成长的道路作文

时间:2024-11-05 11:47:29 道路 我要投稿

(优)成长的道路作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的成长的道路作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优)成长的道路作文

成长的道路作文 篇1

  不知不觉,一路走来,竟已走过了十三载年华,十三个春秋中,有过多少欢笑,有过多少泪水,有过多少铭刻在记忆深处永不磨灭的事。然而回首,那一块块记忆碎片如潮水般一齐涌入脑海,曾经的他们,曾经的我……

  那一年,我五岁。

  在幼儿园里,并没有过上自己所向往的日子。几乎每一天都在玩耍,除了玩耍,那时的我们也找不到什么别的乐趣了。每一天同学们都在一起奔跑,跑累了就随地坐下歇会儿,紧接着继续奔跑,小时候的天地宽敞,足够我们随意奔跑。那时的我,无忧无虑。却不懂得有的时候会害了别人,也会害了自己。

  那一年,我八岁。

  当上了班长,第一次感受站在讲台上俯视全班同学;第一次懂得,原来有人能载着五十多个伙伴的`目标一起努力;第一次深刻的了解到,原来小小的一个班长也能在集体中发挥大大的作用;更第一次体会到与朝夕相处了两年的伙伴说再见时的痛苦。

  那一年,我十岁。

  “琴行有比赛,你去不去观战?”“不去了,我还要复习呢!”“我们这边好不容易下雪了,出去堆雪人,怎么样?”“不去了,我还要复习呢!”拿着语文第一名、数学第一名的成绩单,我欣喜若狂,却隐隐觉得我似乎错过了什么。那时的我,刻苦努力。却不明白学习不是生活的全部,分数也不是人生的终极目标。

  那一年,我十二岁。

  步入六年级的我言谈举止间多了几分成熟,少了几分幼稚;多了几分稳重,少了几分浮躁;多了几分礼貌,少了几分粗俗。更重要的是,我懂得了一些人生的道理。

  正值炎炎夏日,我坐着公交车,车上摩肩接踵,简直没有落脚之地,我正庆幸自己得到了个空位,一位抱着孩子的妇女吃力地挤到我面前,勉强地抓住了扶手。她的脸上渗出汗珠来,手也几次无力地滑下扶手。让,还是不让,这是个问题。不让吧,良心不安;让吧,这车里人又多,又热,又闷。我移移头,看向了窗外,努力忽视妇女手上孩子细弱的哭声和妇女的喘气声,但椅子仿佛按了几个螺丝钉,扎得我坐立不安。看着妇女艰难的保持平衡,我忽然觉得我像是坐在了一块烙铁上。不行!我站起身,让出了位。在别人赞许的目光中,我感到车里似乎不那么挤了。是的,你长大了。我默默告诉自己。

  这一年,我十四虚岁。

  我将和我一起奋斗了近五年的好朋友说再见,踏上新的旅程。时间飞逝,成长的道路上,永远充满了喜怒哀乐,那一块块令人难以忘怀的记忆碎片,那是我成长的回忆,永恒的回忆。一转眼,我将失去童年的欢乐,静待成熟的未来。

成长的道路作文 篇2

  人生路漫漫,在成长的道路上我们懂得了很多,也学会了很多。

  人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,在成长的道路上,我们应该好好珍惜生命,不要让爱你的家人朋友为你而伤心。

  那一件事——让我懂得了生命的无价。

  那天,我的同学来我家玩,在我家吃完饭,她要回家时,我打算去送送她,可是又怕哥哥担心,我说:“哥哥,我想去送我的同学回家,可以吗?”哥哥说:“好,那你路上注意安全!”我们收拾了一下东西就要出发了我兴奋的说:“我们走了”哥哥说:“骑自行车慢一点,一定要注意安全!”我毫不犹豫地答应了。

