描写冬天的作文

时间:2021-11-05 15:33:39 冬天 我要投稿

描写冬天的作文(精选40篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的描写冬天的作文(精选40篇),希望能够帮助到大家!

描写冬天的作文(精选40篇)

  描写冬天的作文 篇1

  大千世界,景色有其和谐与辉映。北国的冬天就应当一片银装素裹,田野上,马路旁、房顶上、树枝上白雪皑皑,冰凌倒挂,点缀着嬉戏的孩童、点缀着袅袅炊烟、点缀着红红的落日。人们穿着羊皮大衣,戴着狗皮帽子,踩着厚厚的白雪,去冰封的河面凿洞捕鱼。

  我们现在已经没有悠闲的观赏冬天雪景的心绪,如果单独要看,也得作个计划,排个日程、选个地点——旅游。短暂的休憩是我们紧张生活的片刻自由。不计时间的去尽情享乐,已经消失在我们的思维中。

  我们究竟要什么呢?享受快乐,应当是人们生活的追求。不论贫富,我们都拥有身边的自然美景,我们都拥有美好人生。现在我们是否过于追求物质财富?过于向往提高自己的地位,为此忙碌着,拼争着,奋斗着。可是如果一直追求下去,还有尽头吗?当我们达到自己的目标时,换来的只是一时的满足,可是更大的期待又将我们驱动起来。

  人生是一个过程,追求也是一个过程,它们的结果并不相同,可是心灵的愉悦应当是贯穿在所有过程中的。如果在冬天我们能陶醉在玲珑剔透的冰雪世界,在春天感悟到生命的蓬勃向上,夏天体味清凉的夜晚,秋天欣赏层林尽染。我们还能总是疲于奔命吗?

  冬天的雪景,只有在下雪的地方才能看到;椰林飘香,也只能在热带海边闻到;身边的大自然应当是我们生活的背景,不要漠视它的存在。

  描写冬天的作文 篇2

  今天,我和爸爸妈妈还有几个叔叔、阿姨、小弟弟、大姐姐去玉黛湖公园滑雪。

  我们来到了玉黛湖。这里可真美阿!我们来到了准备室领上雪鞋和滑板还有雪杖来到了滑雪场。我看见从最高点滑下来的那个大姐姐,我好羡慕她呀!

  教练开始教我们滑雪了。一开始我什么都不会,但是教练教完以后我就学会了。当我快爬到最高点时,另一个教练又叫我下来,我只好转过身来下去,快要停住的时候,不小心撞到了一个小弟弟的身上,然后我就倒在地下了。

  滑了一会儿,我不想滑雪了,又想坐圈,我对妈妈说:“妈妈,妈妈,我不想滑雪了,我想坐圈了。”“用谁的滑雪套去换圈呀?”妈妈说,“用你的吧!”我说。妈妈拿着他着滑雪套去换了。结果没有圈了。正好那个小弟弟拿着个圈,我就过去问他:“小弟弟,你把你的圈借我玩一会儿吗?”小弟弟点点头说:“当然可以了。”“谢谢你,小弟弟。”我说。我拉着圈子到了那里。排了一会儿队,终于轮到我了。一个老奶奶帮我把绳子挂到传送带上。上的时候,我心里想:要是突然一下子掉下去了该怎么办呢?往下走的时候可爽了!就这样做了五圈。我玩的真开心啊!

  最后我们又到里面游乐园玩了一会儿,然后就坐车回家了。今天玩的可真开心呀!我和爸爸妈妈约定明年还来这里滑雪。

  描写冬天的作文 篇3

  春天的校园万物复苏,夏天的校园烈日炎炎,秋天的校园秋风瑟瑟,冬天的校园却另有一番情趣……

  校园门口一排高大的梧桐树,像士兵一样保护着校园。原本那繁茂的枝叶已经被秋风吹得光秃秃,光滑的树干也脱得白花花了,可冬夏常青的松树却还是那样的挺拔苍翠、昂首挺胸,完全没有受到冬天的影响。小草可没这么幸运,它们失去了往日的生机,变得那么枯黄,全部都耷拉着脑袋,一副踌躇满志的样子,准备来年春天再焕生机。

  冬天的校园是纯洁的。北风凛冽,纷纷扬扬的雪花漫天飞舞,鹅毛般的雪片簌簌落落飘下来,像一群穿着白色衣服的小精灵一样,轻轻盈盈地在空中飘舞着、旋转着,如花屑,如玉片……校园里一片银装素裹、粉妆玉砌的景象,大地白了,房屋白了,让人感觉来到了一个童话般的世界。

  冬天的校园是热闹的。下课了,同学们立刻冲出教室,扑到冬天的怀抱里。同学们三五成群,有的打雪仗、有的堆雪人、有的滚雪球、还有的在滑雪……形成一道道美丽的彩虹,此起彼伏的欢笑声响彻校园,校园里顿时沸腾起来。

  我喜欢冬天的校园,那里有同学们愉快的欢快声。

  描写冬天的作文 篇4

  秋姐姐无声无息的过去了。冬爷爷来了,带来了一阵阵刺骨的寒风,吹得人们都不想出门。

  我讨厌冬天,因为它让人们穿上厚厚的衣服,害得人们做什么都行动不快。公园里,再也看不到像夏天一样的热闹情景,没有人钓鱼,也没有人散步,做游 戏……呈现給人们的公园是一片荒凉,没有一点生气。枝叶繁茂的树木变成了光秃秃了,它们好像在说:“我讨厌冬天,都是冬天害我成了这个样子。”就连枯萎的 小草弟弟也说:“原来我翠绿的腰杆多好呀!可是现在冬爷爷却把我变成了枯黄色的,难看极了!”植物们你一言我一语,都说着冬天爷爷的不好。

  可是在北方,冬爷爷却深受孩子们的喜欢。因为孩子们可以玩雪球、打雪仗、掷雪球、做雪人….雪地里,传来孩子们一阵阵的欢笑声……

  冬天的南方,让人讨厌。可是,冬天的北方却让孩子们快乐!

  点评: 文章写得真有意思,运用对比的手法描写了冬天的特点。文中的拟人手法写得好,为文章增添色彩。语言清楚、有趣,思路清晰。

  描写冬天的作文 篇5

  自从秋姐姐走后,冬爷爷就来当四季的管理员了!

  冬天的天气真是寒冷!半夜都能听见冬爷爷在指挥北风呢,自从冬天来了之后,人们都穿上厚厚的棉衣、帽子与手套呢。又一阵北风呼呼地吹过来,吹在身上冷得发抖。吹在脸上,就像脸被刀刮了一样,十分痛。冬天的云也是厚厚的,不像其它季节一样白。

  冬天的公园白茫茫的,地上铺上了一层白白的被子。花儿都已凋谢,只有梅花在冬天开的更艳更美了。下雪时,雪飘在梅花上面,就像一颗颗美丽的钻石。树枝在下雪时,白天是给树枝穿上了棉衣,在晚上就给树枝扎了一个透明的小辫儿。屋顶上一片洁白。

  在冬天,田野无精打采,绿绿的小草都枯黄了,但是却让农民伯伯可以休息了……

  在森林里,有一种说不出的美,简直是雪的世界。那些落光了叶子的树枝上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。在冬天,小朋友们的心情格外开心、快乐。因为终于可以堆雪人、打雪仗、铲雪与滑雪了,在冬天,孩子们的心早已飘到窗外去了……

  我喜欢冬天,因为它美丽、快乐、纯洁!

