感悟大自然_小学生六年级作文

时间:2021-04-16 10:21:15 大自然 我要投稿

感悟大自然_小学生六年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的感悟大自然_小学生六年级作文,欢迎大家分享。

感悟大自然_小学生六年级作文

感悟大自然_小学生六年级作文1

  “大自然多美啊!”父母总是在我耳边赞叹。“大自然怎么美?像糖果那样甜甜的吗?像饼干那样脆脆的吗?”我好奇地问父母。“你长大就懂了。”他们俩只是神秘地一笑,什么也不告诉我。

  哼,我自己找!我就不信我找不到!

  花草树木是大自然的美吗?花儿散发着清香,小草用那象征生命的碧绿色装点世界,树用它那魁梧的身躯为我们遮风挡雨。“这算大自然的美吗?”我自言自语。“应该算吧,它们可是帮我们提供了新鲜的氧气呀!”我自问自答道。

  各种各样的小动物是大自然的美吗?小鱼、小鸟、小虫……那么多的动物,都算大自然的美吗?一定是的!父母说过,它们都是大自然的生灵,活蹦乱跳的,难道不是很美吗?

  我下意识地看了看这些生机勃勃的生物,猛然想起父母曾经说过,大自然的美,都在于这可爱的小生灵啊!噢,怪不得我问他们时他们只是一微微一笑呢!“大自然的美……”我不断反复地念着这句话。

  我高兴地手舞足蹈,兴冲冲地跑到父母面前,开心地喊道:“父母,我终于感受到了!终于感受到大自然的美了!”父母不再是淡淡地笑了,他们抱起我,激动地说:“宝贝儿!你终于感受到大自然的美了!”我听了,心里美滋滋的。

  晚上,疲劳的我一挨枕头便睡着了,在梦中,我梦见有一位小仙女,正朝我微笑,还说:“你真厉害!你终于感悟到大自然的美了!”

感悟大自然_小学生六年级作文2

  我们生活在大自然中,连绵不绝的山峰,波涛汹涌的海洋,欢快跳跃的溪流,浩无边际的森林,都引起我的深思;朝晖夕阴,寒来暑往,花开花落,鸟语虫鸣,使我在沉思和遐想中.

  山,他不用华丽的言语,只用连绵不绝的奇峰峻岭,生动地教育我们要做一个深沉的人,遇到困难要勇于面对,遇到了挫折就爬起来继续前进,在慌乱的时候,沉着地面对。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷,在高潮时不能骄傲,因为它总会过去,

  在低谷时候不要灰心,因为它也总会过去。

  海,他不用生动的语句,只用他那波澜起伏的波涛教育我们,人生来就要奋斗,为着自己的事业而不断地奋斗,奔流不息,即使遇到了阻挡你的礁石,也可以经过反复的冲刷,不断地向他发出挑战,努力地走向胜利的彼岸,即使无法到达,奋斗了努力了,也不枉到这个世界走一趟。

  当我驻足浩无边际的森林,耳边总响起婉而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们和我一样都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

  当我靠近连绵不绝的大山,身临浩瀚无垠的大海面前时,感受山的气息,听着海的呼吸,感受山的深沉,体会大海的不懈奋斗。但我尤其叹服大自然的智慧,他用年山、那水教育着我们如何面对人生。

感悟大自然_小学生六年级作文3

  自然,是一处平凡的风景;自然,是一种质朴的心情;自然,是一幅水墨山水画;自然,是一首田园交响曲。

  带着一丝淡淡的喜悦,伴着柔柔的风,我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土,呢喃的燕子,摇曳的垂柳,挺拔的白杨……一切都那么纯朴,流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染,那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。

  一束马兰花在路边盛开,那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动;蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落,不小心落入清澈见底的小溪,随波荡到了远方;不知名的野花一簇簇地竞相开放,又为自然添上了绚丽的一笔。

  漫步于草丛中,用心去贴近,去感受那份久违的宁静,拾起片片记忆的叶子,回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色,呈现在眼前的都是温室里的名花绿草,那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然,才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。

  静静的坐着,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中浓浓的绿意会让你忘记一切忧愁。

  感悟自然,踏出生命的诗行,体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美,在自然中流露;美,在自然中升华。

  感悟自然,拥抱灿烂的阳光,接受那份绿意的洗礼。当你在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静,体味到那份足以让你感动的美景时,你会发现:春近在咫尺!