  我们俩各自都有一辆自行车,我是去年才开始学的,对自行车还不是很熟悉,而她已经骑了很多年了,自然骑的比我要快的多,我也不甘落后,加快了速度,可还是没追上她,我又加快了些,终于追上了她。以前哥哥教我骑自行车是最重要的就是要我注意安全,看到有大货车经过我都要停下来,等它走了我才走,可是现在我却没有顾及那么多,应该是我幸运吧!去的时候安全到达目的地,在同学家玩了一下,就准备回家了。我也没多想,还是按照来的那个速度继续行驶,到了一个村庄,那里路比较平坦,加上天气热,所以我又快了些,结果到了一个拐弯处,自行车不受控制地往下滑,我害怕了,感觉自己脱离了自行车,如火箭似的向土地公公打了个亲密的招呼,整个脸都陷到了泥土里手上的.疼痛蔓延开来,但我还是急忙的站起来,感觉好丢脸,我擦了擦脸上的泥土,推着自行车快步向前,到家时我才松了一口气。

  又想起哥哥的话,后悔不已,拿起手机和哥哥说:“我已经安全到家了”在心里默默地说了声“哥哥对不起……”

  人生的路很遥远,每一步都需要脚踏实地地走,不要老想着一步登天。

  我想告诉每一个人好好珍惜生命吧!!不要让自己的人生留下任何遗憾!

成长的道路作文 篇3

  时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经十一岁了,回想起成长道路上的点点滴滴,我的心中不断地泛起涟漪。现在,我要用我的笔,把发生在最近的,给我留下深刻印象的一件事告诉大家,因为经历了这件事,让我学会了勇敢!

  刚开始,我非常不适应这样一笔一划写作业,觉得很困难,铅笔尖撅断了不知多少,作业本中那规规矩矩的方格在考验着我的耐性,有好几次我想过放弃,但转念又一想:不行,如果就这样轻易放弃,大家会小瞧了我,将来就来不及了(妈妈常这样对我说)。于是,我每一天都坚持尽量把作业写得认认真真。就这样,一天一天过去了,我的作业写得也一天比一天工整,连最疼最惯我的爷爷都为我的作业有这么大、这么快的'进步感到很惊讶。

  在我成长的道路上,也有一些很苦的事。比如前些时间,妈妈给我报了英语班,我好开心,以为学英语是一件容易的事。可没想到,有一天老师为了改掉我的发音不准,让我苦练基本功,你们知道吗?当时很热很热!我心里一个字——苦!

  在我成长的道路上,以后还有许多路要走。也许还会碰到很多很苦恼的事,我要学会反思自己!

成长的道路作文 篇4

  在我成长的道路上,我品尝过成功的喜悦,我留下过伤心的泪水,我感受过亲人的关怀,我收获了许多的知识,今天,我就来讲一讲其中的一件有趣的事吧。

  护士节快到了,王老师给我们布置了一项作业,作业内容是:开展护士节纪念日活动,让我们分成几组,分别准备纪念节目。有的同学准备了唱歌,有的同学准备了诗朗诵,而我也准备了一首名为《让我们荡起双桨》的歌曲。

  那天下午第二节课一上课,老师就让江熠和刘佳慧来主持护士节纪念日活动。只见他俩从座位上不急不慢地走上讲台。刚一上讲台,江熠大声宣布:“护士节纪念日活动现在开始!”我们听了,便高兴地鼓起掌来。接着,刘佳慧大声宣布:”下面请第一组的吴昊和李静同学表演诗朗诵——最可爱的'人。”他们俩讲的娓娓动听,我们都听得入了迷。

  他们说完后,该轮到我们小组上台了,我们高兴地走上讲台,我站在最左边的位置。虽然站在拐角,但是,我还是有点紧张,随着几个同学起了个调子,慢慢的,我们大家都跟着唱起来。当唱到“让我们荡起双桨时”,我紧张的竟然唱不上去,因为调子太高了,我心里暗暗地不停告诫自己:“别紧张,放松,我一定行。”这时,我看见王老师拿着一个照相机对着我们不停地拍照。我看着镜头,忍不住边笑边唱,不一会儿,就唱完了。其他小组进展的也都很顺利。这个纪念日活动在我们的欢歌笑语中不知不觉的结束了。我们都觉得这个活动既有意义,又有趣。

