成长的道路作文

时间：2024-08-04 11:23:52 道路我要投稿

实用的成长的道路作文10篇[优]

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的成长的道路作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的成长的道路作文10篇[优]

成长的道路作文篇1

　　从我呱呱落地的那一刻起，一个新的生命的诞生，意味着我会度过牙牙学语、活蹦乱跳、无忧无虑，青春年华逐渐成熟，一点一点成长起来，在我成长的道路上，我克服了许多困难；在成长的道路上，我经历过成功也遭遇过失败；成长让我明白自己要走的路是自己选择的不是别的什么人强加给你的'，我可以创造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！在成长中也发生过许多有意思的事情，现在就和你说一说吧！

　　在成长的道路上，我长大了也长高了。有一次在家翻开相册，一个小光头出现在我的眼前，她还穿着开档裤，我问妈妈：“这是谁啊？”妈妈笑着说：“这是你自己啊！你看和你长的多像啊！”我说：“像吗？一定是弟弟吧，怎么会是我呢，你看我现在一头乌黑飘逸的长发，可比她漂亮多了。”嘴上虽然这么说，但这时我真感觉自己已经长大了，在也不是以前的小毛头了，我觉得我现在应该可以帮妈妈干更多的家务活了，可以自己学习一些生活的本领，还要在学习方面很下功夫。

　　在成长的道路上，我增长了知识，以前的我看书只能让妈妈给我讲；后来我能看拼音读书了；再后来慢慢地我认识了更多的汉字，读更多优美的文章，我觉得我比小时候厉害了，因为我在成长。以前，我因为觉得学习累了，就不想学习了，我以前不端正自己的学习态度，花在学习上的时间很少，我的成绩也不理想，现在，我长大了，在学习上也更刻苦了，结果现在也取得了一定的成果，我知道，只要我努力了就一定会取得成功。当然首先我要感谢我的妈妈，她是我的第一任老师，她教会了我怎样做个健康快乐的人；再次我要感谢我的老师们，她们传授给予我很多知识，让我变得更加自信满满。我想我将要在成长的道路上继续进步，继续增长知识。

　　成长教会我太多太多，成长是一个我们无法回避的事实所以我选择面对，因为我知道成长的好处，我喜欢自己渐渐的成长，我觉得我就是那个艺术家，看着自己的艺术品逐渐的完美，这是一个值得我期待的事情，长大！我真的有点兴奋！

成长的道路作文篇2

　　每个人的成长道路都不一样，没有一个人的成长道路是平坦的，我的成长道路上也有许多坎坷。

　　在我成长的道路上，忘不了鼓励我进步的妈妈。在我上三年级的时候，又一次，月考成绩考得不理想，才考了八十八分。我垂头丧气的'回到了家，满脸的不高兴，妈妈好像看出了我的心思，过来问：“怎么了？”我说：“我真笨，才考了八十八分！”妈妈听了这话，安慰我，说：一次考不好不代你以后考不好，不要因为份数不理想，就丧失了信心，只要你好好复习，就一定能考出好成绩！”我听了妈妈的话，又从新振作起来，好好复习，果然，在下一次月考中取得了优异的成绩！

　　人生的目标和理想都是你自己定的，不要因为成长道路的坎坷而放弃自己的理想。一个人的成长道路都经历过风雨，只有经历风雨，才能见到彩虹！

　　让我们共同向自己的目标前进，克服人生中的困难，实现我们自己的理想！

成长的道路作文篇3

　　在我成长的道路上在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品味了无数酸甜苦辣。但最令我难忘的还是那次教训。记得那是一年级上半学期的一天，全班只有我一个人英语考试得了满分，我高兴得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一个人考了100分，回家妈妈肯定会夸奖我的。”我神气地走回了家，把卷子给爷爷看，爷爷看完卷直夸我“ 真聪明”，这使我更加得意了，便把这张卷子用胶条贴到了墙上。大功告成，我仔细地盯着这张卷子，它好像在熠熠发光，顿时，我感觉自己是世界上最聪明的`人。这时妈妈回来了，我赶紧跑到妈妈面前：“妈妈，今天我们考英语，全班就我一个人考了100分。”“嗯，不错。”妈妈用赞许的目光笑着对我说，可当妈妈看见我贴在墙上的卷子时，脸色立刻变了，怒气冲冲地对我说：“把卷子撕下来！”“凭什么呀？”“你以为你在学校里考了100分就很了不起，觉得自己是世界上最聪明的人了？俗话说得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英语班和人家比听写去。”妈妈说完后便生气地走开了。当时我也很不服气，于是就决定跟英语班的同学比一比。星期天到了，我来到了英语班，正好老师说要听一级所有学过的单词和句子，我心想：“嗯，就趁这个机会证明给妈妈看一看。”可老师一听写，我就有点丈二和尚——摸不着头脑了，老师听写了90个词，我估计自己也就对了60个。听写完，我还在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才写了60个，估计那些人也就写30、40个词吧。”时间过得可真快，转眼间一个星期过去了，星期天又到了，老师大声地读着听写的成绩：“Betty:98Lucy:99Simon：62”听到这个分数我差点没晕过去，别人个个都比我分高！我好像一下子领悟了妈妈那句话的意思，想想上次我还把卷子贴到墙上，真惭愧啊！在我成长的道路上，还会遇到更多的事，但我已经懂得：无论做什么事，都不能骄傲，骄傲会使人落后，只有努力，努力，再努力才会取得更好的成绩！

