等待的作文(大全6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的等待的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
等待的作文 篇1
明明是白天，却不见阳光；明明是黑夜，却有星星点灯；明明是美梦，却这样真切；明明是昨天，却已经忘却；明明是未来，却如此渺茫；明明是无知，却佯装很懂。
也许不该在等待中荒废青春，也许不该在等待中泪痕满面，也许不该在等待中回忆历史，也许不该在等待中憧憬未来。
也许“大江东去浪涛尽”的感慨不该被我吟诵，但“感时花溅泪”之情，一次次袭击我的脑海，徘徊在我的思绪中……
不记得曾多少次的时针划过了午夜，牛奶不再吐出一丝热气，灯光在夜色中像瞌睡人的眼，我却一宿未眠，望着窗外的一轮明月发呆，任晚风吹散我的头发，没有心情细数天上的星星，却只能在默默等待中，盼望着黎明，不再因为“月明星稀”而快乐，却只能因物而喜因己而悲。
等待，只能默默等待，却不知道自己到底在等待着什么，是天上的一朵白云，是树上的一只小鸟，是远方的朋友，是旧日的恩师，还是我的未来……一切的一切在等待中徘徊，一切的一切在等待中降临，一切的一切又在等待中离我远去。
好想放弃等待，然而十二年的寒窗，难道结果只是放弃，也许执着的结果只是让泪水飞扬，不懂事的小孩误认为我的'眼睛在流汗，但是“不经历风雨，怎么见彩虹”的人生信条，不是一次次激励着我耐心等待吗？十二年的抚育，难道结果只是放弃，也许等待的结果只是被骂声困挠，诅咒上帝对我不公平，偏爱不懂事的小孩。但是我也曾是不懂事的小孩，我也曾被上帝宠爱呀！
也许生活就是这样，需要你默默等待，等待着种子发芽长大，等待着幼苗开花结果，等待着果实收割，等待着大米被磨成面粉，等待着面包发酵，等待着面包在烤箱里旋转，等待着面包在餐桌上飘出香味……
也许生活就是这样，需要你默默等待，等待着种子发芽长大，等待着幼苗开花结果，等待着果实收割，等待着大米被磨成面粉，等待着面包发酵，等待着面包在烤箱里旋转，等待着面包在餐桌上飘出香味……
等待就是这样漫长，就像在南部盼望着雪花在松尖绽放，在北极盼望着阳光将冰山融化。
任时光流逝，匆匆滑过的岁月，留下多少等待的印痕，多少英雄豪杰在等待中跌倒，不知道自己还能等多久，然而在踌躇中，默默等待着，等待着明天一轮新的朝阳从东方升起！
等待的作文 篇2
有时，枯燥无味的等待也是一种幸福；有时，被人等待也是一种快乐，即使，付出生命……
——题记
有个可爱的男孩，叫天天。他很聪明，很懂事，他家境贫寒，可是他学习特别优秀。
他家的收入全靠爸爸种地，可前一段时间闹旱灾，他家的粮食没有一丁点收成。屋漏偏逢连夜雨，天天被诊断出癌症。家里没钱替他治病，没有人看得起他们家。
“爸爸，我…我渴了。”天天怯生生的对爸爸说。
“好，爸爸这就给你倒水。”爸爸站起身，却发现水壶里一滴水都没有了。“天天，爸爸给你买水好不好？”天天不奢求什么，他的双眼紧闭，轻轻的点了点头。爸爸即将走出房门的那一刹那，天天说：“爸爸，我等你回来。”
爸爸紧攥着皱巴巴的一角、两角钱，往外走。马路上，刺耳的刹车声划破了整个夜空。爸爸被迎面而来的一辆汽车撞倒。车主紧张的看着倒在血泊中的爸爸，爸爸接着最后一丝气息微弱的说：“求求你，帮帮我的孩子吧！他……”可恶的车主没等爸爸的话讲完就仓惶的逃离了现场。后来的天天也没得到肇事司机的赔偿。
病房里。
天天空洞的眼神望向窗外，似乎在等待着什么到来。护士小姐战战兢兢的进来了，她看着眼前这个可爱的孩子，实在不忍心使他知道事实。
“天天。你……”
“护士姐姐，我爸爸呢？”天天抬起头，想在护士的脸上寻找到答案。
护士的心似乎被紧紧地揪住了，该不该说实话呢？
终于，她鼓了鼓气，将噩耗告诉了病危的天天：“天天，你爸爸他……他刚刚去给你买水……但是，他…他出车祸身亡了。”
“不可能的，”天天望了望墙上的日历，“今天又不是愚人节，为什么要骗我呢？我在等我爸爸回来呢！”天天伤心地哭了。