  描写冬天的作文 篇6

  华丽的秋,带着她美丽醉人的裙摆转身离去,静谧的冬则穿着洁白的大衣款款走来。一扬手,天地间便是白雪皑皑,让世间绽放出洁白。

  有人说,冬天的景色就如戴着镣铐的舞者,只能在有限的空间内发挥,虽然美丽,却缺乏生机与活力。我却认为,虽然是在有限的空间内,冬天却仍然能发挥出最大的潜能:白雪纷纷是轻盈灵动的裙裾;满地落叶是舞者美丽的舞鞋;缥缈的白云是舞者飞扬的秀发。冬天不是呆板的、枯燥的,冬天是活的,是有生命的。

  也许你会抱怨冬天天空上呆板的云和枯黄的叶,但你不知道那是冬最美的风景。天空澄澈透明、干净、明亮。若是赶上好天气,天空便化作一块晶莹的蓝水晶,中间夹带了些慢悠悠的云。冬的天空没有春的明媚,夏的热烈和秋的华丽,却多了一份宁静与祥和,让人看一眼,便心旷神怡。

  冬天的夜也很有意思,从黄昏开始,天黑得很慢,从容优雅,层次分明,像走T台的模特不停地换装。先披一件灰蓝的纱衣,然后是灰黑色,最后是墨黑色,上面缀满了闪烁的钻石。天黑得那么温柔,真像小猫的脚步,一点点挪到你身边来。

  冬天是那么美好那么静谧,可美丽也转瞬即逝,但是我们也大可不必悲伤,因为雪化了就是春天呀!

  描写冬天的作文 篇7

  冬天是个爱干净的小姑娘,她一身银装素裹来到了大地母亲的怀抱里。

  冬天挎着一个“小花篮”里面装满了美丽的雪花,轻轻地把雪花洒满了了大地。一片片洁白无暇的雪花像一个个小精灵跳着优美的舞蹈,似羽毛,又似蝴蝶,飘飘扬扬的洒落在大地母亲的怀抱里。看,早已给小树换上了雪白的衣裳,给大地盖上了厚厚的棉被……远望去一片童话般雪白的世界。

  小朋友们都迫不及待地伸出小手去接住晶莹透亮的雪花,谁知道小小的雪花儿像个淘气的娃娃一转眼就消失得无影无踪,化作了衣服上的斑斑湿痕。

  冬天还带给了我们无穷的趣味。校园里下课了我们一个个小脚印踩在如棉花般的雪地里,想画上了一幅美丽的图画,大家在这漫天飞舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗,那小小的雪球在空中飞来飞去如子弹般飞快地向对方飞去,击中了不少同学的衣服。有的在堆雪人,他们先堆好两个大大的雪球做雪人的身子,再给雪人装上眼睛、嘴巴……雪人就做好了!一阵风吹来,雪人仿佛在跟我们招手微笑。校园里顿时是充满的笑声,给这寒冷的冬天带来了温暖的色彩。

  这就是冬天画出的美丽图画,是冬天送给我们的礼物,啊!我爱这美丽的冬天,更爱冬天精灵般的雪。

  描写冬天的作文 篇8

  雨淅淅沥沥的下着,我坐在窗台边,看着这一场小雨,心里忽然觉得冰冷而又凄凉。人们都坐在家中,吹着热空调,吃着热饭热菜,全然不知这一场冬雨,已经来到。

  冬雨不似春雨,春雨所到之处,生机盎然,温暖的春风抚慰着花草,温柔的春姑娘洒下一滴滴甘露,滋润大地。而冬雨却似乎不那么受欢迎。冬雨有两个形影不离的好伙伴——

  寒风和雪,所到之处,人们瑟瑟发抖,花花草草都被寒流无情的冻死,只剩下一些生命比较顽强的植物在苟延残喘,生命同样危在旦夕了。大地被冰雪所覆盖,毫无一丝生机,人们被寒风“逼进家门”。只有一些特殊岗位的人仍然在坚守岗位。

  尽管冬雨如此不如春雨,甚至很多人讨厌它。但我还是很喜欢它,因为冬雨来了,雪就来了,我的快乐也就随之而来了。因为冬雨可以带来雪,雪来了,我们就可以打雪仗了,可好玩了。

  冬雨也不似夏雨,夏雨总能在炎炎夏日下送人一份凉爽,使人心旷神怡,清凉舒爽。而冬雨却只会给人带来寒冷。

  尽管冬雨有这么多缺点,但我仍然喜欢他,因为他让我明白:“不经历风雨,怎能见彩虹。”

  描写冬天的作文 篇9

  我的心总是特别沉,特别是天气不好时,但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天,有时我连自己也会捉摸不透。

  冬天,总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过,却不去感受它,太浪费了,这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。

  如果一定要在四季中除去一个季节,除了冬季,不管什么季节消失我都无所谓,我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了,在我的感觉中,春、夏、秋三季节似乎是一样的,上天是要让冬天来点缀它们,有时我会想如果没有了冬天怎么办,虽然如果真的没有冬天,地球照样转,人照样也要活,但我一想到,真有点胆战心惊了。

  我是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。

  冬天,就是这样一个让我摸不着头脑的季节,一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。

  描写冬天的作文 篇10

  冬季的原野是寒冷的,是疏落的。

  走进原野,往日生气勃勃的原野已在寒风中卸了妆,变的无精打彩,没有了昔日的精神头。刚出芽的嫩绿的麦苗,在寒风中反复颤动,固然如今仍是很稀少,然而经由冬季的孕育,来年定是一幅绿色的画卷。骤然,几只羊闯了我的视线,它们在这片绿地上心不在焉的吃着麦苗,那皎白的毛色,矫健有力的后腿,清闲的步伐,真引人喜好。羊群中有一只老羊煞是神情,它头上顶着两只高大、粗壮的角,走起路来名流一样平常。在吃草的同时,还不停地仰面观察四周的情形,不用说,它确定就是这群羊的“统帅”了。我边走边想:“羊怎样能吃人家的麦子呢?”爸爸回答说:“麦子刚抽芽时是不怕吃的,吃后会发出更多的芽,来岁麦苗会长的更密!”

  树上的叶子已所剩无几,固然有些树叶仍高高地挂在枝头,但它们早已枯黄,左右摇晃着,风雨飘摇。寥寥的树叶被风吹地哗哗作响,在人们耳边回荡着。飘落的树叶被油滑的风吹了起来,在空中翻腾着,似乎在为人们演出着末了的跳舞:落在地上的树叶,叠在一起,为年夜地铺上了一层金色的地毯。

  溘然,远处河岸上飞起了1只白鹤,咱们很是惊异,如今的它不是应当在暖和的南边吗?只见它在空中飞来飞去,久久不愿离去。

  描写冬天的作文 篇11

  皑皑的雪山茫茫的雪野法白的山路如缎的小河这就是一个雪的世界。

  隆冬的凌晨地面上铺着一层薄薄的银白色的霜花四周一股股寒气直往骨头缝里钻。

  最先带来冬天信息的应该是雪了。你看它终于在人们的翘首盼望中走来了步履是那样的轻盈舒缓悄悄然从遥远的天际飘落片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上落在袒露着胸膛的大地上。哦它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧此时那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来天地完全融合在一起。啊好一派银装素裹世界

  一大早街头上就有了唧唧喳喳的孩子们了。孩子们呵着冻得通红的像紫芽姜一般的小手七八个一起来塑雪人。雪人虽然不过是上下大的一堆然而很洁白很明艳。孩子们用煤球给他做眼睛又拿纸剪成嘴的形状涂上深红的颜色贴在雪人脸上就这样雪人做成了。孩子们对它拍手点头嬉笑为他喝采。他们似乎忘记了寒冷他们心里充满了希望。

  冬日的天空白得耀眼经常可以看到大朵大朵洁白的雪花从天上飘落下来好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落在地上软软的踩上去咯吱咯吱地响雪飞到树上树枝戴上了晶莹的王冠雪落到田野上田野披上了一望无垠的银毯。

  描写冬天的作文 篇12

  北方的冬天是非常寒冷的。当还没有进入冬季的时候,就刮起了簌簌寒风,那一片片落叶就象翩翩飞舞的蝴蝶,久久不愿落下!是怀念曾经的碧绿,还是因为马上就要回到母亲的身边而感到万分激动……

