实用的颁奖典礼作文常用(6篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的颁奖典礼作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
颁奖典礼作文 篇1
上次，我用钢笔写了《菊花》“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这首古诗，投稿参加了小区“迎新春”少儿硬笔书法比赛。昨天晚上，小区的陈老师打电话通知我，说我获得了一等奖，让我今天下午到会所去参加颁奖典礼。这件事，过了快一个月了，我都差点儿忘记了，没想到还有这等好事，我心里别提有多高兴了。
今天下午，我按陈老师的通知，三点钟便准时来到会所。呵，会所正中，挂起了一条红色的横幅“迎新春少儿硬笔书法比赛颁奖典礼”，横幅下是一块大型的宣传墙，墙上贴满了这次参赛的作品，我走近一看，作品有的写得很漂亮，有的却写得很一般。我寻找着自己写的作品。啊，看到了，被挂在正中间呢。我发现每幅作品左下角有贴个小红苹果贴纸的'作品，就写得特别的认真，字也特别的好看，我估计这些有贴小红苹果的作品应该就是获奖作品。渐渐地，会所的人多了起来了，小朋友们和家长们都聚拢在一起，等待颁奖典礼的开始。
陈老师走上舞台，宣布颁奖典礼开始。听陈老师介绍，此次共有近百名学生投稿参加比赛，经过会所书法培训班的老师认真审核评奖，评出了二十位获奖者，今天在这里举行颁奖典礼。当然没有获奖的小朋友也有一份纪念品，陈老师鼓励小朋友们都要认真书写，写好字，读好书。紧接着，依照一二三等奖的顺序，我们上台领奖。广播里播放起欢快的迎新年曲子，我们的心情都特别的欢乐。颁奖典礼在热闹而愉快的气氛中进行着，我捧回了新年台厉、精致的新钢笔和两张新春电影票，心里特别的满足。台下也响起了阵阵的掌声……
今天的颁奖典礼很欢欣，我想，我要继续练好字，写一手好字也是一种本领呢！
颁奖典礼作文 篇2
星期五下午，刘老师叫我去办公室。我想：完了，一定做错事了。到了刘老师办公室的时候，她给了两张票，又对我说：“你获奖了!”一开始，我还以为是我在做梦，嘴里还小声念叨着：“不会吧，我们班作文最好的王君如都没获奖，我竟然获了，这太不可思议了!”
时间真是快，不知不觉就到了我领奖的日子。我快被心里的高兴劲冲晕了头，蹦蹦跳跳的拉着爸爸的手，走进了中山堂的大门，找了两个座位坐了下来。
不一会儿，颁奖仪式便开始了。我的眼睛紧盯着台上的评委，只见他们先介绍了一下颁奖仪式的来宾、评委。然后便开始宣读获特等奖同学的名单。我在心里暗暗想：“有我该多好呀!”我仔细听着获奖同学的名字……我听到了第十六个的时候，终于听见了一个“潘”，可读完名字后，我又失望起来，因为那不是我!
有一个我们学校一年级的小朋友，他竟然获得了特等奖，他写的很短，他写的`是《我的家》：
我有两个家，一个是大家，一个是小家。大家是我的祖国，是由五十六个民族组成的，像兄弟姐妹一样，团结友爱。小家是我的家庭，在我的家庭里有我的亲人，他们爱着我……
当时我想，连一年级的小朋友的作文水平都超过我了，我一定要加油呀!
又过了几天，刘老师发给了我一张奖状，握着我的手说：“你真棒呀!”我看了奖状，这才知道我竟然获得了二等奖。看着老师满脸笑容，我心里更快乐了!
