第一次的作文【通用】
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的第一次的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一次的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。一转眼，暑假就过去了，又到了开学的时间，我的心情喜忧参半。我喜的是又能结识新朋友了，忧的是担心自己在新班级，能不能适应那里的环境。可结果，我在新班级不但很快乐，而且首战告捷呢！现在，我来讲讲我和小麦同学打扫办公室卫生的事儿吧！
那天，是我和小麦打扫办公室的第一天（我们要打扫一周）。我们先从班级和办公室里各请了一把扫帚，“唰唰，唰唰唰，唰唰唰唰，唰——”扫帚的声音在寂静的办公室里，显得更突出，我在心里数着拍子：
“一二、一二三、一二三四、五——”
嘻嘻，我顺便告诉你一个秘密：其实，我那天举手选择去打扫老师的办公室，本来是想偷偷听一听老师们的谈话，以此来满足一下我的好奇心的，不料，老师们各忙各的，办公室里鸦雀无声。
突然，总算有一道声音划破了死一般的寂静：
“老师，作业有……”
我正想凑上去听一听，此时，那位老师看了我一眼，那目光尖锐地滑过了我的脸，我仿佛做了什么见不得人的事似的`，有些害怕，因为我的确想听老师谈话。
这样一段“小插曲”，让我显得有些惶惶不安。
到了第二天早上打扫办公室的时候，老师要求我们用抹布擦桌子，可是，我们俩却没带抹布来，幸好我遇到了手里拿着抹布的以前三年级的小林同学，就找他借了过来，因此，我和小麦只能两人同用一块抹布了，我们都喜欢擦桌子，谁用就得以“石头、剪刀、布”来决定，赢的人有抹布用，输的人就只能扫地了。
不幸的是，有好几次，我都被小麦占了个便宜，我就十分不服气说：
“我们轮流擦吧！这样才公平！”
小麦听了，头摇地跟拨浪鼓似的，我也只好随她了。但是，虽然这样，我还是十分开心地接受了这个无理的要求。因为，我在帮一位老师倒垃圾时，得到了那位老师说的“谢谢！”所以，我的心情就变得非常好了。
真没想到，我第一次打扫老师办公室居然那么有成就感。
呀！我喜欢打扫老师的办公室卫生，因为，为老师服务的劳动很快乐！
第一次的作文 篇2
在这个暑假里，我们去了浙江好玩的地方玩，我还在那边漂流了一次呢。
这可是我平生第一次漂流，我总是这样想象：我们在湍急的水流中冲下去，每次下坡都有110度，而且每次冲下去都有很多水溅进皮筏艇，我们要一边往外倒水，一边打水仗，玩得十分开心。可是，我没想到想象与现实真是天壤之别，让我大失所望。
这是一次皮筏艇漂流。这里所谓的漂流其实就是在一条很长很平缓的小河里划船，当然也不时有几个下坡，只不过下坡最大不过130度，一点也不爽，真没意思。只有第一个坡，很爽，我们的`皮筏艇冲下去以后，溅起了巨大的水花，把整个皮筏艇都添满了水，我们像坐在一个游泳池里。我们后来发现，皮筏艇里冲进了一只小虾和一只蜘蛛，蜘蛛爬上了我的腿，我把它赶了下去，它爬上了雨伞，我把伞放进了水里，它才漂走了。我们还互相用水枪射击对方，夏军的精准度太好了，每次都射中我的脸，这种感觉真是既冰凉又奇妙。被一连串水柱射中脸部很刺激，不过这样“洗脸”的感觉超爽，像是有人在帮我做面部按摩，只不太重了。而且，他射击的很快，间隔时间只有几秒，因此我只能闭上眼睛还击，结果老是射中“无辜者”。有一次我完全豁出去了，妈妈把艇划到他们的艇边，我一把抓住他们的艇的绳子，让妈妈往他们的艇里泼水，我还用船桨拍打他们的艇，好让他们沉下去，但是我最后还是放手了。
这次漂流我玩得真爽，虽然多次被别人射击得满身湿透，但我还是很开心！下次我要玩更加刺激的漂流和打水仗！
第一次的作文 篇3
昨天是元宵节，我和爸爸妈妈一起讨论晚饭吃什么。经过一番议论之后，我们决定包饺子、做汤圆吃。
爸爸拿出糯米粉，妈妈捧来一碗水和饺子皮，还有包饺子的馅。我们一家开工了！
妈妈包的饺子像大树一样，稳稳当当地立在保鲜膜上。过了一会儿，一排又一排的“大树”全部都“栽”好了。
我和爸爸也忙碌起来，我们的任务是做汤圆。糯米粉又松又软，真有趣！爸爸抓了一大把糯米粉，放入大大的塑料盆中，再加入滚烫的热水。然后，他马不停蹄地搓着在热水里浸泡着的糯米粉。不一会，粉就变成了一条长长的面团。这时，在一旁玩糯米粉的我也加入到这做汤圆的队伍里来。我按爸爸说的那样：先抓下来一点面团，然后像搓彩泥一样把它搓圆，再找一个部位，捅出一个洞，然后使它变大，底部和边渐渐变薄，在洞里放上要加的'食物。最后，把边合并起来，然后拉长。接着，把多出的面团拔掉。这样，一个汤圆就“诞生”了。
