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冬天的景色作文四年级
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的冬天的景色作文四年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
冬天的景色作文四年级1
冬天是一个既寒冷又可爱、美丽的季节。它的美丽让我更加喜欢冬天。
冬天来了,它首先送给我们的是呼呼的北风。北风呼呼吹打窗子发出了“嘭嘭”的声音仿佛一架架子鼓在演奏。听北风吹过房顶的声音,萦绕回荡,像是那深沉的胡琴声。在听远处风吹过树林,高亢又深远,更像是男高音在演唱。早上醒来,啊!窗子上的雪花,这是野菊,这是红牡丹,这是一片嫩草地,啊!一只梅花鹿。冬天,不用任何的乐器,就能演奏歌曲,不用任何画笔,就能作出一幅冬日雪景图。
当然,冬天美的是雪了。小雪纷纷扬扬、飘飘洒洒,犹如天女散花。满眼都是灵动的花瓣,舞姿轻盈,雪越下越大,地上白了,房顶白了,树也白了。雪落在松树上,像给它们戴上了漂亮的白绒帽,显得格外可爱,雪落在草地,枯黄的`草只探出头来,远远望去像一个美味可口的双层大蛋糕。孩子们在这个银色的世界里堆雪人,充满了欢乐和兴奋,给这个银色世界,增添了无限生机,这份美丽是其它季节不能比的。
快放寒假了,到乡下过一个不一样的冬天吧!别有一番情趣和感受。落了叶的柿子树上,几个剩下的柿子红彤彤的,引诱我们小孩子争先恐后地去摘。长着芦苇的水沟里结了厚厚的冰,孩子们站在冰面上,用脚轻轻一碰,随着清脆的声音,芦苇便倒了下去一根、两根、三根……不一大会儿,就倒下一大片。冷了、累了,便扛着芦苇回家。吃饭的时候,桌子上摆满了美食,饭菜的香味弥漫一家。这些都是城里感受不到的,这是冬天送给乡村的独特之处。
冬天,就像个魔术师,总在不经意间带给我们惊喜和欢乐,我爱这个寒冷又美丽又神秘的冬天。
冬天的景色作文四年级2
季节的脚步,走过生机勃勃的春,拨开五彩缤纷的夏,穿过果实累累的秋,来到了这个无边的冬。
冬天到了,气温下降,人们纷纷换上厚重的棉衣羽绒服,出门包裹的严严实实的,什么帽子,口罩,手套,耳帽,生怕不够似的,全部都带在身上,就这样,人们还冻的瑟瑟发抖呢。别说人们这样了,你瞧路边的小树,冬天一到,树叶再也顶不住了,纷纷落下,枝头只剩下光秃秃的.树枝,一到冬天,环卫叔叔阿姨们就给小树们穿上衣服。路边的月季花到了冬天也落了一地的叶子,环卫叔叔阿姨们给他们修剪枝叶,然后用土把他们保护起来。冬天环卫叔叔阿姨们保护它们,夏天它们给环卫叔叔阿姨们撑绿伞,开红花。
冬天,池塘的水则都结冰了,变成了小朋友们玩耍的好地方,三五成群的孩子,你推我,我拉你,在冰上玩起了滑冰,摔倒了也不觉得疼,笑着爬起来,拍拍腿,又闹着跑开了。开始大人们叮嘱不要下河,怕冰不够厚,经不起孩子们在上面折腾,但是气温一天比一天低,冰也一天比一天厚,大人们也就不在叮嘱了,仿佛也是怕打扰了孩子们的一片笑语声。
冬天来了,冬天的常客也来了,鹅毛般的大雪片飘飘扬扬的落下来,不一会儿就给大地披上一层白色的毛衣,抬眼望去,一片白茫茫,无暇的世界,行人们也放慢脚步,欣赏着美丽的雪景。
冬天里孩子们喜欢的就是下雪天,在雪地里笑着,闹着,追着,赶着,堆雪人,打雪仗,好不高兴。
我悄悄的拍下一张张雪景照片,放到博客里,让南方的小朋友们羡慕去吧!
