定格在记忆中的画面作文锦集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的定格在记忆中的画面作文，希望对大家有所帮助。
定格在记忆中的画面作文1
时光如水，白驹过隙。我们在一天天成长，生命在一天天延续，记忆中的某些画面随时间的长河逝去，可唯有它们，定格在脑海中，挥之不去。
转眼间，一周又已过去，我们踏上灰扑扑的校车开始回家的征程。一到家门口，饭菜的香味扑鼻而来。我三步并作两步，冲到厨房，母亲正在里面忙活着，深蓝色的围裙在她略显丰腴的身体上有些拘谨，但似乎又有一种别样的'味道，双手熟练的在菜板上快速移动，粗糙的手紧握着刀，紧接着把菜收起来放到锅里，热油“呲啦”一声冒起，她的步伐紧促而利落。只是，她的背影略显苍老，被风吹起的几根银丝显得格外刺眼，眼角的皱纹也格外惹人心疼……
母亲忙着做晚饭的画面定格在记忆中，让我明白了一位母亲的贴心与关爱！
周六的早上，似乎总那么惬意，但始终逃不了周末作业。写完作业时，我才想起，由于新发的作业本较薄，需要钉在一起，母亲先是拿起两个本子凝视了一会儿，接着找出针和线，戴上顶指，她吃力地把针穿过本子，双眉微皱，然后硬生生地把针拔了出来，紧接着，又找到下一处目标，由于把针往里送时，用力过猛，针一下子就钻了出来，猛地扎进了母亲的手中，顿时鲜血直流，她眉头一皱，我赶忙把创可贴拿来，让母亲粘上，她却还只是轻描淡写地说：“没事，没事。干完再说。”看着母亲日益泛黄的脸庞，鼻头有些酸涩。
母亲为我甘愿受疼的画面，镌刻在心里。母亲日渐苍老的脸庞，让我明白一位母亲的无私！
秋风习习，叶落了一地，天气总是忽冷忽热，“宁厚勿薄”这是母亲教的绝招，可这些话，我似乎总是左耳朵进，右耳朵出。“感冒君”又不约而至。我的体温已经升到了39摄氏度，烧得我浑身发烫，像一团滚动的火焰。我躺在床上，神思恍惚，迷迷糊糊中看到母亲焦灼的模样，她的头发略有些蓬松，眼眶似乎也红了，她紧紧握着我的手，眉宇间的担心让我为之感动，我似乎能感受到她呼出的每一口气都是紧张的，刹那间，眼泪竞夺眶而出……
母亲守在病床前替我担心的画面定格在记忆深处，那焦灼的目光让我明白母爱的深沉！
尽管岁月无情，带走生活中的太多东西，但唯一带不走的是定格在记忆深处那一幅幅刻骨铭心，永生难忘的画面！
定格在记忆中的画面作文2
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”每当听到这句歌词，就会想起今年暑假我骑马的情景，和那幅记忆中最美的画面。
今年暑假，我来到了坝上草原。走在辽阔无垠、绿毯般的草原上，抬头仰望，天是那么的蓝，云是那么的白，那么的近，近得仿佛伸手就能抓得到，这画一般的美景瞬间展现在了我的眼前。
我们就要去骑马了。我脑海中浮现出骑着骏马，飞驰在草原上的画面，令我激动不已。但是来到马场，看到那些马个个身材高大，不停地挪动着身子，时而仰头发出一声声的嘶鸣声，我内心有了一丝丝的不安。
一位年老的牵马人给我牵了一匹年轻漂亮的黄鬃马。在牵马人的帮助下，我左脚一蹬，右脚一跨，骑上了马。那马被我一骑，变得很不听话，时而摇头，时而往前冲，时而又去惹旁边的马。在马背上的我束手无策，两手死死抓住缰绳，生怕马一摇晃，把我摔下去。
牵马人是牵马队的队长，他似乎看出了我的不安，慢慢的'转过身来，黝黑的脸上挂着微笑，不断地给我加油打气：“别害怕，这马只是调皮了点，不会有危险的。”说完，便把牵马绳一拉，那马立刻乖乖的走路了。看到这情形，我放松了许多，可是手掌心还是一直冒汗。