颁奖典礼作文 篇3
童年犹如一页彩色的画卷，童年恰似一跳跃着欢快音符的乐章，回忆起童年的点点滴滴，犹如漫步在海边的沙滩上，眼前闪过的瞬间像随手拾起的五彩贝壳一样，记录了我成长过程中的动人故事。
“颁奖典礼”是我的老师亲手为我们精心打造的真实的故事。新的一个学期开始了，我渐渐感受到了什么是压力。晚上，我一边赶最后一个抄写作业，一边看闹钟。作业非常简单，但是我已经失去了耐心。五分钟过去了，十分钟过去了……我想就我做作业的速度，要做到什么时候去呀!想着，我加快了作业的速度。好不容易词语抄完了，我已经哈欠连天了。外婆见我这个模样，就叫我马上睡觉。我刚躺到床上，立刻进入梦乡。新的一天开始了，杨老师踏着铃声的节拍走进了教室。手里捧着昨天的抄写本，显然，老师已经改过了。杨老师带着神秘的笑容，和颜悦色地告诉我们，这节课我们要为抄写作业举行一个“颁奖典礼!”“什么，‘颁奖典礼’？”我大惑不解，我们今天不上课了吗？杨老师葫芦里买的是什么药啊？有不少同学听了杨老师这句话后，顿时来了劲。
“颁奖典礼”正式开始。杨老师的奖项可谓“前无古人，后无来者”。第一个奖项的名称是“跳跳奖”，名额非常有限哦!只有两名同学!这两个同学是平时成绩比较差的。他们也能得奖？我的心中对杨老师接下来的颁奖充满了期待。我会得奖吗，会得一个什么奖呢……第二个奖项的名称是“遗憾奖”，当我听到我得了“遗憾奖”时，我好奇地想：这是个什么奖？有奖品吗？有奖状吗？……我被“遗憾奖”弄糊涂了。
可是我又想，管他是什么东西哩!反正它是个奖!今天回家只要能应付老妈就行!颁奖在继续，有“满意奖”有“一等奖”……杨浩是我们班的`“数学王子”。在这次抄写作业中，他却得了一个特等奖，这无疑是本次颁奖典礼中最荣耀的明星了。杨老师还请他发表“获奖感言”呢。他满脸通红，激动得几乎说不出话来。我渐渐品出了杨老师各项奖项中的滋味。猛然发现，自己的“遗憾奖”正意味深长地在看着我笑呢。从这个“颁奖典礼”中我明白了，写字要一笔一划认真写，要求量更要求质。我想到朱熹说的一句话：读书有三到，谓心到，眼到，口到。我认为写字也是一样需要心道、眼到、手到。
杨老师的“颁奖典礼”给我留下了深刻的印象，在接下来的学习中，我经常用“遗憾奖”来警示自己，不让自己再留有遗憾。
颁奖典礼作文 篇4
今天我们举行了一个有趣的颁奖典礼。
“快来，快来，你们是第2、3位男生！”宗老师向郭睿和许一唯招了招手，“先做个自我介绍吧！”许一唯大声地说：“我叫许一唯，的了9。5分，我的获奖感言是‘感谢宗老师对我的教导’”别！别！别！别说的像个大领导似的，重说。“我要感谢同学们对我的支持！”宗老师挥了挥手说：“他们也没帮你，再重说。”这时，全班同学哄堂大笑，许一唯脸立即红了，紧紧张张地说道：“额，这个，因为宗老师上课时幽默风趣，所以才让我喜欢上作文，得此高分！”“嗯，这才对嘛！”宗老师点了点头，对许一唯竖起了一个大拇指。
接下来是郭睿，他用平淡的语气说道：“大家好，我是郭睿，我得了9。5分，”宗老师上下打量了他一番，说道：“等等，这人是个酷哥啊！”只见郭睿两手拿着语文本，先转了一下变成了一个卷，然后用手不停的滚动着，平时的文采就像一只小鸟一样飞走了。这时，他就像一个手无寸铁的小女孩，不知干什么好，显得好拘谨和腼腆。
宗老师拍了拍郭睿的`肩，说道：“继续啊！”郭睿一会蹙紧眉头，好像在思考。一会又不知所措的抓了抓头，说道：“上宗老师的课我就像浴火重生一样。”“嗯，也不错，来，领着你们的嘴长鼻王走吧！”看着他们的奖品，我真是既羡慕，又嫉妒，我暗自下决心，一定要将作文写好。
颁奖典礼作文 篇5
昨天，我怀着激动的心情来参加万蝶作文班举办的颁奖典礼。
