【精华】大自然的作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的大自然的作文3篇，希望能够帮助到大家。
大自然的作文 篇1
在大自然中有许许多多的奇妙的声音，这些声音也无处不在。
清晨，我来到了疗养院。"呱呱""呱呱"从池塘那儿传来了几声蛙叫。我走近一看，即使只青蛙聚集在一起，原来它们正在开会啊！这次会议的内容是：怎样让那些整日里"嗡嗡"叫的蚊子死得一只不剩。"呱""呱"青蛙们正在你、你一言我一语的出谋划策。有的.说："我们可以在各个地方设下天罗地网，这样蚊子就跳不过我们的五指山了！"有的说："这个方法。"还没说完，另外的青蛙就打断了它的说话。
"知了，知了。"知了今天起了个大早，趴在树上催促周围的朋友们快点起床，太阳都晒屁股了！"叽叽喳喳"鸟儿听见了，从窝里飞出来觅食。一会儿飞得高，一会儿飞得低。不一会，嘴里就叼回了几条战利品——虫子，趾高气昂的肥仔高空中，回窝去了。这不禁让我想起了早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃这一句话。
大自然的作文 篇2
夏天来了。很多很多的昆虫都跑到树上去了。它们唱着夏天之歌。
最有名的虫子，就算是知了了。不知怎么了，我有一种感觉，每只知了唱的歌。只要你仔细地听，认真地听。不但会感到它们唱的很好听，而且会感到它们都是很有意思的歌。知了它们说，我太热了。
记得有一天早晨，我走过了桥，走上了石路，听见有几只知了在叫，觉得它们唱得很好听，我便停下来仔细听。我感到其中一只知了的歌声高低起伏，好像吹着口琴一样好听。另几只知了的歌声好像吹着洞箫一般动人，好像在说，我凉快一点了。我觉得它们唱的歌都表达出一种意思，这便是它们心里有多么的快乐活跃，清爽的早晨多么美丽。
有一天晚上，我上了床。听见有好几只蚊子在嗡嗡地唱歌。我便静下心来仔细听，越听越觉得好听，听着听着我都听懂了。它们在一齐，唱一支赞美夏天的曲子，它们在说夏天是多么的迷人。在一齐，唱一支赞美天空的曲子，它们在说，天空是多么宽阔啊。听着听着，我觉得，有的蚊子唱歌的声音很嘶哑，有的蚊子唱的很激昂。
我们家的鹦鹉也会飞到院子里唱歌。我常常看见鹦鹉在我们家里，后院的草地上。让它们自己谱出的歌，歌声有点像溪水流过岩石的声音。它用歌声讲述自己的经历。我仔细地听了，听着好听，感到它们的歌声好像是一阵一阵的风在吹着院子的声音，我听了，心中感到很快活，也快乐。
动物歌声是多么的好听，多么的活跃。它们用歌声，点亮了大自然。
大自然的作文 篇3
大自然还有无限的奥秘，等待我们去探索，但在大自然中学会生存，是人类要学的最重要一课。
前几年，我和小伙伴去尼山露营。不过这一次与往常不同，我们要自己找食物。这可犯了难，找不到食物可是要饿肚子了。我们下到河滩上，看到有一处大水洼，还有几处小水洼，隐隐约约地看到鱼在翻腾，在跳跃。太好了！机会就在眼前。浅滩上还有一些泥鳅钻来钻去，身上非常滑，抓住它们可是困难重重。我们只好用石头堵。费了九牛二虎之力终于收获了几条泥鳅。看到大坑里还有些大鱼，我们兴致大发，要捕获他们，可谈何容易。家长们教给我们用大石头向水坑里砸，用石头溅起的振波把鱼震晕，这样就好逮鱼了，好办法！我们连续不断地扔了好多石头，总算有了成果，捕获了几条十厘米长的小鱼，不错，继续努力！
我们目不转睛地盯着水面，只要有鱼来，石头就会准确无误的砸过去。可收获甚微。我们继续搜索，我发现了一个深水潭，里面竟然有两条大黑鱼，狡猾的家伙！不细看还真发现不了呢？我们用石头发起攻击，它们张开一口锋利的牙齿，好像在说，“想逮我们，让你们没好果子吃。”那锋利的牙齿让人毛骨悚然。我们有些害怕了。可不逮鱼就没饭吃。我和另外一个伙伴前后夹击，一步步地包围，又有伙伴们加入了。我们把两条黑鱼围了个水泄不通。可虽然这样，我们仍不肯下手，怕它咬人。我在等待时机。机会来了，我眼疾手快，一伸手就抓住了。可它的皮肤像丝绸一样滑，又特别沉，竟然让它逃之夭夭。我们再接再厉，步步紧逼，让它无路可逃，终于成功了！第二条也不是善茬，像个机灵鬼，有任何一点动静，它就会溜走。我们逐步缩小它的活动范围，把这个家伙成功捕获。
我们吃上了鱼肉大餐，而且味道很鲜美。这次，我们学了怎样在生活中找到食物，找到了捕鱼的方法，我们学会了生存！
大自然给予我们食物、水、住所。。。。。。亲自动手，丰衣足食。
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