【精品】第一次作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的第一次作文6篇，欢迎阅读与收藏。
第一次作文 篇1
人生中有许多第一次。第一次做饭；第一次洗碗；第一次洗衣服；这些许许多多的第一次，不仅表现了一个人在第一次中所学到的知识，还表现了他（她）们坚持不懈的精神，然而给我感受最深的却是那一次骄傲。
那天下午，老师要考试，我对我学到的知识很有信心。心想：上一次我都考了全班第一，这一次有什么担心的呢？不管三七二十一了，先玩去吧！反正我什么都会。别的同学急得像热锅上的蚂蚁，上窜下跳的。而我却当什么事也没发生似的。
上课铃响了同学们都非常着急，老师来了手里拿着一些试卷，当试卷发下来的时候我的头脑一片热，竟然什么都不会。怎么办呢？？？我开始着急了，看着同学们的眼神，我不知该怎么办！！！唉，管他呢，先做吧！快没时间了。于是我乱做一通，这下糟了时间来不及了，已经下课了，“交吧已经这样了，怎么办啊！早知如此，何必当初呢？"我说。
试卷交了以后，我心里一直在责怪自己：自己为什么那么骄傲，为什么不先预习功课。唉，后悔莫及啊！！
第一次作文 篇2
我特别喜欢坐第一组第一排，因为，做操时可以站第一排。哈哈！今天，我和黄雨宣、程梦繁等在一起闲聊，正聊得欢，纪老师对我和黄雨宣说：“想起来了，你们快去104班领操，104班在瓷砖操场。”于是，我和黄雨宣一路小跑。一路上，有许多好奇的目光，他们都在问：“干什么去？干什么去？”我们笑着，都没回答。
来到了瓷砖操场，我和黄雨宣有点急，哪个是104班？黄雨宣说：“问问老师吧。”“嗯，你去问。”我不敢问，只好把“球”踢给了黄雨宣。黄雨宣找了一位老师，问：“老师，请问哪个是104班？”“那儿。”老师伸手指了指。眼尖的104班老师看到了我们，说：“是领操的吧。”“嗯。”我们不约而同点了点头。
“站这儿。”老师把我们拉到了队伍中间。我本来心中一点儿不紧张，可这时老师对着那些小弟弟小妹妹说：“快看姐姐做操，姐姐做操动作规范、姿势优美！”听完了这句话，我突然变得紧张极了，心想怎么也得做得棒棒的。
做操音乐响起了，我的大脑有点空白，不停地瞟黄雨宣的动作。我身边的小弟弟小妹妹不停地瞅着我，我尽量让自己放松些，过了许久，做操音乐终于结束了，我和黄雨宣一起回到了自己班。
领操的滋味很奇妙，有开心、有骄傲，有紧张、有害怕……回到教室，心中真希望，什么时候再尝一次这样的滋味……
第一次作文 篇3
一天，我的爷爷从泰国买了很多很大的海苔，我想，可以做寿司。
我先抓了一大把米饭，准备平铺在海苔上，结果一看海苔上一粒米饭也没有，全粘在我的手上了。米饭粘粘的，我好不容易才给它弄掉。我回忆着，做寿司的师傅应该是要戴手套吧，可是，我翻遍了抽屉也没找到手套。怎么办呢？对了，可以洗手！如果手上有水，就不会粘米饭了。我洗了洗手，又抓了一大把米饭放在海苔上，果然有用。然后我把它们铺平，原本着急的心情平静了。
我又把切成了条的黄瓜、萝卜和火腿放上去，再撒上肉松。马上就要完工了，可是最后一步，最难——要把它们卷起来。
我轻轻地把海苔卷了起来，课拿起一看，又不是一个圆了。我现在才明白，一定要用力，要不然就卷不成圆了。我又稍微用点力，让它变成圆柱，没想到要切开它的时候，竟然又碎了。看来还是力气不够。我又使出最大的力气把海苔卷成卷，这下九牛终于好了，切开的寿司圆圆的，一点也没碎。我把它们全吃光了，可香了！
原来做食物真不容易，我们以后要珍惜粮食啊。
第一次作文 篇4
今年“五一”，我第一次零距离地感受了大海的'魅力。
同事的朋友将车停在我不知道的马路边，马路的右边是一个小山坡。我问朋友“海呢”，朋友说“翻过前面的小山坡就是大海”。
我看过描写大海的一些句子。
“海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹”
“阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎”
“此时此刻的大海，仿佛有一个巨人在用力搅动着浑浊的海水，大海被搅得上下颠簸，涌上一层层巨浪。那浪花由远而近最后漫漫退去，远处犹如一堵会动的高墙，快速向海岸滚来”。
大海的颜色，大海的温柔，大海的汹涌，无不深深吸引着我。我早就想看大海，眼看今日就要实现，所以不等同事带路，我就朝着小山坡奔去。
到小山坡的半山腰，我突然听到澎湃的响声。回头问同事，同事说是海潮的声音。我加快步伐，一口气爬到山顶。——我终于看到大海了。
站在坡顶，放眼望去。蔚蓝的海面上跳跃着无穷无尽的白花，既像天空中飘浮的朵朵白云又有不同。白云只在平面飘浮，而海面上的白花跳跃着，在波峰波谷上下翻滚，并且疯狂地向前奔腾，像战马昂首飞奔，又远比战马飞腾宏伟，而且没有止境。白浪一波接一波疯狂地向前奔涌，凶猛地撞击在沙滩上，发出震耳欲聋的巨响。雄伟壮观，地动山摇，气吞虹霓。