  当第一场冬雪来临时,整个世界都穿上了厚厚的白衣裳。路旁的树枝上堆满了蓬松的积雪,用手轻轻一弹,成片成片的雪花就会落到你的身上,感觉凉嗖嗖的,舒服极了。而那些挺立的苍松,带着白色的帽子,努力舒展着全身的翠绿仿佛在向这个世界宣布:北方的冬天除了风雪还有绿色。在这个雪天里,最快乐的就要数小孩子了。他们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滚雪球,玩得开心极了……

  我摊开手心,竟然接住了几片雪花,有六角形的,八角形的...还没有看够,那些雪花就变成了几滴水。好像害羞的新娘子,不愿意让我看到你娇嫩的姿容!在这漫长的冬季里,雪花成了常客,于是我就有了更多的时间去赏雪。

  北方的冬天因为雪而显得更加美丽,怎不让人满心欢喜……

  描写冬天的作文 篇13

  冬天,非常冷。说实话,怕冷的我不希望它来临。可,它来临时,我却有说不出的高兴。

  当冬姑娘给遍地洒上白花花的雪时,一切变得梦幻极了。大地被天空中飘洒的雪笼罩着,满眼雪白,一切素丽又安静。

  从窗户向外望去,一排排大树上挂满了雪花,洁白无瑕,清新脱俗,有种含蓄的美。跑出去,是满地积雪。踩上去,软乎乎的。雪,也随着脚步有节奏的响着。回头望去,是一串长长的脚印……

  凛冽的寒风也随着雪的降临突如其来。“呼呼呼”地叹着气,在人们脸上伤心地滑走,刺骨冰凉。

  感受冬天,最好的办法,就是玩雪。戴着手套和围巾,呼唤亲朋好友出来迎接这份冬的喜悦。大雪飘飘洒洒,和我们嬉戏。抓起一团雪,软绵绵的,冬的气息也扑面而来,是那种清爽且带有一丝冰凉的感觉。我们不舍离去,继续站在雪的世界里,喜欢那份沉醉。还有一些小孩子,堆雪人,打雪仗……玩的不亦乐乎。

  白天,漫步在小道上,一缕明亮的阳光从树缝中穿过,照在我脸上。接着迎面拂来几阵寒风,我不由自主地展开双臂,迎接冬日里阳光的温暖和慈祥。

  傍晚,街灯在雪堆上跳舞,闪现出一个接着一个的橙色光斑。

  冬天来了,它来得很自然。天气虽然很冷,但是,他却有美景、温馨,和孕育春天到来的希望!

  描写冬天的作文 篇14

  冬天像一个天使,满地的白雪是她的翅膀,缓缓的雪霜是她的长发,呼呼的寒风是她的呼吸,浓浓的雾气是她的长袍。

  我站在高山上,居高临下,看到的是一望无际的白雪。洁白的世界里,处处都有欢乐。你看!松树,披上了厚实的貂皮大衣,雪花在上面跳着舞蹈。慢慢地,他们跳累了,就躺在大地上安静地休憩。忽然,一个小男孩急匆匆地跑了过来。“啊——”一不小心把松树老爷爷的貂皮大衣给撞了下来,自己给披上了,成了个“活雪人”。不远处还有一个十分可爱的大雪人:他咧着嘴巴笑着,肥嘟嘟的肚子,样子十分滑稽。雪花又来了,可不知怎么回事他们踩着滑板鞋滑向远方?哦,原来是冬风哥哥送给他们的呀!

  视线慢慢地转移到了小河边。听着哗啦啦的流水声像一个富有节奏感的音乐家,小麻雀站在河面上,围着伟大的音乐家伴奏。咦!小麻雀怎么能站在水面上呢?难道他们会悬空大法吗?哦,原来是他们站在那晶莹剔透的冰面上呀!浓浓的雾姑娘也跑出来玩儿了,她给小河盖上了一层洁白的'棉被。

  我的视线慢慢被我家后院的草地里给夺了过去。草地里的叶子上都凝结成了一个个晶莹剔透的小冰柱,冰柱旁边盛开着白梅,那棵白梅是我和爸爸在前年的春天种的,现在都已经长成了亭亭玉立的“少女”了,她站在那儿,随着风儿摇曳着自己曼妙的身姿。

  不知不觉,我越来越喜欢冬天。我喜欢上了它的安静,它的沉着,它的纯洁,它的独一无二。

  描写冬天的作文 篇15

  西岭雪山是我每年冬天都要去玩的地方,那里吸引我的不仅有白雪皑皑、银装素裹的大千世界,还有好玩的堆雪人、打雪仗及惊险的雪地摩托,但最吸引我的还是滑雪。年年去,年年滑,乐此不疲,每年都有新的感觉。

  小时候觉得打雪仗、堆雪人是最有意思的事情,而从去年开始,便战战兢兢地开始学习滑雪。虽然很刺激,但却少了点爽爽的感觉。今年可不一样,我们是有备而来的。

  一到西岭雪山,我们就立即选了个又陡又长的冰道。上面的冰结了一尺多厚,那晶莹剔透的冰砖中,夹杂着像花一样的白色图案,看上去给人一种赏心悦目的感觉,别有一番韵味。我们来不及细细观赏冰雪的美,便拿出早已准备的一张大塑料袋,把它放在坡顶上。屁股坐在袋子上,双脚叉开,两手从双脚之间抓住袋子的提手,身体先后倾,双脚一登,“嗖”的一声,飞快地向山坡下冲去!一种很爽的感觉顿时笼罩了全身。别看我们的方法“土”,但速度却是一流的快。就这样反反复复,来回地尝着单人滑、双人滑、三人滑。尽管是冰天雪地,我们却忙的是汗流浃背、热火朝天。每一个人的脸上都流淌着成功的喜悦!

  西岭雪山,明年天寒地冻的时候,我还会再来。我喜欢你的容颜,我喜欢和你亲密接触;我喜欢滑雪!

  描写冬天的作文 篇16

  冬天是个美丽的季节,我喜欢冬天,因为冬天可以堆雪人,打雪仗,还能滑冰!

  堆雪人时,先滚一个大雪球,再做一个雪娃娃。然后用纽扣当眼睛,萝卜当鼻子,扫帚当手。堆完雪人,我们就躲在雪人后面打雪仗。我们会把雪人扔成一个球,这样我们就会被雪覆盖。

  我最喜欢的是滑冰。在溜冰者身上滑冰很有趣!不过,如果不小心摔倒,很容易摔断双腿,所以一定要注意安全。

  冬天的孩子们很快乐。我们在雪地上玩游戏,开心地跑着,笑着。这一幕就像绣在白绸缎上的动人的花朵。快乐的笑声,给这个银色的世界,增添了无限的活力。尤其是在寒假期间,在乡下过冬很有趣。柿树上的落叶,剩下几片柿子红,很可爱。

  冬天真是一个寒冷而美丽的季节。我喜欢冬天。

  描写冬天的作文 篇17

  今年的冬天美不胜收。

  天空白得耀眼,清晨,我睁开朦胧的双眼,一如往常度步到走廊,没曾想,已然走进了雪的世界。这才发觉,外面已银装素裹,雪花似未谙世事的顽童,欢欣跳跃着,又似轻盈的少女在空中翩翩起舞。飞雪落地,软软的,踩上去,如棉花堆一般,沙沙作响;雪落于树,香樟,万年青,戴上了“玉冠”;雪撒田野,田野随即盖上了一望无垠的地毯。我与弟弟迫不及待地想出去玩雪,于是,一切准备就绪,我开始堆雪球,弟弟便在雪中作画,时而画一个顽皮小子,时而踩印些脚印来组画,天马行空,颇有架势。正当我们欢笑与学的世界时,小狗,小猫,小鸡,也纷纷赶来凑个热闹,皑皑白雪之上,有了“梅花”、“竹叶”的点缀,更觉美不胜收。