“天天……”护士哽咽了。
天天一直等着爸爸回来，他一直不愿意接受爸爸已经死亡的事实。他在医生和护士的帮助下继续治疗，但是，他那幼小的心灵上的创伤，又有谁能治得好呢？
日子一天天过去，天天依旧在等待着，而他的病也无形中转良，最后，他的`病奇迹般地好起来。可是他仍然在等待，等待爸爸那枯叶般的手递过来的一瓶矿泉水，等待自己爸爸看到他喝水时那种欣慰的表情，等待……
也正是天天等待着爸爸的归来，他的病才能奇迹般的好起来。
也正是等待，使他幼小的心灵充满希望！
对于天天来说，等待等于幸福；等待，等于希望。等待，是世上最美丽的一切。
一切最美的等待，在等待着天天……
等待的作文 篇3
这棵桃树伫立在门口已许久，冬的凛冽冰冷，自是无法滋养它萌动的生命力，因而它枝头光秃。棕褐的枝条如尖锐的刀刃，与刺骨寒风相映相衬。风，凶猛地冲向它，它又拼命抵抗。然而，过路人不会理解到其中还有如此的坚毅顽强，在他们眼中，这树已一派死寂。
我时时凝视着树，心中怀着希冀，树的枝与干挺拔苍翠，倘若枝上缀满娇媚的花，应是生机盎然、争奇斗艳的景象。等结上桃，那饱满鲜嫩的桃儿将枝条压得弯垂，便又是一树硕果累累的美景。
等待的'时间几乎每刻都是煎熬，每日我不厌其烦地仰望树，期望它抽出嫩绿的新芽，挂出青翠的嫩叶，但看到的总是满目的萧条。冬去春来，微风温和清冽，细雨湿润缠绵，均无法动摇树的寂然与荒枯。周边的植被早已生机满目，杜鹃红若朝阳，油菜橙黄似金，梨树也银装素裹，傲然枝头。一冬的梅花虽已零落飘散，却掩不住其沁人的清香。
渐渐地，桃树驻守的土壤上，爬满了青葱的草，草皮中影影绰绰镶嵌着几株不知名的野花。唯有树，身着枯褐，再无多余颜色。我的心似被凉水一寸寸浇灭，等待的过程让我变得愈加焦躁。
树则悄无声息地晃荡出绿叶，帘布般摇曳着，自成姿态自成风景。花也渐渐攀上枝条，姹紫嫣红，似略施粉黛的佳人。再后来，桃儿悬在枝头，小巧精致，与周围风景相映成趣，形成一道独特而优美的风景线，令我大饱眼福。
原来，风景的铸就是一个漫长而艰难的过程，靓丽的绽放需要恒久的不懈努力，而欣赏到灿烂的景致也需要韧性的坚持。
等待的作文 篇4
教育叙事：注视你，倾听你，等待你是我的习惯
有人说：“教师太阳底下最光辉的职业”，但我说教师太阳底下最美丽的职业。作为一名教师，我为此感到光荣，教师面对的群体是学生，他们天真可爱，富有朝气，没有争斗，带给我们新的力量和精神。你有没有这样的感受呢？
如果没有，请你细细体会；如果有，那么让我们共享。不管你们有什么样的感受，我今天就来讨论《如何进行教学管理》，我所给的态度就是：注视学生，倾听学生，等待学生。
第一，注视学生，掌握学生个性
由于正在上初中的学生，年纪比较小，性格莽撞幼稚，爱冲动，个性张扬，善于学习新鲜事物，我们可以利用学生这个特点，吸引学生学习兴趣，时刻注视学生的变化，让学生感受到老师的关爱与关心，并且不断更新新的教学手段和教学计划，促进他们的学习。
第二，倾听学生，抓住学生心理特点
教师初次接触这些学生的时候，在进行授课时，授课时要加入必要的教学活动，除了调节课堂气氛外，还有通过活动了解学生性格和学生对知识的接受的程度，以及学生对任课老师的感受；另外，在课外，我们也要积极融入学生的生活和学习。我们可以组织一些小游戏，加强师生彼此的了解，倾听学生的内心，从而更好把握师生间的尺度。
第三，等待学生，赢得“民心”
教师在进行教学管理时，要有耐心，不要过于着急和急切，要学会等待。对一些在课堂上爱说话、打闹的.学生，我们除了必要的说教外，还要采取一些措施。比如我们可以和家长沟通，家长和教师互帮互助，意见统一，一致对外，共同纠正孩子的错误；还可以在日常的生活里中，教师可以树立班级楷模标兵，让全班学生一起学习；教师也可以言传身教，诚信教学。
但是教师千万不要放弃学生，我们要学会等待学生，等待他们迷途知返。
