[集合]等待的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的等待的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
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等待的作文 篇1
老天阴沉着脸，垂滴着泪水，愁容满面；我站在路旁，撑着伞，等公车……来来回回，却只有两道车轮印，而两个车灯的光只照亮长长大街上——那微小的地场……公车何时来？
正值炎夏，太阳公公发了高烧，地球上的人类更是苦不堪言——纸片躺在公路上，草儿软弱地倒下，花儿委屈着凋谢，就连最有生命力的大树也耷拉着脑袋，哀声叹气……热气腾腾的马路边，我和表哥撑着伞站在路旁，等待公车。
表哥14岁，瘦高个，长着“刺猬头”，招风耳像吊壶的两个把手，棕黄的皮肤衬着他的谈笑风生显得生龙活虎、机敏帅气。
“上帝啊！车终于来啦！”我同表哥上了101路公交车。车内人头攒动，我好不容易有个容身之处，转眼表哥却又“无地自容”了，“嘿！瞧这小伙子！真不礼貌！挺大人了，还跟孕妇抢座！”“就是嘛！如今的.孩子好吃好喝，山珍海味伺候着，惯出病来了都！”……人们议论纷纷，我是个好事的料，自然挤过去凑热闹！
这一挤不打紧，，“挤”到了“不良少年”——表哥。只见表哥坐在“孕妇专座”上，翘着二郎腿，听着MP3，悠哉悠哉地看着窗外，好不快活！我先前对表哥的敬仰烟消云散，怒气冲天地挤过去质问表哥：“表哥！表哥！表——哥——！！！”可表哥爱搭不理的翻白眼——哎！白叫唤了！他带着耳机，咋听得到？我狠狠地拔掉表哥的耳机，以一千分贝大喊：“表——哥————！”这一喊犹如百万雄师过大江，不用说，如此壮观场面，自然引得千万扇“心灵窗户”的关注了。
表哥瞠目结舌，我仿佛没注意到车厢重中之重的辐射，接着滔滔不绝：“表哥，你不是幼稚龄儿童吧！姑妈给你断奶了吧！还是发育不全，眼睛失明了啊？！……”就在我展示“刀子嘴”绝技时，车到站了。一位孕妇步履蹒跚地走进车厢，表哥以着迅雷不及掩耳之势，挤到孕妇身边，小心翼翼地搀扶着她，一边推开人群，一边朝“孕妇专座”走来。
“阿姨，您坐好！”表哥扶孕妇坐下，笑着说。孕妇也绽开笑脸：“谢谢，真是个好孩子！”…我呆望着眼前这一幕，不假思索地脱口而出：“表哥，你…”表哥回头向我做个鬼脸，一本正经地说：“如今在社会上有大多数男子都挺着个大肚子！公共汽车上的‘孕妇专座’多数都是大老爷们的地盘，孕妇只能望梅止渴。我看不惯，每回坐公车，都是个‘假孕妇’，我真希望没有‘假孕妇’，没有爷们在挺个大肚子！…”不知何时，车厢成了苹果框……
我还在等着一辆辆公车，在文明路上，我等了很久，却始终只有101路公交车，难道真是101？头一辆是101，最后一辆也是101，中间的确是0？
公车何时来？
等待的作文 篇2
在这里，你发现了吗？在这大千世界里，任何生灵都可以让你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微风拂过那枝头的点点茸茸绿色，淡淡的笑靥。与墙头上的夹竹桃一起，似唱响生命中最明快的乐章——真诚。这便是大自然毫不虚假的美，是质朴、真实的本质。这“美”便在于“真诚”。