成长的道路作文篇4

　岁月匆匆，花开花落，转眼间，我已是一个十岁的小学生了。在我成长的道路上，充满了妈妈的关爱，充满了妈妈对我的支持和帮助，还充满了妈妈对我无微不至的照顾。

　　不曾忘记，孩提时的我在妈妈手把手教汉字后，终于歪歪扭扭的写了一个“大”字。

　　不曾忘记，在我刚上小学的时候，因为一道数学题做不出来而急得大哭时，妈妈就耐心地给我讲解。

　　更不曾忘记在我受到挫折时，是妈妈的鼓励才使我重新树立起信心。作文

　　每天早上起来，都会看到餐桌上热腾腾的饭菜和妈妈忙碌的身影。

　　每天晚上，都会在书桌上看到妈妈特地准备的各种各样的点心和水果。

　　有时，妈妈出于关心不断唠叨，我实在忍不住，就会向妈妈发一顿无名火，然后摔门而去，但事情过后，妈妈对我始终笑脸相待，谢谢妈妈！谢谢你的理解和宽容。

　　刚学会“走路”的孩子，在妈妈的帮助下，我稳稳的走在成长的道路上，这条路是由妈妈用汗，用泪，用自己的年华为我铺成的.，在我成长的道路上，由于有了妈妈，我才得以好好的成长，好好的走在成长的道路上。

　　在我成长的道路上，既美丽，又短暂，我要用有限的生命把握着无限的美丽，让成长的道路上多几分色彩，多几分辉煌！我一定要用我的成绩去报答妈妈！

成长的道路作文篇5

　　弹指一挥间，我已度过九个春秋的求学生涯，在这条充满坎坷而温馨，充满困难而又幸福的道路上，我学会了许多，然而，父母不在身边的我，好无助…

　　——题记

　　初一，在期盼和朦胧中度过，初二，在梦幻和落寞中飞逝。当我依旧带着“sowhat”的心态踏上初三之路时，我却发现我进入了一个我永远也读不懂的寂寞世界，这个世界令我无法适应，甚至可以说是窒息的，我多想找个肩膀来依靠，我向往的是有父母陪在我身边，给我鼓励，给我信心…

　　在同学眼中，我是“justsoso”的'，甚至可以说是不值一提的！

　　但我有自己的生活方式，我不会盲目的追寻别人的一切，我不会仿照别人的想法，去度过属于自己的青春。我会认为那是抄袭，是裸的抄袭。我向往的是那种没有一丝玷污，没有一丝虚伪的友谊。我不会因此而勾心斗角，有的只是那种纯真的“哥们儿”义气。

　　然而，从小父母不在身边的我，渐渐的，叛逆占据了我的心灵。随着流动的血液布满全身，使我对父母有一种莫名的排斥感。在我看来，他们给我的仅仅是物质上那可怜兮兮的爱。然而他们却常常不在我身边，给我的只有一份孤独，一份永远也擦拭不掉的寂寞。也许就是这样，我变得很傲气，没有对别人存在一种莫名的好感…

　　对于父母，我不是不理解他们，他们忙，我何尝不知道，他们这么做都是为了我。可是即使我有再多物质上的财富，但仍然弥补不了我精神上的落寞。

　　如果说，对父母的这种叛逆是我成长之路上的“考题”，我会全力以赴，而这道考题最标准的答案，确是父母对我心灵的慰藉…

成长的道路作文篇6

　　感谢您，实验，是您教会了我自主自律;感谢您，实验，是您教会了我自主学习;感谢您，实验，是您教会了我自主探究。

　　自制力强了

　　在小学，我虽然话不多可也不算少。有一次班主任给我换了一个同桌，让他把我当榜样学习。然而这个同桌却是我的好朋友，我不禁非常兴奋。第一节课，我就和他在私底下窃窃私语，却被老师发现(平时老师发现一次只会提醒，因为现在是期中考试复习阶段，所以很生气)，他非常生气：“你怎么可以上课说话!给我站到后面去!”事后我很后悔，因为老师让他坐我旁边，是想让他把我当作好榜样，可是我却把他带坏了。而进了实验中学，不知道为什么，可能是教学方法或是老师的上课态度让我上课几乎不讲废话。

