成长的道路作文精华9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的成长的道路作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
成长的道路作文 篇1
在我成长的道路上,我经历了很多事,有让我高兴的事,有令我难忘的事,有还有使我后悔的事……而练电子琴的事最令我难忘。
妈妈除了让我努力学习外,还给我报了电子琴班,想让我的`生活更丰富多彩些。有一次,当老师教我们二级作品《小白帆》时,我没有认真听,结果回到家后再练习时,我连哪个音符哪个键盘都搞不清楚了。后来,妈妈听到那断断续续的琴声,便走到我旁边,拍了拍我的肩膀,温和的说:“孩子,没关系,刚开始嘛!慢慢来,练多了就能像你们吴老师弹的那样好了。你看,老师也是练出来的呀!任何人都不是一摸到琴就会弹出漂亮的曲子的。”妈妈鼓励的话语使我信心倍增,我更加努力的练了。可我第一句没弹完,我就急不可待的开始下一句,结果弹了好几遍了还是没有一点进步。妈妈听了摇摇头,望着我说:“这叫‘欲速则不达’。你先跟着我打拍子,先把第一段练熟再练第二段。”我点了点头,就跟着妈妈一块脚踩节拍,左手拍着左腿,用右手去弹琴。可一不小心又弹错了。我急得像热锅上的蚂蚁——都快临近考级了,这可怎么办呢?这时,妈妈又微笑着轻声说:“心静!一定得心静!”于是,我平静一下急躁的心,跟着妈妈做了几个深呼吸,重新坐下来,按妈妈的教导去静心的弹起来。这次,我竟然特别顺利的能把整首曲子给弹下来了!我和妈妈都高兴得对击三下掌。我趁热打铁,越练越熟,后来妈妈说我弹的曲子是越来越有感情了!
等到再次去文化宫测试时,老师夸我是所有琴友当中弹得最棒的。大家都很羡慕我,我自己心里也美滋滋的。
在我成长的道路上,这件事让我知道了:有恒心,讲方法,就一定会成功。我要让这种精神用在我成长道路上的每一件事上!
成长的道路作文 篇2
有的人成长的道路上布满了鲜花与掌声,有的人成长的道路上布满了艰难与曲折,下面让我讲讲我的成长道路吧!在我五岁的时候,我最亲爱的奶奶过世了,奶奶生前最疼爱我,我无法爱排除自己的忧伤,幼小的我跑到一个偏僻的地方,自己一个人躲在那里痛哭。此时此刻的我已经在坑坑洼洼的道路上摔倒了,后来的一段时间我用功看书,把对奶奶的思念化为学习的动力,这样减轻了我的痛苦,我的知识也增长了很多。在我上一年级的时候,一天晚上,姐姐让我数她的心脏一分钟跳几下,她数我的心脏一分钟跳几下,我们就这样做着游戏,我说:“谁心跳得快,算谁赢。1、2、3、4……“我心一分钟跳150下,哈哈,我赢了。”我高兴得大喊,在一旁的爸爸妈妈听见了,脸色忽的.变了,他们又一次认真地帮我数了一下心跳,他们苍白的脸让我隐隐觉得事情有些不妙,那一夜,我在半睡半醒中,听到爸爸妈妈一直在谈论我的心脏,他们的唉声叹气进入了我的梦境。爸爸第二天便带我去医院检查,医生说我患有先天性心脏病,不让我跑跳,做剧烈的运动,我又一次在成长的道路上摔倒。我的人生到路上充满了艰难与曲折,在以后的成长道路中,不管路怎样难走,我都要勇敢地走下去。
成长的道路作文 篇3
回忆起儿时,小时侯的故事就像满天的星星一样,真是数不胜数呀!那么,今天我就来摘一颗星星,来和你共同分享一下我儿时的故事吧——
记得在我上一年级时,老师每天都要给我们布置午写作业,由于我之前的作业错题太多,一直拖着未改,因为我饭后太爱玩了,所以我每天中午只够我写当天的作业,而且时间也大部分浪费在反复改错中。这天下午放学前,老师突然说要交作业本,如果没交的',就要通知家长。这下我心里开始慌了,眼泪都快要蹦出来了,心想要把以前的错改完,我哪有时间呀?因为那会马上放学,爸爸已经在学校门口等我了,那会补吧,不按时出校门,还是会被爸爸知道。我很后悔,可是也不起作用。这时一个坏念头也随之冒了出来,我想着如果我把前面的那几页撕了老师会不会不知道呢?于是,我三下五除二就把那几页撕了,当我把本子交给老师,正当我沾沾自喜回去的时侯,突然听见老师在大声喊我,难道我的“计谋”被老师看穿了?我来到了老师跟前,看到了眼前摊开的本子,我低下了头,随后我的本子被老师拍照发到了爸爸的微信上,过了一两分钟爸爸回复了……。
