关于初冬校园作文汇编十篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初冬校园作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初冬校园作文 篇1
夏季，我们的校园绿树成荫，到处充满生机，随处可见小动物的踪影，那么冬日的校园有没有小动物呢？
科学课时，老师让我们去校园寻访小动物，我们兴高采烈的来到花园里，蹲下来用手拔开枯树叶，寻找小动物的踪影，却没有找到一种小动物，我们并不灰心，又来到立志路两旁的草丛里，用手扒开枯黄的草丛，仔细寻找着小动物。我发现了，我发现了，我大声地喊着。一个小小的蜗牛呈现在我眼前，当我仔细观察后发现蜗牛壳里面并没有蜗牛，却住着一位西瓜虫先生，我小心翼翼的把西瓜虫捏出来，放在一张白纸上仔细观察，我发现西瓜虫是棕黑色的，大约有三毫米长，长圆形的身体，爬起来轻轻的，背上有一条条的纹线，像穿着钢筋铁甲，样子很威武，不仔细看，它头上那对细细的触角还真看不出来，一条条细细的小腿真讨人喜爱。当我用手轻轻碰碰它时，它竟然卷成了一个小圆球，很像一棵黑色的种子，更像一个圆圆的西瓜，怪不得人们叫它西瓜虫呢！
冬天的校园里真的有小动物，西瓜虫那可爱的样子真有趣，我以后要继续寻访小动物。
初冬校园作文 篇2
我们的校园坐落在府前街中段，春夏秋冬景色各不相同。现在是初冬了，校园里呈现出不一样的美丽。
迈入学校的大门，首先映入眼帘的是左右两排水杉。水杉树像两排英勇的士兵一样守护着我们的校园。水杉的叶子已经黄里透红了，又像两排大伞一样为我们遮风挡雨。风一吹，那羽毛似的树叶慢慢飘落下来，美丽极了!
再往前走，就到我们的小操场了。小操场上种着法国梧桐，它的叶子就像我们的手掌，当风姑娘来到那里，梧桐叶就变成“蝴蝶”，围着树妈妈跳舞，真漂亮!
继续往前走，就是我们的塑胶操场了。刚刚喷刷的操场红绿相间，又被工作人员画上了白色的跑道线，就像穿上了新衣服的孩子光彩夺目，焕然一新!
在操场的西边有一个小花坛。小花坛里种着连翘，小叶女贞，菊花？？大部分花草以被严寒夺去了以往光彩的面貌，只有菊花不怕严寒，傲然挺立，正可谓“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”。校园内最引人注目的要数行政楼前的柿子树了。一个个柿子黄澄澄的，像小灯笼一样挂在枝头，太阳一照，闪闪发光，又像一个个金娃娃向我们招手致意，令我们谗延欲滴!有的枝头只挂了一个柿子，显得孤零零的，有的枝头挂了四五个柿子，把枝头都压弯了!许多柿子拼成了各种各样的图案，可爱极了!
初冬的校园，在我的眼中依然美丽动人，展示着它独特的风采!