过了一会儿，我感觉虽然马儿来回地摇晃，但只要抓紧缰绳，还算舒适安全的。慢慢地适应了马走路的节奏，身体也放松下来。随着节奏，我在上面“驾、驾”的叫着，马儿也欢快的走着。
我骑着马儿慢慢抬起头，金色的阳光照射着大地，草儿更绿了，花儿更美了，整个草原充满了勃勃生机。蓝天、白云、一望无际的草原、阳光下骑着马儿的我，这一刻，成了那记忆中的最美的画面。
到了目的地，牵马人用苍老而有力的大手把我扶下了马。我恋恋不舍的摸摸马背，结束了我的草原之行。
时光渐行渐远，离开草原的日子也如白驹过隙一般。直到现在，我眼前还时常浮现出草原上的蓝天、白云、骑着马儿的我……是的，怎能忘记，那定格在记忆中的画面呢？
定格在记忆中的画面作文3
在缤纷的记忆相册中，总有些独一无二的画面，虽然很普通，却温情满满，让人难以忘怀。
去年冬天，我们一大家人热热闹闹地回到乡下老家欢度新春佳节。车开到离老房子几十米外的地方，大老远就望见坐在家门口的老人翘首等待着。车越来越近了，是姥姥！她苍老的脸上带着期盼，眼睛里闪烁着喜悦的光芒，看到我们下车，连忙颤巍巍地迎了过来，一把拉住我的手，笑容满面地说道：“哎！来了，来了，快进屋，里边生着火呢！路上堵不堵啊”望着面前开心得像个小孩子的老人，我心底不由得泛起一阵酸涩平常都是她孤零零地一个人在家，儿女各忙各的，只有在过节的时候才能匆匆回来一聚，难得这么热闹。
进了屋，她倒有些坐不住，走进房间，捧出一大堆饼干糖果等零食，拄着拐杖走到我面前，兴冲冲地问道：“乖，这些东西你吃吗？”我连忙站了起来，双手接过，笑着对她说：“谢谢姥姥！”见我开吃了，她忙又去找花生、瓜子等干货，桌上一下子堆成了一座小山，一转身，又去泡茶给我们喝了。见她忙前忙后的，大家都说道：“您老人家不用这么麻烦，您就坐着好好休息，别忙活。今天的饭菜就由我们来张罗，您就不用操心了。”“好，好！”她笑着，嘴里答应着，走到我旁边坐下，再次用她枯瘦的双手拉着我的手，关切地问道：“冷不冷啊？要不要烤烤火？”
就这样，我和姥姥两个人依偎在火炉边，津津有味地聊着天，我跟她分享着学校的见闻，给她讲笑话，时不时地逗得她哈哈大笑。不多时，饭菜上桌了，一家人围坐在一起，有说有笑地吃着，其乐融融。我不时瞥一眼姥姥，她笑得合不拢嘴，一会儿看看这个，一会儿瞅瞅那个，眼里满是慈爱。不知怎的，吃着吃着，一股雾气忽然迷住了我的`双眼
欢乐的日子总是转瞬即逝，一下就到了要离开的日子。那天，天灰蒙蒙的，还飘着细细的雨丝。姥姥一大早就起来了，拄着拐杖，站在家门口，看着我们一个个地上车，眼里满是不舍。上车前，我拥抱了她一下，说很快又会再回来看她，她点头答应着，一遍又一遍地摸着我的头，想说些什么，张了张嘴，终究没说出口。
车开了，我忍不住起身探向窗外，看见姥姥跟在车后颤巍巍地走着，努力笑着朝我们挥手，却时不时用手背擦着眼睛。直到那挥着手的佝偻身影越来越远，消失在朦胧中，我再也忍不住了，泪水恣意地淌了下来。
直到现在，我还时不时忆起过年时欢聚的场景，忆起姥姥站在小路尽头流泪挥手时的身影。这画面，早已定格在我的记忆之中，成为了最宝贵的一部分。
定格在记忆中的画面作文4
美好的憧憬，琐碎的篇章，像天边的云彩伴了日出，衬了日落。
那一天，秋风起。我远远地看见了你，在人潮车流中，帅气且呆萌。你穿着黑色呢子衣，背着书包，高个子，短头发，戴一副眼镜，帅气与呆萌俱佳，还有一双瘦长的腿。你在人群中兀自美丽着，虽只这一面，却将你的形象深深地镌刻在我的脑海里，以至在之后的许多天里挥之不去。
忒好奇，决定跟着你，看看你去哪儿，去见什么人……过后的几天，我努力向同学、朋友打听你，了解你的过去和现在。下课后，便站在教室门口张望，期望能够看到那个我想看到的熟悉的身影。
