大自然的作文

时间:2024-01-27 13:57:53 大自然 我要投稿

大自然的作文8篇【优】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的大自然的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大自然的作文8篇【优】

大自然的作文 篇1

  俗话说得好:人往高处走,水往低处流。但李老师说:“我要改变大自然的规律,让水往高处流。”

  话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们议论纷纷。郭佳豪大声地喊:“不可能!”廖健皓沉思了一会儿,说:“我半信半疑。”王菁菁耸了一下鼻子,说:“我不相信。”但我心里却坚决相信,因为李老师是我最信任的老师,不可能骗人的。

  挑战开始了,李老师先拿出一个普普通通的`盘子,全班大笑起来,因为我们还以为是什么高科技呢,结果只是一个很普通的盘子而已。接着,李老师又拿出一根蜡烛,还是被点过的,脏兮兮的。李老师又拿出一把打火机点燃了蜡烛,滴了几滴蜡在盘子里,为了把蜡烛固定好。然后李老师叫全班最诚实的文一帆同学去往玻璃杯里倒一点水,然后倒在盘子里。接着,李老师叫廖健皓往盘子里滴一点墨水,水变蓝了。

  我疑惑不解,接下来怎么做呢?伍真其猜是把杯子倒过来把蜡烛盖到,高佳敏猜是把杯子在蜡烛那里晃一下,可是怎样使水往上流呢?所以我瞪大眼睛,屏住呼吸,全神贯注地盯着李老师。李老师把杯子倒扣在蜡烛上,接着火熄灭了,过了一会儿,杯子里布满了水蒸气,然后水逐渐上升了!“成功了!”教室里欢呼起来!

  这是什么原理呢?原来蜡烛燃烧消耗氧气,杯里空气变少,气压降低,外面的气压就把水压进杯里。

  啊!懂了大自然就等于掌握了高科技呀!

大自然的作文 篇2

  初秋的一天,我随着爸爸妈妈一起去公园,走进了无边无际的大自然。

  我刚一进公园,远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶,重重叠叠地挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花,红的好似一团热情的火焰,白的胜过天鹅的羽毛,桔色的像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳,美不胜收。走进菊花,迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气,轻轻地呼吸,让我神清气爽。

  一转身,一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘,它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春天的.色彩,一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服啊。

  远方是一片柿子树的乐园,许许多多的小柿子已挂满了枝头,像无数不懂事的绿色的小娃娃。一阵风轻轻地拂过,树叶发出沙沙的响声,小娃娃在热情地招手点头,仿佛是在邀请我们这些远到而来的客人。

  这次去公园,我欣赏到了许多的植物,增长了见识。这次走进大自然,让我更加热爱和珍惜我身边的环境。

大自然的作文 篇3

  闭上眼,倾听风儿窃窃自语的声音,享受大自然轻柔的抚摸,顿时飘过一阵熟悉的芬芳;睁开眼,迎接我的不是那枯黄凋零的落叶,也不是垂头丧气的小草,更不是秋风萧瑟的荒凉寂地,而是一片翠流的旷野。树木、花朵儿零乱地散在这翡翠般绿流上。侧耳倾听大自然的回音,“沙沙,沙沙”——原来是秋带给我们这个不同凡响的见面礼。

  “来呀,快来呀!”秋的身影轻盈地挪移着,刚才还在那儿寻捕蝶影,这一眨眼,又坐着榕树秋千微笑地向我招手,我忍不住秋的诱惑,蹦着跳着追随秋的倩影。

  花海上的蜂围蝶阵,蜂蝶的共舞纷飞,我觉得自己仿佛也变成了—只蝴蝶,加入了他们。他们似乎非常欢迎我这位志同道合的伙伴的到来,拉着我的手,热情地邀请我一起分享秋的.礼物。五彩缤纷的鸡冠花,黄中小斑纹雏菊也赶来助兴,为这花丛里的舞台锦上添花。

  一丝凉风轻轻地袭来,心里不觉涌上一股暖意。这股暖流缓缓地流入我的心底,永不停息。葱茏苍翠中点缀着的黄的踪影的绿野,替代了凋零的花儿的缤纷多彩的花野,这是秋无边际的视野。她像春那样,善解人意,温柔可人:她又像冬那样,常给我们这些秋迷带来许多出人意料的惊喜;有时,她又是夏的翻版,活泼热情,充满朝气,充满生机;但有时,她又淘气调皮地吹落几片金黄的树叶,她觉得五彩缤纷的大自然才是人家心目中所向往的。