  在我成长的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣。我会继续努力,收获更多的快乐。

成长的道路作文 篇5

  在我成长的道路上,有坎坷,也有收获,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有风风雨雨,在我成长的道路上作文。

  妈妈告诉我:一岁时,我学走路,走两三步就摔倒一次,好像要翻山越岭似的,脸上露出不开心的表情。但是,经过漫长的.“旅途”,终于“登上了山顶”。这是我成长中的起点,因为没有它,也许现在还不会走路。

  在我三岁时,上美术课,自己想画什么就画什么,于是,我画了一个男孩和一个女孩在自己家的院子里种树,但是画男孩的领带时,怎么也画不成,用橡皮和笔在纸上画了又擦,擦了又画……,小学四年级作文《在我成长的道路上作文》。我没有放弃,终于,在快下课时,画出了自己认为最好的领带。

  在我五岁时,因为搭积木时少了一个支架,就找到了一根筷子来当了。自以为自己很聪明,拿去给妈妈看,正等着表扬呢,可却得到了整整半天的“闭门思过”。真是冤枉啊。

  前年,我英语考了96分,很是得意,便骄傲起来。于是,在去年初,英语“唰”地降了下来,只得了65分。这一事件,使我痛改前非,在去年末,赶了上来,又取得了91。7分的好成绩。这使我更深一层地体会到“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话的含义。

  成长的道路上有坎坷,有平坦,有喜有忧,只要有信心,不放弃,在成长的道路上会永远闪烁光芒。

成长的道路作文 篇6

  在我成长的道路上,经历过许多挫折,也享受过许多喜悦。有许多人为我的成长付出了很多,他们为我点灯,指引我走上人生大道。但我最感谢给我一次又一次锻炼机会的李老师。

  我从小性格腼腆,又不爱说话。是李老师帮助我增强了勇于面对困难的信心。记得有一次刚下课,一位同学跑过来对我说:“翟璞源,李老师有事找你。”我听后立即紧张起来,心里好像揣了一只兔子一样“怦怦”直跳,心想:“会不会我有表现不好的地方?还是什么地方做得不对?糟了,要被老师批评了!”于是,我慢吞吞地走到李老师面前,怀着忐忑不安的心情小声问;“李老师,有什么事?”李老师微笑着说:“这次你期中考试语文是我们全班第一名,所以我想让你写一份稿子在家长会上来读一读。题目就是《我的学习心得》,听明白了吗?”“我听明白了。”我深深地舒了一口气回答道。那颗提到嗓子眼儿的心也渐渐放松下来了。但是我写的稿子能行吗?中午放学回到家,我安静地坐在书桌前,细心琢磨作文的结构。不一会儿我的写作灵感来了。于是我奋笔疾书,大约用了半个小时,就“刷刷刷”地写了一大张。下午上学我将稿子交给了李老师看,自己胆怯地站在一旁,生怕自己写得不好。“没想到你写得这么好!”李老师一丝不苟地看完后,惊喜地说道,“不错,回家再修改一下,一定要读流利!”我回家一遍遍反复练习,纠正自己的读音,语调。在学校利用点滴时间练习,在舞蹈班利用休息时间练习,就连在公交车上也在心里默念……终于等到开家长会的那一天,全班家长到齐了,我在台下不断地为自己鼓劲儿:“没问题的,加油!”“相信自己的实力!不必害怕!”该轮到我上台了,我不慌不地走上讲台,但心里微微有点紧张,于是我定了定神儿,捧起稿子大声朗读起来,语速也由快变慢了。当我流利地读完最后一句话时,教师里已经响起了雷鸣般的掌声,我扭头一看,只见李老师也不停地为我鼓掌,她那眼神里流露出来的是赞赏和肯定。刹那间,我觉得自己的付出并没有白费,所有的`辛劳、喜悦和汗水一起融入到了这好似永远不停息的掌声里去,一起响个不停……从那以后,李老师经常给予我锻炼的机会,比如:参加作文比赛,参加“六一”联欢会表演等等。

  在一望无际的人生道路上,我只是一个刚刚“学步”的小孩,是李老师给予了我自信心,是李老师给了我无数次展现自我的机会。她那双鼓励的眼神,将永远成为我走进人生之路的动力!