那拥挤的公共汽车上，经常可以听到这样的对话：“哎，真对不起！踩着您了！”“没关系，没关系！”被踩着了是常有的事，有时还挺疼，但这不打紧，因为有那句悦耳的“对不起”。也许这是一句很轻很轻的话语，可分量却是沉甸甸的，你会感到对方发自内心的'真正歉意和诚挚的问候，心里仅存的怨气便宛如云烟散去。听，“对不起！”，“没关系！”这就好象灵魂的自白，除尘起般扫去心灵上不纯洁的灰尘，让人变得水晶般剔透、无暇。
现在很多人与人之间的冷漠，都是因为没有真正以灵魂对待对方，对待生活。真诚是什么？如果把人与人之间的关系比成一堵厚墙的话，那么，来吧，以真诚对待你身边的每一个人，每一件事，打开心窗，感受真诚！
真诚便是打开窗户的钥匙，耀眼而珍贵。真诚是什么？是美好，是欣喜，是希望。
等待的作文 篇3
等待像是一种命运，古代的女子习惯了等待。又像是一把枷锁，等待，使她们寸步难行。
你于大汉深宫，手抱琵琶，低头沉思。你在等待，等待那人以你为妃，等待幸福。望着镜中你的美貌，你以为等待但是是瞬时之事。然而，你忘了，在这尔谀我诈的宫廷，美貌但是是蜻蜓点水之轻，画师把你绘于宣纸之上，却已不再是你的容颜。飞蛾，尚有扑火之勇，你怎会于此等待至老？应对和亲，你说，我去。其实，你在心里呐喊的，应是不要等待吧。
等待的枷锁应声而碎。不要等待，一首《昭君怨》流传至今；不要等待，你让一个失去你的人视后宫粉黛如飞尘；不要等待，你让另一个得到你的人甘愿对大汉朝俯首称臣。昭君，是你打开了等待的枷锁，吹响了不要等待的号角，有了追求幸福的权利。
你，十四岁进宫，却因太宗去世而被送入尼姑庵。最完美的.时期，你在后宫中等待；最难熬的时期，你在青灯前等待。我们都就应明白，你不会甘于等待。于是，你抓住时机，成功逃离那座寺庙。
从才人到贵妃再到母仪天下，你也曾受过冷落。或像他人，于深宫处等待斯人；或，不要等待，自寻办法，主动争取。深思过后，即使为时代所不容，你依旧选取了不要等待，你却找当时最受宠的贵妃，一席谈话，如醍醐灌顶。“六宫粉黛无颜色”，这样的语句该是形容你的吧。
不要等待，你不必空对青灯；不要等待，你统率着后宫三千佳丽；不要等待，你成为历史上唯一的女皇。不要等待，你，使日月为空。
等待如一把枷锁，将你牢牢束缚，既如此，何不将自身化作刀剑，斩断人间束缚，让自身得以解脱。
人之一生但是百年，任你风华绝代，任你才情无限，到头来，还不是一?黄土。
古代妃子如此，我们又何尝不是？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，不必等待，自此开始，直挂云帆济沧海。
人之一是虽然短暂，但刹那的光辉，便似永恒。
等待的作文 篇4
如果我们成人天天在孩子的耳边絮絮叨叨的说，你要成为这样的人，你要成为那样的人，孩子很可能就无法听到自己心灵深处的那个召唤的声音。
人生是需要梦想的，因为人与一般动物的不同在于，人更是自为而不是自在的。人的生活有着许许多多的可能性，梦想不仅可以使我们活得有支撑，还能帮我们在人生诸多的可能性中进行选择。
美国心理学家詹姆斯·希尔曼在《破译心灵》一书中提出了见解独到的“橡实理论”，这一理论认为，每个生命由一个特定的形象构成，这个形象是生命的本质内核，召唤着那个生命走向一个命运，就像高大的橡树的命运写在微小的橡实中一样，命运召唤是每个生命核心的看不见的谜。
我以为一个孩子的理想的生命发展状态，应该是倾听来自生命核心的那个最初隐约的命运召唤，也可以说是梦想召唤，这里面就有两个不能违背的原则。
第一个原则是，命运召唤、梦想召唤应该来自孩子自身的生命核心，而不是来自父母的外部选择。