在我回家的路上,爸爸一句话也没说,我灰溜溜的跟着到了家。我向爸爸承认了错误,承诺把作业补上并以后积极改错题。
这件事告诉了我做人的道理——要讲诚信。在我成长的道路上,那一次,成了影响我最深的经历。
成长的道路作文 篇4
童年是一颗颗晶莹的珍珠,儿时的生活被一串串记录下来;童年是一条清澈的小溪,儿时的生活磕磕碰碰,可却依然唱着欢快的歌;童年是一首押韵的诗,儿时的生活被一点点欢乐地朗诵出来。在我成长的道路上,经历过许许多多的事,但很多都在我记忆的长河里沉落了。可是,至今还有一件事仍然清晰地印在我的脑海里,不曾忘掉。那就是——我竞选失败了。
那是四年级上学期,我们进行班干部改选。当刘老师在黑板上画下最后一笔,班干部选举结果出来了。我的好朋友孙家铭当选为体育委员。掌声雷鸣般地响起,我什么也听不见,只知道我竞选体育委员落选了。我觉得胸口仿佛塞了一团棉花,堵得慌。泪珠在眼眶里打转,我竭力忍住,不让泪珠夺眶而出。“男儿有泪不轻弹”,我在心里默默地告诉自己:已经落选了,再在同学们面前哭,该多丢脸啊!”
望着竞选成功的同学兴高采烈的神情,再望着窗外自由飞翔的小鸟,我,绝望了。心里好似被一股冷水浇透了,有一种说不出的失落与痛楚。我该怎么向期盼已久的妈妈交代?我该怎么在班级里学习下去?难道……难道我的努力都白费了吗?
回到家,我沮丧地告诉妈妈:“我落选了。”我以为妈妈会大发雷霆,没想到妈妈语重心长地对我说:“竞选体育委员落选这件事证明你有许多不足,你要找到自己与别人的差距。”我若有所思地点了点头。是啊,我虽然学习成绩还蛮不错,但有时很粗心,不太踏实,在同学中没有起到很好的带头作用,也没有树立自己的威信……妈妈接着说:“失败之后,看你有没有勇气来面对它。只要你努力了,成败是不必计较的。”我勉强地挤出一个笑容给妈妈:“嗯,我明白了。”妈妈拍拍我的.肩说:“不要气馁,改正缺点,继续努力!成功会向你招手的!”
我落选了,但这并不代表我是一个失败者!我失去了体育委员这个职位,却换来了人生最宝贵的经验,换来了人生必不可少的勇气,并且学会了如何在失败中感受成功的滋味。我会在以后成长的道路上好好把握每一个机会,因为“机不可失,时不再来”。我还会不断改正自己的缺点,一步步迈向成功的大门。我相信成功的大门就在不远的前方。
点 评
小作者是驾驭语言的高手,行云流水的文字带我们在其间穿行,时而陷入竞选失败的沮丧中,时而又像在与读者倾心交谈。小作者对自己的一系列的心理活动的描写极为真实、细腻,将竞选体育委员失败后内心的感受刻画得非常丰富、细致,让人仿佛一道经历了那次失落、痛楚的竞选经历,尝到了失败的滋味。
成长的道路作文 篇5
老师,当我想起您,我就想起辛勤的园丁和勤劳的蜜蜂。园丁每天都在花园里给娇嫩的花儿浇水、施肥、捉虫……蜜蜂每天都在花丛中飞来飞去辛勤采蜜。老师您也一样,每天在教室里给我们教学,教给我们丰富的知识,错误的地方会不厌其烦地给我们讲解;甚至牺牲自己休息的时间,给我们批改作业;当有同学生病的时候,您会给予我们无微不至的照料和关怀……这不禁让我想起:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”
老师,当我想起您,我就想起一艘大船,载着我们在广阔的海洋里稳健地前行。您不仅教给我们许许多多的知识,还教会我们很多做人的道理,让我们不仅能在知识的海洋中遨游,同时也明白了要学会倾听他人的发言,尊重每一位同学;您告诉我们要使用文明礼貌用语,多说请、谢谢、对不起,做一个有礼貌的好孩子;作为中队委,在严于律己的同时,也要正确引导他人,做好榜样的力量。
老师,当我想起您,我就想起校园里那两棵高大挺拔的银杏树,守护着我们每一届莘莘学子。每当秋天来临,片片银杏树叶便翩翩起舞,落在地上还不忘给我们铺上一层厚厚的金黄色的毯子,我们在“地毯”上嬉戏玩耍,好不有趣。冬天,树叶潜入松软的'泥土里,化成肥沃的养料,为明年春天大树生根发芽做好充分的准备。老师,这片片金黄的小扇子不就是您吗?您一直在我们成长的道路上默默守护着我们,陪伴我们一起走向更美好的未来!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
