冬日的作文汇总7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的冬日的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
冬日的作文 篇1
一年四季各有各的特点：春，妩媚；夏，热烈；秋，深沉。作为四季中的最后一个季节——冬季，以它独特的魅力和韵味，带给我们别样的感受和体验。
冬，是萧瑟的。凉飕飕的寒风像个凶恶的老爷爷，肆无忌惮地吹在人们的脸庞上，人们都不约而同地尽量把自己的毛衣领拉得更高。“呼——呼——”风爷爷又来了，这次它把目标对准了一棵果树，果树上仅剩的一点枯叶也被吹得纷纷落下……而冬又是富有生机、充满活力的。你看，那美丽的腊梅迎风怒放，那青翠的雪松雪中傲立，那盆栽的水仙散发出沁人心脾的幽香。在铺天盖地的雪被下，绿油油的麦子在悄悄地成长，它们正欢快地期待着妩媚的春天的到来。
冬，是慵懒的、寂静的。许多动物都开始冬眠了；人们大多喜欢窝在家里，开着空调或围着火炉悠闲地吃着各色的零嘴儿，聊着天；各地旅游景点的人也明显减少了。整个冬天的夜里。显得特别的宁静。而冬天又是热闹的。你看，那漫山遍野的雪地中，孩子们你追我赶，快乐地打着雪仗。滑雪场、溜冰场，嬉闹声、欢笑声响成一片……这种热闹，这种欢乐，只有在冬天你才可以感受得到。
萧瑟而不失生机，寂静而不失热闹，这就是冬天。春的脚步近了，我在寒风中品味着，竟有些许淡淡的不舍与留恋……
冬日的作文 篇2
在一个冬日黄昏的街头那里时车来人往的，天气很寒冷有一个少年在扶着一位老人过马路，那个老人很感谢这位少年便问了这位少年的名字，原来这位少年的名字叫做陆天老人问完就走了。
在这个街头的人很少而这位充满爱心的少年每天放学后都会来到这个街头，帮助老人过马路或是一些其他的，久而久之，这个接头的人也慢慢的知道了这位少年和他的名字，在一个黄昏的时候，陆天还是像往常一样来到这个街头帮助老人，而这时也有一位少年在帮助一位老人，陆天和这位陌生的少年对视了一眼便走开了，他们把老人送到了马路对面便转身走了，而这时陆天上前询问这位少年的名字，在他们聊天中陆天知道了这位少年的名字叫徐明，是一位志愿者，他来到这里是帮助老人的，他们聊着不知不觉中天色已经黑了，他们不舍得分开了，走向自己的家。
第二天他们也见面连着好几天，久而久之他们成为了好朋友，他们经常帮助独居的老人打扫房间和修理屋顶，在那条街上他们的名声特别好，大家都很爱戴他们，在这条街上的人都知道他们两个的关系无比的好，就犹如亲兄弟一样，就这样过了很久的时间，他们两个考上了理想的大学，可是他们两个也到了分离的时间其实他们两个都知道是时候要告别了。
在这期间他们两个在分别的那一天都没有哭，而是笑着的离开了对方，其时他们两个有一个最大的悔，就是没有考上同一所大学，那条街上的老人说：“唉”！这两个小伙子就像亲兄弟一样，可惜的是没能考上同一所大学，但他们都是笑着离开对方的。
冬日的作文 篇3
曾经，有一棵树，当他还是棵树苗时，便被绿化工人种在了北方的一个小路边。他和其他树苗一样，在一个美丽的春天出生。打那时起，他便希望自己是一棵小松树，这样在秋天就不用舍弃自己宝贵的叶子。
随着他慢慢长大，他渐渐清楚自己只是一棵小白杨。他十分懊恼，但他仍继续生长，毕竟这还是夏天，秋还没来呢！打他头一次长出新枝和绿叶的时候，他就下定决心不丢弃一枝一叶。所以，在他的脚下，从没出现过一片叶子。而在他头顶上，却有比别的树更多的叶子。他太爱他的叶子们了。
等到夏快结束时，小白杨开始喘气了，太多的叶子在他头顶上面，压得小白杨弯下了腰。进入秋天，他的伙伴们任风吹落自己发黄的叶子，渐渐变秃。他们不止一次提醒小白杨快丢弃自己的叶吧，但小白杨怎么舍得呢！
所有树，除了小白杨和松树外都只剩下了树干，但小白杨的`叶还从未掉下过。风儿吹过，小白杨把叶子抓的更紧。秋也拿他没办法，便随风离去了。
紧接着，随着一场雪，冬来了，树们都进入了梦乡。这时候，小白杨却仍顶着越来越沉重的叶，不忍松手。他总相信，冬很快会过去。
北风吹着雪花，打在小白杨身上。他抖一抖叶上的雪，静静等待春风的到来。
三个月，转眼过去了，别的树刚刚苏醒，热情地向小白杨打着招呼，小白杨看着春的到来，松了一口气，欣慰地笑了，记得一年前，他还是一株小苗。
