【精选】冬天作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的冬天作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
冬天作文 篇1
一年里有四个季节,分别是:春、夏、秋、冬。这四个季节里都有着不一样的天气,从小到大,我一直都喜欢冬天,我渴望着冬天来临时,天上下着像白色的小花一样的雪。直到20xx年,才下了一场大雪。
那天,我被妈妈叫醒了,我打开窗户一看,外面的.雪花还在往下落,房子上、地上、房屋上、街道上等等都几积满了雪,我兴奋得不得了,赶紧背上书包往外跑,跑到学校操场上,我像是看到了一幅美丽的画面:一年级到六年级的同学们都把书包放到了教室里,然后跑到操场上玩堆雪人、打雪仗......我也不例外,我跟着伙伴们也玩起了堆雪人,我把树上、叶子上、地上的雪都合成了一个小球,这样,雪人的头就做好了。伙伴们再去找了很多雪合成了一个大球,做雪人的下身。这样,一个雪人就完成了。那天,我和伙伴们都玩得好开心啊!
在这四个季节里,我最喜欢冬天了!
冬天作文 篇2
我们一个像夏天,一个像秋天,却总能把冬天变成了春天
——题记
夏,白天的阳光四射,活力奔放,夜晚的祥和静谧,和着声声虫唱。像她,动若脱兔,静如处子。
秋,变幻着无常的节奏,初秋的落花簌簌,深秋的雁去天凉。像我,沉默少语,多愁善感。
空旷的客厅里没有一丝活气,暖气的温度温暖不了冰凉的空气。我抱着电话窝在沙发里,漫不经心的换着频道。墙上滴答作响的时钟无时不在提醒着我睡觉的时间,我失落地盯着电视,没有等到叮嘱我要吃饭的电话。他们永远都那么忙,有谁会记得明天是我的生日呢?
夜深了,很静,很冷。我不知不觉在沙发上睡着了。
“叮铃铃——”我被怀里那个发出怪异响声的东西惊醒。惊魂未定的我拿起听筒,电话的那一头传来一阵熟悉的歌声。
“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”
我抬起惺忪的睡眼望望墙上的钟表,12点整。我的`生日到了。熟悉的声音,熟悉的音乐,熟悉的感觉,我久久不能回神,眼角低落滴滴晶莹的液体。
“怎么不讲话?我为了第一个跟你说生日快乐可是一直奋战到12点!”心细如她,感觉到淡淡的尴尬,便马上能自如的转变话题。突然一股暖流从心尖涌出,缓缓流过全身,传到指尖。这就是朋友吧,会把你的快乐当成自己的幸福。
“大半夜的,你不困啊!”我扯着沙哑的喉咙试图掩饰自己哭过的事实。
“怎么了?哭了?你爸妈没回来吗?”她的声音突然变得软绵绵的“别难过了,不是有我在嘛!你爸妈有多爱你你心里比谁都清楚,再忙再累也是因为爱你,对吧!”一向大大咧咧的她突然间变得细腻柔软。我猛然觉得阴霾的天空霎时变得万里无云,房间的温度被一种叫做友谊的美好升高到春天的温暖。
“谢谢,我不难过,我只是感动啊!上哪去找你这么贴心的朋友啊!对不?”朋友,就是能在最适当的时候给你带来最温暖的感动的人。
那晚,我们聊了很久很久。我们的友谊,我们的默契,我们的记忆都在那个零度的夜晚不断升温,融化了那座夹在我和亲情之间的冰山。
当夏的热情遇上秋的萧瑟,仿佛永远都是最天衣无缝的组合。在那个秋初夏末的季节,两个性格迥异的女孩成了最亲密的朋友。渐渐的,我发现,曾多愁善感的我在她的朗朗笑声中多了几分笑脸,大大咧咧的她在我的沉默无声中变得温柔细腻。我们都给过对方无数的惊喜和感动,在漫漫长夜中为彼此点亮一盏友谊的长灯。
遇见一个人,生命全改变,原来不是恋爱才有的情节。
——后记
冬天作文 篇3
想起那时,我埋头苦读了一个下午,手脚都冻得麻木了。明晃晃的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开来。该死的冬!若雪莱面对这时的冬,恐怕也无法联想起那如花灿烂的春了。
推开门来到阳台下,想活动一下手脚。突然,我呆住了。
风筝!那是风筝!冬日的天空里飘着几只色彩明丽的风筝。它们本不该属于这个季节,只该在温柔的春天里飞翔的。
是谁在寒冬腊月放风筝?我一定要看个究竟。
“姐姐,你也来放风筝吗?”一个小女孩天真地望着我,将一团线塞给了我。
我回过神,纳闷地问:“你们怎么在冬天放风筝呢?”