初冬校园作文 篇3
在那个金风送爽的季节，我们走进了这个陌生而又熟悉的校园，转眼间半个学期已过，初冬悄悄来到了我们身边。
早晨，迎着带有些许凉意的微风，我们走进校园，听着学校广播中铿锵有力的校歌，我想起了那几棵与师大实验中学有着不解之缘的银杏树，抬头仰望它们，才发现叶子边缘已经开始泛黄，在寒风中瑟瑟发抖，它们在冬风的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞，慢慢飘落下来，以自己的身躯回报大地母亲。
午饭后，漫步在校园中，看到片片黄叶静静的卧在微微发黄的草坪上，那星星点点的金黄色给人独特的美。踏着落叶铺成的金色地毯，我走到了银杏树后的瀑布前，白色的水流从石壁上欢快地落下，发出了“哗——哗——”的水声，就像一曲优美的乐曲，经久不息。池子里的鱼儿欢快地游来游去，与它的伙伴们互相追逐嬉戏着。这里丝毫没有因为冬天的到来而感到不愉快。
下午，宽广的天空很高、很蓝，顶着冬日那刺眼的阳光，我们开始了体育课。跑步、做操，这节课的任务完成了。于是，我在操场边来回踱步，看到了也在上体育课的初三的同学们正在为中考做着准备，他们手中的跳绳摇得飞快，令人眼花缭乱，跑道上的同学在飞快地奔跑着。他们虽然挂满汗珠，累得上气不接下气，但脸上洋溢着满足的笑容。
放学后，我驻足在那棵高大挺拔的松树下，树上满是绿得苍翠的松针，比起其它树木的叶子来，松树的松针显得是多么的尖而硬，像是有意藐视冬天，也表现出了它对严冬的不屈服，。松树周围那些齐腰高的灌木丛，似乎也受到了松树精神的感染，披着一身绿衣伫立在寒风中，偶尔冬阳洒在它们的身上，更显得熠熠生辉。
初冬的校园像一幅画，因为有了落叶的装点而美丽，因为有了瀑布的声音而美妙；因为有了苍翠的松柏而充满活力；因为有了忙碌的师生而丰富多彩。
原来，初冬的校园是如此美丽。
初冬校园作文 篇4
初冬的校园，无论向灰白调合成的天空仰望，还是朝光秃秃的树木远眺，无情的风轻抚过的画面，总是抹上一层厚厚的凉意。天灰蒙蒙的，厚厚的云层中射不下一丝温暖的阳光，只差那一片片晶莹的雪花了。
初冬的校园，带着一丝秋的凄凉，却没有丰收的喜悦。一滴滴雨滴落在地上、栏杆上、衣服上，为初冬又增添了一丝凉意。往日那充满活力的校园，一下子变得宁静起来。枯萎的草地上被冬爷爷披上了一层它精心制造的黄色大衣。冬天的风像一个忙碌又辛勤劳动的干事，从早到晚，从东到西，它每一刻都在忙碌着。不再像春风那样慢悠悠的，而是毫不留情的一阵接着一阵。冬风中还带着寒意，拂过脸庞，好似一把冰刀划过。旁边的树“沙沙”作响，紧接着，仅有的几片黄叶落了下来，只留下几根枯枝在风中颤抖，落下的叶子在空中打转，犹如几只黄蝴蝶在空中飞舞。
初冬的校园，能使人瑟瑟发抖。每到做操时，同学们缩手缩脚的，脸冰凉冰凉的，呼出的气在空中来回游荡，烦闷的心情代替了喜悦的心情。早操一做完，同学们加快了步伐，有的赶紧把手藏在口袋里，用厚重的衣服来包裹着自己。此刻，大家所盼望的就是赶快回教室取暖吧！
雪花是冬天唯一向往的，晶莹剔透，希望你我相约在今年的冬季。盼望着下雪的那一天，默默地等待着下雪，在看到雪的那一秒，我可以激动地大喊一声：“下雪啦！”
初冬校园作文 篇5
初冬的校园，无论向蓝白调和而成的天空凝望，还是朝衰弱无力的树木远眺，这被凄冷的风轻抚过的画面，总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀，下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光，天灰蒙蒙的，只差白雪飘舞了。
我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池，结果并不如意料之中的美丽。
虽然仍是夏季时那样的满池绿水，但没有了荷叶遍布池面时“荷叶罗裙一色裁”的诗情，没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子，享受着“浮萍一道开”的意韵等待，浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁，带去对荷花来年怒放的祝福。
