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成长的道路作文400字(热门)
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的成长的道路作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
成长的道路作文400字 篇1
什么是成长?它是一条长长的道路。在这条道路上,有着连绵不断的脚印这些脚印代表着每个人喜、乐、哀、怒的小故事。告诉你们我在成长中也有一个令我高兴又伤心的小故事,那就往下看吧!
一次,爸爸给我带回一只活蹦乱跳的画眉鸟,我对它非常友好,我喂它东西吃,它唱歌给我听,可没过多久它就离开了我,想知道它是因为什么才离开我的吗?是因为我的不仔细才造成的,如果我要是仔细一点的话它就不会离开了。从这事我明白不管做什么事都要仔细再仔细。在成长的路上你会明白许多道理,看清许多事情。
下面我想说说我对成长的明白。我明白在成长时的第一颗启明星是妈妈,是她把我带到到这个美好的世上,还帮我去熟悉它;是妈妈教我学会了走路,让我利用双脚去寻找乐趣。
是妈妈教会了我说话,让我更好地表达自己的想法;是妈妈教会我了识字,让我发现了文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是有多么源远流长,是多么有趣。第二个启明星是老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的.乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。
这就是我对成长的一切理解!
成长的道路作文400字 篇2
在我成长的道路上,经历了许多风风雨雨,也尝过了很多酸甜苦辣,就连生活中的一些小事也能让我受到启发!比如:往地上扔垃圾、打动物、爬树等。
一天下午,我去上课外班。在回家的路上,我经过一个大商场。一到周末这里的人特别多,也特别热闹。
每次我经过这里都会放慢脚步,东看看,西瞧瞧。
我走着走着,看见前面围上了一群人。于是我也围上去看,我用力地往前挤进去,只看见一个像学生模样的大哥哥低着头跪在地上,样子非常可怜,衣服很脏很旧。在他的前面放着一张纸,上面写着:“我是今年考上大学的学生,由于父母双亡无钱上学,希望好心的叔叔阿姨能帮助我。”有些人看了之后说:“现在这种骗子太多了,让人不能相信。”有些人说:“你可以找政府解决上学的问题。”但也有一些好人说:“如果他是骗子我捐点钱给他也能感化他;如果他不是骗子,真是大学生,那我们不就是帮助他了吗?”于是大家你一元,我一元把自己的'钱放在那个大哥哥的面前,那个大哥哥一个劲的流着眼泪不停地说“谢谢”。这时我摸摸自己的裤子口袋里的钱只有一张五元的,我毫不犹豫的给了那个哥哥。一位阿姨走过来说:“小朋友,你真爱帮助人呀!”这时,我心想:“长大后一定要建一个免费的大学。”
通过今天这件事,让我明白了一句名言:送人玫瑰,手有余香!
成长的道路作文400字 篇3
教学目标:
1 能用生活中的一个事例表现爱;
2 能写出事例中体现爱的细节,丰富文章内容。
3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。
教学重点:
能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。
教学难点:
能写出事例中体现爱的细节,丰富文章内容。
课时安排:一课时
教学设计:
一 、导入 :
1、同学们,老师给大家准备一首歌曲,大家想一起欣赏一下吗?【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】
二、写好细节要注意:
1.学生谈看后的感受。
2、师引导学生说出日常生活中母亲是怎样帮助我们的?(学习中、生活中)
3、师引导学生说出日常生活中除了母亲还有哪些人在我们成长的道路上帮助过我们?是怎样帮助的?
4、学生在小组内交流,同学互评互补。
5、派代表说,别组同学补充。
三、师讲解怎样来选择写好这篇作文的材料
1、选择深受感动的`事来写,
2、选择有积极意的事
3、内容要新
四、师讲解怎样才能写好作文的细节
1、 要真实、具体
2、抓典型细节写
五、出示范文
1、师读范文
2、生找出范文的优缺点
3、生说出应如何改正缺点
六、当堂写作
细读作文要求,选择一件能表现爱的具体事例,当堂写作。
成长的道路作文400字 篇4
别人眼里,我天真、可爱、活泼、爱笑,是一个乐天派女孩,课时谁了解我内心的悲伤呢?
走过花开般的心事,我抬起头来,仰望天空,突然觉得童年对我来说,已经成为回忆。我长大了吗?好像是的。我早就不是一个抱着洋娃娃说“乖”的笑女孩了,也不是那个天天喊着“妈妈抱”的娇娇女了。看着自己逐渐长高的身体,我为长大而感到惊奇、焦急。在一天天过去的日子里,只得独自寻找长大后的我。慢慢的,心里的秘密越来越多了,心里所有的喜怒哀乐都只有在独自一人的月光下,默默品味。童年的快乐,不知什么时候与我不辞而别。
往日形影不离的朋友之间也多了一面无形的高墙。只留下我一个人徘徊在孤独、失落而又惶恐的心灵世界里哭泣着、呼救着……的确,我长大了。我想伸手拉住时间的马车,回到我天真烂漫的.过去,可一眨眼又被它带去未知的将来。心灵,被一种莫名的无奈、悲伤、矛盾和焦虑紧紧缠绕着,无形中,把自己封锁在黑暗的监牢,独自一人。的确,我长大了。变成一个多愁善感的女孩,难道长大后拥有的真比失去的少吗?不,这只是人生的以小步而已,美好的明天正在向我们招手。
我要抛开烦恼,丢下悲伤,展开梦想的翅膀,想美好的明天飞去!
成长的道路作文400字 篇5
在我成长的道路上,有许多令人难忘的事情,其中,有一件事情,令我刻骨铭心!
以前,我是一个内向的孩子。但有一个人,改变了我,使我重新找回信心。她就是我最敬爱、最喜欢的姐姐——覃小艳姐姐!