我从坡顶向沙滩走去，在山坡与沙滩交界处坐了下来。一边看着大海汹涌地翻滚，一边聆听大海演奏的雄壮的交响乐，一边在想大海的伟力从何而来。
我不懂天文地理，据说大海涨潮的原因是，海水随着地球自转也在旋转，而旋转的物体都受到一种力的作用，使它们有离开旋转中心的倾向；同时海水还要受到月球、太阳及其他天体的吸引力，因为月球离地球最近，所以月球的吸引力较大。这样海水在这两个力的共同作用下形成了引潮力。
然而，无论是地球旋转产生的力还是天体的吸引力，对于地球上所有的水都是一样的，为什么江河湖泊没有如大海一样的潮起潮涌呢？没有如大海一样的汹涌澎拜的波涛呢？道理很简单，是因为大海有胸怀，有肚量，能够长年累月、坚持不懈地接受来自各个方向的水，无论是涓涓细流还是滔滔的江流，无论是纯净的水流还是污浊泥水，从不拒绝。从量的积累逐渐发展到质的变化，形成一股巨大的内在力。在外力作用下，内在力就充分发挥自己的潜能，从而形成汹涌的波涛。
同理，一个人要想成就一番伟业，必须要象大海一样虚怀若谷，要像大海一样不断地吸收、贮存养分，要象大海一样善于把无价值的事物化为有机的正能量。只有如此，才能在外界条件成熟的情况下，充分展示自己，成就自己人生的辉煌。
大海也有温柔的时候。大海从咆哮愤怒到平静温柔，可想而知需要多大的定力啊。这种巨大的定力，仍然来自大海自身的无穷能量。由此看来，能量的意义多么重要。
知识就是人的能量，从大海的角度看，胸怀是贮存能量的容器。胸怀大贮存能量就多。一个人从沉默到爆发，或者从爆发到沉默，都需要知识这个能量来调控。沉默和爆发都要适可而发，适可而止。否则不能把握度，谈何成就人生。
博大的胸怀，渊博的学识，适度的原则是铸就人生的三件法宝，这就是我第一次看海的启示。
第一次作文 篇5
开头：暑假，爸爸妈妈带着我和表妹，来到了北戴河。在那里，我第一次乘坐了快艇。
初次接近大海，我心潮澎湃。踩在金黄的沙滩上，极目远眺，我看见了在海上的一座座小岛，还有许多飞鸟在空中翩翩起舞，似乎在为我们讲述大海的故事。海面上波涛起伏，仰望蔚蓝的天空，有一种心旷神怡的感觉。
想到一会儿要坐快艇在大海中飞驰，我不知有多高兴了。
登上快艇，我迅速穿上救生衣，坐到椅子上，并系好安全带。伴随着嗡嗡的低沉的响声，快艇开动了。起初，快艇的速度并不快，我感觉十分惬意，海浪在向我们打招呼，海鸟也飞到我们的船边，为我们做伴，蔚蓝的天空和湛蓝的大海融为一体，十分壮观。海水淋到了我的衣服上，带来清凉的感觉，让人拍手称快。
忽然，快艇加速了。我吓了一跳，神经立刻紧张起来。海水溅到了我的头上、胳膊上、身子上。这快艇也太刺激了！我恨不能立刻回到码头上。就在这时，驾驶员对我们说：“注意，要转弯了！”我赶紧抓住扶手，做好准备。刹那间，快艇来了个“超级大转弯”，海水扑进船里，船头顿时高高翘起，似乎要倒扣过来一样。好惊险啊！要不是我抓住了扶手，就可能被甩出去了。我被吓得直冒冷汗。大海不再像刚才那样和蔼，浪花凶猛的一次又一次拍打着快艇，而我发出了一声声尖叫，早已变成了“落汤鸡”。我的脑海里浮现出一幅画面：快艇旋转了一圈，我一下被抛到大海里，在我的周围有很多的鲸鱼正虎视眈眈地盯着我……我不敢再往下想了，心跳急剧加速，似乎就要跳出来了。“别害怕”，我在鼓励自己。渐渐的，我变得胆子大了。紧握住扶手的双手渐渐松开了，睁开双眼，看着美丽的大海。风驰电掣的快艇在海中飞驰，显得格外渺小。我看到了其它几辆快艇，也和我们一样在海中航行，心情更加舒畅了。清爽的海风从船边拂过，一朵朵浪花似乎在为我们跳舞，此时我的心情只能用“爽极了”来形容。面对一望无际的大海，我无拘无束的大声呐喊：“啊……”，将心中所有的不愉快全部喊出，真是畅快！
快艇驶回了码头，40分钟的游览结束了。我恋恋不舍的走下快艇，摘掉救生衣一看，我全身都湿透了！即使这样，我依然很高兴。
第一次坐快艇的经历，让我知道了做任何事不应该畏惧，也让我感受到快乐，令我非常难忘。
第一次作文 篇6
今天上课的时候，我被老师表扬了！你想知道老师为什么表扬我吗？那就继续往下看吧。
上课了！我们老师开始叫我们带着感情、带着自己的理解去津津有味地读课文。读了一遍后，我们开始分组读，老师说：“第二组读《鸟鸣涧》的第2句！”“夜静春山空”，很静的夜晚，整座山都好像空得一样，那么安静，一定要读得轻一些，特别是“静”和“空”字，这么想着，我就这么读了。读完这一句后，老师突然让全班同学停了下来，面带微笑地说：“第二组的黎丽诗读书读得很好！她是真的带了感情在读！读得很好！”我一听，得意地笑了。
同学们，你们知道我为什么能读得那么好吗？这是因为老师在我们三年级一年内，教会了我怎样才能朗读好课文。老师还接着表扬了我说：“我读书真的像小鸟在唱歌一样，有起有伏，很动听！”
你瞧，我们徐老师是多么好的老师啊，我们全班同学都很尊敬她哦！而且，今天我还第一次得到老师的表扬，我真高兴！
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