小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景

时间：2021-03-27 08:28:02 冬天我要投稿

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景1

　　我从小在青岛长大，也可以说我是一个地地道道的小青岛人了，当然我对青岛的春夏秋冬是了如指掌的了！让你们看看我眼中冬天的青岛吧！你走在冬天青岛的小路上，迎面不时吹来凛冽的寒风，会使你禁不住直打牙架，甚至会使你恨不得再回去穿上一件上衣，嘴里喝着暖和的水。

　　清晨，你一开窗，就会感觉到阵阵寒气逼人，走出家门一个湿湿的凉凉的冷雾扑面而来，当你睁开双眼时，你会觉得自己仿佛已经置身仙境，云里雾里的。走到，特别是雨后的海边，更是美丽，好似云雾缭绕的天空。

　　冬天的青岛下雪不多，但是一旦下起雪来，那可就没的说了。雪后的清晨，打开窗户，银装素裹的世界出现在你的眼前；向远处眺望，昨日的红瓦、绿树、房屋、高楼，全被这白色的画笔染成了白色。穿上厚重的外衣，打开家门，踏着白白的积雪，每走一步，脚底下的积雪被我踩的咯吱咯吱响，好似一曲清晨交响曲，走到小山坡上，树下几个小孩子在玩耍，忽然，一阵刺骨的寒风袭来，树上的雪花一下子从枝头上跳落下来，落在那几个小孩子的头上、身上，他们天真的大笑起来，使我感到冬天的欢乐。雪中的几座小山也很美丽，白色、绿色、褐色，三色相连、相融，将连绵的小山变得更加风采迷人。

　　青岛的冬天就是这么扑朔迷离，充满了诗情画意，刺骨的寒风、迷幻的冷雾、洁白的雪、连绵的小山构成了青岛那美丽的冬景图。

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景2

　　夏哥哥依依不舍地离开了我们这个可爱的小朋友，秋姑娘带着笑容向我们打招呼。

　　秋天，天高了，云淡了。大雁南飞；小草枯萎。树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。下课后，同学一窝蜂跑出教室，开始采集树叶，拿进班里串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的，桃形的、针状的、蛋形的、无宝状的、叶面带毛茸的……一一陈列开来。

　　瞧，秋姑娘已经来到了田野。大豆鼓起了肚皮，稻子最有礼貌，弯下腰迎接这位久别的“故友”——秋姑娘；高梁呢，一向怕见生人，这不，见了秋姑娘还不好意思呢，脸涨得红红的，其实都是老朋友何必客气呢！

　　秋姑娘又带来了累累硕果，黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨……它们挂满了枝头，真是喜人啊！

　　菊花开了，有白的似雪，有黄的似金，红的似霞……它们顶着秋风争奇斗艳，喷芬吐香，在万紫千红的秋色里组成了一个斑斓的大花环。

　　有人说，金色是丰收的象征。是的，秋天到处洋溢成熟的色彩。

　　结尾：啊！秋姑娘你虽然比不上春姑娘桃红柳绿的妖艳，但却比春姑娘更加充实丰满，你金灿灿的风姿让我打心眼里热爱你，赞美你！

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景3

　　冬天的脚步已经近了，不过我又不喜欢冬天，因为它太寒冷。

　　我们家的小区里，桂花的香味也没了，不过如果仔细闻一下，还是有一点香味的，桂花树的桂花落了，为什么它的叶子还没落？这使我有些惊讶，我想：“如果到了冬天，它的叶子一定还不会落，因为桂花树的叶子它天生就长在树上了，任你狂风怎么吹，它还是完好无损的，你看，它的叶子多厉害啊！”如果我是桂花树上的一片叶子，，我肯定会把它为大树挡风沙，使大树不再受到伤害。香樟树的叶子也有些脱落了，我很难过，因为我以后就得等很长时间才能在它的叶子下乘凉了，不过这也没关系，因为它依然可以给我挡风挡雨，即使它很老了，我也不会嫌弃它的。