  好一会儿,雪停了,太阳公公伸了个懒腰,从云朵妹妹身后露出了红艳艳的脸颊。我滚的雪球融化了,雪块从上到下簌簌地往下落。孩子们打起了雪仗,只见半空中,雪球碎了,玉屑似的雪末随风飘散……

  我喜欢冬天,更喜欢下雪的冬天。

  描写冬天的作文 篇18

  冬, 伴着怒吼的寒风, 悄悄地走来了 。 马路上, 行人寥寥无几, 大家都把自己裹得严严实实, 在刺骨 寒风中匆匆走过, 只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的北风, 尽情地摇摆 。 田野里, 曾生机盎然的绿油油的小草儿, 已经不起风霜的摧残, 都低下了头——枯萎了田野里一片土黄色, 只有残留在地里的黄瓜架和吓唬麻雀的稻草人, 孤零零地站在那儿 。

  小河里, 已结起了厚厚的冰层河面上的冰层, 是那样的透明, 那样的晶莹, 就像一块水晶大自然这位伟大的雕塑家, 在那晶莹剔透的冰层上雕刻出许多妖娆、多姿的冰花这些争奇斗丽、千姿百态的冰花, 使人一见便生喜爱之情, 有的像傲霜斗雪的梅花, 有的像亭亭玉立的荷花, 有的像花中君子——兰花, 有的则宛如一幅“百鸟朝凤”图, 中间有只美丽的“凤凰”那冰层多么坚硬, 即使你用一块大石块去砸, 想必对它也是无济于事 。

  啊, 快看呀, 下雪啦! 洁白无瑕的雪花像柳絮一样, 纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的通天雪帘透过“抖动”的雪帘望去, 那远处的树木房屋, 隐隐约约, 好像在雾中, 宛如在云里, 显得特别好看雪停了, 极目远眺, 万里江山变成了一个粉妆玉砌的皑皑世界路边树上挂着银条, 千姿百态, 晶莹夺目, 像开满了雪白的梨花, 真是“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”白雪公主把大地打扮得可真美!

  冬, 它虽没有春的莺歌燕舞, 夏的莲叶满湖, 秋的瓜果遍地, 但它是一个银装素裹的白雪世界, 是孕育春的摇篮

  描写冬天的作文 篇19

  在新疆,冬天时到处都是雪,树枝光秃秃的,一点绿色都看不见。但在上海,冬天时树也是绿的,花也是开放的,根本看不见雪花。偶尔下一场雪,上海的人们都会很开心,因为长期居住在上海的人们基本上看不见雪花,上海的冬天不下雪,反而天天下雨。外面阳光明媚,天气很好,但家里没有暖气,直叫人冷得发抖,非得套上许多件衣服,穿上厚厚的棉鞋才能暖和一点。在新疆恰好相反,外面很冷,但家里很暖和。新疆的这个时候,滑雪、滑冰早已成为最受人们欢迎的娱乐活动,过年时外面冷清极了,大家都躲在家里吃年夜饭、看春晚,只有零零星星的几声鞭炮响时不时打破寂静。上海的这个时候很热闹,人们都聚集在南京路、城隍庙附近看灯会、赏花赏月,非常热闹。

  虽然我们在上海体会不到冰雪带给人们的快乐,但是我们也可以体会到在新疆体会不到的别样乐趣。

  描写冬天的作文 篇20

  冬天,寒风呼呼地刮著,多冷啊!人们都喜欢在煤碳炉旁边烤火取暖。

  煤碳炉的外形有独特之处:上面是一块正方形的铁板,可以用来放要烤的东西。最下面是像一个箱子似的,在那箱子中间有一个抽屉,是用来装炉灰的。在这两者之间有一个足球大小的空筒,也是铁做的,用来装煤柴等要用的燃料。

  寒冬里,炉子的作用可大呢!一边可以用来烤不易晾乾的衣服;一边可以用来烧水或煮其它食物;一边可以用来取暖。真可以说是三全其美以呀!坐在火炉旁边,就像坐在春天的阳光下一样暖和,像才热身完一样,那股舒服劲就別提了。

  特別是在除夕之夜,有的人们围坐在火炉旁边,尽情地欣赏电视里春节联欢晚会上一个个精彩节目;有的一家人团聚了,他们围坐在火炉旁边,有说有笑地讲述着一个个动听的人生故事,一年中有意义的人生经歷;有的人们围坐在火炉旁边,正津津有味地品尝着那香辣的火锅。

  吃着那一种种美味佳肴、山珍海味……这大年大家都过得开开心心,尽情地玩耍、尽情地欢唱、尽情地……

  描写冬天的作文 篇21

  小时候,总盼望冬天快点来到。因为只有那时妈妈才会给我买漂亮的衣服和好吃的零食。于是,我就会问妈妈:“冬天怎么还不来呀?”看着我一脸的渴望,妈妈马上就猜出了我的心思。拍着我的小脑袋说:“冬天怎么还没到呢?我的小儿子可着急呢!”弄得全家笑成一团。

  不久,冬天真的来了,带着纷飞的雪花来到了我的身边。

  雪来了,她是天使为爱而落下的眼泪,是纯洁的写照;雪来了,她是上天对大地的馈赠,是对辛勤劳作的人民的肯定。

  她在空中尽情地舞蹈。

  描写冬天的作文 篇22

  我最喜欢冬天了,虽然有人说他是冬伯伯,但他也是很和蔼的,给孩子们带来了很多快乐。

  冬天里如果下过大雪后能做的事就可多了,比如说:堆雪人、溜冰、打雪仗等等许多事情。我最喜欢的事是一下子跳进雪堆里,

  捧起一把雪塞进口中,像一团米饭又像一团棉花,还有一点点微甜,不过一会就把嘴冻得僵硬了,根本咽不下去。有时可以躺在雪堆里,四肢伸开像是在游泳呢!雪虽然看上去都是白色的,但远看白茫茫的一片还是非常beautiful的哦…

  我最爱这下雪的冬天!

  描写冬天的作文 篇23

  冬天的颜色很单调,但无法掩饰我对她的喜爱。冬天,就应该这样,有属于自己的格调。冬天的专属名词是雪,覆盖着属于冬天的天地,无处流动着冬天那冷飕飕的气息,树上不再有翠绿的树叶,替代他的却是那光秃秃的树枝。

  见不到春天的黄嫩色的树叶,见不到夏天那宛如帆一样的叶子,在绿波上荡漾的旋律。干枯的树枝那如同上帝一样深邃,看不明,捉摸不透,但却不迷茫。他虽弯曲,但主干却是直顺的,不带丝毫蜿蜒,没有任何曲折。

  我喜欢冬天不只是她的外表,还有她的内涵。深邃,忧郁,萧瑟,恬静,静谧,美好。我还依旧喜欢它的颜色,白色。代表着单纯,清秀,亮丽与干净。我喜欢冬天,我喜欢这个被装在一直曾为擦干净的白色奶油瓶子的季节。

  我喜欢她,喜欢她的慵懒的云朵,昏暗的太阳,干枯的树枝,以至于被白雪压得奄奄一息的小草。喜欢冬天的一切一切。纪念,怀念,着她。记,冬。

  描写冬天的作文 篇24

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这是唐代大诗人岑参的两句诗,赞美的是冬天的美景。是啊!冬天多美啊!孩子们在冬天下雪的时候堆雪人、打雪仗,多么开心的事啊!冬天的粉妆玉砌,这是多么美的景象啊!溜冰、滑雪,这又多么有趣啊!可想而知,假如没有冬天,那该是一件多么悲哀的事啊!

