关于大自然的学生作文
人间万物都有它的美丽之处，我们不但要去发现它，我们更应该去欣赏着美丽的大自然。以下是小编整理的关于大自然的学生作文，欢迎阅读！
关于大自然的学生作文1
和煦的春风下，聆听着柔和的音乐，喝着冰咖啡，与朋友漫步在林荫小道，好不惬意。碧绿的柳枝随风飘扬，唱着飒飒的歌曲，金灿灿的迎春花绽放笑容，桃花那迷人的粉嫩红也让人陶醉其中，鸟儿在枝头友好的和鸣，人儿撑着乌篷船在波光粼粼的'河面上自由飘荡，这就是万物生长的季节-春季，这是一个充满生机的季节，孩子们也在快乐的玩耍着，布满白云的天空中飞着各种各样的风筝，阳光播撒在每一寸土地上，多么美。一切的一切，都是这春天的杰作，都是着春姑娘的杰作，漫步在这和煦的春季里，心情是多么美，多模的放松。
我渴望陶渊明描写下的那个世外桃源，可是在这种情景下，又有哪里不是世外桃源呢，这么美这么美。只是希望这个世界上多有机上善于观察的眼睛，多有几只善于倾听大自然美好天籁的耳朵吧，大自然给了我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活，所以我们要善待自然，保护自然，做大自然的朋友，美化自然，让大自然魅力永存。
希望我们能够携手保护大自然，为大自然撑起一片天。
关于大自然的学生作文2
那是一张照片，里面那个光脚丫躺在树底下的女孩，还有树叶悄悄地吸收着阳光，在阳光的衬托下，周围的一切都闪闪发光，大自然的作文。这张自然风韵的相片，来自大自然的林间……
树叶发出淡淡清香，鸟儿谱写着自然的歌曲，跳跃在每棵树杆上，震落了树叶，发出“沙沙”的声音，这便又是一个音符!
我慢慢地抚摸着树杆，干粗粗的树皮，再是软软的又刺刺的草，那柔柔的泥土，带着湿润的'冰凉。感受天之情，地之韵。
我呼吸着这清新的空气，感受不到天地的并存，踮起脚尖，细小的石子，沙子在我的脚上留下印记，钻进我的脚间，石子的灵气从脚尖开始，慢慢漫上大腿，肚子，大脑，打通我的每一个穴脉，我深深地感觉到热血在全身流淌，心脏在胸间跳动!
大自然给了我一种前所未有的力量，我感觉到没有什么事可以难倒我!
我渐渐地打开眼，望见眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”响，鱼儿欢快地游，蝴蝶追花，花应而开……
我静静地思索，大自然间同样有生命，可为什么相比起人来，大自然的生命却可以那么自由，那么无忧，就像是树叶落了，可树何曾管过?复杂的背后，就只是树懂得“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的道理。而人们所缺失的就是这种积极态度吧……
我望望着梦境般的世界，但事实告诉我，我没有做梦，我抬起脚，化作蝴蝶般在林中飞舞，感谢这让我受益匪浅的大自然!
关于大自然的学生作文3
欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操。小鸟叽叽喳喳的叫声，花儿醉人的芳香，小草那绿油油的'叶子，都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子将冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破冻土。在春的地平线上，擎起一片翠绿的憧憬。春姑娘带着生机和希望，迈着步子来到了人间。它跃过山峰，飞过河流，一刻也不顾得歇息，就迫不及待地活跃在山间平原上，所到之处，无不散发着勃勃生机。可爱的花朵随着小草升起来。摸摸河水，多么暖和啊！
夏天，烈日炎炎，顽皮的孩子们在河中嬉戏、捕鱼、捉虾……农民伯伯在田间收麦子，他们累得满头大汗。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们肩上挑着夏秋两季。
秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位可爱的小天使，秋天意味着成熟，秋天意味着收获。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黄的玉米杆子上挂着颗粒饱满的玉米棒子，金灿灿的阳光照得谷子压弯了腰，照得高粱红透了脸。农民伯伯在田间穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼。
冬天，寒风呼呼地吹着，雪花一片一片地飘落下来，孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……
大自然的四季是多么奇妙，多么美丽、多么可爱啊。我越来越喜欢，越来越欣赏这美丽的大自然。
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