颁奖典礼作文【优秀6篇】
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的颁奖典礼作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
颁奖典礼作文 篇1
我作为向日葵小记者中的一员，有幸来到集美福南堂参加20xx年陈嘉庚奖学金的颁奖典礼。
参加颁奖典礼的人很多，有为嘉庚奖学金基金会捐款的“富豪慈善家”，有获得嘉庚奖学金的老师和学生，还有我们集美二小的小记者。
进入会场，小记者们找到位子坐下后，立刻起身走去大堂，准备寻找目标采访。看着伙伴们都一个个出击了，我也不落后，马上找到了一个目标。“哥哥你好，我是集美二小的小记者，请问我能采访您几个问题吗?”“可以的。”“您有什么获奖感言吗?”“很高兴能活这个奖，以后就要更加努力学习。”“请问您对设立嘉庚奖学金有什么看法吗?”“我觉得这个奖设立的很好，可以让人更加努力学习，并且记住“诚毅”这两个字。”……采访完这位获奖者。我们又开始漫无目的寻找可以采访的'对象，突然，从门外走进来一位穿着端庄、满面春风的老爷爷。原来这位是陈嘉庚爷爷的孙子!哇!我们很是激动，第一次亲眼见到陈嘉庚爷爷亲人，而且是孙子，有几名大胆的小记者跑去要爷爷的签名，可惜我没签到。
“全体起立，奏唱国歌……。”随着庄严国歌的响起，大会真正开始，主持人介绍了出席本次大会的领导来宾与向陈嘉庚奖学金基金会捐款的人。接下来是请获奖者代表上台领奖……
大会结束，这次大会使我受益匪浅，嘉庚爷爷的精神传染者每一个人，“诚毅”二字蕴藏在人们的心中，我们要好好学习天天向上，弘扬嘉庚精神!
颁奖典礼作文 篇2
上次，我用钢笔写了《菊花》“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这首古诗，投稿参加了小区“迎新春”少儿硬笔书法比赛。昨天晚上，小区的陈老师打电话通知我，说我获得了一等奖，让我今天下午到会所去参加颁奖典礼。这件事，过了快一个月了，我都差点儿忘记了，没想到还有这等好事，我心里别提有多高兴了。
今天下午，我按陈老师的通知，三点钟便准时来到会所。呵，会所正中，挂起了一条红色的横幅“迎新春少儿硬笔书法比赛颁奖典礼”，横幅下是一块大型的宣传墙，墙上贴满了这次参赛的作品，我走近一看，作品有的写得很漂亮，有的却写得很一般。我寻找着自己写的作品。啊，看到了，被挂在正中间呢。我发现每幅作品左下角有贴个小红苹果贴纸的'作品，就写得特别的认真，字也特别的好看，我估计这些有贴小红苹果的作品应该就是获奖作品。渐渐地，会所的人多了起来了，小朋友们和家长们都聚拢在一起，等待颁奖典礼的开始。
陈老师走上舞台，宣布颁奖典礼开始。听陈老师介绍，此次共有近百名学生投稿参加比赛，经过会所书法培训班的老师认真审核评奖，评出了二十位获奖者，今天在这里举行颁奖典礼。当然没有获奖的小朋友也有一份纪念品，陈老师鼓励小朋友们都要认真书写，写好字，读好书。紧接着，依照一二三等奖的顺序，我们上台领奖。广播里播放起欢快的迎新年曲子，我们的心情都特别的欢乐。颁奖典礼在热闹而愉快的气氛中进行着，我捧回了新年台厉、精致的新钢笔和两张新春电影票，心里特别的满足。台下也响起了阵阵的掌声……
今天的颁奖典礼很欢欣，我想，我要继续练好字，写一手好字也是一种本领呢！
颁奖典礼作文 篇3
童年犹如一页彩色的画卷，童年恰似一跳跃着欢快音符的乐章，回忆起童年的点点滴滴，犹如漫步在海边的沙滩上，眼前闪过的瞬间像随手拾起的五彩贝壳一样，记录了我成长过程中的动人故事。
“颁奖典礼”是我的老师亲手为我们精心打造的真实的故事。新的一个学期开始了，我渐渐感受到了什么是压力。晚上，我一边赶最后一个抄写作业，一边看闹钟。作业非常简单，但是我已经失去了耐心。五分钟过去了，十分钟过去了……我想就我做作业的速度，要做到什么时候去呀!想着，我加快了作业的速度。好不容易词语抄完了，我已经哈欠连天了。外婆见我这个模样，就叫我马上睡觉。我刚躺到床上，立刻进入梦乡。新的一天开始了，杨老师踏着铃声的节拍走进了教室。手里捧着昨天的`抄写本，显然，老师已经改过了。杨老师带着神秘的笑容，和颜悦色地告诉我们，这节课我们要为抄写作业举行一个“颁奖典礼!”“什么，‘颁奖典礼’？”我大惑不解，我们今天不上课了吗？杨老师葫芦里买的是什么药啊？有不少同学听了杨老师这句话后，顿时来了劲。
“颁奖典礼”正式开始。杨老师的奖项可谓“前无古人，后无来者”。第一个奖项的名称是“跳跳奖”，名额非常有限哦!只有两名同学!这两个同学是平时成绩比较差的。他们也能得奖？我的心中对杨老师接下来的颁奖充满了期待。我会得奖吗，会得一个什么奖呢……第二个奖项的名称是“遗憾奖”，当我听到我得了“遗憾奖”时，我好奇地想：这是个什么奖？有奖品吗？有奖状吗？……我被“遗憾奖”弄糊涂了。