感悟大自然_小学生六年级作文4

  延绵的高山,潺潺的流水,广袤的草原……这些无一不是大自然的杰作。大自然的景色总是让人陶醉。要不怎会有“会当凌绝顶,一览众山小。”的千古绝唱。

  走进山里,隔光远就听到泉水泠泠作响,近看水流潺潺,清澈见底。宛如一个少女温柔的抚摸着两旁的小草。万物入水,必荡涤其污垢。这是为什么?是水的真诚打动了他们,近朱者赤,水的纯洁不由的使他也干净起来。想到这水将永不停息的流下去,直到注入大江大河,不禁为他劳苦一生,却不得不与别人同流合污,而为之感慨。

  逆流而上,水的源头是一处瀑布。从几十米高的山峰上飞流直下,浩浩荡荡,气势磅礴。看着他不可一世,横冲直撞地从上面飞奔而下,经过石头的撞击。粉身碎骨后,又合在一起,收起以往的嚣张,像泉水一样静静地流淌,青春时代,我们就像这瀑布一样,充满活力,对外面一无所知,却不顾一切。往前冲。经历磨难后,方知悔改。

  然而,不管是嚣张的瀑布抑或温柔的山泉都无法做到心如止水。人生何尝不是如此,又有几个人能平静过完一生?

感悟大自然_小学生六年级作文5

  清晨,当绿叶背后那熟悉而欢快的小鸟之歌准时响起时,我开心地对自己说:“又是一个好天气,可爱的鸟儿歌唱了,我也该为新的一天奋斗了!

  ”于是,这一天我就拥有一份豁达的心情,我微笑着面对见到的每个人,开心地做好每一件该做的事,乐观地接受了所有突出事件带来的好或不好的结果。之所以,我能如此坦然地面对生活,是那只可爱的小鸟每天清晨的歌声给了我无限的启迪与鼓励。

  是啊,鸟儿用它自己的领悟,感受着自然的恩赐。仅因那灿烂的阳光带来的温暖,那明亮的绿叶带来的欢欣,那高大的大树给它的家园,它知足了,为了感谢自然无私的赐予,每天清晨鸟儿都用婉转嘹亮的歌声表达着它对自然的赞美之情,而我用心聆听着这歌声,从中获得了精神财富。

  突然,有一天清晨,狂风骤雨肆无忌惮地袭击着大地。我很忧虑,今天鸟儿还会歌唱吗?

  我无望地在风雨声中辨别那熟悉的歌声,可是除了哗哗的雨声,再什么也听不见。这一天,我的情绪很低落,你瞧,可怜的鸟儿,你每日不知疲惫地为自然而歌,可当它想发脾气时,却丝毫没有照顾到弱小的你。

  然而,雨点渐渐变小,太阳从乌云背后偷偷地向外张望时,我惊愕了!

  耳畔那轻快的声音又响起来了,比往日的晨曲多了一份欢快与热情。

  我疑惑、震惊、感叹、惭愧。站在树下,我的心融化在天籁中。

  感悟自然,热爱自己,愿无限精彩的大自然永远泽被人类!

感悟大自然_小学生六年级作文6

  大自然是美丽的,她的四个“儿女”都有他们各自的象征。

  春天到了,鸟语花香,花儿们争奇斗艳,鸟儿们“叽叽喳喳”唱着动听的歌,像是在赞美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起来,在这迷人的仙境中,怎么能少了他呢?小河弟弟也“哗啦啦”的流着,看来他也在欣赏春姑娘布置的一切呢!

  三个月过去了,春姑娘累了。大自然便派夏哥哥继续担任值班任务。男孩毕竟是男孩,有性格。他把空间改了——石榴花茂盛的开着,小朋友们热得很,因为火红的太阳正挂在天上,小羊们热得‘’咩咩”叫着,一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懒汉正“呼噜呼噜”地睡大觉。

  可是男孩没耐性,没有累踏就丢下任务跑了。大自然只好又派勤劳懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改为了丰收,玉米熟了,它们“哈哈”笑了,让人们快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的热气还没散去,于是,秋姐姐便吹了一口气,热气就散开了,不过,叶子被热气烧红了,纷纷落了下来,人们踩在上面,发出悦耳的“沙沙”声,甭提多舒服了!

  秋姐姐虽然能干,但她懂事呀!便把最后三个月的机会留给了冬小弟。冬小弟看着秋姐姐亲手布置的空间被虫子破坏,便请来狂风爷爷,狂风爷爷“呼呼”地吹了起来,虫子都被冻死了。冬小弟又请来喜爷爷,喜爷爷帮他弄了重要节日——春节。在这一天,人们吃饺子,鞭炮“呯呯乓乓”地响了起来,然后春姑娘便……

  大自然多美啊!

