【精华】美好的大自然作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的美好的大自然作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美好的大自然作文 篇1
大自然是什么？大自然是万物最慈祥，温柔的母亲，大自然也是最神奇的魔术师，帮大地换上五颜六色的衣裳，大自然就有如一个和乐融融的大家庭，互相帮助，当小鸟姐姐经过风尘仆仆的旅行后，大树爷爷会帮他准备一个可爱的家，万物也为他唱着“催眠曲”；我喜欢大自然，因为里面充满了青山绿水、花花草草，当我心情不好时，走进森林里，享受芬多精的洗礼下，不管在大的压力，有大自然的陪伴下，一定能化险为夷的，所以大自然是动物们最温馨的家。
大自然很美，放眼望去，瀑布像白鍊似的直冲而下，激起了朵朵水花，翠绿的山坡上，百花争艳，一场精彩万分的选美大赛展开了，艳丽的花儿把山坡点缀得有如一张花花地毯，蔚蓝的大海里，小鱼儿们在“海中森林”中玩着捉迷藏，波涛汹涌的大海浪，不断的唱着令人震撼的歌声，太阳公公温暖又慈爱的笑容高挂空中，为大地洒上一层亮亮的金光，到了夜晚，万籁俱寂，万物都沉睡了，温柔的月姑娘，用他那温柔的月光，守护着夜归人们匆匆忙忙的身影，让大家都能与最亲爱的家人团圆。一天又这么静悄悄的过去了，只剩下池塘中的青蛙仍然在“呱呱呱”的大声合唱，树上的禅，依然在枝头上“唧唧唧”的唱着歌，我站在月光的地毯上，听着这两队天籁般的合唱，好优美、好悠闲，这就是大自然，大自然就有如万物的守护神，保护着大家的'平安。
大自然是大家的家，但是如果没有好好的保护他们，就不能再看到如此漂亮的山光水色，动物、植物们就会渐渐消失，那夜晚也无法在听到如此悦耳的、动人的歌声，所以我希望大家都能好好保护我们的守护神大自然。
美好的大自然作文 篇2
我们有多久没有认真聆听虫鸣鸟叫的声音了呢？有多久没有享受过闻着花香，看着鸟飞，在月光如水的倾泻下漫步的惬意了呢？我也只是，在微风吹过的一瞬间，偶然闻到桂花飘香的清幽，才猛然记起秋天早已到了。那像一只只蝴蝶翩跹的落叶漫天飞舞，告诉我们蝉鸣声声的夏天已悄悄的走了，现在是带着三分忧愁，七分寂寥的秋天了，而我，却因着生活的忙碌忽略了愈来愈浓的秋意。
我们生活在这喧嚣而快速的城市里，每天匆匆忙忙的上班，工作，下班，然后继续为生活忙碌，好像永远有做不完的事情等着我们，我们始终忙碌着…就这样，我们在忙碌中错过了一个又一个季节的美丽。
假若我们因忙碌而没有时间去看看蓝天白云，望望青山绿水；假若我们因忙碌而没有时间听听雨滴落屋檐的声音和那林间飞鸟的歌唱；假若我们因忙碌而没有时间观赏星的璀璨，月的明朗。那么，将来某一刻回首，才会发觉自己竟错失了生命中色彩斑澜的一笔——那些遗失在流年里有关自然幽景的美好。
可以的话，抽出一朵花开的时间来领略一个季节的芬芳，放慢脚步，静赏自然，用心去聆听大自然的声音。
如果秋雨绵绵，就撑伞探幽，走进一条深隧幽远的巷道，听听雨打绿叶的滴翠，偶尔抬头静候彩虹的出现；如果夏日晴朗，就静静聆听溪水环绕高山流淌的歌唱，再来一首宁静优美的音乐，让音符伴着流水跳跃，在风吹过之际，拾取片片花瓣洒入水中，随水飘向远方；如果月朗星稀，就走在深深的庭院，独酌一壶酒，听取蛙声一片，伴着阵阵稻香，任思绪飘飞…尔后，感叹一句：胜景何处是，此外最藏幽。
在一次次加快步伐追赶生活的节奏时，别忘了偶尔停歇下来，给自己一点时间，一点空间，静静观赏大自然的美好。无论生活多么繁重，我们都应在尘世的忙碌中，找到这份大自然的静谧，在这美好中，你可以什么都不想，或者什么都想清楚。
徜徉于大自然的无尽，给心灵一个休憩的港湾，静赏美好。
美好的大自然作文 篇3
当一天的老师，是要学生看密密麻麻的课本内容?是要学生在太阳下做体能训练?不，我要带学生到大平原实地考察。
外面微风徐徐，一片金黄的阳光洒进窗户，这时，我要学生停下手边工作，跟我去大自然的教室──田野。在那里，我要学生看农夫种田的辛苦，那一粒粒饱满的收获，映着脸上一滴滴的汗水，还有他们如阳光般的笑容，让学生知道:米饭，虽微小，但这一粒粒的米，都是农夫付出劳力才有的收获。因此，把饭吃得一粒都不剩，才不会亏对农夫辛苦所流的汗。
换个角度，看到那金黄饱满的稻穗，当稻穗的米结越多时，稻梗会垂下，这时，农夫就会摘除稻穗，我要学生知道，自以为高高在上的人不会受人欢迎，反而还会惹祸上身。就像一棵树如果长得越高，越容易被风吹断，应该学柳树，长得越高，树枝就会垂下，被风吹时，树干会迎风摇曳而不被折断。不仅如此，柳树也不会遮住天空，许多小草喜欢长在它的周围，因此，我要学生努力充实自己，但不要夸耀自己的成就。这趟旅程少了课堂笔记，及嚷嚷的读书声，但这天也让学生充实了性灵，告诉他们要懂得珍惜食物，并能懂得谦卑;这趟知性之旅，在我学生的脑海留下永不抹灭的刻痕。
卢梭曾说:“教育是人，经验与自然的组合。”教室不应局限在有形的教室，大自然一样也能教育学生，缤纷学生的生活。倘若，我当一天的老师，我要让学生体会大自然的美好，要他们从大自然学到深刻的道理，看让他们顺着我们的眼睛，看到丰富的世界。
美好的大自然作文 篇4
今天，阳光明媚，风和日丽，我和爸爸、妈妈兴致勃勃地来到郊外游玩。
这里的景色真美啊！山清水秀，绿草如茵，像一幅优美的山水画。清新的空气中还弥散着淡淡的花香。
湛蓝的天空一碧如洗，像用清水洗过的蓝宝石一样，纯净洁；朵朵白云悠闲地飘浮在空中，它们的形态变化万千，有时像洁白的羊群，有时像可爱的小白兔，有时像雪白的棉花……真是太神奇了！几只小鸟“叽叽喳喳”地叫着从空中飞过，好像在说：“你好！你好！”，那声音真是悦耳动听。
放眼远眺，山峦连绵起伏，郁郁葱葱。山脚下，一排挺拔翠绿的松树就像手握钢枪的战士保卫着我们的祖国，近处是一片茂密的树林，树木枝繁叶茂，如同一把把绿色的大伞。林间，绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花，就像给大地铺上了一块儿色彩斑斓的地毯。花丛中，辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌在采蜜。不时，还会看见小兔子蹦跳着从草地上跑过。
一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。
啊！大自然的景色真迷人呀！
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