可是我又想，管他是什么东西哩!反正它是个奖!今天回家只要能应付老妈就行!颁奖在继续，有“满意奖”有“一等奖”……杨浩是我们班的“数学王子”。在这次抄写作业中，他却得了一个特等奖，这无疑是本次颁奖典礼中最荣耀的明星了。杨老师还请他发表“获奖感言”呢。他满脸通红，激动得几乎说不出话来。我渐渐品出了杨老师各项奖项中的滋味。猛然发现，自己的“遗憾奖”正意味深长地在看着我笑呢。从这个“颁奖典礼”中我明白了，写字要一笔一划认真写，要求量更要求质。我想到朱熹说的一句话：读书有三到，谓心到，眼到，口到。我认为写字也是一样需要心道、眼到、手到。
杨老师的“颁奖典礼”给我留下了深刻的印象，在接下来的学习中，我经常用“遗憾奖”来警示自己，不让自己再留有遗憾。
颁奖典礼作文 篇4
星期五下午，我们在班长和马老师的带领下向田径场迈进。为什么要举办的那么隆重？这十大优秀学生有什么地方让哲商感动呢？为什么……，这些疑问聚集起来形成了疑云，它们在我的脑海里久久徘徊。我们在草坪中坐下，等待着典礼的开始，一阵悠扬的乐曲从主席台传来，若微风佛过树梢，渐近渐响，最后潮水般漫过来，盖过了人的喧哗声与红旗的翻动声，天地间只存下一片悠扬的乐声。
音乐眨眼间停止了，只听一声：“升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。”在雄壮的国歌声中，全场人站起身来，双眼直直地盯着冉冉上升的国旗，五指并拢，手呈直角状，脸上的.表情变得十分庄重。五(3)班的一位同学上台演讲，他向我们介绍了他的光头同学被病魔折磨后是怎么站起来的，虽然被别人嘲笑，但脸上依然挂着笑容。我的心被那位同学顽强不屈的精神而震撼。啊!他上来了，他戴着帽子上来了，鼓号对为他奏了一段《运动员进行曲》他脱下帽子想我们鞠躬，脸上满是笑容，在我眼里，他已不是光头男孩而是阳光少年。瞧，那是我们班的朗读高手--叶冰怡。
这优美的语言，这动听的声音使全场三千多人一齐把目光投向主席台；这优美的语言，这动听的声音，使全场三千多人一齐欢呼，一齐鼓掌；这优美的语言，这动听的声音，使全场三千多人如痴如迷。典礼结束了，我的疑云全部散去，我们踏着整齐的步伐走回教师，我真想对这“感动哲商”十大优秀学生说，你们都是当之无愧的十大优秀学生，与此同时，我也对自己说，总有一天我也会像他们一样成为十大优秀学生。
颁奖典礼作文 篇5
今天是个大喜的日子，我要去体育馆领奖啦!
一大早我就来到了体育馆，只见这儿十分拥挤，来参观的人就像海里奔腾的浪花般川流不息。我和爸爸妈妈走进展览厅，一幅幅精美的图画展现在我眼前。忽然，我被一幅画深深地吸引住了，我兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，你看!那就是我画的画。我的画被挂在最高，最显眼的地方!”妈妈见了，就兴高采烈地去欣赏我的画了。
这时，一位工作人员笑眯眯地走过来对我们说：“请各位小画家上前一步，准备领奖。”我听后激动地上蹿下跳，立刻跑到最前面等待领奖。在旁边参观的.人听到工作人员的叫声都聚拢来，一会儿，这儿就围得水泄不通，放眼望去黑压压的一片!
“有请特等奖小画家陆奕锦上台领奖。”工作人员说。我简直不敢相信自己的耳朵，是我吗?是我要上台领奖了吗?工作人员再次说道：“有请特等奖小画家陆奕锦上台领奖。”在旁边的妈妈推了我一下，我才醒悟过来，便满怀喜悦地走上了领奖台。这时，宜兴广播电视台台长拿着一张红彤彤的奖状走到我跟前，把这份荣誉递给了我。台长又拿来了比赛奖品——一辆自行车。我接过奖品，与他握了握手，就下台去了。
在台下，我望着自己手中鲜红的荣誉证书，由衷感谢自己的学校，是学校给了我机会，更是学校培养了我。今后，我还要继续努力，争取有更多的机会踏上领奖台，不辜负学校、老师对我的栽培。
颁奖典礼作文 篇6
2月2日，是我最激动、最盼望的一天。
早晨，我飞快地来到教室，陈老师整理好队伍，带我们走向宽广的操场，参加散学典礼。
散学典礼开始了，我们看见王老师在主持台上拿着话筒，和蔼可亲地说：“同学们，祝贺你们这次期末考试获得了优异的成绩，恭喜你们……”掌声慢慢响起，在掌声中王老师的演讲圆满结束了。
少先队大队长宣布：“下面有请三星级晨光少年，三（1）班、三（2）班、三（3）班……”三星级晨光少年报到一半的时候，我听见了有人说：“进步奖的'同学到？坪边上集合。”于是我和黄宣皓等人来到？坪边上按号次排好队。等啊，等啊，我感觉都快要一年了，终于轮到我们了。我们迈着整齐的步法走向领奖台，我越走越紧张。终于，
我跨上了领奖台，校长给我颁发了奖状，说道：“要继续加油。”我小声地说：“谢谢校长。”
回到队伍里之后，大家都想看一看我的奖状。我心想：任何成就都是刻苦劳动的结果，我要更加努力，下次争取好成绩。
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