感悟大自然_小学生六年级作文7

  我独自踏上一条幽静的小路,满怀着好心情,静静地去感受自然。

  走着走着,看鸟儿向我打招呼,看花儿冲我微笑,看小草微微抚动,看大树伯伯向我点头……这时,我仿佛感受到自己是这山中的一分子。听,似有似无的歌声,难到这一点也不美妙吗?看,一只只小鸟在河边梳理着羽毛,多像姑娘们为自己梳理长发呀!这时,风悄悄地,草软绵绵地,小草被风吹地笑弯了腰,鸟儿站在树上唱歌,我坐在草丛里。我是一名观众,在草的“包围”下闭上眼,躺下,仿佛置身于仙境当中……

  来到山中央,向山中的好友拜访:小鸟妹妹,你好吗?你那美丽的羽毛护着你,你那歌声真好听,再唱一遍行吗?云朵姐姐,你那纯洁无瑕的身影在天上飘着、浮着,好美呀。树上的鸟儿在说什么呀?唧唧喳喳的,真热闹,是在议论我吧?呵呵!我交了不少山中好友啊!

  今天虽然不算是什么风和日丽的好天气,有雾,我再去看山下那大大的湖,这个时候已是水汽弥漫,水被风吹得微微波动,几个淘气的小孩子往湖中扔石子。

  晨练结束之后,我静静地走着,回去的路不同,但心依然满怀着好心情。

感悟大自然_小学生六年级作文8

  放眼自然,处处有着迷人的色彩,第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节;第一屡阳光洒下,是鱼跃荷开的夏,这是一入清爽的季节;第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋,这是一个寂寞的季节;第一瓣雪花飘下,是凛冽萧条的冬,这是一个温馨的季节。自然,将我的世界装扮得格外美丽。

  春雨潇潇时,总会牵动着我的心弦,把我带入那如烟、如雾、如沙、如尘的世界。那丝丝细雨,像滴滴甘露,让我感受着生命的活力,让我摆脱人间约束,放逐心情,在虚空中狂奔,在寂寞中追逐。

  夏天轻轻吹拂时,绿色向我扑面而来。山绿如碧,山清如镜,徜徉其中,你会感受到自然无穷的魅力。空闲时,我喜欢坐在窗前,打开窗户,让夕阳的余晖照在脸上,让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走,只留下心灵的蓝天,任思绪飞翔,此时,我总是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!

  秋月掠过大地时,我总喜欢趴在床上,打开音乐,听一段欢快的乐曲。窗外虽然秋雨不断,夜空虽然风急云低,但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。

  冬雪慢慢飘落时,屋内外的灯光交织着飘落的雪花,像一曲飘扬的乐章,像一幅美丽的图画,让你浮想联翩。再过一阵,小孩们便会欢呼着堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小时候的情景,一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节,这雪花便成了自然送给我们的最好礼物,看着窗外的雪花,带着期待的幻想,美梦会伴你到天明。

  自然,像一条无比绚烂的彩虹,生活像一杯浓郁可口的咖啡;自然像一支悠扬委婉的乐曲,生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸,看一看美丽的大自然,我的生活便充满了情趣。

  细细品味自然,我发现一切是如此色彩斑斓;细细感悟生活,我发现世界是如此美丽。

感悟大自然_小学生六年级作文9

  感悟是人间最微妙的一种感受,感悟它不只是一种感受,更是与世界万物交流的介质。感悟存在于世界的每一个角落。有人说,事物都有生命,有些事,只是你没有认真感悟,感觉不到它们的存在。

  大自然是世界的基础,世界是美丽的,大多数来自温和可亲的大自然。大自然是万物之本,它犹如一位慈祥的母亲,细心的呵护中自然界中的孩子。

  大自然的山,它挺拔、高大,犹如世界的守护者。

  大自然的水,它温柔、美丽,就像上帝派来的精灵,净化了世界的污秽。,

  大自然的风,柔和可亲,它把蒲公英的孩子带到世界各地,把阳光带给春天,犹如美丽的仙子,飞到哪里,哪里便变得更加美丽。

  大自然的光,好和谐,忠诚。它按时将让自己照射于世间万物。它的力量,让小草发芽,壁虎沐浴在阳光之下。

  这便是大自然的美,细细品悟,用心感悟,能发现自然是多么的和谐可亲,他们永远在你身边倾听聆听你的喜怒哀乐,它们是祈祷者,永远祈祷着人类健康。

  用心感悟,大自然好美,好美。

感悟大自然_小学生六年级作文10

  大自然是神奇而又美丽的,她既给人们无限的遐想,又给人们留下了一串谜团。

  大自然的美,是无法形容的。大自然像一个大舞台,有夏秋两位“天王”和春冬两位“天后”。

  春是翠绿的,她一上场,粉丝们一群接着一群,迎春花、桃花争奇斗艳,抢着为春天伴舞。还有许多“隐居山林”的花儿们也纷纷献出美丽的青春,在春天的节日里载歌载舞。春天有这么多粉丝加油、助威,也表演了精妙绝伦的节目,以回礼这些粉丝。