成长的道路作文 篇6
在我成长的道路上,经历过许多挫折,也享受过许多喜悦。有许多人为我的成长付出了很多,他们为我点灯,指引我走上人生大道。但我最感谢给我一次又一次锻炼机会的李老师。
我从小性格腼腆,又不爱说话。是李老师帮助我增强了勇于面对困难的信心。记得有一次刚下课,一位同学跑过来对我说:“翟璞源,李老师有事找你。”我听后立即紧张起来,心里好像揣了一只兔子一样“怦怦”直跳,心想:“会不会我有表现不好的地方?还是什么地方做得不对?糟了,要被老师批评了!”于是,我慢吞吞地走到李老师面前,怀着忐忑不安的心情小声问;“李老师,有什么事?”李老师微笑着说:“这次你期中考试语文是我们全班第一名,所以我想让你写一份稿子在家长会上来读一读。题目就是《我的学习心得》,听明白了吗?”“我听明白了。”我深深地舒了一口气回答道。那颗提到嗓子眼儿的心也渐渐放松下来了。但是我写的稿子能行吗?中午放学回到家,我安静地坐在书桌前,细心琢磨作文的结构。不一会儿我的写作灵感来了。于是我奋笔疾书,大约用了半个小时,就“刷刷刷”地写了一大张。下午上学我将稿子交给了李老师看,自己胆怯地站在一旁,生怕自己写得不好。“没想到你写得这么好!”李老师一丝不苟地看完后,惊喜地说道,“不错,回家再修改一下,一定要读流利!”我回家一遍遍反复练习,纠正自己的读音,语调。在学校利用点滴时间练习,在舞蹈班利用休息时间练习,就连在公交车上也在心里默念……终于等到开家长会的那一天,全班家长到齐了,我在台下不断地为自己鼓劲儿:“没问题的,加油!”“相信自己的实力!不必害怕!”该轮到我上台了,我不慌不地走上讲台,但心里微微有点紧张,于是我定了定神儿,捧起稿子大声朗读起来,语速也由快变慢了。当我流利地读完最后一句话时,教师里已经响起了雷鸣般的掌声,我扭头一看,只见李老师也不停地为我鼓掌,她那眼神里流露出来的是赞赏和肯定。刹那间,我觉得自己的付出并没有白费,所有的辛劳、喜悦和汗水一起融入到了这好似永远不停息的.掌声里去,一起响个不停……从那以后,李老师经常给予我锻炼的机会,比如:参加作文比赛,参加“六一”联欢会表演等等。
在一望无际的人生道路上,我只是一个刚刚“学步”的小孩,是李老师给予了我自信心,是李老师给了我无数次展现自我的机会。她那双鼓励的眼神,将永远成为我走进人生之路的动力!
成长的道路作文 篇7
在成长的道路上,我看到了很多美丽的风景。有大自然中美丽的风景,还有生活中人与人和谐的风景。
我们在一天天一年年中成长,看过日出日落,走过春夏秋冬,这之间的美景不可胜数。在我成长的道路上,我记住了日出时东边泛出的红潮,初生的太阳红通通的,在分秒之间朝着天的西边前进。我也记住了日落时,晚霞铺满天际时壮阔的景象,就算是日落,太阳也要以一种最美的姿势告别今天。
我同样也记住了春夏秋冬每一个季节里,那别具一格,充满特色的一景。就如春日里百花争艳,夏日里烈焰夺空,秋日里金满大地,冬日里雪花飘飞,这些美景都成为了我成长道路上最美的背景。而在这些背景之中发生的那些美好的事情,更是我成长道路上不可忘却的美好回忆。
生活中,人与人之间互帮互助。在我们遇到困难之时,总会有一些陌生人朝我们伸出双手,让我们知道世间的'善良,其实无处不在。
你看,那一个搀扶着盲人老爷爷过马路的小孩,他是如此小心翼翼的走在老爷爷的旁边,直到走过了马路之后,他才松开了那双一直紧握着老爷爷的手。善良不分年龄,美好可以随时发生。
你看,还有那一个主动帮助大妈捡起掉落在地上果子的小伙子。他是如此自然而然的弯腰,如此自然而然的帮助陌生的大妈拾起掉落在地上的果子。
这些发生在我成长道路上的所有事情,都是如此的美好。也许有人会说了,一个人的成长之路如此长,不可能只看到美好的事物。但我想说的是,当你本身就怀着一颗美好的心去成长的时候,你的身边处处都充满着美好。
成长的道路作文 篇8
我叫任彦霓,今年10岁,我的成长之路是痛苦并快乐的。回忆过去,从一年级开始到现在,我都是活在“忙碌”中的。这种忙碌是让我痛苦的根源,而忙碌后的结果却又带给我巨大的快乐!