　　要说银杏树，那可不得了了，我看它的时候，树上光秃秃的，没有一片叶子，隐隐看到树顶上有一片很黄很黄的叶子，可它又飘下来了，它飘下来的样子真好看，犹如一只蝴蝶在空中跳舞，一直跳到地上为止。我又看到松树，松针有点黄了，许多叶子也已经落地了，我有一个疑问：“人人不是都说松树一年到头不是都很绿吗？怎么到了冬天，它就不绿了呢？”路上的行人也有些反映了，许多人都加了毛衣，有的人甚至已经穿羽绒服了呢！我想：“这些人也真是的，有这么冷吗？”回到家里，我也感到有一死寒意了，加了件衣服，上床睡觉了。

　　啊！冬天真不好，这么冷，又那么容易感冒，如果一年四季都像春天那样的话，那该有多好啊！

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景4

　　一年有四季，春天的姹紫嫣红让人心旷神怡；夏天的骄阳烈日让人激情洋溢；秋天绚丽的红叶让人无比惬意，而冬天洁白的瑞雪则让人感到无以伦比的高洁与静谧。

　　我喜欢冬天，喜欢他那高洁的品质。瞧那洁白的雪花，就像一位位淑女，穿着雪白的纱衣，从那虚无缥缈的云朵中姗姗而下，在清冷的微风中翩翩起舞；又像无畏的勇士身披晶莹的战铠，成千上万的顶着凛冽的寒风从空中奔来……它不像春风中那张扬飞舞的柳条也不像夏天那激烈的倾盆大雨，雪花有它自己的节奏，亦柔亦刚，有的快有的慢，却都无比的纯洁，无比的高贵。

　　我喜欢冬天，喜欢它那安静的状态。看那山林之中，一棵棵披着银装的雪松，正安静的傲立在那林中，像威武的战士。冬天没有春天万物复苏的嬉戏声，没有夏天树荫里的蝉鸣和暴雨前的雷音，也没有秋风扫落叶的"沙沙"声。寒风"呼呼"的叫着，清冷的河水也不甘寂寞，不惧寒冷，还在"哗哗"的流淌着，成为了这寂静的冬日里最美妙的音符，时而温柔，时而狂野，汇在一起成为了一曲交响乐，分外好听。

　　冬天的感觉是不一样的。不同于春的华丽，夏的热情，秋的优雅。我喜欢冬天喜欢它的高洁与静谥。

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景5

　　“冬天到了!冬天到了!”同学们就像一只只欢快的小燕子，奔跑在白茫茫的雪地中。是呀!冬天是充满诗意的，冬天是充满情趣的，冬天也是同心飞翔的时刻。

　　在一片白茫茫的雪地中，如果你站在雪地里，欣赏着美丽的雪景，是否会诗兴大发呢?我想，你一定会的。再来看看校园的雪松吧!白白的、闪闪的雪花接二连三地从天空飘落下来，落在了青翠的松树上……不一会儿，耀眼的青绿色就被纯洁、高雅的白色所覆盖了。此时此刻，校园的绿色几乎全被白色所代替，那景象多么纯洁，

　　多么典雅，多么令人陶醉，多么引起人探索的冲动……

　　抬头看看天空吧!原本蔚蓝色的天空在雪花的点缀下，渐渐变为乳白色，好像有一层淡淡的雾气冉冉上升……天空变白了，大地变白了，只有雪花从天空中静静的飘落下来。此时此刻，大地上的一切都显得那么宁静，那么惬意……

　　“叮铃铃!!”下课了!原本宁静的校园立刻沸腾起来，雪地成为了孩子们欢乐的海洋。戴上绒帽，套上手套，孩子们“全备武装”冲下教学楼，来到雪地里玩耍。打雪仗，堆雪人，孩子们高兴的脸都红了!我碰了你，你砸了我，欢笑声久久回荡在校园上空……瞧，一位同学正吃力地滚着雪球，旁边两位同学正在打雪，只见女孩从地上抓起一把雪向男孩砸去，男孩也不示弱，捏了个较硬的雪球向女孩砸去。“嗵!”女孩没躲开，被砸了一下，两人都大笑起来……

　　“叮铃铃!”上课了!同学们又飞奔回教学楼。现在往雪地里望去，只见一个个活泼可爱的小雪人立在雪地里，深厚的雪层镶上了孩子们如梅花般的小脚印……

　　啊!冬天真有趣，我爱冬天!

