大自然的作文【共9篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的大自然的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大自然的作文 篇1
我不是高贵的牡丹，我不是优雅的玫瑰，我不是漂亮的水仙，可我却是一枝普通的野菊花。我生活在一个美丽的地方，这有许多我的好朋友。大树爷爷，溪水姐姐，紫罗兰姐姐我们生活的非常好。一天，我们都在工作。一会儿喇叭妹妹，叫起来，:蝴蝶仙子要来拜访啦！杜鹃妹妹说:大家快打扮吧！几乎所有人都在打扮，可是有几个人愣起来了。你们怎么不打扮呀？大树爷爷说我们根本不打扮呀！再说我如果要打扮，大家不怕笑话死我大树爷爷又说。风娃娃一过来大树爷爷就变成了大花脸。紫罗兰姐姐说漂亮，风娃娃！大树爷爷说你们快给我弄了这些，好痒啊！阿嚏！哈哈哈传来一片笑声。风娃娃，快听话。风娃娃把化妆粉吹到含羞草妹妹的脸上，她害羞的闭住了脸。大家好，我们来了！蝴蝶仙子真的来了。等等还有人来了呢！大树爷爷说欢迎远客！大树爷爷，您可安好？蝴蝶仙子有礼貌的问。好，好啊！大树爷爷笑着说。国王驾到！王后驾到！蜜蜂王后和国王来到了这里。欢迎！欢迎！欢迎两位！大树爷爷说，既然都来了，那就好好玩一会儿吧！大家热烈欢迎！啪啪啪大树爷爷能让树叔叔敞开了一条道路，欢迎蜜蜂和蝴蝶进来。过了不长时间，有一张网从天上落下来。蝴蝶和蜜蜂的同类全被捕捉住了。有许多人来了！这里开花园，正好！把这些蝴蝶蜜蜂带走，花园开好了再把他们捉来！把这些花草先全放在一旁，把树全砍了。这儿做景观区。动作快点儿！这个杂草没用，把它弄了！我拿上吧，等等再把它给扔了！一个人说。原来她是在说我，把我给装进她的口袋里。等这天过完了，她带我回到了她家。种在一个盆子里，天天摘去我的'一朵花。我亲眼目睹了这个城市所有的废气，废水，废烟！天呀，人类们！这就是我们的大自然呀！你们却把它建成这么的难看，救救我们吧！
大自然的作文 篇2
大自然是丰富多彩的，给了人们许许多多的启发。人们由鸟发明了飞机，由蝙蝠发明了雷达。最近我也有新发现。
有一天放学后，我悄悄地上楼，静静地站在门外，小狗急得直抓门，我还是不动，它急得汪汪叫，我悄悄地离开，它马上就走了。我发现狗是靠气味来辨别门外是否有人。另外我还发现，我和狗出远门的时候，每走一段路它就要在灯杆下、大树旁等地方撒尿，它可以根据自己的气味回家。
根据狗的特点，我将来要发明一个气味锁，把家人和亲戚的气味储存在锁里，你只要站在门前，门就立刻打开。如果有坏人想偷东西，他站在门前，锁里没有坏人的气味，门就会嘟嘟嘟地响，家人可以看见门外是谁，如果真的是坏人，就可以直接报警。
如果银行的钱库也安装了这种气味锁，里面储存上所有运输钱的叔叔的气味，只要他们中的.一人站在钱库的门前，钱库才能打开。
如果在教室里安装这种气味锁，里面储存上全班同学和老师的气味，同学们往门前一站，门就自动打开。如果气味锁里没有你的气味，你向门前一站，它就会发出嘟嘟的警报声，教室里的电视监视器就出现那个人长什么样子。这样教室就安全多了。
我们一定要仔细观察大自然，利用大自然为人类创造好的用品。
大自然的作文 篇3
我们认识了文字，就可以读很厚的书，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小动物就是一个字，每一株植物也是一个字。
当我们发现地上的蚂蚁开始忙着搬家，这就说明马上要下雨了。即使我们不看天气预报，也照样可以知道要不要下雨。
动物中的蜻蜓也是可以预知天气的。让我们低下头，瞧一瞧，蜻蜓是不是飞得低低的呢？如果是，那么就说明马上要下雨了。
我们身边的一些植物，在会读它的人看来也是一本有趣的书。
枫叶慢慢地变红了，你可知道是怎么回事吗？对啦，是秋姑娘来了！秋姑娘嘟起樱桃小嘴一吹，枫叶都不好意思了——羞红了脸！枫叶就像是一个秋天的使者一样，告诉我们：“秋天来啦！秋天来啦！”
在森林里行走，有时会看到一些树桩，树桩上有年轮，年轮也可以告诉我们许多知识。一圈年轮代表一岁，树有多少圈年轮就有多少岁。年轮的圈之间的空当有疏有密，较疏的那一方便是南方。如果有一圈年轮很粗，就说明这一年的雨水很充足；相反，如果有一圈年轮很细，就说明那一年的雨水很少。
要学会认识大自然的`文字，必须多到大自然中去走走，注意观察。有不懂的问题就要及时请教他人，或者到书中去寻找答案。总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。
大自然的作文 篇4
xxxx年，真不寻常啊！
澳洲大火，非洲蝗虫，新冠病毒，美国禽流感。这遍地的灾难，都 出现在这xxxx年！xxxx年啊，他是不是在向人类警告：人类不能再这样残害动物，破坏大自然了？
在近几十年，有多少树木倒下的地方成了荒漠，有多少公象被屠杀而仅仅是为了那段象牙，又有多少海洋生物长年生活在被污染的环境之中......