父母常常将自己没有实现的梦想强加到孩子身上来实现。我在电视节目中看到，一个在世界游泳比赛中获得了冠军的男孩，当记者问他夺冠的喜悦时，他却说我并不喜欢游泳，这个冠军是为我父亲得的。现在我满足了他的愿望，明天我就去做我自己喜欢做的事情了。这件事很耐人寻味，实现的不是自己的梦想，哪怕在别人眼里再成功，人生依然没有乐趣。而如果为别人的梦想穷尽一生去努力却不得实现，人生岂不更是一场虚妄。
我 儿子读小学时，我曾经问他长大后想做什么，做爸爸这样的教授好不好。他断然回答：“不好!天天憋在家里看书，太没意思了。”我们希望他读大学，他还是说： “不好!为那一纸文凭，4年里放下手里的电吉他，去学那些我不感兴趣的附加课程，太没意思了。”现在，看到儿子兴致勃勃地做原创音乐、用英文写歌词、自学 键盘、在乐队里演出，我们庆幸当年尊重了他的选择。
最 近，我和妻子左伟一起创作了描写小学一年级孩子生活的故事《属鼠蓝和属鼠灰》(3册)，我们在后记中表达了写作这些故事的初衷：“我们成人强加在孩子身上 的东西实在太多了，我们想还给孩子一种天然、自在的童年生活，我们不想让孩子在成人给他们强行规定的'人生目标的牵动下，成为任人摆布的木偶，而是想让孩子 成为童年生活的主体，用自己的身体去行动，用自己的心灵去感受，用自己的头脑去判断，从而寻找到真实的自我，确定自己的人生目标，获得人生的幸福感。”
很 多父母认为，自己走的桥比孩子走的路还多，所以人生走什么路，你就应该听我的。这是成人误把人生经验当成了人生智慧。成人比孩子优越的就是具有人生经验， 不过，人生经验有可能生成人生智慧，也很有可能遮蔽甚至扼杀人生智慧。孩子有自主生活的主体性，在他们的成长过程中，成人教育者其实发挥着十分重要的作 用，这就是尽可能为孩子创造更多的可以选择的机会，也即创造丰富多彩的童年生活，当孩子有所选择，成人就要站在孩子身旁，为他实现梦想助一臂之力。
第 二个原则可以表述为帮助孩子做两件事。第一件事，由于梦想召唤最初的声音是隐约的，所以，父母需要安静地等待孩子心中的梦想开放。如果我们成人天天在孩子 的耳边絮絮叨叨地说，你要成为这样的人，你要成为那样的人，孩子很可能就无法听见自己心灵深处的那个召唤的声音。从这个意义上讲，父母和儿童教育者在孩子 的成长过程中应该“消极”一些。另一件事就是成人要给孩子一种身心可以“闲逛”的生活，而不要像现在这样，用应试的书本知识的学习，将孩子的生活和时间全部塞满。罗大佑的《童年》里吟唱的“等待着下课、等待着放学、等待着游戏”的那种无拘无束的时间，和“总是一个人面对着天空发呆”的时间，才是喂养心中的梦想长大的时间。而在应试教育这一逼仄的牢笼里，是无法放飞梦想风筝的。
没 有梦想的人生是苍白、无趣的。梦想即使不得实现，追寻梦想的人生过程也是充实的、有精气神的。把不能实现梦想的人生看成是失败的人生，那是功利主义者的人 生哲学，而理想主义者的人生哲学不以成败论英雄。我想到了《佐贺的超级阿嬷》一书中令人敬佩的阿嬷，独自一人为抚养7个儿女以及一个外孙、种田、做清洁工 的阿嬷真是一个哲学家，她的“快乐生活语录”里有一条就是：“人到死都要怀抱梦想!没实现也没关系，毕竟只是梦想嘛”。“没实现也没关系”，这是多么乐 天、达观的人生态度啊。我希望父母们读一读《佐贺的超级阿嬷》，学学阿嬷的超级人生智慧。
一个孩子拥有真正属于他自己的梦想，并且可以为实现这一梦想去努力，不论这一梦想能否实现，这样的人生就是成功的、幸福的人生。
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