真喜欢大自然赐予人类的四大季节,生机勃勃的春,五彩缤纷的夏,果实累累的秋和这个纯洁无暇的冬。
冬天的景色作文四年级3
冬天的美,在于冬天的纯洁。
看!冬爷爷让雪精灵们呼唤朋友,紧紧的抱成一团,从蔚蓝色的天空中,飘飘洒洒地下了起来,还转着圈。一团一团的雪花轻轻地落在大地上,给大地穿上了一身银色的冬装。这件衣服不像春天那样五彩缤纷。也不想夏天那样热情奔放,更不像秋天那样金桂飘香。
冬天的.美,在于冬天的刚强。
闻!昂首站在冰雪和风雨中的红梅正在散发着它那独特的香气,在冬日枯燥而冰冷的灰色中显得那样鲜艳,那样生机勃勃。门外,孩子们三五成群地在一起嬉戏、打闹。刺骨的寒冷根本没有影响到他们的心情,仍就在这白雪皑皑的世界中快乐地奔跑。
冬天的美,在于冬天的谦逊。
冬天不喜欢花里胡哨,不想春天那样五颜六色,不像夏天那样活力四射,不像秋天那样果香四溢,它恐怕是一年四季中朴素的季节。一眼望去,是一个白色的世界,白的特殊。
冬天的美,在于冬天的活力
冬爷爷像一位长不大的老顽童。它拿着一只“冰笔”,晚上悄悄地爬上人们的窗户,画上水晶般的冰花。有时,他会拿出一只有颜料的画笔,然后隐了形,神不知鬼不觉地溜到我们的身旁,不一会,我们的鼻子就被涂成了红萝卜。
我看着窗外的天空,吟诵着英国诗人雪莱的诗:“冬天到了,春天还会远吗?”
冬天的景色作文四年级4
天地间有种东西叫做雪,从天而降,落地而化;人世间有种东西叫爱,吸引中诞生,升华中融合。
上述这句话出自一位故友的语录,出了此言,他的女孩说道:“我也喜欢你,我答应做你的女朋友。”
什么是雪,雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处,我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我爱那水,不仅因为它的纯美,更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。
水,无形,无态;水亦可以有形、任意态。这便是灵动的.水,而雪继承了这种灵性。
天地间有东西叫做雪,散天漫舞,遁地无声;人世间有种东西叫爱,相知时散飘,相恋时飞仙。
上述这句话出自我,出了此言,我依旧静静的等待,在路口久久守望。
什么是雪,雪便是虚无。这暗淡于地府的无名地精处,我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我爱那光,不仅因为它的明亮,驱散了黑暗,更在于它的心灵深处蕴含的的力量。
光,无影,无踪;光亦可以寻踪觅影击碎所有的大悲、大喜,转化成为大空。这便是光,来去无踪,而雪继承了这种力量。
这种力量的美与这种灵性的真,并非今天空间序的主题。下面是一句作为自由身后送与友人的感触——
朋友中有一个人是你,识于偶然,止于永久!愿蓝天为纸,清风为笔,祝福为星,点上真诚星星,描上白云,奉上月亮,晓看今宵明晨,绘上阡头,题上陌柳,相约永远永远。
这个序题得不太正规了点,大抵不扰清闲中的碌碌,也算过得去。合上这杂序,有一种思念飘飞。
今夜有星,愿眠各位友人。
冬天的景色作文四年级5
走过迷人的秋,让我们来到这银装素裹的冬。冬天是各种各样的季节。
冬是打仗的季节,人们把老天爷送到人间的“小蝴蝶”包成球形,欢乐地像小朋友们扔去,然后,小朋友们又来反击,快乐极了,他们在干嘛呢?哦,原来他们在打雪仗。
冬是堆雪人的季节,小朋友们拿起一个小雪球,在雪地上跑着滚着,一会儿功夫,小学秋就像被施了法一样,摇身一变,就变成了一个美丽漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一个胖乎乎的小娃娃。小朋友们围着它,幸福地蹦着、跳着。
冬是滑冰的季节,它经过了一个大水池,水池里面的水一见到冬,就像一个善解人意的人,它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透的“镜子”。让冬催促人们来自己的身上玩。一群人们穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戏,欢乐的笑声传遍了千家万户。人们也陶醉在着欢乐的`笑声中。
冬来到田野里,给小麦盖上了一层厚厚的棉被,让小麦妹妹度过一个暖和的冬天,看到这幕,我不禁想起一句谚语“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”真是瑞雪兆丰年啊,来年一定是个丰收年。
冬来到大街上,人们穿上了美丽的羽绒服,一走动,就像一个被绳子吊着的缆车。大街两旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守护着大家。让人们不受到一点点伤害。
冬,一个多么热闹的名字,给人们带来了欢乐,带来了丰收,带来了无限的喜悦,我喜欢冬。
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