猜灯谜作文(集合15篇)
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的猜灯谜作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
猜灯谜作文1
今天时农历正月十五,老师组织我们猜灯谜。
游戏一开始,我就四处张望,寻找自认为可以猜得中的灯谜。在密密麻麻的灯笼中,又加上同学们的喧闹和拥挤中,想寻找合适的灯谜真是不容易。找着找着偶然发现了一个挺别致的灯笼,于是仔细看了看下面的灯谜,突然,一下子想到了答案。
我立刻跑过去问了灯笼的主人是否是这个答案,只见灯笼主人冯思琪眼角上扬,咧开嘴巴微微笑道:“恭喜你,答对了!”还给了我一个棒棒糖作为彩头。我开心极了,更加信心十足的寻找下一个灯谜。奥,前面是朱帅宁的灯笼,去看下吧,没想到的是小仓也正走向那个灯笼。
我在灯笼下面看了看题目,不假思索地说:“足球门!”小仓也大声说:“足球门!”我一个箭步冲了上去,大喊:“是我先想出来的,别和我抢。”小仓争辩道:“不,是我!”
我俩几乎同时冲到朱帅宁桌子边,朱帅宁看了看像两只小斗鸡的我们,笑嘻嘻地塞给我们每人两颗糖,我俩又瞬间高兴地唱起了歌。
欢快热闹的场面继续进行着……
猜灯谜可真有趣!真希望经常有猜灯谜这样的活动啊!
猜灯谜作文2
正月十五是中国的传统节日——元宵节。当然元宵节有许多许多的习俗,如闹花灯、吃元宵、猜灯谜……但是,我最喜欢的是——猜灯谜。
我和爸爸妈妈一起来到花灯现场,一进门,就看到许多红红的灯笼,我走着走着和一个灯笼撞上了,我想:“既然撞上了,就是有缘分,要它吧。”我打开灯笼一看,上面的谜语是:“双木(目)不成林,底下有心灵。”我心里想:“两个木(目),不是林,有心灵。”心里出现了一个字“想。”于是走过去,大声对主持人说:“这个谜语的答案是‘想’”,主持人问:“你确定吗?”“我确定”我说。“恭喜你,答对了!”我高兴的一蹦三尺高。
传统文化是每个人都喜欢的习俗,更重要的它是我们的祖宗传下来的,我们更应该珍惜它。
猜灯谜作文3
快到元宵节了,社区里好热闹啊,因为在举行猜灯谜的活动,我和哥哥也一起去参加了。
到了猜灯谜的现场,映入眼帘的就是挂在房间里五颜六色的各种灯谜纸条,我看到许多人的手里已经拿到了猜灯谜的条子,在那里排队准备猜灯谜了,我也赶紧穿梭到人群中,灯谜的种类很多有猜体育的,猜地名的,猜人名的,还有猜各种日用品的,真是看得我眼花缭乱。
突然有一张谜语的纸条,进入我的眼帘:拱猪入门打一字,我和哥哥想来想去也没有想出来,就在快要放弃的时候,突然又看到了一条灯谜:双手摇,双脚跳,跨过城门跨过小桥。打一个运动动作,我一下子就猜到了,是跳绳,我心里高兴极了,问了妈妈,妈妈也说我猜对了,于是马上去排队等待揭晓答案。排了好长的队说出了答案,果然答案是正确的,我还得到了一个小小的奖品,真是开心极了!
通过努力我和哥哥还猜出了好几个灯谜手里捧着这些奖品。心里别提多开心了!