婆婆的一句戏言:“我们家的大孙女是没有周日的!”因为,我周一至周五是照常上课,除了正常上课,周五晚上要上英语,周六上午要上舞蹈,下午要上琴课,周日上午学习奥数。哎,真烦啊!每天 早上,我必须七点起床,比其他同学少睡20分钟,把这20分钟拿来听英语,听完英语才吃早饭。每天下午放学回家后,放下书包就练琴。有时候会先写作业8点以后才练琴。练琴时,会听见楼下很多小朋 友在玩,我心里难受极了。当听到滑冰轮的声音时,我会想:站在滑冰鞋上的是我,站在滑冰鞋上的是我。结果,一睁开眼,面前还是那架琴。唉,真够痛苦!有时为了按准一个音,手都按疼了,像火 烧似的。练琴还特别枯燥,要一遍一遍的'练着同样的段落,直到熟练为止。
痛苦的练习还是会给我一点小小的成就感。
我在“成都市学生优秀艺术人才”比赛中,获得一等奖。当时,我高兴极了,我控制不住跳了起来,抱住妈妈大叫:“一等奖,一等奖!妈妈,妈妈!”“知道了!知道了!我的女儿很棒。”妈妈笑着 说。此刻的快乐既源于之前的所有痛苦,正因长时间痛苦的练习,才能取得这样的小成就。一切的付出都是值得的,所以,我的成长之路是痛苦并快乐的,我会继续在这样的道路上前行。
成长的道路作文 篇9
成长,看不见也摸不着,那它到底是什么东西呢?这个问题,虽通俗易懂,但却又令人难以捉摸。有人说,成长就是在成功时收获的喜悦;有人说,成长就是要懂得感恩老师,感恩父母;而我认为,成长就是在自己做事时明白了道理,改正了错误。
在所有的成长经历中,有一件事令我至今难忘。因为,它,让我懂得了一个道理——做人要遵守规矩,要诚实。
那一天,天气不怎么好,阴沉沉的,大风“呼呼”地刮着,仿佛下一秒就能把人吹翻。偶尔,会有一两只乌鸦飞过,留下“呱呱”几声刺耳的鸟鸣。我的心一直在嗓子眼儿里悬着——今天单元测试!
来到教室后,我飞快地拿出语文书,准备再临时复习一会儿,打发打发时间。很快,考试便要开始了。
试卷一张一张传下来,随着老师那一声“考试现在开始”,紧张的气氛刹那间笼罩了教室的每个角落。教室里,静得连根针掉下去都听得见,除了学生们急促的呼吸声,就只有写字时发出的沙沙声。
我也抓紧时间“刷刷刷”地做着题,做着、做着,心情也慢慢好了起来,“哈哈”我还以为考试有多难呢!这一次准拿一百分!
俗话说,乐极生悲。我正好应了这句成语。当我做到阅读题时,有一道把我难住了。请你说说对文中画线句子的理解。什么?理解!糟了,这可是我的弱项啊……
要不蒙一个吧!可是,我就不能得满分了呀!我打消了这个念头。
突然,我的脑子里冒出了一个坏念头:抄答案!不不不,怎么能抄答案呢?这是违规啊!不行不行……我努力地想把这个念头甩掉,要不,抄吧,反正没人看见。绝对不行!这是不诚实的行为!抄还是不抄?唉……我的脑子里一团乱麻。
突然,我想起了老师说的话:做人要诚实,绝对不能做出违背诚实的事!我想,对啊!抄答案是违背诚实的行为,我怎能抄答案呢?不能抄!绝对不能!
于是,我迈着坚定的步伐,将卷子交给老师……
后来,卷子发下来了,我的卷子上,有一个鲜红的“九十七”分。它仿佛在对我说:“你的做法是正确的',一定坚持自己的行为!”我想:如果我考试抄答案,也许会得满分,可是,这个满分又有什么意义呢!况且,还是丢掉诚实为代价得来的。所以,我一定不能做不诚实的行为!
看着鲜红的97分,我的心里甜甜的,比考了满分还甜……
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