  假如没有冬天,我们的生活将失去很多乐趣。冬天多么美啊!但是我们人类一直在破坏它,让它消失。我们都知道温室效应,更知道是什么产生了温室效应吗?罪魁祸首是二氧化碳。工厂的大量燃烧产生了二氧化碳,我们都知到二氧化碳,是大量燃烧产生的,工厂的大量燃烧,垃圾的大量燃烧,火力发电的大量的燃烧,破坏森林,乱砍滥伐,破坏植物,使没有足够的植物进行光合作用……都导致了二氧化碳的增多,温室效应的产生逐步加快,长此下去,美丽的冬天将消失,到那时,一年只有三季,我们将再也见不到冬天大雪飘飞,粉妆玉砌的美丽景象;再也没有孩子在雪景中欢快的笑声,尽情嬉笑打闹的场景,以后的孩子不知道冬天到底是什么,什么是大雪飘飞,粉妆玉砌的美景,根本不知道什么是雪人,甚至根本不知道雪是什么,他们再也不能像今天的孩子那样,在雪地里尽情的玩耍……那是多么悲哀啊!

  假如没有冬天,我们将失去快乐,不能再堆雪人、打雪仗、溜冰、滑雪……我们不能让冬天消失,我们不能,坚决不能,一定不能。这么美丽而欢乐的季节我们怎么忍心让它消失呢?

  “不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”这是多美富有教育意义的诗句啊!如果冬天在我们这一代消失,后人将不懂的这句诗的深刻含义。因为他们不知道“寒”是什么,“梅花”是什么。没有冬天,梅花作为一种坚贞的花将会消失,因为没有了“寒”的洗礼。连“寒”字也会从字典里消失,因为没有冬天,“寒”字将无意义。

  如果没有了冬天,会没有了“梅花香自苦寒来”的顽强精神;也没有“遥知不是雪,唯有暗香来”的美丽景色;更没有“零落成泥碾作尘,只有香如故”的高贵品格,梅花所代表的精神将荡然无存,所有赞美梅花的诗篇将失去意义,梅花精神、形象、品质将成为泡影,梅花也会在人们的视线中消失。因为后人根本不知道梅花到底是什么,是动物还是植物,其中包含着深刻意义将消失在人们的心中。没有了梅花精神,将有多少人失去斗志。因为“不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香”的顽强的斗志,会随着梅花的消失而淹没在人们的心中,“花香自苦寒来”的拼搏精神,也将在人们脑海中逝去,也不知道有多少人会因而失去追求精神,知难而退。

  更不知道有多少失败者沉沦在失败的深渊里唉声叹气,不思进取,因为他们缺少了梅花精神,没有了斗志,没有如梅傲雪的拼搏精神与顽强斗志,他们会失去本色,失去本身所具备的精神……但这并不是后人的错,而是我们这代人的错,是我们让他们失去了斗志,失去了拼搏精神,这些都是我们的错。因为是我们把冬天摧毁了,摧毁了梅花的生存条件。即使梅花能不在冬天生长,但是它原本的精神品质已经不复存在。失去本身蕴含的价值,失去自身品质,失去所有本应具备的启迪价值,没有了这些,我想梅花也会选择消失。因为自己已经没有了真正的价值,即使存在也毫无意义。

  假如没有冬天……

  我们不能让冬天真正消失,因为没有冬的洗礼,培育不了梅的品质,没有冬的环境,很多害虫会肆意滋生,泛滥成灾,世界将成为虫的世界,而不是人的世界了。所以我们要保护好冬天,保护好我们美好而有意义的冬天,保护我们没有害虫而充满欢声笑语的冬天……为此,我们要努力减少二氧化碳的排放,切实抑制温室效应的发展,让冬天永驻,让我们全人类赖以生存的环境更加美好。

  描写冬天的作文 篇25

  她是一位白衣天使,给我们带来了白茫茫的一片。

  她是慈善的催眠者,让许多动物好好的睡了一觉。

  她有着强大的法力,朝哪儿一挥手,哪儿就会有雪花慢悠悠、慢悠悠地飘落下来。

  她有着强大的法力,朝小河一挥手,小河会快速冻结,让鱼儿无法游上水面。

  她就是冬,虽然她走到哪儿,哪儿就会变冷,就会有雪花飘落,但我们还是一如既往的爱着她。我们亲切地称她为冬姑娘,是因为她漂亮吗?是因为她是白色的吗?都不是,我们称它为冬姑娘,是做了一件力所能及的、能感谢她的事,谢谢她给我们带来“白茫茫”这个词,谢谢她让我们有了欢乐的游戏。虽然她听不到,看不到,但她一定能感受到。

  描写冬天的作文 篇26

  月长空,雪如镜,冷无声,雪倾城,雪花飘月不见,当日风景已去,迎来的是冰雪寒天,还没来得及欣赏,春夏秋装,飞雪却肆无忌怠,风中峥嵘,雪梅镶嵌,踏雪寻梅,脚步深陷,晶莹的银花,滑进眼帘,又是一个冬季,月升中天,银光闪闪洒落进夜晚。

  千里雪飘,万里狼烟,滴水成冰,人们忙碌着美食,准备过年,包着粘豆包,拉着家常,准备礼物串亲访友,优美的冰雪世界,感染着人们,心旷神怡,冰雕林立,像是一个个鲜活的生命,白白的雾凇树挂,像是串串珍珠倒卷帘,月光漫天,星光皎洁,冰雪世界,引无数风流人物,魂牵梦绕而又炯炯有神。

  一纸素笺抒情怀,浅写冬景寒潮来,狂热的青春映雪绽放,梅花的幽香扑面来,风轻轻的亲吻着脸颊,那些飞舞的雪花似乎在狂欢,那风,那雪,好像恋人的情丝,千里共婵娟,伴随着这个冬天。

  冬,或许多了几许愁思,几许百结,冬色里流动着呢喃的语言,爱到深处情更暖,千年不老的月色,遥寄着脉脉深情,情感的遣散,文字抒怀将思念寄予婵娟,印记留于人间。

  北方的冬天很冷,就是这个冷,给人们带来了银色世界的美,林海的东北虎依然那么活跃,河流往日的水面今日,像一面镜子铮亮铮亮的,如果这时漫步一景一色,就会浮想联翩,赞叹岁月,感叹沧桑,不知有多少动人心弦墨笔华章,才子佳人,平民百姓,情有独钟,无限的眷恋,浓郁的乡音乡情,此时共明月,天涯共此情,但愿人长久,千里共婵娟,在祝福中复活永生。

  北方冬天与南方格格不入,别样的北方,别样的景致,别样的季节,显示了北方独特的骄傲,斟一杯美酒,约挚友,赏梅,赏雪,沉醉这一季的冬天里,应该是一个惬意的冬天。

  描写冬天的作文 篇27

  冬天,它没有春天那样温暖,也没有夏天那样美丽娇艳,更没有秋天那样多彩。而冬天,是最纯洁的。

  冬天,你会发现,在它表面上的寒冷与雪白之下,有着一种蓬勃的生机,那就是草、树。那一棵棵树,有的叶子全是金色的,挂在树上,多么像那一只只松鼠在树上跳来跳去。梧桐树的叶子,已经枯了,一只只垂挂在树上,那是多么像初春的杨柳哇。只有松树,它们能战胜风寒,在风雪中屹立,坚忍不拔。

  松树外面一层雪,仔细一看,犹如那灯火中的圣诞树,比什么都逼真。外面一层雪,中间是翠绿色的,犹如那姑娘穿着由绿到白的衣服,裙角飞扬。一碰它,那雪就往外跳,像孩子一般急着往外跑。

  在厚厚的雪的下面,用手轻轻一摸,天哪,全都是如翡翠一般的小草,它在大自然中,几乎不成为一员,而它坚贞不屈的品格使它征服了自然。在雪下面,它充满着活力,一个个用自己永远也不屈服于风暴中的寒雪,它用自己强大的生命力摆脱了风雪的魔爪,穿了出去。有这么一个故事,科学家把小草种在了骸骨的下面,人们以为它会被折断,而它却创造了奇迹,它穿透了骸骨。可见,无论有再大的困难,它也不会改变它坚贞不屈的性格。