猜灯谜作文4
这个突如其来的消息让我兴奋不已,老师告诉我们在星期五的班会课上,会举行灯谜会,我迫不及待想尝试一下。
班会活动开始了,班长简单的讲述了下游戏规则,我有点小激动,但希望点到的就是我。班长点到了江博凯同学的名字,他看了一遍灯笼的题目,想了想,说出了自己心中的答案,回答正确,他露出了得意的笑容。之后,江博凯凯同学他抽到了郭茜茜同学的灯笼,他把灯笼上的灯谜看了一遍,思考之后,他很快的说出了正确答案。班长奖励了他两个本子,他激动的一蹦三尺高。同学们热烈鼓掌,纷纷议论,“他可真厉害啊。”江博凯他又开始了第三次挑战。他抽到了一个很小的灯笼,这个灯谜的字的很多,所以难度比较大,江博凯回答错误了,灰心丧气的走下讲台。怎么还没轮到我,我都快趴在课桌上睡着,班长终于点到我了,我紧张的走上讲台。不会吧,怎么又抽到了郭茜茜和灯笼啊?什么鬼,这个灯谜有二十八个字,每横排有七个字,跟七言绝句一样,这还怎么猜啊,我随口说了一个,回答果然错误,没想到答案是兰草,我遗憾的走下了讲台。
快乐的`时光总是过得飞快,有趣的灯谜会转眼间就结束了,每个人脸上都出了灿烂的笑容,期待下一次再举行这样的活动。
猜灯谜作文5
快乐的寒假已接近尾声,我们迎来了社区的最后一个活动——猜灯谜。
一吃完午饭,我就兴致勃勃地赶到了楼下。楼下挂着一张张五颜六色的灯谜。一眼望去,到处花花绿绿,人山人海。
我赶紧跑到了一张灯谜前,上面写着“双木非林心相连”(打一字)。我想:两个木却不是“林”,再加上一个“心”,肯定是“想”!我撕下了这张灯谜,写上答案后,继续往下猜。下一张灯谜是“空对空导弹”(打一成语)。我便想:全都是空导弹,看来是势均力敌,那应该得见机行事,答案肯定就是见机行事。我又小心翼翼地撕下了这张灯谜。
一张张灯谜都被我“拿下”了,现在我已经有许多的灯谜了。我飞快地跑到了兑奖处,要去兑换奖品。这地方的人可真多啊,我都被挤得快喘不过气来了,但我想:还是算了吧,为了我的奖品忍一忍吧!终于轮到我了,我拿出猜出的灯谜,兑换了奖品:一包洗衣液、两块香皂、四包餐巾纸、五包零食和一个小蜜蜂玩偶。我可真是收获满满啊!
这次猜灯谜活动是我这个暑假中最快乐的一件事,在明年的猜灯谜活动中,我一定更加努力,争取换到更多的奖品!
猜灯谜作文6
今天是正月十四,马上就是元宵节了,我们班今天下午在学校少年宫的三楼会议室举行了灯谜活动。
一进入会议室,我就被空中一排排五颜六色、各式各样的灯笼深深吸引住了,有正方形的宫灯,有圆形的传统灯笼,有三角形、菱形的灯笼,还有动物造型的可爱灯笼,当然还有我自己用筷子做的正方形的灯笼,每一个灯笼下面坠有长长的彩带,飘飘扬扬的,好像古代女子飘洒的长裙。
每一个灯笼下面都有别针别了一个红色的纸片,谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流,一个一个的看,一个一个的猜,让我印象最深的是一个谜题为:“包公坐在公堂上。(打一动物)”的谜语,我脑中灵光一闪,就将这“包公”与蜘蛛联系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织的网中央,就好像包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号,将答案告诉了老师,获得了奖品。
拿着新崭崭的奖品,听着一屋子的欢声笑语,看着头上五彩缤纷的灯笼,尽管窗外还是凛冽的寒风,但是我心中却宛如春天一般暖洋洋的。
猜灯谜作文7
在正月十四日,我和妹妹、弟弟、同学,一起参加了市图书馆组织的“元宵节”系列活动,最让我难忘的是“猜灯谜”。
那天,姐姐带着我们,来到了市文化广场。广场上挂满了密密麻麻的谜语,我迫不及待地挤进人群,看到一个谜面是:“有个小姑娘,坐在水中央,身穿粉衣裳。”我略加思索,谜底猜到了,凭借我多年学来的语文知识,这个难不住我。我又认真地看了一眼谜面编号,就快步来到工作人员面前,说:“阿姨,我知道314号谜面的谜底了,答案是荷花。”那个阿姨说:“你猜对了。”当时,我高兴的差点蹦起来。
我连续猜对了6、7个谜语,按照猜谜语的规则,我兑换了一个文具盒和两个本子,这是我的“战利品”,也是我多年来语文知识的积累,在现实生活中的应用。我想:“多读书真好,这就是教育的经济作用吧!”
