那年冬天的作文(集合8篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的那年冬天的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
那年冬天的作文1
20xx年的冬天,听大人说是有史以来最冷的一个冬天,连着下了好几场雪,地上、屋檐上结着厚厚的冰,就连厨房的水池上也被厚厚的冰所覆盖。而就在那一年,我家也遭遇了“严冬”。
有一天,只有5岁的我正在家跟奶奶玩。就在这时,妈妈、爸爸和舅舅陪着爷爷去看病回来。虽然妈妈、爸爸和舅舅脸上都很平静,但可以看出来脸上的笑容很勉强。安顿好爷爷后,他们叫上奶奶到另外一间屋子,悄悄地在商量什么。从他们的行为举止中,年幼的我还是意识到一定发生了什么大事。
过了一会儿,妈妈从房子里走出来,用轻松的语气对爷爷说:“爸,明天咱们去住医院吧!”舅舅也附和着:“就是,我陪着你。”爷爷问道:“我得的什么病?你们一定要告诉我实话,我有知情权,同时,什么大风大浪我都经历过了,我能扛得住。”这时,妈妈和舅舅哭了,从他们的眼泪中,爷爷明白了一切。随后,爷爷很镇静地问奶奶:“你说,我还有必要住院吗?”奶奶坚强地说:“一定要去!我们尽全力去治,就算治不好,也没什么也可遗憾的。”爷爷点头同意了。接下来的日子,我看到大人们每天都奔波在医院和家之间,从他们时而欢喜,时而悲伤的脸上,揣测着爷爷的病情。每当我闹着要找爷爷时,妈妈都会流泪,哄着我说:“爷爷病好,就回来了。”但我从她的表情中,似乎已经猜到好像再也见不到爷爷了。
我的猜想被印证了。40天后,爷爷在跟疾病斗争后,还是离开
了我们。当被人带到爷爷身边,我冲着躺着的爷爷大声叫:“爷爷,起来,我来看你了。”爷爷再也没有跟往常一样笑着迎接我。此时此刻,我突然感觉到,我永远失去了爱我的爷爷。我大声地哭了起来。
从我来到这个世界就一直享受着大人的呵护、享受着所有的爱,但那年的冬天爷爷的离去,是我唯一的一次打击,让我体会到失去亲人的痛苦。
我永远记着我的爷爷,永远记得那年冬天!
那年冬天的作文2
场景一:
怎么还没下雪啊,天气预报不是说今天下雪么?我扫兴地放下拉开窗帘的手,屋外明朗极了,但却没有阳光的影子。小区里的流浪猫、流浪狗依旧在巷子里迈着小碎步,不知疲倦的麻雀也依旧徘徊于电线间,一切和往日一样,丝毫没有下雪的前兆。我失望极了,昨晚还在憧憬着拉开窗帘看到一片茫茫的白色呢,老天真是不守信用!
