冬天作文

时间：2022-10-25 09:35:13 冬天我要投稿

【热门】冬天作文五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的冬天作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热门】冬天作文五篇

冬天作文篇1

　　如果你问我，你喜欢什么季节。我会回答冬天。我喜欢并不是因为它们美，而因为在冬天的时候，我的记忆总是最珍贵的。

　　我和木木一起度过了三个冬天，最后一刻的时候，外面下着雪，很大，很美，轻轻扬扬的，外面全是白色，我和木木站在外面，紧盯着，木木在雪地里跑来跑去，很开心的样子，它是黑色的，在这一片白色当中，添加了一种另类的颜色，我笑了笑，木木跑了过来，对我叫了几声，然后朝那边跑去，我也跟了去，哇噻！堆得真好，这个雪人，木木在那围着它转，我在旁边看。第二天等我起来，木木不在了，我到处去找，都不在，我哭了，歇斯底里的哭着，后来，我知道了，木木被杀了。

　　外婆，这个人，她不在的时候，我很想她，连说起她，我的眼里都包含着泪水，当她在的时候，我又总觉得她婆婆妈妈的，外婆不太喜欢我（这是事实），外婆很疼哥哥，哥哥也经常向外婆要钱，外婆总会给他个五十、一百的，我总感觉外婆有点歧视女生的感觉，但是，我并不介意，不管怎样，我也爱我的外婆，记得外婆每次来，都是冬天，外婆一挺喜欢冬天的，喜欢看着雪，想外公，外公在我还没生下来的时候就死了。我一直以为，外婆总会留在我的身边，对我婆婆妈妈，唠唠叨叨的，叫我好好学习，别老让爸妈操心，可是，这个冬天，老天爷带着外公，把外婆带走了，外婆走的时候，嘴里还是念叨着哥哥，希望哥哥长大能有出息，我也希望哥哥长大能有出息，外婆，走好，哥哥会有出息的。

　　冬天，如果说实话的话，不如说是悲伤的，在冬天里，我失去了外婆，失去了木木，也失去了友情，但是，我并不觉得可惜，因为，这个世界放走了木木，让木木活得更开心，也放走了外婆，让外婆活得更幸福，放走了友情，让我明白了，这个世界不是只有她们几个人才是最完美的，其实在我的身边有更多的人比她们更加关心我，更加疼爱我。

　　冬天，过去了，悲伤，也过去了，我相信20xx的冬天，我迎来的是开心，不是悲伤。

冬天作文篇2

　　我爱冬天，因为冬天像一位冰冷的美人，有冰一般的肌肤，晶莹剔透，让人无时无刻不想拥有；我爱冬天，因为冬天像一位沉隐的老人，有着资深的阅历，教我们为人当自强；我爱冬天，因为冬天像童话里的白雪公主，有着雪白而无暇的皮肤，引起了我们的遐想。我爱冬天，因为冬天……

　　冬天来了，冬爷爷知道我伤心，它轻轻走到我身边来，用尽他全身力气吹干了我的泪水，吹走了我的阴霾，告诉我女孩有泪也不能轻弹。

　　于是，冬爷爷为了让我开心，冬爷爷给我带来了一场美丽的雪雨。让我和小雪儿们唱呀跳呀。于是不知不觉，我和小雪儿成了我的伙伴，围绕这我转圈。谢谢您了冬爷爷，为我制造了一场那么美丽的雪花雨，我感到好幸福啊。

　　冬爷爷笑着走的，它走的时候特意在地上画了一幅画给我，把水里的小鱼儿给冻住了。啊，原来还在很像是一幅图呢，好可爱的小鱼儿啊。冬爷爷再次谢谢您了。

　　我唱呀，跳呀。用快乐度过了这个冬天，不会在轻易哭了。

冬天作文篇3

　　有人说，春最美丽，因为春有春的生机和朝气；有人说，夏最美丽，因为夏有夏的活泼与热情；也有人说，秋最美丽，因为秋有秋的成熟与深邃。而在我的眼中，冬才是那个最美丽的季节。

　　在许多人眼里，冬，既寒冷又单调，没有什么美丽可言，而我却认为，仅仅用“美丽”这个词来形容冬天，那真的太轻描淡写了，因为无数的美丽都藏在冬天厚厚的雪的掩埋之下了。

　　冬，是孕育生命的时节，河面凝结，遥看晶莹，冰下却是一番热闹景象；落叶飘舞，伴着舞蹈，为来年的花草提供了给养；动物沉睡，呼吸均匀，为来年补充精神活力。在夜间，当大地的一切事物都朦胧宁静时，雪花缓缓飘落了下来，在晶莹闪亮的雪花在空中曼舞，一排排路灯像为她们点亮炫丽的舞台灯光，一片片可爱的雪花在灯光的照耀下欢快地翩翩起舞。一些雪花飘落在树上，点缀着色彩；一些雪花飘落在屋顶，装点着美丽；还有一些雪花落入情人手中，见证他们的爱情。