这件事,已经过去两周了,但我还会想起它,它激励要我好好学习,多看书,学习更多的知识。希望明年再去参加这样的活动,答对更多的谜语。
猜灯谜作文8
元宵节到了,最有趣的活动就是猜灯谜了。今天,我们宣城小记者参与了一次别开生面的灯谜比赛。
首先开始的是必答环节,我们组分到的题目是:一月七日(打一字)。这也是第一道题,看起来有点难啊,可是别的小组第一题基本都答对了,大家在思考,可是毫无头绪。最后大概是抱着试试看的态度,一位小记者说出了正常确的答案:脂。为我们组成功加上10分。接下来的题目答得还好,但还是有几题没有答出来。
在风险对抗题中,第六组把答一道题的机会给了我们组。题目是:再三放心(打安徽省地级市名)。怪不得这道要给我们呢?原来这么难!实在猜不出来,最后我们一个个列出安徽地级市名,在中间找了一个看起来是最像的城市名:六安,这也是最后的正确的答案。我们组又得分。这下第六一定会非常后悔。
后面答题环节,我们组接连得分,并超越第一组成为第一名。但在争夺冠军的对抗中,我们没有经过谨慎的思考贸然抢答,扣掉了40分,虽然又夺回了40分,可第一组还是守住了第一名的宝座,我们与第一名失之交臂。
通过这次的猜谜,我们增长了知识,开动了脑筋,获得了快乐。真的是一举多得啊
猜灯谜作文9
元宵节,猜灯谜。我们的教室多热闹啊!
一大早,我们的灯笼上就多了各种各样的谜语。首先是由老师先出谜语来考考我们。
“碗!碗!”老师话音刚落就有同学举起手大喊。“现在来一个有难度的,你们猜猜这道题的答案是什么。”老师又出了一道灯谜。“是少吗?”“是才?”……同学们都被难住了,只好猜一猜碰运气。
“夕!我知道了!是夕!”一个同学突然大声喊道。“对了,就是夕字。”老师笑着回答道。
当然,我们的灯笼也不仅仅是装饰,下面我们开始自由猜灯谜。
“这个是拿!”“不对!”“我猜对了!”……场面乱糟糟的,同学们争先恐后地猜灯谜。
我自然也不会错过这次难得的机会。“一口咬掉牛尾巴,猜一个字。”“这是什么字啊?”我一边想一边说道。
“吽?”我猜测道。“不对,你再想想,很简单的。”灯笼的主人笑着说。我满脸疑惑。“口和牛?这到底是什么字啊?”我站在原地苦恼地想着,心里干着急,我可不想被惩罚。
突然,在乱糟糟的声音中,我听到一句“是不是告?”我豁然开朗,“对了!是告,对吧!”“对,没想到你猜出来了。”
这次猜灯谜活动真的是很有趣了,下次我一定要猜对更多的灯谜。
猜灯谜作文10
元宵节有很多习俗,猜灯谜就是其中的一种。
吃过晚饭,我迫不及待地跑完下楼去。小区的花坛边,人群早已凝在一块儿,熙熙攘攘的。我高兴极了,因为我这位题目高手终于有用武之地了。
开始了,人群早已把花坛城外得水泄不通。我看到一张谜条,上面写出着“我的心打一字”。我想要:“我就是吾,心用竖心旁,那不就是个觉字吗?”我赶紧取下谜条,挤入兑奖处对答案,果然是“觉”,太棒了!
忽然,我被一道“拦路虎”难住了,我只好找来爸爸妈妈拜托。爸爸一读题“一口刺穿皮打一字”就得出结论,一定有个“皮”字。妈妈答道“皮”一定被“刺穿”了。我说道一定有“口”字旁。我们一致要求是“叹”,去对了一下答案,拢了,真扫兴!
“替爷爷警卫打上水浒人物”,这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想要,怎么也想不出。还是求救书本吧,我赶紧跑完上楼找到《水浒传》,在书中我查出了,这是病蔚迟孙立。显然,我的科学知识还过于非常丰富啊!
经过一个晚上的脑力劳动“激战”,我们一家三口收获了八件“战利品”。
猜灯谜作文11
正月十五元宵节那天,我们班举行了一年一度的元宵猜灯谜活动。
下午我迫不及待地来到了教室,等人都到齐了。李老师便向我们讲述了猜灯谜的注意事项。我们来到了会议室,映入眼帘的是一盏盏精美绝伦的灯笼,连在一起就像是一幅幅美丽的图画。其中最精美的就是韦笑做的三阳开泰了,它是用龙眼籽和柚子皮做出来的羊。照完合影后,猜灯谜比赛就正式开始了。
我立刻飞奔到刚才就已经看好的那道题旁边。信誓旦旦的对旁边的裁判哥哥说:“这个题目的谜底是——告。”哥哥爽快地说:“对了。”然后就给了我一个纸条让我去兑奖。兑奖后我继续去答题,没走几步,我就发现了一个没人回答的题。我看了看上面写着李老师的谜语。我心里想这下可便宜我了,答对了还有一百元班级币呢。于是我开始思考起来,可是十分钟过去了,我绞尽脑汁也没想出头绪,我只好依依不舍的放弃了这道题。
我继续寻找下一个目标,终于十分钟过后我又找到了一题,上面画着一个圆一个点,下面写着打一成语。我脑子里灵光一闪就想出了答案,是——可圈可点。旁边的哥哥也笑着说:“对了。”我欣喜若狂的跳了起来。
灯谜比赛结束了,我还意犹未尽,这真是一场有意思的活动呀。
猜灯谜作文12
你知道我们今天作文课玩了什么游戏吗?答案就是猜谜语。
老师提前把谜语纸条贴在了书柜上,先给我们讲了规则:我们每猜中一条,就把纸条扯下来,猜对十条得一个厚望币。还给我们说:“团结就是力量,同学们可以合作。”这时我很兴奋,我觉得我可以多猜几个。
开始猜谜语了,大家全部跑出去了。有人看一眼就直接扯下来,有人怎么想也想不出来,还有人读了一半才开始猜。我猜的第一个谜语太简单了:“一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。”长出胡子的植物肯定是玉米啊!我毫不犹豫就撕下了纸条。对答案了,我们组一共猜出了22个,我特别开心,因为我们赢了!