我又用同样的办法做了三个汤圆。
第一次做汤圆很成功。在“厨师爸爸”的教导下，我做汤圆的技术就能更上一层楼，以后都可以做给爸爸妈妈吃了。
真开心呀！继续努力吧！
第一次的作文 篇4
生活中总会遇到许许多多难忘的事。我的脑海就像一片黑暗的夜空，而这些小事、大事就像星星一样，给了这片夜空最美的点缀……
现在，在班上，我喜欢阅读是众人皆知的。可是，我以前却不是这样的。
小时候，我是非常不喜欢阅读的，一看到书就厌烦。妈妈却非常希望我爱上阅读，于是，我总是依偎在妈妈的怀抱里，妈妈手把手地指着书上的字，和我一起读书。可是没过多久，我便挣脱妈妈的怀抱，又跑去玩。
妈妈拿我很没办法，只好用“命令”了……
暑假的时候，妈妈给我买了两本童话书，就是著名的、全是文字的《安徒生童话》和《格林童话》了。我很不高兴，问妈妈为什么明明知道我不喜欢读书还买书给我。妈妈严肃地说：“不行！这两本书你必须得看。既然你这么不喜欢读书，就要在这个暑假培养好你读书的兴趣！”唉……没办法了，我只好乖乖地捧着书看起来。打开第一页，崭新的页面和可爱的图画吸引了我，于是我便兴趣盎然地读了起来。可是不久后，看到前言的`一半，我又对这本书毫无兴趣了。索性把书扔到一边，又开始玩了起来。可是玩着玩着，我想起妈妈曾经跟我说过：“坚持就是胜利！”我想，当我读完了这两本书，就算是“胜利”了吧？于是我又拿起书，无奈地看了起来。看着看着，我便陶醉在其中了。白雪公主的歌声，灰姑娘的水晶鞋，小女孩的火柴，爱丽丝的梦境……一切的一切都是那样的美好！我第一次的阅读就从童话开始。我爱上了童话，也渐渐爱上了阅读。妈妈下班回来了我也全然不知。妈妈见我这么认真，又给我买了一大堆童话书。这个暑假，我一点都不孤单，只因有童话的陪伴。
从这“第一次”开始，到“每一次”，我都会跟着主人公一起，感受喜、怒、哀、乐；也会坚持不懈地把每一本书看完。因为，我知道了“坚持就是胜利”！
第一次的作文 篇5
在我生日那天，我和同学们一起去科学宫做陶罐。
在手工室里，一位老师给我们详细地讲了怎样做好陶罐，然后发给我们每人一块泥、一个转盘、一个木刀、一个竹片和一块泥饼。开始“工作”了，毕竟是第一次做，我又兴奋又紧张。兴奋的是今天可以动手一试了，紧张的是怕我这个不懂陶艺的外行将这块好泥糟蹋了。我首先拿起木刀，左手按住泥块，小心翼翼地切了下去。一刀下去之后，泥块被分成了两半，用手捏捏，软软的。第一次成功，使我心信大增，我拿起木刀，将它切成了均匀的四块泥。
然后，我要将四块泥搓成四条又细又长的泥条。我原以为搓泥嘛，是很简单的，只要用手搓搓就行了。可是，这块泥到了我手里一点儿也不听话，叫它圆它不圆，叫它方它不方。我双手上阵，搓了半天，费了九牛二虎之力，才搓成一条又粗又短又不均匀的泥条，刚拎起来就断了，开始，我并不灰心，认为这是第一次，下次就好了。我又取了一块泥来搓，这次，我比刚才更小心了，可搓出来的依然是一条又粗又短的泥条，看到这情景，我的积极性大减，灰心丧气，真想把泥条搓搓扔了。这时，一位老师走了过来，她告诉我：“你搓泥条的方法不对，应该从中间到两边，慢慢搓，一定要均匀”。说着，她将我那两条粗细不匀的泥条拿过来搓给我看，一会儿，两条又细又长的泥条展现在我眼前。见此情景，我决定试一试，于是，我拿了一块泥，用手掌从中间到两边慢慢地搓，轻轻地搓。ye！我搓成了一条又细又长的泥条啦！我欣喜若狂，高兴极了，乘着这股儿高兴劲，我又搓好了一条完美的泥条。
接着，就是做外壳，我决定做个杯子。我将泥饼取出，放在转盘上，做杯子的底。将泥条轻轻地按在泥饼上，一头固定了之后，我就让泥条围着泥饼一圈一圈往上绕，一条绕完了，另一条就接着绕。正当我沉浸在欢乐之时，问题又来了，由于我基础不牢，杯子底下已经裂开了口子，如果不赶快补好，整个杯子将全部变形，导致我前功尽弃。这可怎么办？用水粘，我连忙用刷子沾了点水，住裂缝里轻轻地涂，杯子底下的'裂缝就消失了。我又接着绕起来，终于杯子的外形做好了。
最后，就是修整。不能太用劲，也不能太轻柔。我用竹片轻轻地拍打着外面，再用竹片将外面磨平。我还用手将里面抹光滑。并请老师帮我做了一个把子，连在杯子上。
在我的努力和老师的帮助下，我做好了一个带把子的杯子。这个杯子结实、漂亮，真是棒极了。
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