  夏天是深绿的,池塘里的鱼儿游来游来,蝉趴在树枝上贪婪地吮吸着树枝,夏在蝉的屁股上一摸,蝉疼得“嗷嗷”直叫,爬在树上大叫“知了知了”!夏表演完了,依依不舍地离开了。

  秋是金黄色的,硕大的果实压弯了枝条,令人“口水直流三千尺”,一口咬下,甘甜的汁水,饱满的果肉,都在一口下,下了你的肚,顿时生津解渴,很快秋也走了,冬来了。

  冬是一位穿着洁白长裙的天后,在天上把长袖一挥,立即下起了了鹅毛大雪。冰天雪地,人们在雪地里溜冰、跳舞。冬自然也没有忘记植物朋友,给小麦盖上了一层厚厚的棉被,让他睡个舒坦。待冬表演完后,满意地离开了。

  大自然的美展示完了,她身上的奥秘也多着呢!

  蜡梅花为什么能在冬天那么冷的天气傲然开放?猪笼草为什么会捉害虫?……大自然的好多问题至今还是谜,需要我们去解开,需要我们去探索。

  大自然,神奇而美丽。让我们一起去探究大自然吧,满怀少年豪情去饱览大自然无限的风光吧!

感悟大自然_小学生六年级作文11

  秋天,是个丰收的季节,也是个绚丽多彩的季节。

  我跟随着秋风,信步来到翠湖公园,看到树上活泼的绿叶都换上了黄色的新衣,化作一群翩翩飞舞的蝴蝶,飞向大地母亲的怀抱。黄色的蝴蝶飘落在我的脸上、身上、脚下,枯黄的叶子落了一地,踏上去软绵绵的,啊!秋天是黄色的。

  瞧!前面假山上那一片火红的'枫树林,枫叶红得是那么的可爱,就像早晨的太阳,散发着光和热,这美景让我想起了一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”啊!秋天是红色的!

  现在正是丰收的季节,田野被染成了金黄,秋风吹过,一望无际的稻田里弥漫着淳朴的庄稼味,一层层金色的稻浪涌向天边,像是对勤劳的人们唱起一曲丰收的赞歌,啊!秋天是金色的!

  天空中偶尔飘起了雨,和着纯净的风,淅淅沥沥,在半空中欢歌,秋雨湿润了我的脸庞,那清凉的空气同春风一样使人陶醉,神清气爽,心旷神怡。雨停了!我抬头仰望天空,碧空如洗,蓝得使人心醉。啊!秋天是蓝色的!

  啊!秋天是绚丽多彩的,它有红、有黄、有蓝……就像雨后的彩虹……

感悟大自然_小学生六年级作文12

  感悟大自然大自然是个光怪陆离、五彩缤纷的世界。在大自然中,水有千变万化,山有奇崛险怪,树有万种风情,云有千姿百态。夜望星空,慨叹宇宙之广阔深邃;静听虫鸣,惊叹世界奇妙多彩;走进森林,感知物种的丰富浮游大海,感受大海的宽阔胸怀;雨中行,感受生活的情趣;山中游,感受未曾受过的坦荡奔放;啜一口溪水,感受小溪的清纯,感悟远离尘世的喧嚣,保持大自然的本质;攀一段山岩,感受大山的倔强,感悟“壁立千仞,无欲则刚”的气节,不失大自然的本色。

  大自然是如此丰富多彩,让人感叹折服!当咱们身处芳林时,耳边老响起蜿蜒又动听的鸟语歌声,天空中飞翔的鸟儿和雄鹰,它们都会用自己语言中最亲切的语言表示自己对自然的无限喜爱;用动听的声音来倾诉对大自然的深深感谢,感谢自然给了它生命,感谢自然给了它一个幸福美满的家园。当咱们面临浩瀚无垠的大海时,聆听着海的呼吸,感受着海的气息,体会着一种种那与世不争、平静而又深沉的力量以及沉默的美。特别是海那宽广的胸怀,包容一切的胸怀。当咱们抬头仰望天空时,云在天空中无忧无虑的飘着。时而淡、时而浓,不停地变化着形状。时而像一片海洋,如果云不是定在天上的,海一定正翻腾着滔天巨浪;时而像连绵起伏的山峦,时而像一层厚积雪,时而又像一团白雾…… 朋友们只有零距离地接触大自然、融入大自然,才能领悟大自然独特的美,才能真正感悟大自然的博大精深、生生不息,才能发现许多人生的启迪!