她困惑了,撅着小嘴说:“为什么只能在春天才可以放风筝呢?你看,今儿天气多好,晴空万里的`。”
被她这么一说,我发现自己变得狭隘俗套了。是呀,为什么冬天就不能放风筝呢?其实,春又怎样,冬又如何!孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。
人的追求不也如此吗?我们又何必在乎时间和空间的局限呢?、
人的身体是被固定住的,不能够超越时间的隧道,不能够跨越空间的局限,而我们的心却能摆脱时空的束缚,能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心,一缕缕情么?
忘却严冬特有的寒冷,走出狭小的天地,解开沉重的思绪,去放飞心灵的风筝,让它飞,永恒不变。
在严冬的黄昏,我看到了一群放风筝的孩子。
这篇记叙文记叙了我在冬天看孩子放风筝的所见所闻,表达了我摆脱时空束缚,包容一切的思想感情。文章运用对话描写、动作描写刻画孩子,语言生动形象。
冬天作文 篇4
秋姑娘带着微笑走了,冬爷爷他步伐蹒跚地走来了。
冬爷爷是个把喜怒哀乐都挂在脸上的老人。他生气时,外面就北风呼呼地刮着,鹅毛大雪大片大片地下着,你看,那白杨树的叶子一夜之间全部落尽,仿佛在告诉我们他是个脾气很大的.老头。
冬爷爷有时又是个和蔼的老人,他把越冬的麦苗身上,盖上了厚厚的棉被,他使蜡梅更芬芳,让翠竹和苍松更挺拔。他还告诉森林里的动物们,天气冷了要注意保暖,于
是蟒蛇、蚂蚁、刺猬、小熊们赶快躲进洞里去冬眠了。冬爷爷还让我们小朋友穿上厚厚的棉衣,我们看上去就像企鹅一样,胖嘟嘟的,真可爱。
冬,是个寒冷的季节,但对于我们孩子来说,是一个温暖的季节,一个充满欢笑的季节。我们在雪地里滑雪、溜冰、打雪仗、堆雪人,就是再冷的天,我们玩的都是满头大汗,个个都面红耳赤。
我喜欢雪,也喜欢冬,我更喜欢有雪的冬。
冬天作文 篇5
冬天,是个富有诗意的季节,漫雪纷飞,即使有些寒冷……
冬天,它就像一位很守时的姑娘,不会迟到,不会让我们等待,总是那么不知不觉的就来了。其实,我很喜欢她,白白的,温柔的,冷冷的……只有可能是因为那件事吧。
小学六年级,最后一个寒假,我来到外婆家,那下雪了,白白的雪花漫天飞舞,好似在倾诉,又像是冬天那位姑娘在展示自己的美。我漫步在小路上,看着那些因为没有带伞而飞奔回去的人们,默默地摘下了戴在头上的帽子,雪,就这样飘在我的头上,肩上……感叹,雪真的好美。
不知不觉,来到了那个充满西式风味但有点破旧的小公园,看着凳子上薄薄的一层积雪,笑了笑,直接做了上去,冬天的感觉……我并没有看周围,就静静的坐在椅子上,看着雪飘在自己的鞋子上。“你在干嘛?”好听的男声,我抬头一看,陌生面孔呢。“没干嘛。”我站起来打算离开,“一起玩吧,反正都是一个人,”他走到了我旁边,“走吧。”说完就自己往前走了。有点莫名其妙啊,我心里这么想,但还是跟了上去。我们互相沉默,知道来到了湖边,湖面已经结了一层薄冰。我走过去,用手轻轻戳了戳,破了,嘴就不经意的嘟了起来,然后打算离开,他说话了,“如果雪不停,明天肯定可以在上面走了,那我们说好咯,明天这个时候在这见面,我先走啦,拜拜,明天见。”我没说任何话,只是看这他离开的背影,也往回走了。到了家,外婆和妈妈在厨房烧菜,爸爸,外公,舅舅还有舅妈在打牌,再加上电视的声音,有点吵,我就直接走到房间里的.阳台上看雪去了,真的好美……我看着外面屋檐上的积雪,把手伸了出去,看着那雪静静地落在我的手臂上,很开心。突然,我看到楼底下有个熟悉的身影,是那个男生,他来这干嘛?我把手收了回来,静静的看着他,发现他好像在找什么,看了眼旁边的草丛,立马飞奔过去,我看见他从草丛里抱出了一直小狗。他把围巾摘了下来,裹住了小狗,又在自己的背包里拿出了一个奶瓶,喂那小狗喝。我看着他喂完又把它放到了那个草丛里,然后不舍的看了看,就跑走了。看他跑远,我下去了,走到那草丛前,看见那小狗在瑟瑟发抖,不忍心,便把他抱回了家。
