描写人物动作的作文100字（通用60篇）
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是应用极其广泛的写人作文，写人作文要求语言生动丰富，可读性强。那么什么样的写人作文才是好的呢？以下是小编整理的描写人物动作的作文100字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写人物动作的作文100字 篇1
上个星期，老师在家校本上写我400米跑全班倒数第一，我很伤心。然后爸爸就说：“以后晚上你跟我去外面练跑步。”练了几天以后，我的400米跑有了新进展。每次跑我都能缩短5秒钟，我很开心，我没有白跑。
老爸说：“因为我跑步的起点低，所以提高的快;以后达到一定水平后，提高就会变困难了。”我希望我的跑步每天都有所进展。
描写人物动作的作文100字 篇2
同学们，想必大家都有爸爸。但大家是否真正的感受过那种威严的爱呢?
我在每一天的中午或晚上都会与我爸爸见面 ，可我每一次都会被爸爸打或骂，你们是否有也会有同感，那种威严每次都让我感到害怕， 所以至今从为感受过那种神秘的爱。
在一天中午，因为我没带语文书遭到了爸爸的狠打，我哭了。我再也忍不住了，我对爸爸说了我的痛处，爸爸也感到了自己的错误，低下了那从不低的头，我知道爸爸感到自卑，但我还是没有说出他每次都那我的当出气筒。
怎么样?你是否与我同感呀。
不要对外人说，要不我小命不保。
描写人物动作的作文100字 篇3
6月10日，大南关小学四年级一部分同学在多媒体教室学习鼓乐，当老师让杨琛同学开一下窗户，谁知杨琛开了窗户后，故意把头伸向窗外，王老师吓得赶快让他下来，并对他进行批评教育，告诉他这样很危险，尽管外面有防护栏，我们一样得注意安全，杨琛吐了吐舌头，知道自己错了，说下次再也不敢了。
老师点了点头，继续教我们学习鼓乐。
描写人物动作的作文100字 篇4
今天中午第四节课是体育课。体育老师让我们比赛跑步。因为马上就要开春运会了，老师提前挑一挑苗子。老师先把我们分好组，然后让我们排成六队，每队相同位置的同学一起跑。我排在我们那一队的最后。我们这一小组的前几名同学都跑过了，可惜只有一个同学跑了个第一名。
看得我心里直着急。恨不得自己替他们跑。该我跑了，我撒开两腿，使出自己全部的力气向前跑去。我能感觉到背后的几个同学被我甩得远远的，可我还是一个劲地向前跑，近了，更近了，终于到终点了，我是我们这一队的第一名，同学们和老师为我鼓掌。
我好高兴啊！
描写人物动作的作文100字 篇5
这个星期四的天气很晴朗，体育课上，我看见同学们都在操场上进行着激烈的体育比赛，我也想参加跳高，可是因为我太骄傲，跳得没有别人好，所以被淘汰掉了，我惭愧极了。我的好朋友栋栋都被选上了，我真后悔没有好好发挥。
我虽然没有参加跳高，但是我参加了跑步，我很高兴。如果不是因为骄傲轻敌、粗心大意，我肯定还会是跑步选手。我是个粗枝大叶的人，什么事都不放在心上，从不爱问别人。我知道马虎大意是我的老毛病，所以我下定决心，在跑步比赛中一定要好好努力，赛出自己的最高水平，我很有信心，因为我很喜欢这个运动项目。
我一定会在跑步比赛中夺冠的，到时候就请同学们为我喝彩吧！
描写人物动作的作文100字 篇6
奔跑是一种速度，是一种力量。
一粒深埋地下的种子，必须以生命的奔跑历经寒冬，冲破厚厚的土层，才能将生命的绿意伸向蓝天。
一滴水，必须流入小溪·奔向江河·汇入大海，才会永不枯竭，才能成其博大。
一颗蛹，必须以生命的奔跑历经各种艰难和痛苦的蜕变，才能成为一只美丽绝伦的蝴蝶，翩跹于万紫千红的春天。
一块陨石，必须以奔跑的极速冲向遥远的大气层，划破茫茫夜空，才能焕发出璀璨迷人的光芒，化为流星，让瞬间成为永恒。