  秋宛如一个赋予双重性格的女孩,时而内向,时而外向,让人捉摸不透她的心思。

  秋,好像一件无形的纱衣,装扮着爱美的大自然。

  秋,仿佛曲径通幽,引领我们去欣赏一个新的世界。

  让我们再次闭上眼,感受那不一样的秋音吧……

大自然的作文 篇4

  初夏的某一天,到了山区里的某条小道,我在其中漫步,欣赏路边绽放的小花、高耸的大树,突然间,下起了毛毛细雨,湿润了干燥的落叶和地面,只觉得地面变的滑腻可爱了。

  霏霏的毛毛雨洒在我的脸上,微风轻轻的迎面吹来,看着小花们身上的雨露,我不禁的笑了笑。雨逐渐停止了,太阳也露脸了,阳光洒在潮湿的地面上,发出了刺眼的光芒。微风逐渐变干,吹在我的身上,感觉湿湿黏黏的。走着走着,我们经过干净清澈的小溪,我迫不及待的把疲累的双脚浸在冰凉的溪水里,享受夏天清爽、舒适的一面。

  我经过摇晃的'吊桥,令我的头稍感微晕,但当往下看到清澈的小溪、听到潺潺的流水声,心情在顷刻间像在森林中与大自然拥抱般愉快。

  走着走着,豁然开朗,看到从天而降的瀑布,那水打击石头的声音,听再多也不会腻,看见水花溅起,让我也好想与它们一起享受;看见瀑布从天一跃而下,我也好想与它们一起倾注。欣赏之际,忽传来一阵花香,虽然不清楚那是什么花,但我知道,它是大自然的一部份,让人不能遗忘它的存在。

  眼看就要走到尽头,只能停在原地多凝望几眼,多美好的自然!我相信只要能细心的体会,在多么炙热的炎夏里,也能找到属于自己清凉的好办法。用视、听、嗅、触觉来感受夏天的到来,也许就能更拥抱炎夏了。

大自然的作文 篇5

  ——读《我们爱探索》有感

  世界上的奇妙的事情很多,只是我们不爱探索罢了。今天,我随着文章的作者一起迚行了一次奇妙的旅行,让我明白了探索的乐趣,也收获了一些大自然的有趣知识。

  作者把“怎么也切不断的蚯蚓”拿来做了实验。先狠狠地切了一刀,看见黄色液体流了出来,心想:“都流血了!”一个小时之后,蚯蚓的伤口便愈合了,而且也不流血了,不过可以看出被切割的痕迹。“我”以为它复活了。便找了适合的花盆,把它埋了,两个小时后蚯蚓的两个头成了四个头,伤口也找不到了。第二次,“我”把一条蚯蚓切成两段,竟然流血过多,死了。经过调查研究,发现蚯蚓的'内部结构是重复再重复的。如果正好切到心脏,那就不能活了。如果切到隔开重复的部分,就会变成一对双胞胎。

  这次我与作者奇妙的旅行,使我们受益匪浅,也使我爱上了探索。我对作者这种爱探索的精神很佩服,也很赞赏。这种求知的精神是我们学习的榜样,我们也要具备这种精神,有探索,就会有发现,有收获,只要我们热爱大自然,有发现大自然的精神,我们就有可能成功,但光这可不行,我们还要爱探索,还要行动起来了。只要我们努力,不放弃,不懈气,有恒心,加油吧,只要肯行动,只要肯发现,便会成功。

大自然的作文 篇6

  冬天过去了,小燕子春妮儿又飞回了故乡。可是眼前的景象让她惊呆了:天啊!这还是我那美丽的家乡吗?怎么会这样脏乱不堪?以往清澈的河水不仅浑浊,还散发着恶臭。突然,一个微弱的声音传来:春妮儿!春妮儿!春妮儿连忙飞过去,一条小灰鱼正朝春妮儿喊着。春妮儿奇怪的问:你是谁啊?小灰鱼说:我是你的好朋友小可啊!真的吗?你怎么会变得这么脏?小可无可奈何地说:人类不爱护环境,污染了河水,我没有办法清洗,只好这样了。春妮儿不解的.问:去年这里不是还很漂亮吗?那时候河边的草张得很茂盛啊,树木也都生机勃勃,可是现在......

