大自然的作文(精品9篇)
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的大自然的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
大自然有语言，我感到很好奇！人类有语言，大自然中怎么会有语言呢？这使我迷惑不解，老师跟我说：“大自然中有许多各种各样的语言，比如蚂蚁搬家了，天就要下雨了等等。”听了老师的话，我就想去发现大自然中的许多各种各样的语言。
星期天，我坐在阳台欣赏月季花朵。我突然发现一群燕子飞向对面的屋檐下。燕子们在干什么呢？仔细一看，燕子们一会儿飞进去，一会儿飞出来。嘴里还叼着甘草，叽叽喳喳的，带头的燕子好像在对其它燕子说：“快点，快点，春天来临之前，我们该把窝搭好。”听了燕子们的谈话，我不再欣赏月季花，而去上网查资料。
查完资料，我才知道：根据鸟类迁徙习性的不同，燕子属于候鸟类。当冬天来临之前的`秋季，总要成群结队地由北方飞向遥远的南方。所以在春天来临之前，燕子会忙进忙出地搭窝，不然春天来了，燕尾子就没有地方住了。
大自然的作文 篇2
你知道聆听吗？一个人静静地聆听大自然，会发现大自然有许许多多奇妙的声音，“哗哗”的雨声、“喳喳”的鸟鸣声、“呼呼”的风声……
当清晨降临时，小鸟们打开了自己动听的歌喉，快乐的唱着歌。上班的'人们、上学的同学们听了小鸟“叽叽喳喳”的歌声，感觉新的一天有了新的开始，于是便打起了精神，让新的开始变得充实一点。小草、小花听了小鸟的歌声，也不时地发出“沙沙”的赞叹声。你，聆听过小鸟的歌声吗？
当雨水降临时，风儿“呼呼呼”地为花草树木们报信，花草树木听了之后，“沙沙沙”地摇晃着脑袋，迎接雨水给它们冲一次发芽澡。悄悄地，悄悄地，雨水降临了。起初，雨声委婉连绵，好似在和植物们说悄悄话。一阵暴风吹过，雨越下越大，好像脱缰的野马，奔腾着，咆哮着。一会儿大，一会小，随着，雨声的升腾跌宕，雨水渐渐地变小了，好像在和植物们说：“兄弟们，时间不早了，我该走了，再见！”随后，在风儿地吹拂下，雨水“滴滴答答”地消失了。你，聆听过雨和风的交响曲吗？
只要你可以静下心来聆听大自然，那么，你就会听到意想不到的声音。那时候，你一定会感到大自然是多么的奇妙，多么的美妙啊！
大自然的作文 篇3
仙人掌，蚂蚁这些动植物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。
你是否看见过一群小小的蚂蚁，在墙壁上爬动着，它们时时抬着象沙粒一般小的食物，成群结队的走动，那幼小的身体，生命十分柔弱，只要被人一踩，它的生命就这样结束了。蚂蚁虽然渺小，但是俗话说的好：“团结就是力量”。如果有一只蚂蚁找到食物，但又由于它的体积太大，自己搬动，它便会通知同伴们，一起去搬运。但是他们不团结，就犹如一盘散沙那样，一事无成。我们初中部的这次合唱比赛也一样，同学们一定要团结，我们是一个集体，要互帮互助，团结搏，才能取得好成绩。团结就是力量，这句我们一定要记住。
仙人掌，有的生活在大陆上，有的在沙漠里，有的.还在我们的花园里呢。沙漠上的仙人掌，在酷热无比的沙漠上，能坚持不懈，不怕困难。为什么他们能生活在各种不同的环境？因为他们有一个优点：就是能够适应环境，有句话不只大家是否听说过，人不能改变环境，但人能适应环境，能克服。仙人掌就有这种优点。他长期生活在艰苦的环境，为了保护自己，进行了变异，长出了刺，不被别人攻击他。这告诉我们要勇敢面对困难，机智的应变很重要，还要有坚强的毅力。“无难事，只怕有心人”这句话就不用我来解释了把…….