有一天，风习。我照例站在教室门口，期待你的出现。来了，是他。他真的来了，我心中的他径直向我走来。“真高！真帅！”我在心里默念着，“是不是又一个衣服架子呢？”他从我的面前直接去了老师办公室。
我悄悄地跟过去，他似乎在背作文，一篇优美的散文。有悦耳的声音传过来，标准的普通话，清脆，明快，节奏感强。“一日之计在于晨，一年之计在于春……”他的语速时快时慢，极富磁性，甜美而生动活泼。一丝不苟，丝毫不差……在这一刻，我明白了做事一定要认真勤奋。
哦，他是隔壁班的班长，肩负着辅助班主任管理好班级的重任。但他做事从不拘泥，也不刻板；他服从师长，也友爱同学。听说，一次班级学生多人违纪，惹老师生气了，为了班级荣辱，也为了表示诚心，他甚至代表全班同学向老师道歉，请求老师的原谅。也许，就在这一刻，敢于担当的画面已经烙印在我的`脑海里了。
他成绩优秀，人品端庄，深受同学拥戴。作为班长，他决心回报他们，为班级争光，为每一位同学服好务。擦拭桌椅黑板，整理讲台，收拾饮水机……哪里有需要，哪里就有他忙碌的身影。也许，就在这一刻，我记住了懂得感恩的帅小伙儿。
可能是因为你的帅气呆萌，可能是你的认真勤奋，也可能是你的敢于担当，抑或是你那一颗感恩的心，让我深深地记住了你，高大、帅气、呆萌、干练。你就像是一本书，书预文字的交织亦如层层叠叠的画面在我的记忆深处浸润定格。
定格在记忆中的画面作文5
定格在记忆中的画面是难忘的，这个画面定格在你的心中，就让它像录影带一样在脑海中不停的播放给我带来了无限的快乐。就因为母亲的一个身影让一下子成长了很多很多。
那一天晚上，我朦朦胧胧的睁开眼睛，看见妈妈的房间还亮着灯，我走下床，轻轻地走到她的房间，看见妈妈正在仔细认真的用笔指着一个字一个字的检查着，不时用手搓揉一下眼睛看起来非常的疲惫。看着她的身影让我鼻子一酸，以为她不会给我批改作业，因为忙于过年的事情就不会在为我改作业了，因此不知道母亲会这么晚含在为我改作业。
我心中非常的内疚，于是我倒了一杯热茶悄悄地走进门，小声的对母亲说：“妈，别改了，喝口茶去睡吧。”卡母亲却对我招了招手说：“没事，我要在不改，你得考成什么样啊。”说完又开始为我批改起来。当时他的样子非常的认真定格在我的脑海里她的手微颤着，在灯光的照耀下，头上的'几缕白发略加明显。顿时那样的画面定格在了我的心中母亲看我呆在那连忙叫我去看错题，我听得很认真，母亲讲的也很仔细这是我一下子被带入学习的气氛中，热茶一直在冒着白烟向上升去我们幸福的画面定格在那一瞬间。
母亲为了我熬夜为我改作业，为了我在大雨天怀着妹妹是去接我，为了我好东西总是让我吃，现在想起，心中不免有一丝丝感动，从此，那景，那画面中的母亲便成了我一生中难以忘怀的焦点。
母爱如水，清澈透明，如火，总是给予我受伤心灵无限温暖。定格在记忆中的画面便在那伟大，无私。神圣而不可侵犯的母爱之间！母亲让我变得更加勇敢，自信，坚强。
定格在记忆中的画面作文6
正式开始记事，大概是从小学开始的。
在心里那块圣地里，总是念着这样一个地方——那里有稀稀拉拉的几棵树环绕着的200小操场。操场旁是水泥地铺成的篮球场，球场两边各立着一个弱不禁风的篮球架。往东是一幢楼，楼里有一个班，那个班里满满的塞着54个人……
那是一个我们一天骂八遍也不许别人说一个不好的地方。
那是我的童年。那是我的母校。
还记得那时放学四点半，手机上课下课随便玩。英语作业从来不写，迟到罚站一起担。校服除了升旗仪式从来不穿，但红领巾不戴就要扣分。难看的广播体操“雏鹰起飞”、“小白船”，再到后来的“长阳巴山舞”，总有那么几个人跳的不亦乐乎。想想似乎每个班都有那么一个胖子，一个娘娘腔，一个油嘴滑舌的班长和一个凶猛异常的老班，一个无论怎么疯玩都能名列前茅的学霸和一个万年吊车尾的学渣……