可是，世界上又有多少人在保护大自然！那些口口声声说保护环境，关爱野生动物，却从来都没有效！我以前看过几个黑暗讽刺动漫短片，让我印象深刻。有两个都是关于保护环境的，我说说其中一个。
在一个黄昏，熙熙攘攘的车辆行走在繁忙的.街市上。这似乎，并没有什么特别。可是，开车的不是人类，而是动物。这个地球已经被快开发完了，可是动物们还是在不停地索取着。在遥远的沼泽，那里是人类的家园。人类在这个世界是愚蠢的，动物是聪明的。不知什么时候，沼泽边上的那片树林被动物们砍伐完了，而那些人类只好落魄逃窜，动物们将工业砍伐机器轧向了人群......
画面转换，出现了散发着恶臭的海洋，这里也生活着人类。好奇的人类发现了一个金属管道，其中一个还把头伸了进去。突然，散发着刺鼻气味的绿色不明液体流了出来，将这里所有的人类腐蚀，无人幸免。
终于动物当局发现人类在日益减少，他们提倡保护人类，但却又在变本加厉地折磨着人类。终于有一天，人类灭绝了，而动物，却拍拍手走人，去其他星球，准备在享受一次。。。。。。是啊！人类，不就想那里的动物一样吗？！想想吧，今年的大灾难不是大自然的报复吗！非洲蝗虫，啃食人类的庄稼，所到之处颗米不留；新冠病毒，野生动物传播，贪嘴的人类啊；美国禽流感，禽类传播，或许这是火鸡对感恩节的不满？是啊，我们是不是不应该这么猖狂了？。在大自然面前还是谦虚一点......
大自然的作文 篇5
“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。八卦阵下藏，专捉飞来将。”听了这谜语，我就想起那位捕食界的“大佬”，它就是蜘蛛。
蜘蛛的长相十分奇特：八条修长的美腿，一个圆圆的大头，像一颗黑珍珠，肥膘的腹部，像一个蘑菇的小伞盖，再加上一条土黄色的花纹，如同一条领带。而正是这不起眼的小东西，让飞行在低空的昆虫望而生畏。
蜘蛛是不是昆虫呢？估计有很多人，甚至我的老师，都有可能说：“是！”不过，偷偷告诉你，你的回答是错误的`！今日，为师就给你普及普及关于蜘蛛的知识！蜘蛛并非昆虫，主要是因为它与昆虫不同。一般昆虫有六条足、一对触角、一双翅，但蜘蛛不是，所以，蜘蛛属于节肢动物。
蜘蛛在数学界可是很有地位的笛卡尔根据它发现了“笛卡尔坐标”这可是一项重要的发现。
它织网的功夫可是一流的！只见它翘起腹部，一根又细又长的银丝便从它的吐丝器吐了出来，只见它先吐了几根交叉的骨架，接着绕着骨架吐丝，形成一个个八边形，一张网就完成了！
大自然真是奇趣多多，我一定要认真观察，争取发现更多的奥秘！
大自然的作文 篇6
“叽叽喳喳——”“叽叽喳喳——”早上，我起床了，是被早起的鸟儿叫醒的，我想：我如果睡不着，那就听声音吧。
刚刚想完，我就听见了“啪，啪”的声音，我从窗户外看去，想：哦！原来是这样！哪样呢？对了，是鸟儿在拍打翅膀呢！
“呜——”这又是什么声音？挺有节奏感的。我想从窗外寻找答案。但我一无所获。真遗憾！
嗯？那是什么声音？好像在高声大叫，我又想从户外寻找答案。哦，你看那棵树！上面有好几只鸟儿，正“啊一一”地唱歌呢！他们好像还在手舞足蹈的跳舞，还一边拍打翅膀呢！
今天的'清晨真有趣！这一个‘声音大杂烩’还给我带来了很多乐趣呢！希望下次如果我早起的话，还会听到这些声音甚至是新的声音！
大自然的作文 篇7
我常常看着天上的小鸟，鱼缸里的小鱼，就会问母亲：“小鸟为什么会在天上飞，小鱼为什么会在水里游呀？”母亲总是耐心的回答我。有一天，当我又问母亲的时候，她说：“宝贝，你总是问为什么，今天母亲就带你去探索一下大自然的奥秘，好吗？”我很兴奋的回答说好。
就这样，我和母亲来到了世纪公园里；走到一块大花圃前停下，母亲让我仔细观察，看到了什么？我看见了许多五彩的蝴蝶在阳光下飞舞，时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝呢。母亲这时候贴着我的耳朵告诉我，科学家们通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。看着这些舞动的小精灵们，母亲又说：“利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，人们还生产出了迷彩服，大大的.减少了战斗中伤亡。”