当别的树刚刚抽出点点树芽时，小白杨有的是茂密的叶子，小路上的人们把他拍下来，在互联网上、在报纸上，在人们的谈话中，他成了主角，越来越多的人关注他。
又是夏出场的时候了，小白杨渐渐笑不出来了，随着继续长大，枝越来越多，叶越来越沉，他好累好累，但他却仍不肯放松手中的叶。
直到秋天，小白杨感到那么疲惫！他知道，若自己松一松手，便会轻松许多，但他并没有那么做，因为还有什么比自己的叶更宝贵的呢？
深秋了，秋风使劲扯着小白杨的叶，而小白杨却不如一年前了，他没有力气与风搏斗了，他太累了，他眼看着自己心爱的叶被风残忍地扯去，却无能为力。要知道，他是多么爱自己的叶。
在那一年的冬天，小白杨顶着仅存的几片叶，感到了从未有过的轻松。东北风呼呼地吹，从他指缝中抠出一片片叶，小白杨好伤心，只得任风吹落旧叶。当最后一片叶被冬夺去时，小白杨的心碎了。与此同时，他也渐渐睡去了。
第三年春天，当别的树都渐渐苏醒，小白杨却没有。在林木工人将他据倒时，发现他已经是空心的了。
同样是那个位置，又出现了一颗新的白杨树。但他的故事，就无从得知了。
冬日的作文 篇4
白雪皑皑，大地茫茫一片，好似披上了一件白色的裘衣，氤氲着寒冷的气息。而我好似不知趣地种下一盆芍药。
大家可能会有疑问，芍药怎么可能在这时开花？我可是在温室里养着的呢！
我曾趴在桌上，静静地观赏着这盆高洁的花。根挺直着、墨绿色更是给它蒙上了一层细纱，显透出幽雅。
在这几天，我好似特别忙。似乎忘记了冬日的寒冷，开着暖空调，别提有多惬意了！那个小小的生命也被我淡忘了。
来到阳台上，外面依然北风怒号，大雪满天！我打起了篮球，可在过人动作的余光瞟到了那盆芍药，我不禁大叫起来！那儿的窗竟然没有关，芍药靠着暖空调一点细微的帮助下存活了下来！我连忙一个箭步上前关了窗，走近一看，我被它的秀美所惊讶了！
它呈粉红色，但中有含紫、红，有规律地交织在一块，清雅中透出一丝豪放。它的根十分壮实，为输送营养支撑花朵打下了良好的基础。叶片三个一群五个一伙地凑在一块儿，绿色从深到浅，令人感到一股正义美！看来“叶已尽馀翠，花才半展红”说的不假呀！
正在沉醉它的美貌中，我看见花瓣上蒙起了一层白雾，用手轻轻一抚，是霜！这冻红的“小脸”上显现出了可爱！忽然，我的心明亮了，悟到了：芍药开花经历了多少艰难？我羞愧了，我轻看了一个十分微小的生命呀！不管多么微不足道。
看看那粉红色的花朵，嗅着那淡淡的幽香，若有所思……
忽然，我敞开了心扉，在心中喊：芍药在恶劣的环境下努力生活、奋斗。这都是抗着冻死的可能在生存！人们也一样，只有努力，才有回报！
随后我把芍药放在家中最显眼的位置，心中满是释然、愉快。
冬日的作文 篇5
学校在梦里，社会在梦外——题记
宿舍定了三个闹钟喊我起床，时间五点。原由：考试复习期间，大清早去图书馆占位子。不亲身体验是绝不会想象到那种疯狂的。在痛苦中沉醉了半小时后，决定起床。5：42分匆匆赶往图书馆。
出了宿舍后一切是那么寂静，时间好像依然停留在昨夜。稀疏的星在这犀利的风中闪着微弱的光。一路在黑色中穿行，不禁想到拼了命奋斗的高三生活。虽然怀念，却不敢期盼它的再次出现。一切不情愿的事情由不得你选择，都是被逼的。你不逼自己，没人管你，那样你只有闭上眼才能看见你的未来。
灯火阑珊，虽无鸟语花香，风和日丽，却有难得清醒的头脑。5：58踏入自习室。一秒钟进入另一个世界，半分钟不得不走出来。人，倒是屈指可数。桌，无一空席啊。失望、心堵。难怪图书馆大门口不惜用展板告诫同学们要树立良好风尚……看来只是聋子的耳朵——摆设。
不禁有一首小诗来表达对无辜的展板的怜惜啊：“你见，或者不见我；板就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我；字就在那里，不来不去。你行，或者不行我，心就在那里，不冷不热。你生气，或者不生气，他的书就在书桌上，不离不弃。回到宿舍，或者另找一宝地。默然、无语，寂静、欢喜！”
唉，事态已经到这种地步了，回宿舍指定后悔，第一次在大学起这么早，回去丢人啊。第二套方案去教学楼。可是总有一种游民居无定所的感觉，不知道那个教室什么时候就进来一拨人准备考试，还待灰溜溜的走开。方案二，直接扼杀。第三套，就一个字“等”。不久还俩小时嘛，没关系，等。阅览室，姐等得不是寂寞，是开门。为了考试豁出去了，拿出笔记，背。俩小时啊，总比能当咖啡化到水里喝掉吧。时间一秒一秒的过去，等在门口的队伍不断加长。