风总是不会吝啬它的本领的，不然怎会有“池边落木潇潇下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞，无声地沉睡吧，你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶，被风吹卷到栏杆的角落处，像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了“树高千丈，落叶归根”的感叹。
杨柳集合了三间色中的两种色调——绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相——棕红。
我们在投下了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见“镶”在栏杆上的字——曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠，弯弯曲曲的，池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的，水在静静地流淌，它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放，狂笑着戴上桂冠，书写着“万绿丛中一点红”的历史。
这儿的草地软软的，手摸上去却不是十分的舒适，有些痒痒的。踩上去，会发出“啐啐”的呻吟，这时候，你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足，体会这初冬独有的情感。
初冬的校园，还未摆脱深秋的凄凉，也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的.深冬的肃杀的它，静静地在诠释着万物的新陈代谢。
我散步在初冬的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。
老师点评：
这篇散文写景生动，别有趣味。作者集中笔墨写初冬的校园，侧重于雪后人们的快乐：堆雪人、打雪仗。这种快乐足以感染读者，带人回到那个冰雕玉砌的美妙世界。
初冬校园作文 篇6
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，也有人喜欢天高云淡的秋天，而我却唯独喜欢这寒气袭人的冬天。11月16日这天，王老师带领我们参观了解放路小学的校园。
我们首先由校园的南门进入，展现在眼前的是高高耸立教学楼。左有行知楼、映雪楼，右有逸夫楼。接着沿着校园中间的柏油马路右拐来到了小花园。花园边上是排列整齐的冬青和矮松，它们就像是守护在此的士兵一般。不觉中已到了花园的中央，只见三头“小鹿”紧紧依偎在一起，仿佛在说：“这里的风景太美了，你看写作班的小朋友也来了，我们再多玩一会儿吧。”然后由园内铺满鹅卵石的蜿蜒小道继续向前走，路旁有美丽的金桂和青翠欲滴的金镶玉竹。之后，我们来到了位于花园另一侧的紫藤长廊，长廊边是如麻花似的紫藤枝干，长廊的上方挂满了一个个可爱的小豆荚，长廊的尽头各有一株樱花树和红枫。到此我们的游览之旅结束了。
啊！校园就是一座的知识殿堂，在这里，老师为我们打开心灵的窗口，把我们带进知识的海洋。我爱你，我美丽的校园。
初冬校园作文 篇7
初冬的校园是热闹的，并不是我开始所想的那样冷清。像我，在初冬里，只会戴着手套坐在教室里暖和。如果在初冬这样的冷时去玩，便是个怪事。而每每伴随着下课的铃声，便不难看到同学们在体育场上矫健的身影，也不难听到他们在一楼嬉闹的笑声。像这样的校园，怎能不调动我的玩味?
设若单单是有那股热闹劲儿，那也算不上出奇。请闭上眼睛，细细聆听风儿吹过小草、吹过小花、吹过竹子的那独特的奏鸣曲，你便会感到身心的放松。这种“沙沙”的声音，给人以舒缓、可爱之感。
风儿吹过竹子，吹到了我的脸上，也并非如刀割般疼痛之感，而是清清凉凉的，如喷发的一股清泉，四溅的泉水轻轻地点上我的皮肤，如蜻蜓点水般轻盈。风儿飞向了蓝天，飞向了天空的怀抱。
初冬校园作文 篇8
不知不觉，她已经悄悄地来了。她似精灵般撒满了大地，她是那样的洁白无暇，那样的神圣，那样的高雅。
一阵风的路过，却不小心带来了她。她既聪明伶俐，又可爱调皮。她来到了一所校园，她的到来，使这所校园发生了天翻地覆的变化。她给大树、小草、花儿披上了一件水晶般的大袄；她给教学楼戴上了一顶厚厚的帽子；她给大地披上了一件绒毛大氅，使整个校园笼罩在一层美丽的白纱之中。