那时的我们不懂世故、不慕虚荣，开心了就笑，伤心了就哭，不需要整天假惺惺地学着蒙娜丽莎。
那时的我们不懂学习与未来的路有什么关系，只知道身在校园有一念知己，周身就变得光芒万丈。
那是的我们年少无知，天真无邪，以为每条路的尽头都是光明，都是希望，都是美好。
那时的我们只知道记忆力有多么重要，却不知道回忆是多么珍贵。
当记忆的灯塔划破夜空，你们也许不知道，你们是我的光明中最亮丽的'一笔啊。
今日再相会，曾经那些只能对女生低声下气的小个头男生们，已经比从前那些趾高气扬目中无人的她们高出好一些。他们变得大气了，她们变得矜持了。退去稚气，每个人都多了一份青涩。乍看大家都已找不回从前的影子，但谁的心里不住着一个儿时的自己呢？
回忆就像旧照片，没有声音，没有清晰的色彩，却一样能够撼动我心。也许我们不会分享，诉说那时的秘密，因为每一张旧照片，都是一段独家记忆。
“……你们还记得吗？”
“哈，我怎么能忘。”
我们会一直记得，就像血管里流淌着的血液一般，循环不息。
六年悠悠，人去楼空。今朝散，一别又是一年。
定格在记忆中的画面作文7
风吹落了思绪，雨打碎了记忆，但那儿的风景依旧美丽。那是一幅真实的画面，他永远定格在我的记忆中。
——题记
记得有一次，我的鞋破了一点儿，不忍心丢掉，于是拿到集市上让补鞋修鞋的人去补。到了那里以后，等着补鞋的人有点多，我就站在旁边等了起来。补鞋的是一个老人，头上戴着一顶帽子，那饱经风霜的`脸上长满了皱纹，一双粗糙的大手也因为寒冷冻得紫黑。不过别看他年纪大，干起活来却很麻利。在我正等着的时候，旁边的一对情侣一边吃着橘子，一边督促老人快点。老人终于补完了，那对情侣满意地看了看鞋子，把钱递给老人，向远处走去了。这时我对他说：”爷爷，帮我补上这双鞋吧！“老人说：“你先等会儿。”只见他从板凳上站起来，走到刚才那对情侣站着的地方，很吃力地弯下腰捡起了那堆橘皮扔进了垃圾桶里。然后他对我说：“把你的鞋子给我吧。"在他给我补鞋的时候，我问：”您刚才为什么要自己把橘皮捡起来呢？”他回答说：“如果我不捡，那么来我摊前修鞋的人就会滑到的。”这句话让我十分感动，一个补鞋的人竟然这么关爱来修鞋的人，他是多么为别人着想啊！那天我修完鞋回到家后，老人的那句话一直在我耳边回响，他捡橘皮时那佝偻的背影让我久久不能忘怀。
在这寒冷的冬天，老人用行动证明了一切，那对年轻人的做法给我敲响了警钟。关心身边的人，多为别人着想，爱护身边的环境，是我们每个人的责任和义务。老人弯腰拾橘皮的画面让我铭记在心，伸出你的手，捡起来是你的美德。无论我走到哪里，这最美的画面将珍藏在我心中。
定格在记忆中的画面作文8
海燕定格在大海的记忆里，成就了大海的浩瀚；雄鹰定格在天空的记忆里，成就了天空的高远；“你”定格在我的记忆里，成就了我的胸怀，“你”就是我记忆中的那一幅幅永不褪色的画面……一个悠闲的黄昏，街上满是饭后散步的行人，他们或是三五成群，或是成双成对，构成了一幅安乐祥和图。我也是这幅图中的一员，还是不安分的一员，因为我总是好奇地观察着其他人。
我的目光定格在一老一小的身上，我想他们必须是祖孙。满脸皱纹的爷爷已经很老了，老得已经不能独立行走了，被他年轻的孙子细心翼翼地搀扶着，还不时地打战，就像那晚秋的黄树叶，瑟瑟发抖。年轻的孙子犹如爷爷坚实的支柱，不时地安慰着年迈的爷爷，告诉爷爷要细心。他们就这样慢慢地、稳稳地走在这条小街上，小街的行人都对他们报以赞美、祝福的眼光和笑容，他们也用目光和微笑回敬着大家。就这样，我已在不知不觉中尾随着他们，直到他们回到终点——家。
在我转身欲归之时却听见“孙子”惊人的一语：“张爷爷，明天我们还一齐散步。”