无论我们在教学中遇到什么样的学生，我们都要以教师的专业姿态，用科学的管理手段来管理学生，用我们的人格来尊重学生，用我们专业的教学魅力吸引学生的兴趣，用我们的满腹才华和专业知识丰富他们贫瘠而瘦削的内心。
等待的作文 篇5
我善于，在平凡中捕捉乐趣，在黑暗中捕捉阳光，往往像我这样的人，是快乐的，泥鳅一样狡猾地嘲笑别人，以此为乐。
等，枯燥，单调。
这的确是件无聊透顶的事情。
我现在，就在等。
不过，幸好，我本就是个无聊的人，无聊的人做无聊的事往往很有味道。就像对于很多人来说，咖啡和伴侣单独去尝并不怎么样，但把他们放进同一个咖啡杯里，却醇香浓郁，令人陶醉。
夕阳透过斑斑驳驳的冬青叶轻轻挥洒在我的肩膀上，夕阳的确短站，但在我眼里，有什么比它更辉煌？
太阳的生命相较于人类本就是趋于永恒的。
夕阳又何尝不是预示着新的希望呢？
那些见花落泪，见雪伤情的人岂不是迂腐至极？好端端破坏了这自然的恩赐。
不息的人群像吴淞口的潮起潮落，学校里走出的红男绿女们嬉笑着，打闹着，时而有几个令人眼前一亮的豆蔻少女，打扮却过于花哨，浪费了一张甜美的脸。
或许，这就是人类的悲哀之处。
总是自以为是，以至于无法客观地去赏析自己。
我自然也是这样，所以不时要感叹一下：生不择时。于是，和志同道合的朋友们畅想着在中原体会踏鹤过峦峰，芦苇荡天河的张扬。在江南过过竹林棋对弈，遥奏曲风畅的潇洒生活。在北方草原，享受明月满弓，西北望，射天狼的豪迈。在关外，品味望残月荒芜，岁月蹉跎的`壮阔豪情。
于是，也不乏灵光乍现，填词一首：
持天罚剑，仗剑斩恶人头，谈笑间，为红颜。
人在何方？在天涯处，淡看夕阳朝晖，且饮酒一杯。
远上昆仑，只为博得红颜一笑，花伴美人。
如花似玉，只是一笑，慰生平，相守望，因你一别却微颦眉。
踏破百双铁鞋，远去四疆，见你怒嗔。
填词之时，不免神游古今似乎捕捉到了古代侠客的灵气。
穿梭于梦幻的古今，他什么比此更神往。
然后，笑了。
无聊的人其实并不无聊，单调的事其实并不单调，捕捉了自己的精彩，等待中于自己的灵魂对话。
在这样过于现实的社会里，捕捉精彩的人很少了，但我很欣慰，至少我可以。
等待的作文 篇6
又是清明，天灰蒙蒙，刮着风。远处有几片黑云，似有雨将至。
街道的路口，有棵矮树已经青葱，新生的嫩叶在风中凌乱，而我站在树下只有衣角轻轻飘动。此时的矮树像一把高举的大伞将我罩在下面。我向尽头望，只有风吹过，不见有你的身影。
清明雨节，唯见风来不见雨。似乎这样也好，这样你才会出现在尽头，裹挟着风中的凛冽。初心不改，骄傲得像一个骑士。你从远方来，是否知道这有位故友在一直等待能够与你相遇？
还记得与你初遇，几句彼此称赞的话竟拉近了两个毫不相干的少年的心。
那个午后，看见你独自一人安静地写着字，好奇的我走过去，之后就被你那惊艳的字体所吸引，忍不住开口称赞。“哇，你写的字真是好看，不像是男生能写出来的字。”
你着实下了一跳，随后便是一脸的骄傲和不屑。自己苦笑，从旁边拿来纸和笔，用笔轻轻在纸上挥动几下，把纸放在你眼前：你好，交个朋友吧。
“呦，字也写的'不赖嘛。”你饶有兴趣，可脸上还是骄傲和不屑。真搞不懂年少的你脸上为什么会有如此神情。你抬起头看着微笑的我，我也明显看到了你脸上的几丝笑意。
已过两年光景，故人何时能重逢？
风打断了我的思绪，那时的记忆显得分外清晰，就像刚发生在昨天，却又触摸不到。裹紧了衣领，抬头望去，远处的黑云似乎更近了些。
看得见远方，等不来故人。我似乎有些着急，明明约定好了却又迟迟不来。
那时你问我，最近怎么样。我笑了笑说，挺好的。你，居然信了。你说，等清明节放假要来找我，再找个安静的地方坐下来叙叙旧，好好地说说这两年来的悲欢离合。我只回了一句，我等你。
终于，空中飘起了雨丝，些许的忧愁。我一直在这里，等雨也等你，可是始终等不来你，雨它却不请自来。
街上早已没了行人，只是我还站在树下，等一位不知是否会来的故人，守护着一份独属于友情的等待。
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