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景6

　　公园的秋天，从南边的橘柚树开始。这些树生长在小路旁，叶子也如那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使公园充满了成熟的秋天的气息。

　　橘柚树旁的小花坛，瑟瑟的秋风给大地抹上了一层淡淡的金色。就在这百花调谢的季节，秋菊却傲雪怒放。这些菊花千姿百态，绚丽多彩：有的砚大无比，有的小巧玲珑，有的层层叠叠，有的洁白如玉，有的红中衬黄。置身于菊花从中，我不禁想起了两句诗：冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。这株菊花的花冠细长而弯曲，白嫩细腻的瓣，上短而下长。上部分的花瓣如同无数小手伸出，下部分的花瓣层层叠叠，嫩黄的花蕊像玉盘中的盛满了灿烂的明珠。白菊的叶片细小，鹅黄的底儿泛着清单的光彩，色调是那样自然`和谐，叶面脉络清晰，有条不紊，叶边的小齿涂着一丝红晕。菊茎挺直别致，大有古松苍劲挺拔的感觉。整株花体像倒映在绿水中的满月，又像亭亭玉立的少女。我贴近一闻，顿时有一股清香夹带着泥土的芳香扑鼻而来。我抽着鼻子使劲地闻着。看着这娇媚的白菊，我又想起陈毅爷爷的《秋菊》诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜耐其何？

　　结尾：秋天美得成熟，美得繁荣，美得丰富。我喜欢秋天的公园。

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景7

　　金桂飘香的秋天了，寒气逼人，百花凋谢的冬天迈着沉重的脚步向走近。

　　冬天，是百花凋谢的季节，但那勇敢的腊梅花在寒风中长出花苞，开出冬天里最美丽的花朵。冬天，树木都昏睡了，但那青松却依然屹立在风雪之中，风雪的洗礼。

　　清晨，我拉开窗帘，被的这番景象惊呆了，，窗户上布满了冰花，冰花有趣极了！像万马奔腾的江河，像巍峨的崇山峻岭，冰花组成了粉妆玉砌的世界。

　　中午，我吃过饭后，走出家门，鹅毛大雪还在纷纷地下，足有一厘米厚，我叫来，让他帮忙滚大雪球，我使出乾坤大挪移大法，不一会儿就滚成了雪球，雪人的脑袋，，我又找来了胡萝卜，纽扣和木棍工具，我拿来东西，也把雪人的身体拼装好了，我把纽扣按进雪球的两边当眼睛，又把胡萝卜嵌进眼睛下面，当成鼻子，再把木棍插在雪球下面，当手臂，最后，我拿起木通，盖在雪球上，惟妙惟肖的雪人就做成了。我真的眼睛，逼真的雪人竟出自手里。

　　雪停了，我急忙跑出去，希望可以看雪人最后一眼，，意外降临在我头上，冲出门后，雪人被风吹得七零八落，漂亮的雪人转眼间了一堆垃圾，真是悲哀啊！而艺术生涯也画上了句号。

　　冬天，希望冬天永远不要，了，那我就等待春天的了

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景8

　　冬天里的夜，那么冷，那么静，那么长。让平时高大的树也抖了抖身子，把叶子全抖了下来。任谁不在那时软下心来呢？

　　望着让我直发颤的夜，我忍不住再加快我的步子。看见来接我的老爸，我停下了步子，笑着喊了他一声。夜，那么静。让我都能听见老爸的呼吸声。那声音突然变长了些，我不禁皱了一个眉头：“爸爸，怎么呢？怎么叹气？”爸爸停了一下，苦笑道：“没事！”我松了口气。夜使我没看清爸爸的神情。

