【精华】写的大自然的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的写的大自然的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写的大自然的作文 篇1
美妙的大自然令人难忘，它会勾起你无限的遐想。
淅淅沥沥，淅淅沥沥……这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。
夏天的池塘边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了听了，也唱起歌来“知了，知了……”
秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。
冬天寒风在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友们在堆雪球，“砰——”，这是什么声音？原来有一个小朋友堆的雪球太大了，在一个坡上摔破了。哈哈哈哈……我们笑得可真开心啊。
大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音。
写的大自然的作文 篇2
清晨，浅蓝色的天空如同一面大镜子，一朵朵白云像鸽子的羽毛，又像画家涂在蓝布上的白油彩，洁净透亮。白云们结伴而行，缓缓地移动着，仿佛在低头欣赏着地面上小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过，“唧唧喳喳”叫着，好像也在赞美小树林的美丽呢！
小树林的确美呀，树木枝繁叶茂，风儿吹来，树叶发出“哗哗”的声音，仿佛在唱一首快乐的歌谣。大树脚下，小草青青的，像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花赶集似的聚在一齐，竞相开放，摆出各种姿势，好像在等待白云的赞美呢。远处的山峰连绵起伏，更为小树林增添了几分气势。
一条清澈见底的小河穿过树林缓缓地流淌，阳光照在水面上，像洒了满河的金子，直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语，有的还在捉迷藏呢！小蝌蚪也来了，它们摆动着小尾巴游来游去，多像一个个小逗号！鸭子们可开心啦，一会儿钻进水里，一会儿又露出水面，不停地甩着头上的水珠，还“嘎嘎”地叫着，那是在呼唤同伴吧。
小河的`这边，羊儿们吃着鲜嫩的青草，细嚼慢咽，好像在品尝小草的美味。不远处，两只小猫在嬉戏，它们一会儿追蝴蝶，一会儿在草地上打滚儿，一会儿闭上眼睛晒太阳，一会儿“喵喵”叫几声，好像在说：“在那里玩，真惬意！”
小树林这么美，能不让大家着迷吗？
写的大自然的作文 篇3
一大早，我出去玩时，忽然，发现了一只蚂蚁从蚁穴(巢穴)里爬出来，它在干什么呢?
不一会儿，大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出，我很快明白：那只小蚂蚁原来是放哨员，看见有食物，就会欢乐地发出“电报”，如果预测到要下雨了，就会忧伤的发出“电报”(因为要下雨了)。
过了好几个钟头，我等的不耐烦了，唉，终于把新巢修好了!看看新巢，再看看旧巢，明显新巢好的多!
当天晚上，我和爸爸还有妈妈到江边散步，正当走的高兴时，突然，有一条水蛇横在马路上，我被吓得大叫。爸爸说，蛇来的时候不能大叫，要不然，会冲着我来的。
不一会儿，蛇就下水了。
我不明白这是为什么，回家就立刻开始查资料，我终于知道了，因为我在语文书上看到一句农谚：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天，果然下起了倾盆大雨!
写的大自然的作文 篇4
成熟的麦子低垂着头，那是在教育我谦逊；一群蚂蚁能抬走一头大骨头，那是在教育我团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我坚忍；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我勤劳。
大自然用清新质朴的景观，阐释着难以言喻的道理。
在冰天雪地里，善良的孢子用柔软的小身躯温暖着被风雨冻晕的人，却有些卑鄙的猎人利用孢子的善良天性，常常假装晕厥，再伺机抓住它们。强悍的猎人手拎着瘦小的孢子，大摇大摆的回家。你们有没有想过，在你们手中的猎物也有家人等着它团聚，你们看到它圆溜溜的眼睛里流露的是恐惧与懊恼吗？满面春风的你们在炫耀自己辉煌的战功时，是否扣心自问过利用它善良这一行为符合战功的道德标准么？你们摸着它光洁皮毛时，是否意识到，仅仅是需要皮，就要夺去一个鲜活的生命。单纯的孢子不会控诉，它们只会周而复始的发扬着善良，对待任何人都一视同仁，哪怕是湮没了良心的猎人。
孢子不求回报，却能舍己为人，这就是大自然创造的奇迹，这是自然所赋予的纯真。
人也是自然其中的一员，但社会上总有一些为名利勾心斗角、尔虞我诈的功利之人，在红灯绿酒中迷失自我的颓废之人，在巨大诱惑面前泯灭良心之人……这些人跟狠心的猎人是同一级别的人，自私自利，连禽兽都不如。这些愚昧无知的人，害人害己，最终导致自毁前程，悔恨的了结余生。为什么你们不听听大自然的声音呢？它所给予的是如同草木的坚强，益兽的无私。我需要领悟更多的纯真质朴，停下脚步，静静聆听大自然的声音吧！
岩石下的小草教我坚强，峭壁上的野百合教我执着，山顶上的松树教我拼搏风雨，严寒中的腊梅教我笑迎冰雪。这都是大自然给我的其实，我会努力利用大自然给予我的启示，把它学为己用。
大自然真是一个好老师呀
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