你看，她的手是多么灵巧。她给大地、小草、花儿披上的大袄多么的精致，多么的美妙！草儿、花儿、叶儿，它们细腻的纹理清晰地印在大袄上，那真可谓妙不可言！她给教学楼戴的厚厚的帽子，每一丝每一线，都是她一针针织好的，这毛茸茸的帽子，柔软的线条，仿佛看到了她那柔软的心。她给大地披的绒毛大氅，也是一针一线纺织出来的。那软和的绒毛、洁白的颜色，仿佛看到了她那颗单纯圣洁的心。房檐下，大树下，小路旁，哪里不是一片圣洁的雪白？树枝上溢满了她的气息，一片洁白，仿佛看到了岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的仙境。这“梨花”开得正艳哪！房檐下结了许多厚实的小冰柱子，一排一排的，整齐极了！小路旁、路上全结了冰，一不留神，就会滑倒，说不定她这时正在捂着嘴偷笑呢！
天上的雪渐渐大了，地上的孩子也多了。操场上，花坛边，教室门口的空地上拥满了孩子。他们全是她的粉丝，都在玩着她送来的“礼物”。孩子嬉戏打闹，欢乐的气氛浸润了整个天空。
随着一阵风，她又悄悄地离开了。但她的踪影却撒满了大地，留在了冬天的校园里！
初冬校园作文 篇9
告别了热情大方的秋姐姐后，我们迎来了沉默寡言的冬妹妹，可她把美丽的景象留给了我们的校园。
透过初冬的晨雾远远看去，就数那三棵大樟树引人注目了，三棵樟树的枝干紧紧地相互握着手，翠绿色的叶子像一把遮阳伞，又像三个为校园站岗的卫士，挺立在校园中间；走近一些瞧！棕褐色的树干又粗又高，要两个人才能围抱得过来，侧耳倾听，大自然把绿叶当琴，弹奏出一首轻快的歌，令人心醉；再走进一些，树皮的表面都一块一块得裂开了，那是大自然的杰作——“天然拼图”。用手一摸树干，十分粗糙，也许它正在向人们展示它那饱经风霜的岁月吧！走到树荫底下抬头向上看，树叶一片紧挨一片，虽说是初冬，但樟树还是像夏天那样多姿多彩，有翠绿的，墨绿的，淡绿的，桔红的……在一簇簇叶子旁边，有一颗颗樟树的孩子——黑色的果实，每当一阵风吹过果实们晃动着不显眼的脑袋，叶子也欢快地跳起舞来，不时有几片黄色的树叶投入大自然妈妈的怀抱，发出欢快的“沙沙”声；抬头仔细看，在“丫”字形的树杈间，有几只黄褐色的鸟窝，偶尔有几只不知名的鸟儿穿梭在绿叶间，为三棵樟树添了不少风采。
瞧，紫玉兰正摇着绿叶小手招呼我呢！我连忙走过去一看，紫玉兰主干很细，直径大约只有4厘米左右，但灰色的主干仍然笔直地支撑着树叶和花朵，这不正是一种不屈不饶的精神吗？其中，最有趣的要数紫玉兰的叶子了，三五片一簇，有大有小，有黄有率，有的是在那细细的树杈间长出一片片嫩黄色的芽儿，而且是扇形的，包裹着一个个小小的苞，真可爱！
除了紫玉兰，含笑也是校园一到亮丽的风景线。含笑那墨绿色的叶子一片又一片，像怕冷似的，紧紧地抱在一起，想一起度过这寒冷的冬天，用手一摸叶子，放在鼻子下一闻，一股沁人的清香直钻我的心窝。它们迎者晨风左右摇摆，跳起了团体舞，有趣极了！在一丛丛的叶子间，有一个毛茸茸的苞上面有一俩片嫩绿色的新叶，上面还挂着晶莹的露珠。
秋天的校园固然美，但初冬的校园更美！
初冬校园作文 篇10
我们的校园坐落在一个四面环绕着山的小村庄里，它的初冬美景无不让人赞叹不已。随着初冬脚步地渐渐走近，校园平淡无奇的景色，也换上了一套绚丽动人的新装。那花坛中经霜打过的枫叶比二月花还要红，比燃烧的火苗还要旺。教学楼前那一棵棵高大挺拔的侧柏，像一个个威武雄壮的大将军守卫在教学楼前。
那操场右侧，一棵苍劲有力的松树的松枝随风摇曳着，经霜打过的松针还是那么的翠绿，绿得还是那么可爱，一点也没有向冬风屈服的样子。
少年林里几棵高大的柿子树上点着一盏盏小灯笼似的红柿子，一个个直向你扮鬼脸，好惹人喜爱。夜幕开始渐渐地降下来了，一轮金黄色的圆月悄悄的从山头上慢慢地升起，把初冬的整个校园笼罩在一个朦胧的月色之中，一排排路灯，像一串串耀眼的珍珠与天空中的皓月一争高下，满天的繁星在校园的上空来回穿梭。
好一派迷人的初冬景色。我爱你初冬的校园，爱你的风姿多彩，惹人顾恋;爱你的心地纯洁，令人羡慕;更爱你高尚无私，把美献给我们。
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