场景二:
看,下雪了!哇,好美同桌望着窗外,满脸欣喜地轻声告诉我,我向讲台瞄了一眼便立即将目光移到窗外。天哪,真的是雪!我激动了,之前的不悦在看到雪花的那一刹那消失的无影无踪。只见在茫茫的天空下,一朵朵洁白的雪花,在轻盈地跳着冬的舞曲,优美的旋律飘荡在这露天舞会中,也飘荡在我的心中,小小的舞者呵,牵动着我的心。
场景三:
终究是按耐不住对雪花的依恋,我再一次地转过头,看着窗外。雪下得更大了,一片片厚厚的雪花在空中旋转着落下,就如同一只只蝴蝶在一株艳丽的花朵前盘旋,我痴痴地望着窗外,这时候路上该有一层薄薄的雪了吧,这时候楼下的草儿该承受不了这上天的馈赠弯下腰了吧,这时候孩子们该在路旁伸直胳膊,享受着小小的雪精灵落在手心,又随即融化的美妙了吧。我想我虽坐在教室中,心早已飞到那片雪地中了。
场景四:
总算熬到下课了,刚一下课,大家便都簇拥着出了教学楼,出来感受雪的可真不少,不一会校园中便站满了从各个教室中出来的学生。有三五好友围站一圈谈笑的,有相互追逐打闹的,还有欲滚雪球打雪仗,却无耐积雪太薄的,天虽寒冷,但温暖洋溢在校园的每个角落,传递在每一颗年青的心中。
场景五:
在阳台上赏了一中午的雪景后,我迫不及待地拿上相机出了门。经过一中午的积累,路上已有较厚的一层雪,小小的报刊亭穿上了雪白的外套,过往的汽车上也有了一层积雪,路旁的店主们都缩着脑袋,合着双手在唇边哈着气。好一幅和谐的雪景图,我一路走,一路用相机记录下这美好的时刻。
那年冬天的作文3
冬天,给人的感觉是寒冷的,冷酷的,令万物失去生机,使花草树木都枯萎、凋谢。
冬天不像春天那样万紫千红,使万物复苏,而且给人带来温暖、生机勃勃、依恋的感觉;冬天不像夏天那样炎热,火辣辣的太阳照耀着大地,照耀着所有的植物,令他们吸收足够的阳光,健康成长、枝繁叶茂、郁郁葱葱;冬天不像秋天那样秋高气爽,给人凉爽、舒服的感觉……许多人不喜欢冬天,他们不喜欢冬天带来的寒冷,令万物失去生机。
但我喜欢冬天。
冬天的到来,人们会穿许多衣服,把自己包裹起来,而我,要感受冬天!我渴望感受下雪时的情景,渴望感受“千里冰封,万里雪飘”的景色!在一片白茫茫的雪地,下着鹅毛般的雪花,像一只只美丽的蝴蝶,在空中旋转着、飞舞着,慢慢降落……我喜欢冬天!
有一句流传比较广农谚——“瑞雪兆丰年”,意思是说冬天下几场大雪,使来年庄稼获得丰收的预兆。“瑞雪兆丰年”在于积雪层对越冬作物的防冻保暖作用。大雪可以防止土壤中的热量向外散发,又可阻止外界冷空气的侵入。“瑞雪兆丰年”在于积雪的增墒肥田作用。地面积雪在来年春季大地回暖时,缓慢融化。融化了的雪水流失少,大部分渗入土中,就像进行了一次灌溉一样,对缓解春旱、做好春耕播种大有好处。融化后的雪水,能够给土壤带来较多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性质所决定的。研究表明,雪水就其生理性质而言,和生物细胞内的水的性质非常接近,因此,表现出强大的生物活性。植物吸收雪水的能力,比吸收自来水的能力大二至六倍。雪水进入生物体后,能刺激酶的活性,促进新陈代谢。其四,雪水中含有较多的氮化物,比雨水中的氮化物多5倍,比普通水更高,可以说是一种肥水。最后,大雪可以冻死大部分的害虫,来年的害虫就少了。那么,明年就会有好的收成。
我喜欢冬天。
冬天像保温瓶,外冷内热,默默地给生命带来严峻的考验。
冬天像可敬的严师,磨练着我们的意志。
冬天像哺乳育春天的摇篮,冬天来了,春天还会远吗?