  冬天的花,全都枯了。而冬天的松树和小草是那么的坚贞不屈。是谁赐给了它们这样的品质?是冬天。因为,正是有了冬天的风雪,它们才会锤炼得更坚强。是因为冬天没有像春、夏、秋那样爱护它们,给了它们考验,它们四季常青,永远也不屈服于他人。在常人眼中,它往往是最弱小的,而它却是最强大的。

  冬天的雪飘在脸上,它是那么滋润,那么光滑,那雪花仔细一看,真的是六个瓣儿,那么美妙,有的像亮片一样,晶莹剔透,光彩四溢。有人说:“雪是老天赐给孩子们的礼物。”雪,在漫天飞舞,它们到处飘散着,它们多么像一只只白鸽,飞向各地,它们把爱传递四方,让所有人来感受爱的力量,爱的温暖。

  那雪花从省二飞向四方,传递着喜悦,传递着激情,传递着收获,传递着师生爱,传递着省二的风采……

  雪花在地上,一踩,沙沙响,一压,发出一种声,多么像美妙的乐曲啊。

  冬天,隐藏着另一种美。

  描写冬天的作文 篇28

  飘雪的午后,我独自漫步在雪帘中,一切都隐隐约约,像在雾中,又像在云里,家的方向几乎辨不出来了。其实,我也不想去细辨。连日来,工作的繁忙,人事的嘈杂,正使我这颗原本滋润的心近于干枯。

  雪花大而密,纷纷扬扬、飘飘洒洒。尽管我撑着阳伞,却一点儿也不顶用。这些白色小精灵争相拥向我,在额上、睫毛上、鼻梁上、脸颊上、唇上、颈脖上、手上留下湿流滚的吻迹。这份近乎放肆的激情,让我沉寂的心有了一丝触动:在这世上,除了雪花,还有谁会默无声息地付出所有又无所求。

  心灵的触角弥漫着,蓬勃的心扉如花朵般缓缓绽开。恍惚间不禁自问:我为谁付出所有?谁是我一生的呼唤?

  现代生活,人人都忙,哪有时间“痴情”?还是收起“闲愁”,往前走吧!

  前面的路纯洁、晶莹,像一首无言的诗,更像一幅无尘的画,让人不忍心把脚踩上去。这个世界,无论怎样叫人发愁,还是美丽的。瞧,即使寒冷的冬日,也有一份独特的诗情画意。

  时节的更替,树早已是叶枯花落。但视野中的种种花木,却盛开着朵朵白花,圣洁、高雅。微风吹过,树枝一颇一颤的,仿向我点头问好。—大自然总是热情的。

  走着,想着,蓦然发现一对老年夫妇,共撑一把伞,相互搀扶着,静默地欣赏着周围的一切。虽已鬓发全白,但神情平和安详,目光充满慈爱,透着温暖的幸福感。哦,他们是在享受时光,享受人间落雪的风采。

  那一刻,我被感动了;雪花也被感动了—无数的六瓣小花,以最最轻柔、慢悠的仙姿灵态飘落在他们的伞上、身上,像是串串无声的祝福。

  “莫非一定要到年纪大了才懂得珍惜?”雪花落在手心,冰凉而潮湿。

  春日短暂,世间没有永远开不败的百合。今天年轻,明天就是年老。我深深地吸了一口清爽而微香的空气。不知不觉,脚步已走往回家的方向。

  描写冬天的作文 篇29

  在一年四季里,有万物复苏的春天、有烈日炎炎的夏天、有瓜果飘香的秋天、还有大雪纷飞的冬天。其中,我最喜欢的是大雪纷飞的冬天,因为冬天的多姿多彩,令我着迷。冬天的情趣、冬天的景物、冬天的活动,没有一处不是千姿百态的。

  先不说别的,冬天的重要标志雪。快下雪的时候,天上灰蒙蒙的。转眼间,人世间就变成了一个银白色的童话世界。房顶上、树上、地上都铺上了一层洁白的雪。雪像是给房顶戴上了一顶洁白的帽子、给树穿上了白棉袄、给大地铺上了雪白的地毯,瞬间给大地换了件衣裳,由黄变为白、由凉爽变为寒冷,真是巨变啊!六边形的小精灵从天空中飞了下来,美极了!

  冬天,是我们最喜爱的季节。一下课,同学们就会异口同声地说:“走,咱们打雪仗、堆雪人去!”一听到这声音,同学们就会喊:“哦,太棒了!”然后一窝蜂的挤出教室门,奔向属于我们的银色天地。一到操场,有的在滚雪球,准备好“袭击”对方,还有的在堆雪人,跟别人比一比谁的雪人更漂亮。操场上,不时传来阵阵“哈哈哈”的笑声,原来是他们用小雪球击中了对方,笑对方没有发现自己的“袭击”,真是快活极了!

  冬天,是多姿多彩的,千姿百态的,婀娜多姿的。雪,是千变万化的,丰富多彩的,变化莫测的。

  我爱冬天!

  描写冬天的作文 篇30

  冬天插着翅膀飞来了,带来了美好的事物。它,没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的丰收果实。而冬天,却默默不语,给人们带来阵阵欢笑。

  寒风呼啸着,雪花纷纷扬扬地落下来,大地变成了粉妆玉砌的世界。雪花有的喜欢褐色,便落在瓦片上;有的喜欢灰色,便落在地面上;有的却落在我的花衣服上,变成一颗颗晶莹的露珠,美丽极了!

  那一簇簇雪花,看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹,雪末便飘飘洒洒,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞,一切是那样令人神往。田野里,一片雪白,麦苗好像盖着一层被子。原来是“冬姑娘”好心地给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧,“麦苗弟弟”正在舒舒服服地睡觉呢,就像孩子躺在妈妈的怀抱里,进入了梦乡。

  街道上,孩子们有的扔雪球,有的在堆雪人……欢声笑语回荡在街道上。

  冬天,给大地带来了美丽,给农作物带来了生机,给我们带来了快乐。我爱洁白无瑕的冬天。

  描写冬天的作文 篇31

  风儿带着秋季丰收的喜悦,来到了冬的迷宫。

  冬天虽然百花凋谢,但是她却别有一番风韵。

  一场大雪后的上午,我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上,积满了厚厚的雪,但是,她不畏严寒,昂着头,屹力在风雪中,墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上,一株株腊梅,在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵,散发着淡淡的清香。在百花绝迹的冬季,偶尔遇见雪中怒放的腊梅,更是使人增添了对她的敬意和赞美。

  我突然发现,不知是谁在我家的玻璃窗上贴满了各种各样的“窗花”,那一簇簇“窗花”,组成了一幅幅奇异图案。有的像“骏马”奔驰在鲜花盛开的草原上,有的像“鱼儿”畅游在水晶般的宫殿,一朵朵六角“窗花”想一颗颗“宝石”闪着耀眼的光芒。

  这时,太阳公公从东方露出了笑脸,金色的阳光照在了窗户上,慢慢的,“骏马”奔向了远方,“鱼儿”游到了暗处,那颗颗“宝石”也渐渐的黯淡下去,怎么啦?哦!那各种各样的“窗花”原来是室内的水蒸气,遇冷后变成的冰花,太阳出来了,它们又变成水蒸气“遨游”它方。下过大雪后,整个镜泊湖都被雪覆盖了,非常寂静。四周万簌俱寂,偶尔天空中飞下来几只小鸟,在扑愣着翅膀,扇起几片雪花。人脚踩在雪地上,发出吱吱的响声,那声音仿佛传到了天边,又从天边传了回来,就像山里的回音。