成长的道路作文 篇7

  在我成长的道路上在我成长的道路上,记忆犹如手中的沙,无论我握紧还是摊开,总会从指缝间流失。而最后留于我掌心的那一点沙,就如同烙印一般刻在我的心版上,有快乐的、有伤心的、有幸福的、有平淡的······其中有一件事让我终身难忘,这件事让我懂得一定要孝顺父母。一天中午,“美女大厨”妈妈竣工了。厨房里飘出了阵阵香味将我这只小馋猫引来了——有香滑顺口的甜椒肉丝,有酸甜适中的糖醋排骨,还有我最喜欢的青椒土豆丝,我急忙帮妈妈把菜端上了桌子,然后踮着脚小心翼翼的将放在柜子里的碗和干净的筷子拿出来整齐地放在桌上“排好兵布好阵”。万事皆备,趁着爸爸下楼的空档,我就馋涎欲滴,实在忍不住了,于是不等爸爸妈妈就迫不及待的地吃起土豆丝来。我飞快的`用筷子夹了一大堆土豆丝放在我的碗中,正想大快朵颐。眼角的余光突然瞥见爸爸妈妈正看着我,非常严肃的坐在了板凳之上。妈妈一向慈爱智慧的眼眸中流露出质问的光芒。我脸腾地热了起来,我想。当时我的脸一定像熟透了的苹果那样红吧。我轻轻地埋下了头,但愿妈妈没有看到。蓦地,我心中竟涌出千万的悔意,无声无息,蔓延至整个心底。我嗫嚅道:“妈妈,我······”妈妈问道:“儿子,你为什么先夹那么多呢?”“因为我太饿了呀。”“那你为什么不给我们夹一点菜呢?”爸爸妈妈说,“额······”我无语凝噎。“自古以来孝顺就是所有的孩子应该做的,孝顺乃做人之本,孝顺是对父母最大的回报之一。”他们说。“哦。”“那你现在该怎么做呢?”他们又说,“给你们夹菜。”于是我一边回答一边立即作出了行动,夹了许多美味的菜给爸爸妈妈。他们看到我知错能改,又欣慰地笑了。从那以后,无论我多么喜爱一样东西,也总是想着爸爸妈妈,比如好吃的,我总是先夹到他们碗里。爸爸妈妈常常夸我:“你真是一个孝顺的孩子呀。”我也从这件事情中,学到了我成长道路上最重要的东西之一,那就是敬爱父母,而不是凡事只想到自己,而绝不会做一个自私的人。

成长的道路作文 篇8

  在我成长中第一颗启蒙星是妈妈。是妈妈把我带到这个至陌生,又熟悉的世界,我熟悉她;是妈妈教会了我走路,让我利用双眼去找乐趣;是妈妈教会了我说话。让我能更好地表达出自己的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的'历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国历史中是多么源远流长,多么有趣。

  第二启蒙星是我的老师。是老师将我带进知识的海洋,让我明白了学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。

  成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地参加作文比赛,原本以为会获奖,没想到却什么都没有。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我报了作文培训班,积极参加了作文比赛,皇天不负有心人,那次的比赛终于获得了二等奖,虽然离一等奖就差一小步,但至少我以向成功迈出了第一步。

  在我成长的道路上,是妈妈关切呵护,是老师不断的鼓励,我才茁壮成长,奋勇前进。让我们一起努力吧!