　　组织能力强了

　　刚进入中学，我就发现了一个特点，几乎每个人都有自己的一个“职位”。而我也成了大组长。以前我当组长，做事总是拖拖拉拉，而组员也不听我的分配，各管各的，所以每次比赛都是最后。现在，除了几个顽固分子不听我，其他人都听了，大家团结，所以连收作业都不是最后。

　　学习态度变了

　　在小学我虽然学习成绩不错，但是我讨厌学习，每天都是硬着头皮上学，还总是对妈妈说明天不上学。但是进了师大实验中学，每天都是高高兴兴上学，开开心心回家，甚至连一向很讨厌的语文也喜欢上了。

　　感谢您，实验，在您的.怀抱下，我学到了许多知识;感谢您，实验，在您的教育下，我学到了怎样发现事物的优点;感谢您，实验，在您的呵护下，我找到了我人生启航的目标。

成长的道路作文篇7

　　在我成长的道路上，发生的事情有很多，但对我影响最大的还是我第一次借书的事。

　　记得那是我前两年暑假去学毛笔画的'一天。那天下课了，我正想去操场玩，突然，我看见好友小丽正在椅子上津津有味、如痴如醉地捧着一本《十万个为什么》，我不由自主地走过去看了一下，心想：有什么好看的，当我看完一段后，也被它吸引住了，多么丰富有趣的内容啊！

　　这时上课铃响了，这可是今天上午的最后一堂课开始的铃声啊！我为了看下去，胆怯地对小丽说：“小丽，借一下你的《十万个为什么》给我看一天可以吗？小丽动了动嘴巴刚想拒绝，可看见我恳求的神情。就犹豫不决地说：“可以，只不过这是我新买的，只借半天。“我兴奋地捧起书跑了。

　　到家了，狼吞虎咽地吃完午饭去看书。书本里的知识真丰富啊，有生活常识，民俗风情介绍，有的说佛教，还有说神话故事。可没有等我看完，就到还给小丽的时间了，我依依不舍地把书还给了她。

　　从此以后，我便喜欢上看书，家里有《西游记》，有《十万个为什么》，有《成语故事》，有时还借同学的来看。

　　这件事在我成长的道路上对我影响最大，因为我知道了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的道理。

成长的道路作文篇8

　　在我成长的路上，得到许多人的爱，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……给我印象最深的是奶奶给我的爱。跟奶奶在一齐的日子里，有许多喜怒哀乐。奶奶从小教会我认许多字，教会我唱歌、画画、写字、读故事……奶奶还让我懂得了许多的'道理。

　　记得在我六岁那年，奶奶教我怎样削葫芦皮，开始我很不想学，因为我怕把手给削破了。奶奶似乎看出了我的心思，就像安慰我似的说：“不用怕，只要你一心一意地削，保证削不破手。”奶奶的这一句话使我放心大胆地学奶奶削葫芦皮。很快，我学会了削葫芦皮。并且我觉得削葫芦皮实在很简单。我呢，就让奶奶去厨房做饭，让自我在客厅里削葫芦皮。可是奶奶一进厨房，我就把奶奶说的要一心一意削葫芦皮给忘在脑后勺了，之后我就耍起了“杂技”。一会儿边看电视边削，一会儿边看书边削，一会儿闭着眼睛削，总之我没有一心一意地削葫芦皮。这葫芦“身上”被我削得东一块凹，西一块凸的。就像受了重伤的士兵一样“身上”到处都是“伤疤”，它似乎忍受不了我对它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的手掌，削皮刀碰到了我的手指上，顿时鲜血直流，同时在厨房里做饭的奶奶听见客厅里发出“哎呦—”一声惨叫，她急忙从厨房跑出来问道：“孩子，怎样了”我疼得直咬嘴唇，根本说不出话，只好把流血的手指给奶奶看，奶奶赶快拿纱布给我包扎好，并语重心长地对我说：“干什么事情不要三心二意，要不然做什么事都做不好。”我认真地点点头，奶奶又说：“剩下的葫芦皮我来削吧！”我坚持说：”我能行！我必须要把它削完！