这幅祖孙图深深印在我的记忆里，它告诉我天伦之爱的最高境界是：老吾老以及人之老。
一次团体春游，我们都陶醉在大自然的美景之中。有人在青青草地上玩耍嬉闹，有人在娇花嫩叶中扑蜂捉蝶，还有人在叮咚小溪里追鱼逐虾……大家都尽情挥洒着兴奋的心境。而此时，我却不能，因为我的`眼睛正注视着一个沉默的身影，只见她正在搜寻着同学们丢弃的饮料瓶和零食袋，并把这些放到一个大袋子里。我看了看手中即将被扔的饮料瓶，坚定地走向她。
这次春游我们不仅仅收获了春天的美，还收获了道德之美。那个捡垃圾的身影成了一幅闪亮的画面，印在我的记忆里，它告诉我道德之美的最高境界是：高山仰止，景行行止。
我珍藏着这些永不褪色的画面，让它们定格在我的记忆里，指引着前面的道路。
定格在记忆中的画面作文9
看！这是印刻在的记忆中的故事，看！那是定格在记忆里的画面。
——题记
每个人的脑海中一定都有许许多多的画面，每个画面都是一段故事，我也一样，但不同的是我的脑海，几乎被那一副画面挤满了，那是什么呢？云长？二爷？关公？没错，就是关羽关二爷。
初遇·二爷看傻眼
记得初识二爷是在小学二年级，当时爸爸每晚都会给我读故事，那时我家有一本彩绘版的《三国演义》，我很感兴趣，所以爸爸每晚都会读与我听，当时正读的云长温酒斩华雄一节，我听得入神，爸爸又指与我看那关二爷的像，不看则矣，一看就是看傻了眼，见那二爷拿大刀，并起卧龙蚕眉，睁大丹凤眼正对着我看，我当时只像被勾了魂，爸爸怎么喊我都不应，过了半响才我才听见爸爸喊我，我连忙应着。自此，我便视关二爷为“偶像”了。
再识·关公战长沙
二遇关公乃至小学六年级了，当时搬了家，那本《三国演义》也随之“消声灭迹”了，直到有一次六一节表演节目，老师选了我和其他几位同学一起唱一首《唱脸谱》，那歌中有一句词，勾起了我对昔日“偶像”的回忆，就是“红脸的关公战长沙”这一句，于是买了一本青少版《三国演义》，封面上就是一副关公舞大刀的像，看完才知“战长沙”就是指关公随刘备征战，至长沙关公一战变破，收服了文长，汉升两位将军的故事，这里面面对关公的描写也是出神入化，惊天动地啊！
三遇·云长英气发
三识云长就是这文言文版的《三国演义》了，这里面对关云长温酒斩华雄的描写也是很好，我至今历历在目，云长自提刀出战，霎时，喊杀声四起，众人皆不敢动，顷刻，本初欲问，已见云长提头归来，酒仍温热！云长那是我一生的偶像，他所做之事千里走单骑，过五关斩六将，念旧情；二爷大义放阿瞒，水淹孟德七军！哪一件不是惊天地泣鬼神啊！
定格在记忆中的画面，那就是——舞大刀的关云长！
人生如同一部电影，有着太多太多的精彩片段，也有太多太多的回忆定格在脑海。
对于我而言，最值得回忆的便是初中三年最后一次的校运动会了。
在运动会开始报名前，我还是跟往常一样，一如既往默默无闻，但看着同学们都踊跃地报名参加，我心里边按耐不住了，便跑去报了一个3000米长跑，从来未跑过长跑的我也察觉到压力特别的大，但也无能为力，只能静静等候比赛的到来。
会发生的事情终究还是会发生，在运动会的最后一天里，我怀着十分紧张的心情等待广播报3000米开始检录。时间一分一秒的过去，我内心也愈发的紧张，终于广播播报出“请参加九年级男子组3000米预决赛同学马上到检录处检录”，我起身，拖着腿走了过去，在检录处，我第一眼就看见了班主任，顿时感觉又好像背着上吨重的'石头向前行走。紧张的我表现的很不自在，班主任也向我走来，传授了我一些技巧，当时都忙着去紧张了，毫无心思去听，同时也被班主任那犀利的眼神看出来了，在一味的追问下我也说出自己的心里障碍，心里也平缓了许多了。
随着一声“预备，跑！”激烈的比赛开始了。