　　待我们走到那个最黑的道上时，一路上闷不哼声的老爸嘀咕了一句“人哪！也就这几年活头喽！”“啊？”我轻轻疑惑道。爸爸转过头来，灯照在他的头发上，仿佛满头白发，让我心疼了一把。“姑娘！爸爸这几天回老家了，那儿的刘奶奶死了！”我轻轻点了点头，“你肯定已经不记得了！她死的时候，还是隔了几天，别人去找借东西的时候发现的！这人哪！死的时候，还没有人陪，活着的时候…”爸爸低了低头。

　　夜，那么长。让我觉得脚下的路走不完。风吹来，好冷！我抖了抖身子，可爸爸仍低着头。夜里微弱的光，让我依稀看到爸爸脸上的凹凹凸凸的几个小窝，才发现爸爸原来很孤独。我停下来，眼睛望着爸爸：“爸爸，我陪你走！”爸爸愣住了，几秒后，回了个笑给我。我也笑了，搂着爸爸，向前走去。

　　冬天的夜，让叶子离开了给它养分的树，归于尘土，但在来年，以一个全新的方式来陪伴树。谢谢冬天的夜，让爸爸陪我的路，也成了我陪他的。

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景9

　　如果你走进北方，走进北方的冬天时，那种凄厉的苍茫让人顿觉无助时，请不要颓丧，不要失望，更不要匆匆而过。因为你可曾看到那些冬天的树。

　　那些树以静默的姿态伫立在肃飒飒的寒风中，或傲然独立，或三五成群，或连成一片林子。孤单的不失坚挺，成群的不失傲骨。

　　他们伫立在苍茫的大地上，独自忍受寒冷的销骨。你不得不被它的坚毅所折服。

　　走进它，轻轻破开那干枯的外皮，你定会惊得瞠目结舌。那里面与它枯黄的外表截然相反。外皮下先是浅淡的绿，然后是嫩白的木质，像是被雨水浸过样的丰润的白，盈盈的让人忍不住轻触它。因为这景象与肃杀的寒风，与枯竭的表皮怎会同行相伴?那是生机啊，是带着春的露，夏的雨的生机啊!可是，若远远望去，它依然静默得不动声色。

　　我喜欢这静默中的生机。

　　深沉而内敛，淡定而不焦躁，那是它的样子。它在春夏的暖风雨露中滋长，在秋的萧瑟中褪尽所有繁华，傲然于世。冷风中，它闭目凝思，内心蕴藏着无限的希望，厚积薄发，待春暖之时，点染江山，满眼的绿。

　　在冬里，它没有妖娆的姿色，但它的姿态足以让人销魂。那样子像极了北方的男子，不做作，不张扬，厚重又纯朴，落拓又含蓄着

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景10

　　下了整整一晚的雪。

　　第二天一早，我打开大门，一股清新的寒风迎面袭来，眼前亮闪闪的，银装素裹，真是漂亮极了！这么冷的天，出来活动的人一定很少吧！我一边搓着手，一边踩着厚厚的积雪向外面走去。

　　一群小狗在雪地上玩耍、嬉戏，地上几十朵“小梅花”正竞相开放呢！小鸡也不甘示弱，叽叽叽叽地叫着，仿佛在说：“我画的竹叶好看吗？”我家的小狗也加入了它们的行列，它在雪地里打着滚儿，高兴地“汪汪”直叫，仿佛在洗“雪浴”似的。看着它们热闹的欢腾，我身上的寒意被驱散了不少。