  这里的瀑布已经停止了喧闹,它不再像难以驯服的野马,而像娴静的少女。此时,它变成了冰挂,那冰挂是透明的,晶莹如玉,阳光照在上面,发出炫目的光彩,十分迷人。冰挂千奇百怪,有的像钟乳石,有的像虬龙,还有的像晶莹的水晶,就像人间仙境一般,使人产生朦朦胧胧的暇想。

  瀑布两旁的树都挂上了冰雪,好像是给树披上了一件银白色的纱衣,远看简直是玉树玉枝,仿佛千树万树的梨花开放了。

  冬天,是寒冷而漫长的,它却给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐。

  描写冬天的作文 篇32

  “一片片金黄的叶子真惹人爱啊!可是怎么现在见不到了呢?”“那是因为秋天过去了。”“那是不是这个季节再也没有那么惹人喜爱的东西了呢?”“不,那倒不是。”“那还有什么啊?”“还有那美丽的雪花啊!”“哇哦!肯定很美吧……”——题记

  “秋叶像蝴蝶一般般翩翩起舞,原来是要迎接雪的到来啊!”冬的精灵——雪已悄悄向我们迈进。“起床了——看看窗外。”我睁开眼,来到窗户边,放眼望去,窗外的景物以穿上了华丽的“衣裳”;大地已铺上了白地毯……““一片白雪皑皑的景象真惹人喜爱!”我穿上衣服,像一只南极的小企鹅。“爸爸,我们到外面去看雪景吧!”“好啊,咱们走!”最先接触,是冬风。冬风中带着几分寒意,把刚出门的我们打了个措手不及。“好,好冷啊……”我想。最先触摸的,是雪。一朵朵晶莹剔透的雪花,从空中飘落,落到我的手上。

  “哇!好美啊!看他们那小模样!”这时,我不由得想起老师曾说的一句话:“世界上不可能会出现同一朵雪花。”我仔细观察,“咦?还真没有一模一样的雪花哩!”踏着冰雪铺的白地毯,我们不由得打了个滑。“看来,还是只有雪才适应这样的地毯啊!”冬天虽冷,但也有暖人心脾的一面。“哈哈!”“爸爸,快看!一辆出租车在原地‘打滚’!”“哈哈!”“真好玩儿!”……“爸爸,我们要去帮他吗?”“嗯,我们去问问。”“嘿咻,嘿咻!”出租车在我和爸爸的推动下一点一点的前进着。“真是太谢谢你们了!”“不用谢!bye-bye!”帮助完出租车司机后,我的身体热乎乎的,心里像喝了热果汁那样甜美。“这回我们可做了件好事!”“爸爸,们以后见到这样的情况就去帮助他们吧!好不好?”“好呀!像这样的事可要多做,坏事可就不行哟!”“好耶!”云散了,雪停了。我和爸爸回到了家中。

  天冷好个冬;天凉好个雪;心暖好个“帮”!

  描写冬天的作文 篇33

  走到哪里,冬都是美丽的代言词。街道上白雪皑皑,天空中飘着洁白雪花,大树上也压着厚厚的一层雪。冬天,白雪铺地,冰花烂漫,如姑娘的笑容般纯洁;冬天,雪花飘飘,漫天飞舞,似玛利亚神圣的容颜。

  雪,如梦一般飘渺,冬,如玉一般纯洁。冬天的景色如梦如幻,格外美丽动人。

  描写冬天的作文 篇34

  春夏秋冬,四个季节我非常喜欢冬天。冬景也是我喜欢冬天的原因,现在我就来为你介绍我心目中的冬景!冬,最让人期待的当然是雪,可以在雪地里玩耍,如,堆雪人,打雪仗等等。我就喜欢雪地里这样玩了。你喜欢这样在雪地里玩吗?

  描写冬天的作文 篇35

  今天放学,我和赵海西一起回家。走着走着下雪了,我伸手接住了一朵雪花,我看呀看呀,发现那朵雪花中间象一朵小冰花,真好看呀!我拿着它,一会儿在我手中化成了一滴水珠。又有人来了,堆雪人,打雪仗。我和赵海西去滑雪,真开心呀!划完雪,我们又堆雪人,我用胡萝卜来当雪人的鼻子,树枝当小手。可好看了!我们玩的好开心。

  描写冬天的作文 篇36

  我爱冬天,爱那在北风下依然听力的枯树,爱那腊月里吐艳喷芳的梅花,爱那如天女散花般漫天飞舞的白雪。

  我爱枯树,因为它的顽强。当秋风一吹来,它就接到了死神的邀请,它无可奈何地看着死亡的使者秋风在一片片吹落象征着自己生命力的树叶。到了冬天,它剩的仅是一个光秃秃的架子,北风呼呼地刮着,刮得天昏地暗,希望它向自己求饶,希望它倒下。但它宁愿被北风刮得摇摇晃晃,宁愿被真正冻死也再所不辞,它依然坚强,因为它深知,一旦倒下就再也起不来了,直立不倒,或许等到春天,还有新的希望,还有新的生命。它不会看着那些叶子白白死去,以死来守护它的叶子!它不能打破他们的希望——要让它们看见明年的新绿。它咬着牙,绷紧了退,执着而坚强,用意念而不用力量,只要信念不倒,它就会挺立。北风怯了,但北风是强者,死亡的天使一定是强者,所以依然拼命地吹。可北风已然知道这场游戏中,北风输给了强者。所以我爱它。

  我爱梅花,因为它的孤独。人人皆知,梅花自古傲雪而立,不折不屈,什么“梅花香自苦寒来”、什么“墙角数枝梅,凌寒独自开”、什么“唯有暗香来”,千万年来,人们只记得她的光华、她的冷傲,只晓得如何夸赞她,如何歌颂她,却从没想过怎样才能读懂她。其实,梅花和其它的花一样,有柔弱的花瓣,有星点的花蕊,有树干的支撑。她并不应该孤独,也不具有这那的清高,她退去人类强加于她的光华后,只有她的自卑,她的懦弱,论妖艳,她比不过玫瑰;论高贵,她无言在牡丹前立足;论粉嫩,她也只能在一旁偷偷地看桃花的风骚;她甚至比不过莲花的独特,比不过昙花的一笑。她因为比不过别人而自卑,确实,在百花齐放时,或许连野花都注意不要梅在一旁羡慕的眼神,伤心的泪水。她是脆弱的,她不敢接受任何花的嘲笑,所以她选择了在冬天绽放,默默地在荒凉中感受自己的美,她之所以高大,是因为比她更高大的人正在沉睡,在榻上睡得香甜,但她,知足了。也许她并没有想到诗人会赋予她灵魂上高傲的美,又或许,她想到了,但我更想相信她是善良的,我可怜她的自卑,同情她的脆弱,怜悯她的孤独。所以,我爱她。

  我爱白雪,因为它的纯洁。雪,是冷的象征,是无情的代码;雪,是生命的前奏,人人都说“瑞雪兆丰年”,雪融化后,又一片新绿,是生命的大使。因此,雪是善良的,它让人们在寒冷中学会克服严寒,在丰收中感受成就。纯洁,不一定善良;善良,就一定纯洁。做人亦是如此,不能一味地帮助别人,让他们忘记“难”的滋味,那样,叫“毁”。也不能一直将别人笼罩在“难”中,让他们忘记幸福,那样,叫“恶”。雪亦是如此,我就更该学会“善良”。所以我,爱雪。

  我爱冬天,不爱它的景,我爱的是物;我爱物,不爱它的形,我爱的是魂。

  描写冬天的作文 篇37

  不管怎么说,秋天总是短暂的,一阵寒流便吹来了冬天。冬天很冷很冷,但记忆里,童年的冬天里,我总是满头大汗。漫长的寒假里,我从来都在前几天把作业完成,而后,便沉浸在玩乐中。