大自然非常的大，我们既然不可以改变自然规律，那就来顺从这个规律。在大自然中，有许多道理，要让我们去探索，去体会，去理解。这会使你感到这个世界是多么美妙！
大自然的作文 篇4
大自然是人类和自然界的生物赖以生存的基础，只有依赖他才能生存。让我们一起来聆听大自然的声音，享受它独特的风采。
大自然是五彩缤纷的。大自然是包括水、空气、山脉、河流、微生物、植物、动物、地球、宇宙等等。
以前的大自然是快乐的。人可以在大自然里自由玩耍，跟大自然交流了。可是现在的人不可能这样了，我们大部分的时间都待在室内，在看电视、玩电脑或玩游戏。就算有参与一些体育活动，很有可能是在家长的逼迫下进行的。
让我们亲近大自然吧。大自然是我们的家，让我们不要在家里待着了，多出去走走吧。瞧，外面的空气多清新啊，外面的世界多么有趣啊。闻一闻那粉嫩嫩的小花，尝一尝那好看的果实，听一听风吹过树叶“沙沙”响的声音。这大自然是多么的.有趣啊！瞧，地上有一群蚂蚁在走呢，它们要去哪儿啊，搬家吗，它们是多么的勤劳啊，一定很累吧；瞧，树上有只大鸟在做窝呢，一个一个把树枝啄起来，在做起来，看它的肚子这么大，一定是有许多小鸟吧，加油哦，希望下次过来时，能看到好几只鸟宝宝呢。
一起来亲近大自然吧！古人云：“到处皆诗境，随时有物华。”是啊，我们的大自然是多么的美好啊，不要做生活在虚拟的世界的人了！
大自然的作文 篇5
我们身边隐藏着许多声音。
一阵阵风吹过，树叶在枝头摇摆，发出“沙沙沙”的声音。风，在夜晚自由地飞舞，飘这、飘那。虽然我们摸不到风，但可以细细地听风。只要风吹过的地方，都会为风奏乐。风的声音给人带来清爽，令人心旷神怡。在风的鼓动下，树、草、花等都开始“活”起来。树在摇着头，草在摆动着身体，花在频频点头。风，清爽的声音，是人无法制造的。这自然的风，独一无二。
草丛中发出几声声响。仔细一看，原来是虫子们。它们振着翅膀，抬着头，好像一个个音乐演奏者。树上，一只知了在叫着，它微微抖动身子，上下鼓动翅膀，全神贯注地演奏着，好像在诉说着夜晚的美好。天上，一只七星瓢虫在飞翔着，它的声音是轻轻的、柔柔的“嗡嗡”声，细听才会发现，轻柔中还带着一些急促感。这声音，只有虫子们才能演奏出来。
突然，天空中下起了雨，雨“吧嗒吧嗒”地落在房顶上、树叶上、马路上。渐渐地，雨越来越大。“哗啦啦、哗啦啦”细长的`雨丝在空中落下，落到地上溅起水花。过了一会，雨停了，空气变得清新起来。树叶上挂满了雨珠，地上也积起了小水洼。蓄在屋檐上的水滴还在往下滴着，滴到路边的小水洼中，发出清脆的“滴答滴答”的声音。这是一场雨的余韵。
大自然的声音独一无二，我们无法制造，这些声音使我们的世界更加奇妙。
大自然的作文 篇6
大自然是个变化多端的魔术师。
春天，大自然变出一件绿衣送给大地。它叫醒了小草，小花，邀请大雁来做客。
夏天，她把桃子，李子插在茂密的'树枝上，献给了我们炎热和酷暑，也提醒了我们：下一个季节就变凉了。
秋天，她变了一件金黄的衣服献给大地，唤走了小草，小花，把累累的果子送给辛苦的农民伯伯。
冬天，它又变了一件雪白的衣裳给大地，除了梅花，它把其他的植物都赶走了，让梅花一人孤零零的站在窗前。
大自然，我喜欢这个多姿多彩的魔术师。
大自然的作文 篇7
今天是星期天，我完成了作业后觉得空闲，就和姐姐们一起去寻找大自然的足迹。
我们首先来到村庄不远的田野上，这里是一片开满美丽花儿的地方，闻着芬芳的香气，听着鸟儿的歌声，畅快无阻。在这个没人打扰的美丽地方，我们肆无忌惮地玩着、跳着，随心所欲，无拘无束。
于是，我和姐姐们开始了寻找大自然的旋律。我们来到了一片枝繁叶茂的小片树林里，我们徒步走进去，我看见了许多盛开的野花，花儿虽然没有香味，却闻到了大自然的味道，这是我的第一个收获。
接着，我们来到了山坳有一条小溪流边。这里有许多鸟，有些鸟儿从天空飞过，有些鸟儿停留在了枝头上，张着嘴巴唱起了动听的歌。我们停下脚步痴迷的侧耳倾听着，被这动听的歌吸引了都驻足痴望，一曲终了，鸟儿飞走了，只听见溪流潺潺地水声，一切又恢复了正常。虽然歌声不在水声依然，却留下了大自然的旋律，多么美妙、动听的歌声啊！至今都还萦绕耳畔。这是我们第二个收获。
然后，我们又来到一座小山坡上，山顶清风徐来，划过我们的脸颊像母亲的手温柔的抚摸着我们，我们张开双手投向母亲的'怀抱，尽情享受着母亲的疼爱，风停了，我俯下身眺望远方，远方的一切尽显得那么渺小却那么美。我们闭着眼用心与大自然交流，感受大自然。
这三大收获，是我从大自然那里分享而来的，这次寻找大自然的足迹，我受益匪浅。感到大自然的律动是活的，就在我们身边，就在各处地方。
大自然的作文 篇8
亲爱的大自然：
你好！最近情况如何？一切都好吧，身体正在不断好转吧！