　　冬天的清晨，太阳也显得那么懒洋洋、那么惬意，睡足觉后，伸伸懒腰才从东方缓缓升起。微弱的阳光也懒散地撒向大地，在雪上闪闪烁烁发着亮光，成了一个粉妆玉砌的世界了，到处都是白茫茫的一片，好似为大地披上了银装。孩子们在屋里见到雪，兴奋不已，拉着大人，穿得像一只只小熊在雪地上无忧无虑地奔跑，一起堆雪人、打雪仗，显得无比惬意与欢乐。

　　当所有花朵因严寒而凋零，所有鸟儿因寒冷而蜷缩，所有树叶因酷寒而凋落。只有松柏还坚毅的屹立在雪中，独显他们独特的个性，像一个个刚毅的哨兵，守卫着这个银色的世界。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”当百花争艳时，她默默生长，在这严寒时节，她却毅然绽放得那么艳丽，在雪中独领风骚。

　　美丽其实无处不在，只要我们善于观察并发现美，任何事物都有美丽的一面。

冬天作文篇4

　　“你有什么资格进来，长得那么丑也好意思出来见人。

　　“就是，长得那么难看，还口口声声说考大学，哎，你们说有哪个大学要她？”……

　　我再也忍受不住同学们那嘲讽的目光和咄咄逼人的话语，颤抖着身体尴尬而又愤怒地逃离了教室。“哎，你们看她还有脑子知道走远点，不过那道疤痕怎么不遮住。”身后传来的声音几乎使我失去理智，那一刻不知哪里来的力量，我返回到教室，站在讲台上把自己的头发弄得像鸟窝般，然后朝下面大吼：“对，我脸上的疤是很难看，这样行了吧！”说完我使出全部力量往外面跑去，只留被我突然的举动震惊了的同学。

　　不知道跑了多久，那股支撑我的力量才消失，我蹲在地上大哭起来，任由那刺骨的风吹拂着身体的每一处。可我并不觉得冷，因为我感到我此刻难过地要死。不知过了多久，天空中飘下了点点雪花，飘落在我原本就鸟窝般的头发上，我才发觉这个冬天里我是如此的落魄不堪，想着想着，我起身向校门口走去，寒风趁机又一次无情的抚摸我身体的每一处，路灯将我的影子拉的老长。

　　冬天很冷，冷人情，心里感觉更冷。

　　回到家妈妈见我这副摸样，着急地问我是不是被同学欺负了还是做什么事了弄成那样，我摇摇头走到那只属于我的世界，关上门，将一切隔绝门外，躺在床上眼泪又止不住地流了下来，窗外的雪越来越大像是在急着证明它的寒冷无情。

　　“研研，睡了没？妈妈进来了哦！”说着妈妈已经走了进来，我为了不让妈妈看见我的难过赶紧闭眼装睡。“研研，我也听说了今晚的事。我们家研研那么棒。又怎么能被外貌打倒呢？你不是说了要当勇敢的研研吗？咱们研研可不能被这点小事打倒。你们老师不是常开导你们自信最美吗……”

　　自信最美……这4个字一直在我脑袋里转着圈圈。听着妈妈的一大串安慰心中感到暖暖的，之前的不快一扫而光。“自信最美”……默念着这4个字我进入了梦乡。

　　第二天一大早，老师就打电话叫我快去学校，我本来有些迟疑，但随即想到了不能退缩。

　　当我急忙赶到学校时，入眼的是这样一番景象：老师和同学都在操场上等我。而让我再一次尴尬的是同学们手上举的一块牌子，那上面写着“你的那块疤”，我看了眼老师，她正用温柔的眼神看着我。可我却感到如此的刺眼，难过再一次将我包围。然而，同学又将牌子反过来，上面写着“很美。”

　　这时，我惊讶地说不出话来，不可思议地看着他们。

　　“妍妍同学，昨天晚上很抱歉！”“妍妍同学，以前是我们不好，请你原谅。”“我能跟你做好朋友吗？”……

　　他们一个一个地走上前向我道歉，听着那一声声曾令我憎恨无比的声音，我竟感到如此温暖。忽一抬头才发现几日不见踪影的太阳不知何时升起，我看着那一张张真诚的笑脸，觉得此刻的我，虽穿的不是很多，却比谁都暖。

　　冬天很暖，暖人心。

冬天作文篇5

　　闲暇之余，我在杂志上看到这样一篇文章，感触颇深。文章是这样写的：有一个美国小孩儿，名字叫汤姆。汤姆九岁那年和爷爷一起过圣诞。一天，汤姆在玩耍时发现屋前的几棵无花果树有一棵已经死了；有的树皮已剥落，树干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了。汤姆一碰就“叭嗒”一声折断了一枝。汤姆对爷爷说：“把那棵树砍了吧，我们再种一棵。”可是爷爷不答应，他说：“也许它的确是不行了，但是过冬之后，可能还会萌芽抽枝的，说不定他正在养精蓄锐呢！记住，孩子！冬天你不要砍树。”不出爷爷预料，第二年春天，这棵似乎已经死了的无花果树竟然真的重新萌生新芽，和其它的树一样感受到了春天的来临，真正死去的只是几根树叉。到了夏天，树叶越长越密，简直可以称得上是枝繁叶茂了。