一来到颁奖典礼的现场，只见有许多小朋友已经来到了。我看见他们都向签到处走去，于是我也学着他们的样子，向签到处走过去。
到了签到处，我先签了一个名字，然后那里的老师给了我一件衣服，我穿上去刚刚好，后来我又得到了一个小贴纸，上面有我的名字。于是我对号入座后，等待着颁奖典礼的开始。
颁奖典礼开始了，只见每个同学都面带笑容，手拿奖状和礼品，都高兴极了。我也放松了许多，心想:“啊哈!看来这件事多么光荣呀，能在颁奖台上让广大观众看着自己的奖品，是多么荣幸呀!”我在心里暗暗笑道。可是，老师说了一句话，使我大惊失色、紧张万分。老师说:“同学们，你们每人说一句感谢的话。”我想来又想去，终于想出了一句很好的`话:“我十分感谢自己的父母和老师，是他们在我背后一直鼓励着我，是我作文获了奖。”当我上场的时候，我的心都提到嗓子眼了，可是老师没让我们发言，我的心又放了下来。就这样，我也获得了奖状和奖品，于是我高高兴兴的回家了。
本次颁奖典礼让我既紧张，又害怕，还激动。
颁奖典礼作文 篇6
定中杯榆林市第十一届校园文学大奖赛暨第二届现场作文大赛颁奖典礼隆重举行
5月23日上午，定中杯榆林市第十一届校园文学大奖赛暨第二届现场作文大赛颁奖典礼在定边中学隆重举行。榆林学院党委副书记马永侠，榆林市教研室主任樊小兵，定边县政协副主席丁海山，定边县教育局局长贺占邦，定边县教研室主任乔文清，定边中学校长付瑄，定边县教育局副局长苏新军，神木七中副校长王建峰等有关领导应组委会邀请出席了颁奖典礼。颁奖典礼由榆林市教研室主任樊小兵主持，来自全市30余所学校的40余名老师、参加第二届现场作文大赛的50多位参赛选手及定边中学部分师生参加了本次颁奖典礼。
定中杯榆林市第十一届校园文学大奖赛暨第二届现场作文大赛是由榆林市教研室、榆林市语文学会、榆林市中学语文教学研究会、定边中学和榆林学院报编辑部配合榆林市书香榆林建设，庆祝定边中学建校70周年，为进一步推动榆林市校园文学发展，壮大文学后备力量而联合举办的，旨在繁荣校园文学事业，培养文学新人。
本次校园文学大奖赛分征文大赛和现场作文大赛两个阶段。征文大赛共收到来自榆林市40多所学校的3000余份稿件。经过评委三轮的认真评选，10篇稿件荣获一等奖，20篇稿件荣获二等奖，50篇稿件荣获三等奖，180多篇稿件荣获优秀奖。根据征文大赛的结果，80名同学取得现场作文大赛参赛资格。5月22日下午，这些同学在定边中学参加了现场作文大赛，经过评委的认真评审，4名同学获一等奖，6名同学获二等奖，8名同学获三等奖，10名同学获优秀奖。
在颁奖典礼上，主持典礼的.榆林市教研室主任樊小兵首先介绍了与会来宾。榆林学院党委副书记马永侠向定边中学赠送了榆林学院出版基金资助出版的6种图书共100册。评委代表吕政轩宣读了本届大赛的获奖名单。榆林学院中文系副主任贺智利教授应评委会委托，对获奖作品进行了点评。定边中学校长付瑄、神木七中校长王建峰分别讲话。
最后，榆林学院党委副书记马永侠作了《加强评审导向功能繁荣榆林校园文学》的热情讲话，他要求大赛组织者要以书香榆林建设为契机，再接再厉，以高度的热情投入工作，通过征文大赛、现场作文竞赛等方式，强调语文功底，引导学生多读书、读好书，提高书面语言表达能力。希望广大评委再接再厉，进一步加强校园文学竞赛的评审工作，强化健康的校园文学创作导向。勉励校园文学作者携起手来，为繁荣榆林市校园文学而努力奋斗。
颁奖典礼在热烈的掌声中结束。会后，与会领导、嘉宾和参加现场作文大赛的选手一道合影留念。
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