成长的道路作文 篇9

  成长,就像透过玻璃杯看世界。

  一切,都被折射得起起伏伏,模模糊糊。而未来,被棱角切割成一地的碎片,我们总是勇敢地伸手触碰,即使划破手指,也依旧对着明天微笑。

  有人说,每一次成长,都是一次自我伤害的过程。或许有些偏激,但事实就是这样,每一次蜕变,都要付出超乎自己想象的代价。

  我在体育方面一窍不通。“运动会”三个字,更是与我绝缘。可这一次,我竟然报了跳远这个项目。当号码牌别在胸前的那一刻,内心的排山倒海真的只能用四个字来形容:后悔莫及。

  阳光已没有夏日的火辣,但还是无法让人平静的热。坐在座位上,旁边同学的谈笑风生竟刺得让人想要逃避。当我的项目在广播中响起,我咬住嘴唇,脚像灌铅似的向检录处走去。

  等待着“死期”的到来。脑海中一遍又一遍想象着同学一张张嘲笑的脸,手心攥出了冷汗。我的名字在老师口中响起。我紧闭双眼,一颗心在胸腔到处乱撞。“唰”的一下冲出起跑线,由于助跑太快,“啪”的一声摔倒,浑身是沙。

  第二次依然如此。心中脆弱疼痛的感觉悄然生长,却要用一张倔强的`脸通通掩过。我自己都看不起那个胆小怕事的自己。握紧拳头,仰起脸颊,最后一次机会。一声令下,我慢慢起跑,踩下踏板,纵身一跳——

  周围的一切仿佛安静下来。我趴在沙土中,膝盖上星星点点的痛觉急剧扩散,蔓延,直到眼眶里温热起来。抬起头是老师祝贺的声音,同学赞许的微笑。艰难地爬起,双腿好像不再是我的。老师放下口哨,拍了拍我的肩膀:“比起前两次,很大的进步!”

  跌跌撞撞,疼痛中似乎掺杂了些许快乐。眼眶盛不下的眼泪始终没有落下的勇气。我扬起头,让它们静静地躺在眼眶。这一次,无论如何,请你们不要坠落。

  青春像一片汪洋,每一朵波浪都是一个挑战。或许有些惊涛骇浪会淹没船只,但只要战斗,就一定能乘风破浪,笑对朝阳。

  平坦的道路未免太过单调。放弃挑战,放弃磨砺,就等于放弃了明天的自己。

成长的道路作文 篇10

  在成长的道路上,我挑战了自我。

  从一年级开学的那一刻起,我的朋友就没几个。朋友虽然不多,但他们使我获得了高尚的品德与丰富的'知识,也使我学会了上课积极发言。

  一年级的时候,我非常胆小,每次老师看我时,我都心虚地低下头,像个小偷一样。一年级,在老师那充满期待的目光与同学们的鼓励下过去了。

  二年级的时候,我对自己有了一点信心。记得上课时,老师总会给我们出一些难题。我也总能得出最好的答案。“长乘以宽是计算哪个图形的面积?”老师对着二年级的我们问道。“什么?什么?什么意思嘛!人家还没学呢!”“就、就是,就是!”刚出完一道题,同学们就议论了起来。我在心里也想到:“呜……老师可没教过我们这个啊……我记得哥哥的数学书上好像有,应该……是长方形吧!”于是,我准备把答案告诉老师。可刚把手举起来,我觉得,还是等老师公布答案吧。要是错了,同学们一定会笑话我的。缓缓举起的手又落了下来。可当失望的老师开始解答时,我才发现,我是对的……我后悔极了。从此,上课时我积极发言,再也不害羞啦!当我受到老师的表扬时,才发现,原来上课时那样快乐。

  四年级的时候,我已经能分辨出哪道题不会,哪道题会了。我突然发现,自己长大了。我摆脱了困境,已经长的又高又壮啦!

  看,在成长的道路上,我最终还是战胜了自己心中的胆怯。

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