我喜欢冬天的纯洁、高洁。
那年冬天的作文4
自从那天拿了成绩单之后,我回了老家。本还留着Y的电话号码,不想事隔三天后打电话给她,却成了空号。
我的心变得沉重起来。那天送到她家,我分明看到她眼角有泪珠落下。我不明白的,却是她为何没有与我联系。打电话给欣欣,欣欣也说联系不上她。我让欣欣去她住的小区看看,也没见着她人。后来一打听,才知她随了她父母,回老家读书去了。
我再次回来时,已经是冬去春来。周围的景物几乎没有改变什么,校园里的树还是那样高大常青,花坛里的草地还是那般绿,各色花儿依旧那般妖艳,唯一不同的是,Y已经不在了。
我不知道初中最后一个学期是怎么过的。不过我依稀记得,从开学到毕业,我从未再取得过更好的成绩。相反,我的成绩竟在一月之内开始直线下滑。
我没在意,老班却急了。找我谈过几次话,却从来不提Y。我大概也是听不进去,左耳进右耳出。老班见他的话对我没有起色,终于在一天下午,把事情的真相告诉了我。
原来自从那天拿成绩单之后,老班给Y的家人捎了一个电话。电话内容大体是谈及我和Y在学校存在的状态。Y的父母是那种极具传统思想的人,又是从农村来的,听了老班的“蛊惑”,便也对我产生了不好的看法。一气之下,没收了Y的手机,切断了她与外界的联系。更是在第二天带着Y离开了这个城市。
老班说完,叹了口气。我会变成今天这样,大概也是他所没能预料的。他还是本着认为我和Y是什么特别关系。大概我不说出“真相”,那么他就只能往不好的方向想。
老班没有再表达什么,但我从他的表情可以看出他内心的挣扎与愧责。我没了言语,脑海里满是Y的面容。我可以深切的想象出那天在Y家里可能发生的情形,以及Y的苦痛。大概她也是逼不得已的吧?
我完全不怪老班了。我大概只恨我自己,恨我未能及时把真相说出,没能让他们不传流言。即使传流言,也不要进去老班耳中。
大概人生就这些许苦痛,它来得突然,让你撕心裂肺。我无法原谅的,是对自己犯的错。我走后,在这个城市没有留下任何影像,唯一常让我转辗难眠的,就是Y的那张面容,那双大大的眼睛,还有那张半抿的嘴。它会时常出现在我的梦里,引我走向正确的人生。
那年冬天的作文5
拿成绩单那天,因为老班的到来,我只好匆匆回到座位上去。不想我的那句“再说”让耳尖的老班听到了,在我走到半路时,突然叫住我说道:“林枫,你刚才说什么再说?我找你有点事,你来我办公室一趟。”
走进办公室,老班出奇地叫我坐到他对面。我依言坐了,却感到身上有一些怪异的感觉,似乎有什么东西在身上爬动。这不是第一次面对老班,却总感觉似乎与以往不同。
老班盯着我看了几秒,最终开口说道:“林枫,你和Y是什么关系?”
我闻言一愣,不知老班这话是何意,便想也没想就说道:“你说Y?我们能有什么关系,不过是同学罢了!”
老班出奇的'“哦”了一句,却带着一丝疑惑的语气,接着说道:“你的考试成绩我看过了,这次考的不错。我还特意看过你的作答试卷,分数是绝对没有问题的。我听同学说,考试前的一段时间你和Y走的比较近,似乎是经常在一起。当然,这些是否完全属实,我并不清楚,不过既然有同学提起,老师还是希望你们确实只是同学关系,毕竟你和Y都还小。”
说到这里,老班没有在说下去。而我也终于明白老班找我来的原因了。我脸上的表情和心里的愤怒已经形成了两个极差。
我愤怒的是这个向老师报告这些无聊事情的人。不过老班说完,我却又释然了。呵,所谓清者自清,解释难免还落下问题,便任由他们去想吧。或许他们也没有错,就像欣欣一样,不也怀疑我和Y的关系,只是欣欣更相信我们,别人看的都是表面罢罢了。
我走出办公室,心情难免有些失落。走进教室,我仿佛感觉每个人的嘴脸都开始变得丑恶起来。除了那个,此时正一脸关切的望着我这边的那双眼睛,那双眼睛的主人,那头乌黑的秀发,以及半抿的嘴唇。
我想,我必须得好好和Y谈谈我的想法了。不过我知道不是现在。我朝Y的位置淡淡一笑,也示没事。而我刚坐下,老班的身影也再次踏进了教室。
我低了头,没了思绪。回想刚才老班的那些话,又总感觉有什么东西在心头闷着慌。正烦躁间,一瞥头,恰巧看到Y正望向我这边,四目相对,我的心一下子仿佛开阔了起来,嘴角微微蠕动着,仿佛在说:原来——友情的世界是不用惧怕流言的。