  记得那时,村里年龄差不多的孩子聚到一块打雪仗,我们分组比赛,雪仗进行的特别激烈,手冻得红扑扑的,但把雪揉成团来仍充满力量。一想起当时就想笑,我们口吐热气,头冒热气,手也发烧,完全感觉不到这是冬天了。玩累了,便开始堆雪人,说真的,尽管我们不断的修改,但我们堆的雪人还是丑陋无比。最后,弟弟妹妹会把父亲拉过来,吵着闹着让他给我们堆一个好的。结果,父亲却给我们堆成了一个狮子,是卧着的。父亲堆得就是逼真,连它的爪子都能看清楚。父亲把它堆在背阴处,到了年后初春时仍没化掉,后来不知道是哪个淘气鬼在上面踹了一脚,狮身顿时塌了两截,我又伤心又生气,但挽救不了它,它早晚都要化啊。有时候,我们就滑雪,找一个下坡的地方,把它修得平整一些,就是一个很好的滑雪场了。从上滑到下,惊险中带着刺激,尽管摔了好几脚,但我们一点都不怕。

  说自己是野孩子,还真是,记得我经常带着弟弟妹妹去跟着大人们撵野兔子,地里的雪很深,母亲就让我们穿着靴子。我们跑不快,但也不愿被甩掉,我们拼命的追着,尽管我们一个兔子也追不上,还累得满头大汗,但这个冬季真的很暖和。

  说到冬季,就免不了说过年。小时候的我和别的伙伴一样是特别喜欢过年的。过年里有很多好吃的,放鞭炮,穿新衣服等。最主要的是吃饺子了,当然过年的传统很多,说也说不完。记忆力过年总是充满甜蜜的,但我偶尔也会挨一些小骂,主要是说话得罪了老祖宗了。

  过完年后,按传统就要走亲访友了。我不喜欢走亲戚,但总是被父母逼着,说什么亲戚越走越亲了。之后就是元宵节了,元宵节里特热闹,我感觉最好玩的就属放烟花了,烟花升入天空真的很美丽,可美总是昙花一现,我多么想让时间定格在那一刻呀,但只是妄想而已。

  十五过后,我又要开学了。纵然我不喜欢上学,但农村的孩子除了上学又有什么出路呢?

  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。转眼十余载,经过十多年的艰难挣扎,童年的天真无邪丢失了,好奇心丧失了,为了高考,为了上大学我失去了很多。童年!童年!那个用挥霍换来的美丽的童年,任凭我怎样呼唤,它一去不复还。我只能在梦里回到我的童年了。

  描写冬天的作文 篇38

  冬天是怎么样的?是温暖的?寒冷的?还是怎么样的?突然间,我隐隐约约记起小学的三件事,心中暖暖的,任不觉得浮现出当时的一幕幕场景。

  第一件事,在小学一年级,原来的的我,很怕黑,心中一想到黑,联想到妖魔鬼怪,可偏偏有一件我不得不面对的事,我家到小学的路上,有一条胡同,又阴又暗。因为那时是初冬,天气暗得早。每次走在胡同里,浓重而潮湿的水汽迎面扑来,走在胡同那满是积水的小路上,偶尔从胡同的角落里钻出一只猫或飞出一只蝙蝠,那感觉,是要多恐怖就有多恐怖。

  后来,母亲知道我怕黑,于是,从那之后,那条阴暗的鬼胡同,多就一盏灯,我的生命中也多了一盏照亮我道路的灯。冬天在我心中,第一印象,是温暖的,是那一盏亮着橘黄色光亮的灯。

  第二件事,在小学三年级,我父母有事出差了,没在家,爷爷奶奶晚上又要回另一边去,黄昏的屋里,只有我一个人,望着家里那冷冰冰的厨具,转身再看看外面红云满天飘的场景,不由得想起“夕阳无限好,只是尽黄昏”的诗句,心中一片凄凉,虽说父母出差只有三天,但我也还是要过三天啊!在这时,我只是个恋家的孩子,没了平时的蛮气。冬天在我心中,在这个时候,犹如万年不化的坚冰。

  第三件事,在小学五年级,那时我们已经步入高年级了,再加上统考接近的原因,个个忙得如热锅上的蚂蚁,晚上连回家吃晚饭都来不及,只能有母亲送饭到学校来。于是,就有了下面的一幕:一位母亲,周围都没人,下着滂沱大雨,那母亲撑着伞,孤独的站在学校门口前的小土坡上,既不移动,连眼睛都不眨一下,生怕错过了那校园里奔跑出来的孩子,终于,孩子出来了,母亲顿时满脸笑容的走了上去。

  冬天,是一位母亲对孩子执着的爱,把孩子包围在其中。冬天,是多变的,他是那路上的灯,是那父母出差时的冰冷的房屋,更是那屹立在山坡上一动不动的雕像。

  描写冬天的作文 篇39

  脱去稚嫩的娇气,少了些快乐。此时,我们已穿上厚厚的棉衣,才知冬天真正降临了。

  冬天,美丽的季节。正如毛泽东所写的“千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽”的景象。中国大地,被一层白雪所覆盖,放眼望去,如一条白色丝带一般连绵不绝。

  冬天,磨炼意志的时节,“墙角数枝梅,凌寒独自开”。梅花坚忍不拔的意志战胜冬天的寒冷,梅花一直是中国古代文人最喜爱的植物之一,被誉为三宝之一。其次冬天是练武之人的必备途径之一。俗话说冬练三九,夏练三伏,磨炼意志。冬天,对学习亦如此,学习要坚持持之以恒的信念,刻苦学习。

  冬天,寂静的季节。只有那西北风呼呼的刮着,敲打在教师的窗户上“砰砰”作响。窗外看不见任何人在路上行走,仿佛死一般的沉寂,家中则是一家人在火炉旁取暖,家中的嬉笑声与窗外的沉寂形成鲜明的对比。

  冬天,寒冷的季节。清晨起来,迎面吹拂的西风北风呼啸而过,寒颤便打了起来,两只手互相揉搓着,脸上只留下通红的印记。教学楼在寒风凛冽中显得异常坚固,松柏树的枝头上挂着昨夜刚下过的雪的痕迹。在寒风中,松柏仿佛要把它甩掉一般,时而向左,时而向右,拼命摇晃着身体,誓与它做最后争夺。

  冬天,欢声笑语的季节。再冷的天气,也抵挡不住我们对雪的热爱。天空中,雪像是白色精灵一般飘向地面,不多时,地上已覆盖很厚一层白雪。不知谁说了一声,出去打雪仗去吧!操场集结,三五成群,各自玩起自己的乐趣,有的滚起了巨大的雪球,有的打起了雪仗,脸上被印出白雪打过的痕迹,忘记了此时上课铃声,只记得那欢声笑语响彻在整个操场。

  冬天,多变的季节,寒冷干燥而又不缺乏韵味的季节;冬天,欢声笑语的季节;冬天,意味深长的季节。

  描写冬天的作文 篇40

  我爱我的家乡。我的家乡春天,绿树成荫,小草也青得逼你的眼,野花遍地都是。我家乡的夏天,山清水秀,小鱼游来游去。我家乡的秋天,果实累累。我家乡的冬天,‘细’雪纷飞,白雪皑皑,很美。我要给大家介绍的是我家乡的冬天。

  我家乡的冬天。一到冬天,小草全都缩了回去,街道上没有一个人。可那些小山却被大雪盖住很多。那些小山几乎全部都是连在一起的。它们向像一起合作,一起演唱的音乐家们,他们也好像在说;你们看,我穿的白裙子像不像天使呀?还有那些房屋上希希疏疏的雪在那里落着。打算给房屋穿上一件衣服一样。当然,冬天有时候也会下雨呀!那雨,好像娃娃一样,娇嫩的,可爱的,他们开心地说;呀!光有雪不好吧?让我来为你们的房屋‘喝’一点水吧!

  看吧!这就是我们家乡的冬天,小山嫩嫩的。雪,好像把房屋穿了一件衣服。小雨像一个娃娃一样可爱。

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