感悟大自然_小学生六年级作文13

  一片浅浅的芦荡。芦苇已经干枯,七横八竖地挤成一团,似乎在躲避无孔不入的寒风。

  再远一点,是散落着残雪的田野。比起前日,天气已经开始暖和。融化的雪水在田埂中汇成了一个个清澈的水洼,汇成了数条缓慢流淌的小溪,汇成了一片更大的湖泊。田野的尽头是一个灰白色的大湖,湖后是灰蒙蒙的天空,它们融合在一起。湖中映出了树影,小山,以及那无边的天空。

  一切是那么自然,那么悠闲,那么宁静。只是偶尔飞来的鸟儿会短暂地破坏这幅如画的风景——但即使是飞鸟,也飞得很慢很稳,从不发出一声鸣叫,似乎也在欣赏身下的风景。

  喧嚣的城市中能留下这样一片净土,让我感到一丝惊讶,但更多的是欣喜。

  也许若干年之后,高楼大厦将崛起,这片田野上,四通八达的公路将取代弯曲的羊肠小道,城市将覆盖这方宁静的土地,让以后任何生物都再也不可能找到这片田野。

  即使我今天没来,这景色也是不会变;我今天来了,景色依旧。

  大自然有自己独特的规律,绝不会因个人而改变,我们也应该顺应自然,不要为了个人利益而破坏自然的规律。

  看着远方的天空,我感到自己似乎彻底成为自然。

感悟大自然_小学生六年级作文14

  人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制造出坦克……可以说大自然是人类的好老师呀!它给了人类很多启示——

  记得那年暑假,妈妈带着我去长白山游玩。在导游的指引下,我们有幸观赏了一个高一米左右的塔形的蚂蚁窝。我们半信半疑,仔细一看,还别说,真是有成千上万的蚂蚁进进出出呢!导游兴奋地介绍说:“别看这蚁穴只有一米多高,其实它相当于人类建造三十层楼房那么高呢!”我听了心想:蚂蚁多么渺小啊,不足我的小指甲盖大,可它却能筑起这么高的房子,太了不起了。我们不禁我蚂蚁的团结而力量大的精神所惊叹。

  其实生活中不也有着许许多多的这样事例。第29界在中国北京举办的奥运会中,中国代表队之所以能取得好的成绩,不是正因为奥运健儿的团结一心奋力拼搏的结果吗?还有在各种各样的群体比赛中,获得第一靠什么,不正是靠的团结吗?这两个字说起来容易,做起来难啊。蚂蚁这种团结力量大的精神不正是值得我们学习吗?俗话说得好:人心齐,泰山移。只要团结,就没有过不去的坎!只要团结,就没有做不成的事!

感悟大自然_小学生六年级作文15

  星

  天空忽然黑了,那天边的一颗颗是钻石?是眼睛?还是萤火虫?是星!它点点的,淡淡的,泛着微光,与月共舞。

  星,眨巴着眼睛,跟孩子们道声晚安,唱着优柔的催眠曲,哄孩子们入睡。

  夜,静了。但它仍没走,依旧在那儿,静静地歌唱,静静地歌唱……

  等到东边的曙光照耀大地,它,已经走了。它,是悄悄地走的,也许这就是它的宿愿,它为人们照亮的,是心中的黑暗!

  天亮了,星走了……

  雨

  天灰蒙蒙的,雨,淅沥地下着,谁知道,这是老天的眼泪……

  天空也会哭?

  那是一定的了,它没有诉说的对象,没有朋友。

  有时,它低头对鸟儿说,它孤单,寂寞,而鸟儿却飞上树梢,欢快鸣叫;有时,它低头对花草说,它痛苦,无助,而花草却立在光耀下,恣情生长。

  它,终于落泪了,谁能理解它的苦衷?谁有能知道它心中的痛。

  现在,就让我在笔墨中,为你抹去最后的残泪吧!

  风

  狂风?谁说的!

  其实,风儿也很美……

  你没看到那小草,小花正在飘动?是因为风儿。

  你没看到那秀发,裙摆正在舞动?是因为风儿。

  这一个个动感美,不都是因为有了风儿,才如此?

  “沙沙”

  是树叶在风中的声音。

  “哗哗”

  是细雨在风中的声音。

  这一切是多么地美好,大自然不正是因为有了风儿,才如此美丽?

  其实,风儿真的很美……

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