开始，得到老师的“真传”懂得了要跟着第一梯队跑才可能不被拉开，于是就这样我就一直跟着第一梯队跑，刚开始，前面的运动员依靠自身体力优势一下提速一下减速，我无奈只能跟着一起，到了第四圈，我再知道他们是故意的，可是也晚了一点，体力也消耗差不多了，同时也感觉到口干舌燥的，但同学一直在大喊加油，我也不能放弃只能继续跑，终于，平常与我玩的较好的同学看出来了，连忙陪着我跑着一段距离，边递水边叫我调整呼吸，在喝了一口后感觉比以前好多了，就这样继续跑了下去。
最后，大家期待的赛点终于到了，还有最后一圈，我处于第四，当时十分难熬，特别的想放弃，可我理性终究还是战胜了惰性，坚持了下来。最后100米双腿如同失去重心一般毫无任何感觉，也抬不起来，可是我还是连吃奶力气都用上了跑，最好的朋友在一旁陪我冲刺终于跨过了终点，我也准备直接躺在地下，正好他手一扶我便没倒下，这一刻我感触万分。
如果时间能够从来，我真希望还能再来一次。只可惜时间一去不复返，只能将记忆定格在这一刻，回首时，便能再一次深受感触，人生有着太多太多美好回忆，也有太多太多记忆被尘封。
定格在记忆中的画面作文10
一缕墨香飘溢，三分思绪入木，笔尖轻带情与感动。如石子投进水面一般，我的心泛起了涟漪，一圈，一圈。
时间的流逝虽已无法回答我那时的年岁，但我还是清楚地记着那时的画面——
一老，扇着扇子，撑着伞；一少，坐在小椅子上，喝着水。两人挤在人群的最前面。
那老人便是大姨婆，那少儿便是幼时的我，那是我们在看划龙舟。
幼时的我，喜欢一切有趣的.东西。这，疼爱我的大姨婆比谁都清楚。小区门口的“电影”，巡回演出的“魔术”，玉山礼堂的闽剧，……都能看见我和姨婆这一老一少的身影。
不过在与大姨婆相处的日子里，最令我记忆深刻的还是和大姨婆一起去——看赛龙舟。
每年短短几天的划龙舟表演，大姨婆总是特别忙碌——端午节前几天她总是去江边瞧瞧是否有龙舟的身影，端午节时，一听到划龙舟的锣鼓声响起，她就带上早就准备好的伞、扇子、水，再带张小椅子拉着我一起去江边。
一到江边，我们总是挤到人群的最前面。我看着一艘艘龙舟争先恐后，你追我赶，就激动着站了起来，挥着手，跺着脚，大叫“加油！加油！”。
须臾，因为我的欣喜、激动，几滴汗珠也急着流下来“凑热闹”，不过我也顾不了那么多，一擦，一抖，就把汗珠甩到了“九宵云外”。而大姨婆却察觉到了，她赶忙说：“快坐下来，躲到伞下来，喝些水解解渴吧。”紧接着，一阵微风抚过我的脸颊，那阵风，有些凉意，又有些温暖。我环顾四周，哦！原来是大姨婆，她正一手撑着伞，一手为我扇着扇子。只见她把扇子从左手换到右手，把伞从右手换到左手，继续扇了起来。她见我看着她，那布满皱纹的脸微微一笑：“好看吗？”“嗯！好看！”说话间，我看到了大姨婆额头上饱满的汗珠……
“咔嚓——”我的记忆定格住了，大脑拍下了这个瞬间，把这个画面永久地留在了我的脑海里。我的心也轻轻一震，莫名的感动涌上心头。
大姨婆为了我能更好地看划龙舟……
到现在，我还依旧每年去看划龙舟，但总是匆匆而来匆匆而去，因为往年一手撑伞一手拿扇子陪我看的姨婆已经不在了，看划龙舟也没了往日的乐趣。不过，这里保留着我的一份美好的回忆，一幅动人的画卷！那幅画，触动我的心。
定格在记忆中的画面作文11
回望记忆的长河，满满都是那些暖心的画面：考试失利后，老妈的鼓励；捧回奖状时，老妈脸上孩子般的笑容；摔碎老妈心爱的玉镯时，她的无尽包容……现在，我把镜头聚焦于其中的一个画面，让那画面定格成永恒。
今年的春天有些奇怪，明明已是阳春三月，天气却阴晴不定，甚至是漫天飞雪。作为走读生，我免不了担心天气的变化。那天，原本晴朗的天空在一瞬间变得那么阴沉，黑压压的云似乎压得人喘不过气来，不一会儿，天空中便飘起了雪花。