　　听了这个故事，不知您在想什么？我们的教育教学工作中会遇到多少这样类似这样的情况啊。几乎我们每位老师都会遇到一些成绩差而又不肯努力学习的学生。我们该怎样对待他们呢？如果我们放弃他们，无异于在冬天砍树，这些孩子肯定是完了。一旦他们觉得自己前途无望，他们会破罐破摔，自己学不好，还要给别人捣乱。这样的话，我们的教育也就彻底失败了。反之，如果我们不放弃对他们的希望，始终去支持他，鼓励他，帮助他，让他感受到老师的温暖，从而激发他努力学习的信心和决心，或许他会成功。

　　我教高三一班、二班、两个班的英语。学生的英语水平参差不齐，150的试卷，有的能考到一百多分，有的只能考到50多分、40多分，甚至有的只能考到10多分。对于那些中等偏上的学生，我们当然要给予足够的重视与提拔。但对于那些似乎已没有希望的学生，我们也绝对不能撒手不管。二班的张辉同学，已经是18岁的大小伙子了，依然天真幼稚得象一个几岁的小孩子，同学们都亲切地称他“阿德”。上课的时候，他有时会睁着眼睛进入梦乡；课余时间，他会潜心研究深奥的一般人很难弄懂的哲学；考试时，两个小时的考试时间，他会发呆一个小时零十分钟，剩十分钟如梦初醒般奋笔疾书完作文，自己的大名有时也忘了签上，当然了，115分的机读答题卡也就没时间涂了。最后的考试成绩吗，10多分是经常的事儿。面对这样的孩子，如果我要是置之不理的话，他肯定是完了，但我没有这样做，反而给予了他更多的爱与关心。上课时，如果发现他长时间坐在那不动，无论老师，同学说什么他都没反应，我会

　　悄悄走到他的身旁，用眼睛示意他要好好听课；下课时，我会半开玩笑地问一问他哲学研究得如何了；考试之前，我会特意提醒他考试时千万不要睡着了，一定要想着正确填涂答题卡。听到这里，您也许会想，高三的大孩子了，哪儿用得着这么婆婆妈妈的。我跟您说，平时不仅我对他这样，而且他的班主任李老师更是这样，无论大事小事，都要特别关照他，左一遍右一遍地提醒。功夫不负有心人，我们的'汗水没有白流，在高中英语会考中，我们心里一直担心的张辉终于通过了英语会考，我心里的一块石头总算落了地。

　　这只是我工作中一个很小很普通的例子，类似的情形多的是。每天听写单词，短文，有的学生只能写一两个，甚至有的学生干脆不交。面对这些学生，我会课后把他们叫到办公室，耐心地听他们结结巴巴地读单词和读短文，纠正发音，并鼓励他们在下次的听写中一定要比这一次做的更好；练习写作文时，有的学生写的完全是汉语式的英语，绝对是中国人看不懂，外国人更看不明白的文章，他自己呢，还在那儿洋洋自得呢。面对这种情况，我首先在班上表扬这篇作文的优点，卷面整洁，字数适中，努力用上了自己所学的单词和短语。然后，我说，但是，我们在写作文时应注意英语和汉语表达方式的差异。接着，指出这篇作文的不足之处。我发现这位同学心悦诚服的接受了我的指导。我想，我如果开始就是一阵嘲讽，讥笑，这位同学也许以后就丧失了写英语作文的兴趣了，那么，在我所教的学生的考卷中一定会多出一篇作文是0分的试卷。我不仅对学习上有困难的学生给予热心的帮助与辅导，而且当学生在心理上受到挫折，遇到问题时，我也试着给他们一些帮助。一班的孙云杰同学，每到大的考试之前，心理总是非常紧张，紧张得吃不好饭，睡不着觉，心里总在想着“我完了，这次考试，我肯定完了。”我想，像她这种心理素质的孩子，将来参加高考时，恐怕没考试呢，自己就得先趴下了。我应该帮助她克服这种心理障碍。考试之前的一个晚上，我和她聊天，聊我在高中时是怎样度过每一次考试的，同时，让她回想过去历次考试，她是怎样调整自己的心理状态的，从而总结成功的经验与失败的教训。我们的谈话在轻松愉快的气氛中进行着，不知不觉一个小时过去了，她带着轻松，带着愉快，带着信心满意地回去睡觉了，我想，那天她一定睡了一个好觉，因为她那次的考试成绩不错。一次考试又一次考试过去了，她的心理素质在不断地提高，我也从内心里为她感到高兴。

　　人们都把老师比喻成“园丁”，我想不管我们遇到多么差的学生，都要努力看到他“冬天”以后的情形，不放弃对他的希望，热情地去关心他，鼓励他，或许他会体会到我们的一片苦心而懂得发愤图强，努力拼搏，或许他将来会成为国家的栋梁之才，为社会，为人民做出巨大的贡献。这不是我们这些园丁感到无比欣慰的事吗？

　　冬天，我们不要砍树

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