记得在我小的时候，我们是多么地亲近，虽然不能常常见面，但一有空，我就会投入你的怀抱。看着满山青翠挺拔的树木，听这耳边潺潺的水声，身边尽是鸟语花香，我知道，这是你给我的礼物。那时的天空，明亮的像刚擦过的玻璃。美极了。我知道，那时你明媚灿烂的笑脸。我总是一个劲儿的在草地上唱啊，跳啊，和你一起分享欢乐的时光。
可是没过多久，你变了，你变得不在像以前那样温柔，变得暴躁，难以理解了。时不时得以你强大的`力量去破坏人们的生活，夺去了无数人的生命。洪水泛滥，全都是你的“杰作”。我真的不敢相信，那是你，是我的朋友。我已看不见你的笑脸，在我眼前的，只是一张死气沉沉、蒙着黑纱阴冷的脸。小鸟在哀号，流水在哭泣，树木早已不见踪影，只留下光秃秃，灰蒙蒙的荒山，一切的一切，都只剩下了萧条，毫无生机。我大声地向你质问：“为什么？为什么你要这么做？为什么要将一切变成这样？”你没有回答，只是冷冷地看着我，最后轻轻地抛下三个字“你说呢？”我愣住了，只觉得自己不停地在打着冷颤。是啊，我说呢，我该怎么说呢？为了图一时的方便，人们大把大把地使用一次性筷子，废旧的电池，塑料制品随处乱扔，我丝毫没有顾及你的感受，你的想法，以及你会收到的伤害。“对不起！对不起！”我失声痛哭，踉跄地摔倒在地上。你辛酸地长叹一声，“这并不是你一个人的错。”你看看我，眼里充满了悲伤，“我所作的一切全是你们所作所为应得的结果……”我非常清楚，你指的“所作所为”是什么，我们为了自己的生存，为了自己的生活，不停地像你那儿索要。山里要完了就往水里要，肆无虑惮的伤害你，却没有人想起要为你做些什么，顾虑到你会怎么样。对于这样的惩罚，我们能说的，恐怕只有“自作自受”了。“我应该是你们的朋友，不是吗？”你虚弱的问。我擦干眼泪，使劲地点头，“但你们都……好了，我也不知道能撑多久，你们自重。”“等一等……”就这样，你在我的喊叫声中渐渐远去。你知道吗？当时我有多么伤心，多么自责，多么希望可以有人来救救你。
我的希望中就没有落空，是的，许许多多人注意到了对你的伤害，他们竭尽所能地去帮你，帮你恢复健康。绿色一点一点多了起来，河水变得越来越清澈，我又仿佛看见了你往日的笑脸，过去的美丽。大家在渐渐地改变生活习惯，环保类产品层出不穷，因为我们已开始懂得怎么去保护你，让你远离伤害。看着你一天天地在好转，我真的好开心，因为我们又可以像从前那般亲近，我又可以在你的怀中玩耍，而且你已不是我一个人的朋友，而是大家的，我们会共同努力，让你变得比从前更有活力，相信我，一定会的。
祝：
你和人类能永远是朋友，和睦相处。
大自然的作文 篇9
这个暑假，我有幸拜读了20世纪50年代最为知名的俄罗斯儿童科普类作家伊林·谢加尔所写的《大自然的文字》。伊林的《十万个为什么》曾经风靡一时，影响许许多多青少年的科学心灵。《大自然的文字》是伊林的另一本著作《在你周围的事物》（亦称《你身边万物的故事》）的中文选本。这本书的主要内容，由三个部分构成。一是写了人类生活中“大自然的文字”，而这也是本书的“书名”；二是“我们城市里的事”，描述了街道、地铁等城市建筑；三是“日常用品来自何处”。其中，令我感触最深的是“大自然的文字”这一部分，这也是本书的精华所在。
这个世界里，很多人可能认为，在中国，中文就是中国的文字；在日本，日文就是日本的文字……no！其实，人们也许并不知道，植物、石头、鲜花……，所有这一切都有自己的“文字”。不仅如此，人类还都可以看懂天地万物的“文字”。比如，在石头上发现有恐龙是足迹，就能预测出这种恐龙大约出现在什么年代；如果要预测出这个地方原来是什么样子，就要通过“大自然的文字”石头……很神奇，对于石头我很感兴趣，后来我看了书才知道：原来有一次在建筑工地一个挖土工的铁锹刨到了一块灰色的石头。对你来说就是这块石头，然而对于认识“大自然文字”的人来说，这是石灰岩。后来人类通过观察发现，它是由居住在大海里的小贝壳形成的。这就是说，很久很久以前，如今耸立着一座城市的'地方，曾经是大海。这时我才明白，原来不懂“大自然文字”的我现在也能懂“大自然文字”了。
这本书除了大自然的文字这一部分，《大自然的文字》还讲述了船员如何在航海时辨别方向；飞行员在飞行过程中靠云朵辨别天气变化；还有地质人员推断地质变化，推测出这个地方原来是什么样子。……所有这些生动的例子，者说明了只要我们留心观察大自然，我们也能获得很多知识和奥秘。这正是《大自然的文字》最引人入胜之处。
这个暑假，自从我读了《大自然的文字》以后，我深深懂得了要留心观察，善于实践，多思考。这样，我们才可以了解更多的“大自然的文字”，发现大自然更多的奥秘。
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