“真讨厌！等放学了，地上全是雪，怎么回家啊？”我望着窗外，不禁在心中嘀咕。于是，我郁闷地过完了那个下午。放学了，就在我准备推车子回家的时候，班主任把我拦了下来：“你妈打电话跟我说她在学校门口等你，你不用骑车子了。”换作其他人，他们一定会万分开心，可我一点儿都高兴不起来，这样冷的天，我担心老妈……
等出了校门，我才发现校门口全是家长。我四处张望，并没有看到老妈的身影。看着越来越大的雪，我心里更担忧了。“在这儿呢，在这儿呢！”熟悉的声音在耳边响起，我猛然回头，看见老妈穿着雨衣，雨衣上已经落满了雪。时间像被人按下了暂停键，画面定格在那一刻。我突然想起了龙应台说过的.一段话：做妈妈的总有一种“特异功能”，那就是在纷乱的人群中照样能无比精确地看到自己孩子的背影；在一百个婴儿同时哭声大作时，妈妈仍旧能准确辨别出自己孩子的哭声。
我揉了揉已经泛酸的眼睛，大步向老妈跑去。我伸出手抚去了老妈鬓角的雪，稳定了一下情绪才开口说：“妈，你怎么来了？我自己骑车子回去就行啊！”“下雪了，我不放心你一个人骑车子。快上来，咱们回家。”
我赶紧坐到老妈的电动车后座上，钻进她的雨衣中，搂紧她的腰，跟她一起往家的方向前进……
定格在记忆中的画面作文12
有些事如过眼烟云，抛却在记忆之外；有些画面却停驻在心头，伴着我一同喜怒哀乐。
那天期中考结果出来了，我的心情犹如天上密布的`乌云，似乎大雨即将倾盆而来。我恹恹地拖着沉重的步子往家里挪。我以为虽然我回来晚了点，已经过了午时，但爸妈应该给我留了饭，可是家里一片漆黑。看过冰箱、走到厨房，我没有见到任何饭菜。顿时我的心情更低落了。
正当我想着要怎么解决时，爸爸回来了。
定格在记忆中的画面作文13
指尖停留在键盘上，敲敲打打，时间伴随着敲击的节奏，流转到过去，无数轻柔的画面，那些对我印象深远的人，在脑海里涌现，那一幕幕、一帧帧，如同老旧电影般在我的脑海里放映。
“长记别伊时，和泪出门相送，如梦，如梦，残月落花烟重”，我倚在门边，看着母亲离开，与她背影相称的，还有黑色笨重的行李箱。记得小时候每次和母亲分别，看着她渐行渐远的背影，我都会哭的稀里哗啦的，随着不断成长，我渐渐学会看着那个背影，让眼泪回到眼睛里，我在一次又一次的离别中学会坚强，而那坚决——至少表面上看起来十分坚决——的背影，是我成长的力量，如同朱自清的《背影》一样伟大，定格在我的记忆中。
小学教室里，不一样寻常的安静，大家专注的听讲，一切一反常态的现象都是因为讲台上那个高大严肃的英语教师。整个教室里都弥漫着紧张的气氛，仅有她一人流畅的讲课，时不时的请一个正在走神的倒霉蛋回答问题。付教师，在大多数同学的心目中都是一个老巫婆的形象，而我却与大家不一样，我尤其喜欢上她的英语课，她的动作神态，犀利语言，潇洒字迹，一个个画面至今我都难以忘怀，令人难以理解却又十分正确的教诲，对我印象十分深远。
一个马尾辫，齐刷刷的平刘海（其实是为了遮住下头那一排豆豆），令人望尘莫及的成绩，就是这样一个女孩，竟和我成了极其难以割舍的闺蜜。她尤其让人咂舌的，倒不是以上这些，而是她办事的效率。她天生就有一种女中豪杰的气质，不论是什么样的任务，都能够立马完成，各种方面的'知识和生活的秘诀，都了解许多，她办事的认真态度，仍在我的脑海里定格。
在我的生活中，无数人给予了我力量，这些人对我都有着深远的影响，她们的力量，定格在我的记忆中，沉淀，升华。
定格在记忆中的画面作文14
它，又从出现了。它，又来到了那里；他随着陨石坠落。他随着大浪卷起。经过风吹雨晒，它，不服气的定格在了那里……