原来，大自然中给我们启示的地方实在是太多了，只要用心去体会，都能让我们学到很多的知识和本领。
大自然的作文 篇8
语文课、数学课、英语课……难道所有的课堂都是在教室里上的吗？不，大自然里也有课堂。
如果你爱养宠物，那么，想必你也受够了吧！狗狗的狂吠毁掉了全家人香甜的美梦；可爱的猫咪用锋利的爪子抓破你的衣服；美丽的鹦鹉整天呀呀学语，吵得你心烦气燥……可是你还是爱养宠物怎么办？那就养养昆虫吧！养昆虫既不占空间也不吵闹，而且没有异味，不用每天劳心费神地清理，喂食和照顾，真是爱宠物人士的绝妙佳选。如果你从未养过昆虫，那就从“入门级”的瓢虫入手吧！它们不仅容易寻找，而且颜色鲜艳，不过想要拥有长着稀有花纹的瓢虫种类也是不大容易的。
首先，让我来告诉你如何捉瓢虫吧！当我们徒手抓住某些瓢虫时，手上会留下一股难闻刺鼻的气味，这其实是瓢虫留下的“生化武器”为了避免这此不家伙受到惊吓，我们还是不要直接用手去抓啦！可以用树叶轻轻拔弄它们，小心翼翼地将它们引入瓶中，也可以直接将带有瓢虫卵或幼虫的植物摘下，带回家饲养，不过切记千万不能破坏大自然。
在将昆虫带回家后还有一件重要的事情——给瓢豆造新家：
1、先找一个有盖的透明盒子，矿泉水的瓶子也行。
2、在盒子上面扎一些小孔用一透气。
3、如果你不知这类瓢虫的吃荤的还是素的可以放入一些带有蚜虫的叶子，据我所了解到的知识，我只在蔷薇花花瓣上见过蚜虫，所以你可以摘一朵蔷薇花直接放在盒子里就行了。
4、注意在养瓢虫的时候要将瓢虫分类，幼虫或成虫也要分开，如果食物短缺，成虫会把幼虫作为美味佳肴的。瓢虫的新家建成了，在养瓢虫时还要注意，以下几点：
1、定期打扫瓢虫的家。
2、瓢虫比较怕冷，冬季要将瓢虫放在温暖的地方。
3、千万、千万不能让蜘蛛进入盒子内，因为蜘蛛是瓢虫的天敌。
花园、草林、树林、农田等环境都是昆虫们喜欢的居所。杂乱的石堆下和潮湿的`枯叶下，会有蜗牛或是潮虫。轻轻拔弄杂草，翠绿色的蚱蜢便心慌失措地跳出来，但是一些珍稀品种可就不大好找，它们不仅数量少，而且生活的地方还很偏僻。为了不中雨野生种群，人们已经开始饲养并出售这类珍稀的小宠物。不过最好是不花钱自己来寻找，这才更有趣！
运气好时，在一个阳光明媚的日子，也许会有昆虫在你家的阳台上歇歇脚，在饲养完昆虫后，别忘了把它们放加大自然。
现在你知道了吧，大自然中的课堂可比教室里的课堂有趣得多，不过前提是学好教室里的课堂。
大自然的作文 篇9
我见过桂林危峰兀立的高山，游览过山势险峻的泰山，攀登过峰峦雄伟的黄山，它们各有各的美，但却远不及内蒙古草原上的石林，那么奇特！这，就是阿斯哈图石林。
阿斯哈图石林坐落在内蒙古赤峰市克什克腾旗，“阿斯哈图”蒙古语意思是险峻的岩石。这些巨大的岩石块，形成于第四纪冰川时期，经历了大自然千万年的洗礼，矗立在蒙古高原的山脊上，犹如堆叠起来的“天书”，千姿百态，气势磅礴。
看，那高大的“笑老石”，好似一位和蔼的老人，脸上堆起层层皱纹，正对着我微笑。
在石林间，有一位父亲正背着自己的孩子，眼睛眯成了一条缝，仿佛在跟孩子说着什么，这就是“父子石”。
“将军床”就更有趣了！远远望去，一张巨大的床上，铺着几层厚厚的床垫，那床垫的最上层，还放着一个大大的枕头呢。
嚯，快看！这个巨大的“三明治“，似乎还散发着奶酪诱人的香气呢！
千姿百态的石林让人目不暇接，这个是“十八罗汉”，那个是“七仙女”，还有“北京猿人”，“擎天双柱”，“石林迷宫”……还有许多奇形怪状的岩石，正等着你给它们取名字呢！
走进了看，巨大的.岩石上长满了黄的、绿的青苔，摸一摸，石头十分粗糙，似饱经风霜的老人的手掌。石头缝隙里长出各种野草，迎风摇摆，似乎诉说着石林的古老故事。
我漫步在石林间，仔细地品读着这一部部“天书”，它们是大自然的艺术品，也是人类解读大自然的宝典！这奇形怪状的岩石，一块有一块的奇特，它们星罗棋布在这一望无际的草原上，为草原增添了一份神秘！
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