　　我继续往前走着，不一会就来到了大操场。操场周围的积雪已经被早起的人们打扫干净了。操场的南边有一个篮球架，有几个小伙子正生龙活虎地打篮球呢！操场的东边有几个老奶奶和老爷爷。他们一个个精神抖擞地做着早操：伸伸手，拍拍肩，踢踢脚，真是老当益壮啊！操场的西边有几个跳舞的阿姨，她们有的.随着优美的乐曲翩翩起舞，有的可能刚刚学，动作有点儿笨拙，但可以看出来她们跳得十分认真。再看看北边，舞剑的、打球的、打拳的、跑步的……热闹非凡。冬晨的寒冷就这样被人们的热情融化了。

　　冬天的早晨虽然冷，但只要你勇敢地走出去，你就会发现；春天就在我们的笑声中！

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景11

　　总是盼望冬天，盼望哪一个冬日下起大雪，把世界点缀得银装素裹。可每天早晨看到的依然是青砖红瓦，心里不免有些失落。

　　惊喜总是在不经意间来的。正月初一早晨，我像往常一样拉开窗帘，顿时惊呆了：树上，屋顶上，草地上，到处都是雪，雪好像一个古灵精怪的小精灵，一挥手，整个世界都变成了白茫茫的一片。昨天正当我们兴致勃勃地看着春节晚会时，殊不知雪已经悄然而至，碎花般的雪纷纷扬扬地落到了大地上。

　　我禁不住跑下楼分享雪的快乐。霎时间，我又被美丽的雪景陶醉了：大树上，白的雪，绿的叶，相互映衬，显得那么宁静、安逸；草地上，犹如铺上了一层白毯，是那么平坦、柔软，让人都不忍心踏上去；小路上，一对脚印延伸向远方，一定是孩子们玩耍留下的痕迹吧；还有一只鸟雀，扇掉了翅膀上的雪，飞向了远方。雪洋溢在世界的每一个角落，是多么的纯洁啊，是多么的美好啊！

　　雪还在下。那点点雪花落在我的头发上，落在我的肩膀上，落在我的手指上，又倏地不见了。我想捉住他们，可手掌一合，再张开，却又只剩下一点小水珠了。

　　独自一人走在雪中的味道是很舒畅的。你可以随心所欲地摇摇树枝上的雪，让一片雪在你的掌心慢慢融化；你可以倾听雪的声音，听听它在向你诉说着什么。在雪中，你会忘记世界，甚至忘记自己。

　　能压倒大树的是什么？只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量，这是为什么？雪花积少成多，一片一片又一片，终于使百年大树轰然倒下。

　　捡起一片雪花，去倾听，倾听它的语言，会让你受益匪浅。作文

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景12

　　冬天，一只黄色的小蝴蝶躺在了地上。它太不起眼了，似乎人们一脚，就能让它永远闭上眼睛。这只蝴蝶被我发现了，不知为何，从见它第一眼起，我就觉得它好可爱。

　　我蹲了下来，凝视着它，突然，它薄纸般的翅膀动了两下，可惜又停住了，我决定助它一臂之力。

　　当我的手快碰到它时，它竟然颤动了两下，我的手缩了回去。它飞速扇动翅膀，竟然飞了起来。可能是冬风太没人情味了吧，小蝴蝶掉了下来。

　　这时，我觉得心好疼，有一股神奇的力量促使我向它跑过去。

　　蝴蝶趴在地上好久，抬起它的小脑袋，望着天，我用手指抚摩它冰冷的身躯，觉得自己很没本事——连一只小小的蝴蝶都保护不好。我用手捧起这个弱不禁风而又顽强的小生命，眼睛湿润了。

　　那小蝴蝶不肯放弃自己的梦想，甩甩头，拼命扇动翅膀，我想：小蝴蝶，加油!为了自己的梦想而奋斗吧!可是造化弄人!小蝴蝶刚飞上去，又摔了下来。

　　它奄奄一息了，我走过去，泪水不由自主的滴了下来，一滴滴，都充满了爱：为什么，为什么不让小蝴蝶在冬风中起舞呢?为什么不让蝴蝶实现自己的梦想呢?上帝，小蝴蝶这么可怜，你为什么要捉弄它呢?