出门，往外看去，星星点点地雨点打在了地面上，它与地面相拥，不时还能听见它打在池塘荷叶上的相撞声，他又与路上的行人融为一体，它又击打在人们的雨伞上。听，它又唱起了噼里啪啦的歌谣。我打开手中的雨伞，踏上了遥远的路途。刚走了几步，寒风涌来，吹刮过我的手心，一下子手立刻变的冰凉起来，我下意识的把手缩了回去。真期望前面便是那熟悉的学校，不由地我加快了脚步的步伐，但在没有气力的影响下，又减缓了下来，真期望她能出现，真期望能有她的陪伴。
走了许久，似乎还没有走到终点，我有些焦急，肚子加上我肚子的‘咕咕’叫一向提醒着我，似乎是对我的不耐烦，而我也只能硬着头皮前行，因为对我来说，面前这是一个对我的考验，一个打败敌人、赢得胜利一个人生路上的一次考验。经过我的一番，努力它最终出此刻了我的眼前。这时后面传来一阵脚步声，似乎又带有些极促与艰辛。她叫住了我，我回过头去，发现，竟然是她，她真的出现了，他的脸上写出了艰辛与劳苦，她从手中向我递来，她急匆匆地说：“儿子，你没吃早饭，我给你送来了……”她的那一串话进入我的耳旁，一向流入到我的心里。当她离开学校时，身上满是打在身上的雨滴，满是她背后留下的.的艰辛与不易，看着他远去的背影，我沉默了。看着她逐渐消失在我的眼前，我才走进了学校大门。打开手中的包装袋，那充满爱而又有些温暖的气息涌入我的心头，我咬了几口，涌出一些眼泪，我低下头隐藏了起来，唯恐害怕其他人发现，我加快步伐，大步地向教室走去……
它，让我记犹新，它，让我怀念；它，让我牵挂。因为它的存在，让我感觉到幸福与温暖。向着窗外看去，雨还在不停地下着，期望它别停下来，就这样一向下着，永远别停……
定格在记忆中的画面作文15
我有一个大我七岁的姐姐，在我这个年龄的孩子，很少是家里有哥哥姐姐的，所以，每当同学朋友们听说我有一个姐姐都会惊讶地问我：“你有姐？！亲的吗？”这时我怎会带点小骄傲地说：“当然是亲的喽！”而她们只有在心里默默羡慕的份，恨自己为什么偏偏是独生子女或者家里还有一个糟心的弟弟妹妹。
所以，从小时候起，她便是带着光似的一直陪伴在我身边，也是我心底里永远抹不掉的一份骄傲。
我从小便是出生在农村的，一直和田野与野花野草打交道，乡下里干净的空气与花香便是供我成长的养分，直到要上小学了，我才离开充满童年回忆的家乡，来到村里人口中的“城里”。记得在上小学之前，有过一段很单纯美好的时光——那是在姐姐自行车的后座上度过的。
那段时间，姐姐刚上初中，家里那辆大红色的旧自行车便顺理成章地“继承”到姐姐的手里了，当爸爸教会她骑自行车后，她做的第一件事便是带我出去玩。白天上学晚上再骑着那辆大红色自行车回来，夏日里，天暗得尤其慢，于是，在姐姐复习完功课吃过饭后，便带上我骑着自行车去离家稍远的大河边玩，姐姐的自行车骑得稳不稳我已经不记得了，但我只记得坐在自行车后座上搂住姐姐的腰便是搂住了全世界，安全得很。
我们到了大河边后便脱了鞋，光着脚丫子在只能没过脚踝的地方朝对方踢水玩，累了就蹲着看看水里的小鱼，我总想着能不能逮到一只，但都是徒劳，玩够了便跟着姐姐后面捡石头，觉得好看就捡，每次回到家都抱着好几块石头，洗洗干净就放在窗台晾着，妈妈那时候总笑我们俩是一个大收破烂的`带着一个小收破烂的，但后来还不是拿着我们在河边捡来的“破烂”来压白菜做腌菜。一个夏天过去了，窗台已经堆满了各种各样的石头，心里头也堆满了带着沉甸甸回忆的石头。
乡间的路上，舍不得落下的太阳，河边的石头以及河里永远捉不完的鱼儿，都在那个夏天，被骑着大红色自行车还载着个我的姐姐，全都抛之脑后，而这些画面也永远定格在我的记忆里。
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