第一次掌声作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的第一次掌声作文，欢迎大家分享。
第一次掌声作文1
谢谢您，老师！在即将结束的六年小学学习生活中，是您让我明白了什么是自信、什么是坚强、什么是坚持……谢谢您，刘老师！虽然您只教了我三年语文，但是在这短短的三年中，您却让我长出了一双自信的翅膀。
刘老师，不知您是否还记得给我的第一次掌声是什么时候？也许您早就不记得了。但我却记得一清二楚。那时我才四年级。因为各种原因，学校在外面这一届学生三年级升四年级的那个暑假重新分了班。我坐在陌生的教室中和其他同学一样，对新的环境充满了好奇与不安，对未来的学习生活充满了幻想，对新的老师充满了期待。看到陌生的一张张笑脸，原本内向的我更不愿意和别人主动交流了。老师们陆续来到教室和我们见面。刘老师，圆圆的脸，肥肥的身体，矮矮的个子，黝黑的肤色，我一下记住了您。后来我渐渐融入了这个二班这个大家庭。但我依然胆小怕事。有一次我们在学《天安门广场》这篇课文时，刘老师绘声绘色地讲解，激发了我们对语文的兴趣。大家兴奋地回答着老师提出的每一个问题。而我却因为不敢举手，而错过了需多次当众表达的机会。突然，刘老师笑着问道：“这篇课文是用什么顺序来写的谁知道，请举手！”大家都争先恐后地举起自己稚嫩的小手。老师问的过程中，我脑中突然出现两个大字“方位”，正当我犹豫要不要举手时，老师已经叫了好几个同学了，但是答案都是错的。激情逐渐消散，班里突然安静了下来，刘老师的`眼中也透露出了失望的神色。我不想让老师失望，于是我鼓起勇气，举起了我的手。我的心“砰砰”直跳。只听见一声“朱雪儿”，老师叫我了。我立即站了起来，小声地说“方位顺序”。老师大声地说了一句：
“给点掌声。”全班人都为我鼓起了热烈的掌声，我高兴得差点飞了起来，我的脸瞬间涨红了，好一阵子，我才平静了下来。直到到放学时，我还以为那热烈的掌声是一个梦。
从那以后，我在课堂上每次回答问题的速度和反应越来越快，也变得自信起来了。谢谢您，刘老师！我一定会张开自信的翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。
第一次掌声作文2
掌声，是一阵柔和的微风，抚慰着人们的忧伤；掌声，是一场及时的春雨，滋润了人们干枯的心田；掌声，是一股清泉，洗涤了人们躁动不安的灵魂。在上个月的文艺晚会上，掌声给我带来了鼓舞的力量。
那天，观众们的欢呼声，掌声把晚会推向了一个又一个高潮，终于迎来了最后一个压轴节目，也就是由我与小何两人准备的小品—《打电话》？。
我怀着一颗既紧张又兴奋的心情一边走上舞台一边想：这次的表演我俩是代表六4班参赛的，假如节目评不上一等奖，就会辜负老师和同学们的信任。此刻的我抬头一看，台下黑压压一片，无数双眼睛如同黑夜里的星星，齐刷刷地落在了我身上。我心中赫然布满恐惧。这时我脑海出现了训练时的艰苦画面，耳边响起了老师的充分肯定，以及同学的热情鼓励。一想到这，我忐忑不安的心情顿时不见踪影。我信心十足地拿起麦克风，自信满满地说起了开场白：“电话人人都会打……”
我俩配合相当默契，把相声中搞笑的人物演得栩栩如生，有声有色。台下的欢笑声此起彼伏，一浪接着一浪。特别是当我反串歌唱《刘三姐》那一个环节，你看，我清了清嗓子，放声高歌：“唱——山歌——啦——呀——哦，这边——”台下的观众见我唱得这么卖劲逗得哄堂大笑，瞬间又爆发出排山倒海的掌声。同学们给我的掌声使我有了莫大的.动力。我越讲越激动，越讲唱兴奋，我津津乐道着，而那令人满怀自豪的掌声一浪接一浪，响遏行云……
演出结束了，在我们谢幕的一瞬间阶梯室的上空又响起了排山倒海的掌声，这响亮的掌声划破了已经有些沉寂的会场上空。紧接着就像猛然暴发的山洪一样，会场上响起一阵雷鸣般的掌声。这经久不息掌声如潮水一样久久没有停歇，它是一种鼓励，更是一种肯定。我多希望时间能够停留，让我再细细品尝这幸福的时刻。
这一次，是我第一次沐浴在掌声中。
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