那年冬天的作文6
12岁那年冬天,我去了一趟日本,那次旅行虽然短暂,有一些场景,却总是萦绕在我的脑海中。
去的时候正是日本下雪季,四处一片苍茫,白雪皑皑落满了平原和山岗。天上的雪还在飘,地上的雪已经辨不清模样。一个个亮晶晶的小精灵落在了树上,堆成厚厚的一层,仿佛给大树穿上了一层洁白的衣装。美丽,而不失典雅,洁白,让世界都透着光亮。然而,那下着鹅毛大雪的日本,却也有热气腾腾的地方一一举世闻名的登别温泉。
在这样飘雪的日子里泡温泉,应该是一个不错的选择。妈妈特地订了一个温泉酒店,那是我第一次见到真正的温泉。按照指示牌,我到了更衣室,急匆匆地走进去想穿泳衣时,却被服务员提醒。她用手势告诉我,这里不宜穿泳衣,因为温泉可以美容肌肤。当然,她们尊重客人的选择,我对此深感惊讶。
当我来到汤场时,我看到五个温泉池,奇怪的是,旁边还有一个冷水池。妈妈说:“温泉里有硫磺,它虽然可以杀菌,但是如果放久了,就会侵蚀你的皮肤。所以,一泡完,就得立刻洗掉它。“
正如妈妈所言,我来到温泉池边,就闻到一阵浓浓的臭鸡蛋味。但,久入鲍鱼之肆而不闻其臭!时间久了,也就熟悉了这样的味道。当我滑进水里的那一刻,一股温暖包围了我,看着周围的人呢,我有样学样,把浴巾放在头上,因为温泉太热,毛巾可以用来擦汗。
我在里面游来游去,感受着热流从身上荡漾,异常舒适。但是,后来我就安静了,原来温泉不是泳池,大家都习惯在里面泡,而不是游,所以我明白了,为什么叫“泡温泉”。
这里上面也热,下面也热,真不舒服。要是有室外的就好了。这时,我忽然发现,墙根有一扇小门。好奇的我推开门,刹时间一股冷风扑面而来,吹得我瑟瑟发抖。我一瞟,发现外面还有一个温泉池。我立刻跑出,跳进池中。热水围绕在我身旁,空气清朗了很多,上面是寒冷的冬天,下面是温暖的春天;上面寒风袭来,下面热气蒸腾;上面寒冷至极,下面温暖备至。在这两大反差下,真是让人神清气爽。
在温泉里躺着,看着外面白色的世界,12岁的冬天烟雾缭绕,正像我这个年龄,在冷热交替中品尝着人生的季节。
那年冬天的作文7
冬,给人的感觉是那样寒冷凄厉,而我却在那年冬天感受到了不一样的温暖。
放了寒假,我去了奶奶家,奶奶的住处很偏远,是一个小村庄。爸妈把我送到这儿的目的呢,就是想让我吃点儿苦头,嫌我在家过的太舒适了。
我因此很不愉快,等爸妈把我和沉重的行李“扔”下走了后,我就抬起下巴,撅着小嘴进了屋。奶奶的房子已经建了有一段时间了。之前听说我要来,才又补了补阙漏。尽管如此,我还是十分不能理解奶奶当初放着大房子不住,非要在此度过一生。奶奶却告诉我:“村庄里可比大城市好多了,涓涓细流,青草绿树。”正当奶奶唠叨不停时,我早就偷着溜出去了。不为看涓涓细流,青草绿树,只想去看一眼这村庄风采。
去的路上,时而有蝴蝶在耳旁飞过,时而有蚂蚁在脚旁爬过,我更注意的是田畔的女孩。她穿的并不华丽,长得也不很白净,只是那笑容很好看。我主动上前和她打招呼,她只是含着笑看我。我拉着她的手邀请她和我一起玩,她同意了。但天色已晚,为了不让奶奶担心,我只得与她匆匆告别,在离别之际,她告诉我的她叫晓晓,我们相约明天再见。到了傍晚,我还是碾转反侧,难以入睡,期待着与这个朋友的明天相会。
第二天清早,我早早的就来到了田畔,因为天气的缘故,人烟很稀少。当我就要放弃等候时,蓦然看到一个身影朝我奔来,是晓晓,我向她挥手,她以相同的方式回应着我。来到我跟前的她脸被寒风冻的像是涂了腮红,她将手摊开,是两块热腾腾的年糕,她说,***妈做这个很好吃。金黄的颜色,粘粘的糯米,入口即化,真的很好吃。在寒冷的初夜,这块年糕不仅温暖了我的身体,还温暖了我的心灵,她的笑容仿佛也有了温度。这和城市里的朋友很不一样,她们只会送一些花哨的礼物,却不知道“白衣送酒”的寓意之深。
就这样,这位朋友陪我度过了一个月的时光。当我走时,我送给了她一个我心爱的玩偶,现在的我就好像诸葛亮,“临表涕零,不知所言。”他送给我的只有一块年糕,但意已足矣!