姐姐知道我不爱发言,不爱上台表演。急急忙忙地来到我家里,说:“自信是成功的.第一秘诀。”我低下头。姐姐又说:“好妹妹,你要自信,你要自信的面对一切!”说完,姐姐转头就走。我坐在床上想:什么是自信,自信是什么?
可不,姐姐的生日派对就是我主持的。我走上台,心里充满了紧张,当我看到姐姐时,又想起了姐姐对我说的话,心里不再紧张。我开始支持了,我流利地念忘了开幕词。我话音刚落,就响起了一片激烈的掌声。我望向姐姐,姐姐的眼睛湿润了,突然,我的眼前出现了一层薄雾。我跑下台,紧紧的抱住了姐姐。姐姐对我说:“你做到了,你做到了!我哭了,流的是感动的泪水。
啊,在我人生的道路上,自信就像一个台灯,照亮着我。自信就像一本人生字典,里面充满了哲理!
成长的道路作文400字 篇6
在我成才的道路上,经历了许多风风雨雨,品尝了无数酸甜苦辣。我最感谢的人就是我的奶奶。
上小学二年级时,有一回同学约我去公园玩,我想了一想,就爽快地答应了。但是,在回家的路上,我才值得这个决定是错误的。奶奶以前的生活条件很差,每一分钱都要用在刀刃上,她肯定不愿让我去公园乱花钱。
万般无奈之下,我准备想奶奶撒个谎。我怀着忐忑的心情对奶奶说:“奶奶,学校要捐款。”奶奶说:“是吗?你要捐多少呢?”我左想右想说:“十元吧。”奶奶用凝视的眼神看着我。过了一会儿奶奶拿了一张十元给我。
玩完。回到家,我乐呵呵的说:“奶奶我回来了。”奶奶却不像以前一样应我的话了。奶奶说:“小玉!今天我见到了你们班的班主任了,老师说病没有要捐款。”在奶奶严肃认真的眼睛的注视下,最终,我道出了真相。奶奶说:“做人不仅仅是你学习有多好,还应该要有诚信。人的诚信是最重要的。如果没有了诚信,在人生的道路上是没有办法立足的`。一个诚信的人应该不说谎话,还要守信用。你知道吗?”我回答说:“奶奶我以后不会在骗人了。”奶奶用信任的目光看着我,又微微的笑了。
在我城镇的道路上我还只是个刚刚学会“走路”的孩子,在奶奶的引导下,我才稳稳地走向成功的道路。
成长的道路作文400字 篇7
在我这10年的成长道路上,我懂得了很多道理,比如要尊老爱幼,要懂得谦让,要自己收拾自己的东西……可是最让我刻骨铭心的就是边老师举行的“护蛋”活动告诉我们的道理。
上小学三年级的时候,我们班主任边老师举行了一次“护蛋”活动,让我们每个人都认养一个蛋宝宝,我每天都为我的'小蛋宝宝暄暄洗澡,哄她睡觉,喂它吃东西,它比人类宝宝省事多了,人类宝宝会哭、会闹,可鸡蛋宝宝就整天安安静静的躺在窝里,不吵不闹。虽然它不会饿、不会渴、不会哭,我还是幻想着它是人类宝宝,按时喂饭……但是,我也有马虎的时候,我也有忘记身负重大责任的时候。
一次,到了中午吃饭的时间了,妈妈说:“开饭了!”我就自顾自的吃饭去了,当已经快吃完时,突然发现自己身上少了点东西,说身上少了点东西因为我和蛋宝宝亲切地像融为一体。我想起来了!我一拍脑袋,扔下筷子,就把蛋宝宝抱来,放在我面前说:“对不起,我忘记给你吃饭了,能原谅我吗?”宝宝似乎说:“没关系。”在之后的几天里,我没有再犯过第二次错误。
“护蛋”活动在我们成长道路上是一次特殊体验,它让我们体会到了母亲是如何冒着生命危险还坚持生下我,让我们懂得父母是如何细心的照顾我们又如何在生活、学习方法上教导我们。谢谢边老师举行了“护蛋”活动,让我们的成长道路上又多了一次新体验,又收获了一份深刻的道理。
成长的道路作文400字 篇8
在我成长的道路上,会让我遇到一些快乐的事,也会遇到一些伤心的事……而我今天要说的是一件快乐的事,那就是去敬老院慰问爷爷奶奶们。
那天是一个阳光灿烂的早晨。我和同学来到爱暮家敬老院。呀!这里的.老人真多呀!我就看见许多白发苍苍的老人,他们的脸上布满了皱纹,有的在绿树下成荫,有的在干净整洁的房间里看电视。我热情地和这些老人打招呼:“爷爷好!”“奶奶好!”他们微笑着向我回礼。
我们来到了四楼,为老人们做慰问演出,精彩的节目开始了,陈中月的独唱《中华小儿郎》,仿佛把爷爷奶奶带入到了童年。葛欧凡表演的是魔术,他表演的魔术出神入化,好像把爷爷奶奶带入到魔幻的世界。康暄雅表演的是讲故事,她的故事讲得有声有色,爷爷奶奶听得很认真。
今天的活动主题是:“你的生日,我来陪伴。”我开始为老人们切蛋糕了,我把切好的蛋糕分给同学,再让同学们将蛋糕送给老人,接着我们和老人一起唱起了《生日快乐》,看到他们脸上洋溢的笑容,我们也体会到了尊老敬老的意义。吃完蛋糕后,爷爷奶奶们给我们颁发了奖状。最后,我们跟爷爷奶奶拍了合影。
活动圆满结束了,我们依依不舍地跟爷爷奶奶告别,真希望下次还可以有这样的机会来陪伴爷爷奶奶。
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