第二天,离那个男生约的时间还有二十分钟,本来不想去,但看他的样子应该是养不了那只小狗,就让它这样待在外面早晚会被冻死,所以我还是跑到了那湖边,发现他已经坐在那里了,抬着头,张着嘴,那缓慢飘落的雪花就肆无忌惮的落进他的嘴巴,可爱的男生。我走过去,坐在了他旁边,“你饿吗?”他看见我来了笑了笑“我还以为你不来了,不饿啊,就是好奇雪的味道,对了,结冰咯,我刚刚试过了,走,你上去试试。”他不管我愿不愿意就拉着我往湖面上跑,但是当我踏上那湖面上的那一刻,真的很开心。累了,我走到岸上,他看见也走了上来,我望着他“我昨天在我家楼上看见你了……你养了一只狗吗?”他有些慌张的样子,突然凑近我小声的说“嘘,轻点声,不能告诉任何人,帮我保密哦,那是我有一天在公园发现的流浪狗,我爸妈不让我养,没办法,我就只能把他放在外面了。”“我把它带回我家了,不然它会冻死的,你可以每天来看它,对不起,没经过你的同意……”我话还没说完,他就打断了,“真的吗,好啊好啊,这样我就放心了,不过你可不要打歪念头哦,我会天天去看它的,好啦,有点晚了,我先回去啦,拜拜。”他正打算跑走,“你知道我家住哪?”我拉住他,“恩,知道,拜拜啦。”我松开了他,和昨天一样,看着他离开的背影,笑了。
回到家,妈妈和我说明天就要回去了,我没有说任何话,只是跑下来楼,到处乱跑,没有目的地的跑,他住哪啊……我不知道他叫什么,什么都不知道……天黑了,我回家了,望着那只冲着我摇尾巴的小狗,有点酸涩,就这样吧。到了回家的那天,我一直这在阳台上,却始终没有看见他的人。我和外公外婆说了这是个男生的小狗,他天天来看它,吩咐完,就下了楼,真的好想再看见他一下,和他说声再见。最后还是没有。
又是冬天呢,可是没有下雪,但是我还会怀念,怀念那份远在他乡的友情。
冬天作文 篇6
冬天的校园是温暖而美丽的。
清晨一大早,我就被鸟儿叽叽喳喳的欢唱声惊醒,可爱的鸟儿们没有被冬天的寒冷吓住,卷缩在窝里。而是蹦跳在枝头,三三两两你追我赶好不热闹。学校的树木郁郁葱葱,即使在冰冷的冬天也生机勃勃,如:箭竹、橡皮树、铁树、桂花树、黄桷树、香樟树......因此鸟儿们也有了安宁又温暖的家,鸟儿们爱树丛中穿梭着,到处都有鸟声,到处都有鸟影,大的、小的、花的、黑的、灰的......它们时而钻进树丛,时而飞过树梢,有时停在在地上觅食,有时落在屋檐上四处张望,一会儿又飞走了,好像它们永不知疲倦。叽.......叽 ......它们在谈论着什么呢?我猜是讨论着它们那隐藏在树丛中不被人们发现的精致、结实的鸟窝。
教学楼前左侧的那一棵高大的老榆树,树枝上的叶子全掉光了,榆树的无数枝细小的枝条向上伸展着,冬天的榆树失去叶子的装扮却不失它的美丽,远远望去,榆树像一幅素描画,画得精妙极了,天然生长的美画,胜过任何能工巧匠。一大群鸟儿飞过来,停落在榆树枝上,鸟儿们在榆树枝头上跳跃着、欢叫着组成了快乐的音符。榆树的主干上长满了苔藓,苔藓上长出了许多新的、嫩绿的新榆树叶,真可谓旧的'去了,新的来了。老榆树的旁边是几株月季,月季花开了,花儿是红色的,特别的引人注目,红色象征着热情,让人感到了温暖,花瓣层层叠叠,花瓣微微向上卷, 花朵的最外层花瓣最大,范围一层层的逐渐缩小,花瓣也逐渐缩小。有的是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱涨得要破裂似的,又像害羞的小姑娘,月季花儿散发出阵阵清香,令人神清气爽 。
教学楼前右侧的小水池,鱼儿在里面自由自在的游着,有的听到一点风吹草动就游进了假山的洞里,有的胆子特别大,而且不怕人,尤其是那条红色的巴掌大的金鱼,金鱼有时待在水底静立不动,它特别的讨人喜欢,却没有人能捉住它,特机灵。一会,有的鱼儿又跑出来嗮太阳......
冬天的校园给了我无数的遐想。
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