我给你留一个作业吧:一只狗,两个口,谁见他,谁发愁。(打一个字)快来猜猜吧!
猜灯谜作文13
元宵节是中国的传统节日,在这一天人们要猜灯谜、吃元宵。每年到了这个时候,我都要和姐姐们到街上猜灯谜换奖品。
盼了一年,我终于等到了元宵节这一天。我怀着无比激动的心情早早来到火旺整体家居猜灯谜。我推开大门,竟然和往年不一样,里面连一张猜灯谜的纸条都没有。我心里有点疑惑,就问了一个阿姨:“阿姨,这里猜灯谜吗?”阿姨说:“你是不是走错了地方,这里不猜灯谜。”我大失所望。妈妈看着我失望地样子,说:“那我带你去百姓生活广场玩吧!”来到百姓生活广场二楼,我看到这里竟然有猜灯谜的活动。我激动地看了一个又一个小灯笼上的灯谜。不一会儿,姐姐就猜对了好多个灯谜。她送给我一个颜色非常鲜艳又非常美丽的灯笼。我高兴地接过灯笼,说:“谢谢你,姐姐。”姐姐说:“不用谢。”
虽然今年猜灯谜没有像往年一样热闹,但是有姐姐送给我的灯笼,我也很开心!
猜灯谜作文14
什么?元宵佳节去“打虎”?老虎是珍稀动物,不能打!呵,不是 打老虎,是猜灯谜。那么,老虎和灯谜有什么关系呀?别急, 别急,听我慢慢跟你讲…… 猜灯谜是元宵节的一个传统助兴节目,因为要开动脑 筋,使出打虎的劲才行,所以。称作“打文虎” 第一轮比赛开始了,这一组四道谜,都是猜一地名。谁 先举手, 谁就可抢答, 开始了, 第一道题是“一年四季是春天” 吴亮先高高地起手,大声地说:“老师,老师,我知道”吴亮 说“是昆明!”可老师一句“不是”打破了吴亮的美梦,老师又提 示:“是北方的城市”第二组的陈芊果断地举起了手,说“是长 春”这道题竟然被三年级的陈芊答对了呀! 后来,老师又出了一题,是“两个胖子”同学们议论了一 番,说:“是合肥”答对了,最后,老师评了一下,最高分的 是第一组。
竞赛完了之后,虽然我们组没得到冠军,但是让我们知 道了很多知识,也知道了许多好玩的谜语。
猜灯谜作文15
今天是开学的第一天,也是农历的正月十五。正月十五有吃元宵,看花灯,猜灯迷的风俗习惯,我们学校举行了"智趣闯龙年,书香伴成长"猜谜的活动。
早晨,一走进校园就看见到处挂满了大大的红灯笼,一股喜气洋洋的气氛。灯笼上面写着各种各样的灯谜我们班同学找到了"第一只克隆羊","十月一日","春天的故事","张震,来震","曲项向天歌",等谜面。郭老师告诉我们,谜底都是老师的名字。同学们你猜一个我猜一个从这些谜面上,我们分别猜出了我们班的郭老师,郑老师和音乐老师的名字。
我们四(3)班有自已班的谜面。如果自已班的迷面猜对了,就可以找到"谜底"老师领取一份奖品,我们班的谜面是"七彩云",在老师和全班同学的努力下,我们猜到了谜底——她就是周彩霞老师。同学们找到了她,领取到了奖品一本<爰的教肓>的书和上面写着许多名人名言的小卡片,小卡片可以当书签呢!
拿到了这些奖品,同学们心里可高兴了。今年的"智趣闯龙年,书香伴成长"猜谜活动真有趣呀!
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