　　”奶奶再次嘱咐我，要细心，“我保证不再把手削破了”，奶奶放心地走进厨房。我开始专心削葫芦皮，不一会儿葫芦就削好了。我迫不及待地拿着我的“成品”给奶奶看，但我脚下一滑，我摔了一个“大马趴”，回头一看，地上有许多葫芦皮，奶奶听见动静，又奔出厨房，只见我趴在地上，脸上粘了许多葫芦皮，而葫芦自我滚进了厨房，奶奶看着我那狼狈的样貌，不住地笑了。

　　在我成长的道路上，有很多故事，但这件事让我懂得了一心一意的道理，这件事的喜怒哀乐也是奶奶对我的关心与爱，我永远也不会忘记这完美的回忆。

成长的道路作文篇9

　　在我成长的道路上，阳光照耀着我，雨露滋润着我，似乎每一天都是那么新鲜，那么的阳光灿烂！去年暑假，我跟随爷爷回到乡下当了一回“野孩子”。那里的生活丰富多彩，真是有趣极了！

　　挖竹笋

　　我和爷爷爬上山坡，找到了一片茂密的竹林，钻进竹林，我们就开始寻找我的“竹笋宝宝”了。我东看看，西瞧瞧，就是找不到，正当我灰心丧气时，我突然有了新发现。我激动地喊道：“咦！爷爷，快看这有一个。”拿起工具，我正准备动手挖时，爷爷亲切地对我说，这个竹笋太嫩了，等它再长大一点儿再挖。我有些心灰意冷了，不想再寻找了。这时，耳边突然回想起了老师的话，做任何事情都需要坚持，坚持就会成功！于是，我又打起精神，开始四处搜寻，果然功夫不负有心人，当我静下心来认真去做事情时，就会收获颇多。最终，我和爷爷背着满满的一筐竹笋兴高采烈地下山了。

　　买西瓜

　　我们背着满满的竹笋，顺着小道往山下走，看着沿路清清的流水，美丽的野花，心情好极了。我玩累了，也有些渴了，我们就在路边买了一个农民伯伯刚刚从地里采摘回来的新鲜的大西瓜，还带着叶子和瓜曼呢，这是我第一次看见这么新鲜的`西瓜，猜想它一定很好吃。接着，我和爷爷准备野炊去了。

　　野炊

　　我们来到小河边，一边悠闲的钓着鱼，一边吃着西瓜，炉子上还烤着鱼呢！真好吃！“呀！好大的鱼！”原来，我又钓上了一条大鱼，真好呀！就在这时，爷爷看见了一条大虾，我立马挽起裤腿，下河去抓虾了，真是“偷鸡不成蚀把米”，我被虾无情地咬了一口，好痛，我也不甘示弱，索性把它烤着吃了。在我成长的道路上，总会有些愉快的经历，他不断伴随着我成长，也让我终生难忘！

成长的道路作文篇10

　　在我成长的道路上，父母、老师、朋友为我点燃了一盏盏路灯，照亮了我前行的方向。在众多帮助我的人中，是谁点亮了那盏最亮的灯？是梁老师。

　　梁老师是我们的语文老师，兼任班主任。她中等身材，披着一头美丽的长发。脸上常常带着温柔可亲的`笑容，有时还透着一种说不出的严厉。她可是同学们最喜欢的老师。

　　梁老师经常在班上组织各种各样的活动，培养我们学习的兴趣。有一次，梁老师别出心裁，在教室里给我们表演了一个魔术，目的是培养我们的观察能力。梁老师在讲桌上放了三个杯子，随意请学生上来把福娃贝贝放在任意一个杯子里，孙家辉背对着讲台，每次都能准确地猜出贝贝在哪个杯子里。我们百思不得其解，难道孙家辉真的有特异功能？这时，老师提醒我们说：“大家一定要注意观察，要全面观察。就能发现其中的秘密。”说完，神秘地笑了笑。同学们七嘴八舌地猜测着，但都没有说到点子上。我把魔术表演的过程仔细地想了一遍，突然眼前一亮：对了，这个秘密就在老师身上！孙家辉既蒙着眼睛，又背对着讲台，肯定看不见，但是老师能看见，老师站在左边，贝贝就在左边的杯子里，老师站在右边，贝贝就在右边的杯子里，孙家辉是根据老师的位置猜对的。想到这里，我兴奋地举起了手，把刚才的发现说了出来。同学们都恍然大悟，梁老师也不住地称赞我：“高天祥观察细致，肯动脑筋，练就了一双火眼金睛。”我听了，心里美滋滋的。从此，做事情更细心了，对学习更感兴趣了。

　　在我成长的道路上，老师的鼓励使我终生难忘。梁老师的话就像一盏引路灯，指引我往成功的方向前进。

【成长的道路作文】相关文章：