　　小蝴蝶也许有佛祖保佑，它飞了起来，这次成功了——它没有摔下来。它终于实现了自己的梦想——在冬风中起舞。

　　我站了起来，望着这只为梦想而奋斗的蝴蝶，直到它消失在天尽头。

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景13

　　有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天那下雪时的壮丽景色。在星期天的下午，我按时起了床，拉开窗帘一看，发现外面在下鹅毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一声，急忙趴在窗前，坐在窗前观赏这美丽的白雪。望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的诗句情不自禁的朗诵了出来“几日飘绒雪，人稀飞鸟绝。高楼覆白衣，大地堆银屑。”

　　大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝一尝这纯洁的雪，有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的公园里，小朋友们的喜闹声，我跑了过去，原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好热闹啊!那个激烈的场面，我真想加入进去忽然一个雪球砸到我头上，随后一个小孩说;“大哥哥来和我们一起打雪仗，好不好?我说;“好，没问题。”我边玩边想;今年的雪我怎能把它遗忘呢?

　　我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景14

　　春天的校园万物复苏，夏天的校园烈日炎炎，秋天的校园秋风瑟瑟，冬天的校园却另有一番情趣……

　　校园门口一排高大的梧桐树，像士兵一样保护着校园。原本那繁茂的枝叶已经被秋风吹得光秃秃，光滑的树干也脱得白花花了，可冬夏常青的松树却还是那样的挺拔苍翠、昂首挺胸，完全没有受到冬天的影响。小草可没这么幸运，它们失去了往日的生机，变得那么枯黄，全部都耷拉着脑袋，一副踌躇满志的样子，准备来年春天再焕生机。

　　冬天的校园是纯洁的。北风凛冽，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，鹅毛般的雪片簌簌落落飘下来，像一群穿着白色衣服的小精灵一样，轻轻盈盈地在空中飘舞着、旋转着，如花屑，如玉片……校园里一片银装素裹、粉妆玉砌的景象，大地白了，房屋白了，让人感觉来到了一个童话般的世界。

　　冬天的校园是热闹的。下课了，同学们立刻冲出教室，扑到冬天的怀抱里。同学们三五成群，有的打雪仗、有的堆雪人、有的滚雪球、还有的在滑雪……形成一道道美丽的彩虹，此起彼伏的欢笑声响彻校园，校园里顿时沸腾起来。

　　我喜欢冬天的校园，那里有同学们愉快的欢快声。

小学6年级描写冬天的作文冬天的雪景15

　　我爱冬天，因为它是那样纯洁、朴素。冬天必然少不了雪。

　　一片，两片，三四片，每一片小雪花都是那样可爱，晶莹剔透的，它在空中纷飞，时而轻吻一下人们的脸，时而拍打一下人们的肩，时而和人们捉迷藏。

　　早上，公园里，大街上，树木上，屋顶上都变成了粉装玉砌的世界。那些冬夏长青的松树和冬青树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，仿佛是上天送给它们的特殊礼物，一阵风吹来，那可爱的雪球儿就唰唰地抖落下来。

　　那可爱的小雪花像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。我伸出手去接它们，想看看它们的样子，可是雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠，在手掌中滚动!小雪花多像一个害羞的小姑娘呀!不让我看见它的脸。

　　农田里，全是一片白茫茫，雪花压在地上，像是给大地盖上了一层棉被，树枝上缀满了无数玲珑剔透的小花，光秃秃的枝干上增添了几分色彩，很像一棵高大的“玉树”。

　　我爱冬天，但我更爱冬天的雪。它不仅有婀娜秀逸的神韵，而且也有冰清玉洁的风采。它是那么的洁白无瑕，那么的可爱动人。我完全被雪的美丽陶醉了!

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