  小可叹了一口气,开始讲述自己的遭遇:就在你走后不久,一家化工厂搬到了这儿来。起先我也觉得还不错,因为自从化工厂建起来之后,有很多人来这里野餐,很热闹。但是好景不长,人们总是往河里扔垃圾,有几个垃圾袋还缠住过我。小可翻了个身,甩掉了一个缠在他尾巴上的食品包装纸,继续愤愤不平地抱怨道:更可气的还在后头呢!化工厂开始运转以后,每天都发出轰隆隆的巨响,我的耳膜都要给震破了。上面的烟囱不断冒出一团团浓浓的黑烟,气味十分刺鼻。一些有毒的气体从厂房的窗口飘出来,空气越来越污浊。厂里的污水也昼夜的往这条小河里排,我都要透不过起来了!河岸上的花草树木吸收了这样的脏水也都枯死了,水土大量流失......

  听完小可的诉苦,春妮儿伤心的哭了:人们啊,救救我们吧!破坏大自然不但毁灭了我们也会毁灭了你们自己啊,不爱护环境将受到大自然无情的报复啊!春泥对小可说:我还是离开这里吧!小可,再见了!保重啊,我会回来看你的!她把一张纸条留在了河岸上,展翅飞走了。

大自然的作文 篇7

  “呼。终于放假啦!”我发出了由衷的感叹。虽然开学才一个月,但是初中的作业还是明显比小学多得多,这个假期,我们告别了紧张的学习生活,感悟了洋沙山的美。

  走进洋沙山,映入眼帘的是高低不平的岩石与金灿灿的沙砾,凑近一瞧,嘿,那花色斑斓的岩石上密密麻麻地布满了大大小小的牡蛎,一层叠着一层,一个挨着一个,仿佛在争着展现自我。洋沙山的山虽然不高,但是比较陡,没有阶梯,只能靠我们一步一个脚印往上攀登。站在一个小山坡的顶端,放眼眺望,那蓝蓝的海水轻轻抚摸着沙滩,如同温柔的母亲。在阳光的照耀下,海水泛着粼粼的波光,她身穿金光闪烁的衣裙,仿佛是在炫耀她的美丽,此时的她,又多么像一位天真烂漫的.小女孩啊。转个身,蓝蓝的海水马上转变成了金黄的沙滩,那沙滩中还有着山中才有的溪水般的涓涓细流,细流中,贝壳和小螃蟹正在尽情地嬉戏……此情此景,怎能不叫人感叹大自然的鬼斧神工。

  夕阳西下,凉凉的海水依旧冲刷着我的脚……

大自然的作文 篇8

  谁说文字只能写在书上?答案是否定的,在大自然中也有文字的所在,让欧文感受到大自然的神奇与奥秘。

  我们都知道,一年有四个季节,分为:春、夏、秋、冬。每个季节都不一样,春天是温暖的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。那我们是怎样知道季节的变化呢?大多数人都是看天气西预报的来的,而大家绝对想不到,这其中的道理和树木也有关系。

  在春天,树木刚刚发芽,还不是那么的枝繁叶茂,婀娜多姿,在夏天,树木青翠欲滴,好不美丽。在秋天,树木微微泛黄,叶子随着风儿缓缓的落了下来,而在冬天,虽然寒冷,但也是最神奇的,树木全部都掉得一丝不挂,树枝光秃秃的。在这些树木中,我们也可以判断出季节,这正是大自然之的文字啊!

  除了树木中蕴含着大自然的'知识,还有蚂蚁搬家可以看出来,最后一个就是看物象测天了。

  这其中的奥秘在这:动植物在气象条件发生变化时,其活动规律和习性会发生一些变化,人们根据这些变化来预测天气。“乌龟背冒汗,出门带雨伞”乌龟背壳潮湿,壳上的纹路混而暗,是天要降雨的征兆;龟壳有水珠,像是冒汗,将要下大雨。龟壳干燥,纹路清晰,预示近期不会下雨。这是因为龟身贴地,龟背光滑阴凉,当暖湿空气移来时,会在龟背冷却凝结出现水珠,天将下雨,反之空气干燥,暂不会下雨。

  “蛇过道,大雨到”、“水蛇盘柴头,地下大雨流”、“蚂蚁垒窝天将雨”、“蚯蚓封洞有大雨”、“蜻蜓飞得低,出门带雨衣”、“知了鸣,天放晴”、“蝉儿叫叫停停,连阴雨将来来临”、“鱼儿出水跳,风雨快来到”、“河里鱼打花,天上有雨下”。这些测天经验,几乎家喻户晓。它们都是动物对阴雨前气压低、湿度增大的生理反应。

  在晴天转雨时,人们感到闷躁,疲倦不适。老人腰酸背疼,病人伤口发痒,关节疼痛,都预示天要阴雨。

  这些都是大自然中的奥秘,这些东西非常神奇,让我们知道了在大自然中也能学到许多的东西。

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