【精华】写的大自然的作文4篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的写的大自然的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写的大自然的作文 篇1
美妙的大自然令人难忘,它会勾起你无限的遐想。
淅淅沥沥,淅淅沥沥……这是什么声音?哦,原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。
夏天的池塘边,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”。知了听了,也唱起歌来“知了,知了……”
秋天树叶唱着歌,“哗啦哗啦——”。果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在掉?哦,原来是成熟的果子掉落的声音。
冬天寒风在唱歌,“呼呼——呼呼——”。小朋友们在堆雪球,“砰——”,这是什么声音?原来有一个小朋友堆的雪球太大了,在一个坡上摔破了。哈哈哈哈……我们笑得可真开心啊。
大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢!只要你用心听就可以听到很多声音。
写的大自然的作文 篇2
清晨,浅蓝色的天空如同一面大镜子,一朵朵白云像鸽子的羽毛,又像画家涂在蓝布上的白油彩,洁净透亮。白云们结伴而行,缓缓地移动着,仿佛在低头欣赏着地面上小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过,“唧唧喳喳”叫着,好像也在赞美小树林的美丽呢!
小树林的确美呀,树木枝繁叶茂,风儿吹来,树叶发出“哗哗”的声音,仿佛在唱一首快乐的歌谣。大树脚下,小草青青的,像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花赶集似的聚在一齐,竞相开放,摆出各种姿势,好像在等待白云的赞美呢。远处的山峰连绵起伏,更为小树林增添了几分气势。
一条清澈见底的小河穿过树林缓缓地流淌,阳光照在水面上,像洒了满河的金子,直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语,有的还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了,它们摆动着小尾巴游来游去,多像一个个小逗号!鸭子们可开心啦,一会儿钻进水里,一会儿又露出水面,不停地甩着头上的水珠,还“嘎嘎”地叫着,那是在呼唤同伴吧。
小河的`这边,羊儿们吃着鲜嫩的青草,细嚼慢咽,好像在品尝小草的美味。不远处,两只小猫在嬉戏,它们一会儿追蝴蝶,一会儿在草地上打滚儿,一会儿闭上眼睛晒太阳,一会儿“喵喵”叫几声,好像在说:“在那里玩,真惬意!”
小树林这么美,能不让大家着迷吗?
写的大自然的作文 篇3
一大早,我出去玩时,忽然,发现了一只蚂蚁从蚁穴(巢穴)里爬出来,它在干什么呢?
不一会儿,大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出,我很快明白:那只小蚂蚁原来是放哨员,看见有食物,就会欢乐地发出“电报”,如果预测到要下雨了,就会忧伤的发出“电报”(因为要下雨了)。
过了好几个钟头,我等的不耐烦了,唉,终于把新巢修好了!看看新巢,再看看旧巢,明显新巢好的多!
当天晚上,我和爸爸还有妈妈到江边散步,正当走的高兴时,突然,有一条水蛇横在马路上,我被吓得大叫。爸爸说,蛇来的时候不能大叫,要不然,会冲着我来的。
不一会儿,蛇就下水了。
我不明白这是为什么,回家就立刻开始查资料,我终于知道了,因为我在语文书上看到一句农谚:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天,果然下起了倾盆大雨!
写的大自然的作文 篇4
成熟的麦子低垂着头,那是在教育我谦逊;一群蚂蚁能抬走一头大骨头,那是在教育我团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我坚忍;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我勤劳。
大自然用清新质朴的景观,阐释着难以言喻的道理。
在冰天雪地里,善良的孢子用柔软的小身躯温暖着被风雨冻晕的人,却有些卑鄙的猎人利用孢子的善良天性,常常假装晕厥,再伺机抓住它们。强悍的猎人手拎着瘦小的孢子,大摇大摆的回家。你们有没有想过,在你们手中的猎物也有家人等着它团聚,你们看到它圆溜溜的眼睛里流露的是恐惧与懊恼吗?满面春风的你们在炫耀自己辉煌的战功时,是否扣心自问过利用它善良这一行为符合战功的道德标准么?你们摸着它光洁皮毛时,是否意识到,仅仅是需要皮,就要夺去一个鲜活的生命。单纯的孢子不会控诉,它们只会周而复始的发扬着善良,对待任何人都一视同仁,哪怕是湮没了良心的猎人。
孢子不求回报,却能舍己为人,这就是大自然创造的奇迹,这是自然所赋予的纯真。
人也是自然其中的一员,但社会上总有一些为名利勾心斗角、尔虞我诈的功利之人,在红灯绿酒中迷失自我的颓废之人,在巨大诱惑面前泯灭良心之人……这些人跟狠心的猎人是同一级别的人,自私自利,连禽兽都不如。这些愚昧无知的人,害人害己,最终导致自毁前程,悔恨的了结余生。为什么你们不听听大自然的声音呢?它所给予的是如同草木的坚强,益兽的无私。我需要领悟更多的纯真质朴,停下脚步,静静聆听大自然的声音吧!
岩石下的小草教我坚强,峭壁上的野百合教我执着,山顶上的松树教我拼搏风雨,严寒中的腊梅教我笑迎冰雪。这都是大自然给我的其实,我会努力利用大自然给予我的启示,把它学为己用。
大自然真是一个好老师呀
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