自习室的座是第一次占，阅览室嘛，咱虽不敢称是绝对好孩子，但最起码也是一好孩子吧。占过N次，N≥1。点差不多了，估计人能排出七八十米了。转身，沾沾自喜，这么长的队，我是龙头。
美女终于来了，队伍早就没型了。都准备以光速冲进去。记得上次……噩梦啊，等了40分钟，进去后几乎一人占一桌，全包啊，只能打道回府了。
自己来的不晚，却被一本本书挤走了位置。本无需蜂拥，却因抢占而互相害怕。搞笑、气愤。并非僧多粥少，只是太善良啊。
大学生啊，积极却不自信。善良却又自私。大义却又毫无责任感。能包容关怀熟友，却不能体谅陌生人……
如果，如果都勤点，自己去找座……如果都多那么一点责任心……如果能多为他人想想……一切都只能是如果吧，这个世界太残忍，这种现实不太美啊……
神马都是浮云，还有什么可以称做是美的现实呢？
接受现实没那么难，适应现实难上加难。学校在梦里，社会在梦外。大学就是出入的那扇门。大学就是当你醒时还想做梦的地方，大学就是在梦里不得不醒来的地方。自习室、图书馆、教学楼……一切关于大学的事物都在时间的冲刷下淹没、退化。我们怎样才能在潮水退后还能看清沙滩上走过的脚步，怎么做才能让我们在老去后还能回忆起大学，这个我们年轻过的地方啊？
冬日的作文 篇6
是什么让同学们热血沸腾？是什么让同学们欢呼雀跃？又是什么是全校师生激动人心？找到了，不是什么劲爆的歌舞，也不是什么精彩的表演，而是刚强有力的广播操比赛。
铃声犹如命令一般，它一响，全校一千多名学生排好队走出教室，一齐涌向目地——操场。明媚的阳光象征着我们的心情——紧张、激动。全校师生“安顿”好了，先由蒋校长讲话，有力的话语，真挚的祝福，迎来了雷鸣般的掌声。
比赛正式开始，一年级的小朋友就位。别看一年级的同学哦！虽然年纪小，但“胆子”却挺大，瞧他们那虎虎生威的模样，真叫人笑得合不拢嘴。
接下来是二年级，三年级，四年级上场。时间，犹如蜗牛般爬行，我实在等不及了；可对轮到的同学来说，就像缝纫机上的梭子飞快地穿梭。终于该我们班和二班进场了。
走进等待区，同学们个个昂首挺胸，沿着跑道线不断向前走，在冬日的暖阳下，同学们显得更加自信。“下面请五（2）班和五（3）班进场！”台上的老师一宣布，我便喊起了口令“齐步走！”向比赛区迈进；虽然我走在前面背朝着同学，但还能强烈感受到五（3）班同学那赤热、团结一致心已经紧紧地拧成了一股绳。
进入二号场地，广播操音乐响起，同学们一个个精神抖擞，动作整齐划一，以排山倒海之势去征服全场；是什么支撑着我们！——团结、向上力量促使我们前进；荣誉、信任，让我们向第一名进军！终于，广播停止，退场。虽然豆大的汗珠从我们脸颊上滚落下来，但同学们那铿锵有力地话音，告诉我——并不累！
比赛很快结束，开始宣布获奖名单。同学们的心一下子变得迫不及待，真想快点报道我们班的成绩。“五（3）班第一名！”主持老师话音刚落，全班45颗心异口同声欢呼起来，激动兴奋，不能用言语来表达。
冬日的阳光依然普照大地，正代表着五（3）班每一个人的心声。加油！我信赖的五（3）班！
冬日的作文 篇7
冬日的雪，是那么纯洁，那么令人难忘，也那么令人兴奋……
冬日的雪是一位仙女，赶走了夏日的炎热，也赶走了令人讨厌的蚊虫，让我们远离了夏日那“嗡嗡”的噪音。
冬日的雪是一位舞者，迈开她那优美的八字步，跳到了这个世界，落在了屋顶上，悄然无声地安了家。
冬日的雪是一位魔术师，寒冷的雪花飘落到行人的衣襟里，冻得他们瑟瑟发抖；落到孩子们的脸上，让他们笑逐颜开；落到早起工作的环卫工人身上，让他们因辛劳工作而落下的汗水变成了冰；落到车窗上，车窗便贴上了洁白的窗花。
冬日的雪是孩子们最喜欢的玩具。孩子们追逐嬉戏，堆雪人、打雪仗、滚雪球，即使雪花白了孩子们的头，湿了孩子们的衣裳，他们还是尽情地玩耍，与雪共舞！
冬日的雪是一块洁白的画板，小动物们都成了作画高手，小鸡画的是三叶草，小鸭画的是扇子，小狗画的是梅花……
冬日的雪是白色的颜料，把五彩缤纷的世界染成了白色，白色的屋顶，白色的大地，白色的一切。
雪停了，而这美好的瞬间却深深印在我的心里！我爱这冬日的雪！
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