车驶出十几米,我突然打开窗户朝她望去,凛冽的寒风蒙蔽了我的双眼,隐约间看到一只挥舞着的双手。我心里暗许,明年冬天见。
那年冬天的作文8
路过,驻足。头上,一树腊梅开得正好。我愣了,不禁心中一阵感动。
那年冬天,我九岁,母亲带我来到一家补习机构学习。这时,一阵花香徐徐吹来。路边,一树树腊梅开得很是动人。那黄色的花骨朵如同一米米漏出来的阳光,轻而柔地踮在树梢上。盈盈的,满树的笑意,煞是好看,花瓣轻柔如纱,似水袖瓣曼舞在风中。我被它深深地吸引了,从此喜欢上了这几树腊梅。那个寻常的下午,因了这几树腊梅,竟美丽得无与伦比。
那天,腊梅开得正盛。我跑到树下四处张望,趁人不备,赶紧攀得一枝,塞衣袖里。突然瞥见我的老师在一旁看我。不禁红了脸,微低着头,唤声:“老师好。”老师“扑哧”一声笑了,说:“回去吧,把它夹在书里,能香一个冬天呢。”那一刻,我心中格外温暖。老师的脸圆圆的,身上有淡淡的青草香,眉眼柔和,鼻梁高挺。她笑起来的样子好像一缕阳光,风会停下来,花会悄悄开放。我想她一定有一双世界上最温暖的眼睛。
那年冬天,寒风格外凛冽。我破天荒地考出了一个很糟糕的成绩。走出校门,地上,腊梅花落了一地。突然发现这腊梅也有残枝败叶的时候。真是的,好好的花不开在春天,偏偏要在这样一个寒冷的季节里强颜欢笑。这时,老师走了过来。她折下一枝腊梅,递给我:“你看,花都开好了,不是吗?”老师笑着,“你要记住,并不是所有的花都开在春天。”那时,我忽然觉得,这腊梅是极美的。自古从今,哪一朵花不想做开花的梦?春天,正是阳光明媚之季。各种各样的鲜花争奇斗艳,唯独它,不张不扬。在季节最为苍白寒冷时,它却含笑绽放出一树的灿烂美丽。路过的人都忍不住驻足欣赏。何不是这样的呢?
那年冬天,我们毕业了。仰头望向那树梅,风中吹来缕缕清香,金黄色的腊梅仍是那样灿烂无比。那一刻,心莫名被一种说不出的情绪填得满满的了,仿佛什么都想了,什么都没想。我的眼睛泛潮了。习惯性地折下一枝腊梅,送给了和我朝夕相处了四年的朋友们。也折下一枝送给了我美丽的老师。还记得,老师抱住我的时候,我们彼此都抱得很紧很紧……
腊梅繁密地开在我记忆的枝头,我心中载满了幸福和温暖的花香。愿我们都像这腊梅般,在每一个冬天,在只属于自己的年华绽放。
作者:张春怡
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