生命不息，奔跑不止，奔跑是蓄积后的爆发，是一种速度，一种力量，一种品质，一种效率生活就是这样，人生就是这样，每当太阳升起时，就应该毫不迟疑地向前奔跑。
描写人物动作的作文100字 篇7
星期天的早上，我起床去跑步。
我从家里走出来，走在长长的小路上，今天的天气真好啊！既清新又晴朗，我对太阳公公说：“太阳公公，早上好
！”太阳公公向我点头微笑。我弯弯腰、伸伸脚就跑起步来。开始，我跑得很轻松，一点儿也不累，也不喘气。过了一
会儿，我开始加速，我身边的小树、小草好像想跟我赛跑，我握着拳头，前后摆动，迈起步伐抬起腿，大步向前冲。跑
啊跑……我非常喘气，张大嘴巴，呼吸急速，心跳得很快，跑得满头大汗，什么东西都看不清，我超过了小树小草，我
赢了！
经过这次跑步，我知道以后应该坚持跑步和多做一些有益的运动，锻炼好身体！
描写人物动作的作文100字 篇8
这个星期一的下午上体育课。我们站成体育队，又要跑步了。因为我们9月27日要进行体育跑步和跳绳达标。
开始跑了，我是第二个跑的，我站在第4道的起跑线上，体育老师说：“开始！”我就奋力向前最后冲过终点，那三位同学早早的被我甩在后面。老师给我说：“你用时9。56秒。”我心想：黄老师说了9。1秒才能达标，可是我用时9。56秒比9。1秒时间长，还是有差距的。
我的目标是8。56秒或9。1秒，只要我努力了就一定会成功。
描写人物动作的作文100字 篇9
“下面进行越野跑”王老师一声令下。
同学们一阵阵哀叹，只有少是同学幸灾乐祸为啥因为他们体制好吧。为了不让本大小姐在众人面前出丑，我赶紧按摩我的大腿，但压力也在所难免[吹得]。“开始”王老师吹动着哨子，我可不要赢在起点，输在终点。我要保持体力，先慢跑，跑出校门有些同学就泄气了，oh，my有这么差吗？我与后面几个极差的同学拉开距离，这时得跑步训练无非就是比的体力。还剩半圈了，我的腿就像中了铅一样，要抬不起来了，此时此刻我最嫉恨的当然是体育老师，为啥要我们越野跑？还是两圈！
不想了已经到了最后的冲刺点，可结果还是一样我未能的前五名，但还打湿了我的毛衣，可恶!
描写人物动作的作文100字 篇10
星期天，我和妈妈一起去海边跑步。
“从家到海边一共大约1500米，我们每分钟走60米，需要多少分钟才到海边？”妈妈边走边问我。“用路程除以速度等与时间，1500—/60=25分钟，需要25分钟。”“嗯，不错。”
到了海边，我们跑了一小时。妈妈看了一下表，说：“从家到这来总共用了多少分钟？”“一小时=60分钟，60+25=85，一共需要85分钟”“很好，你看，生活中处处用到数学，所以要好好学数学。”
描写人物动作的作文100字 篇11
我最喜欢跑步，跑步可以锻炼身体。要说起为什么我喜欢这个项目，别急呀，来听我说说。
那是一个明媚的下午，我和妈妈在楼下玩。楼下有个大花园，妈妈说：“啊，在这里跑几圈，锻炼锻炼。”我说：“好的，你给我买个泡泡糖，我就听你的。”妈妈笑着说我是小馋猫。
一圈是50米，我跑了3圈，妈妈好高兴呀，一口气儿给我买了5块泡泡糖。过了一段时间，我跑的已经很快啦，可以超过邻居的弟弟妹妹、哥哥啦。
我喜欢跑步，因为有才有收获。
描写人物动作的作文100字 篇12
我上二年级时，老师每天让我们跑步，锻炼身体。
前几天，老师让我们全班一起跑，比一比谁是全班跑得最快的同学。比赛开始了，老师的口令刚刚发出，我就像离弦的箭一样冲上去，同学们争先恐后，你追我赶，谁也不让谁。可是，我才跑了一圈，就觉得口干舌燥，筋疲力尽了。所以，我的速度就越来越慢，后面的同学也一个一个地追上了我。直到跑完最后一圈后，我累得倒在地上，大口大口地喘着粗气，心想：下次我一定要克服困难，跑出好成绩。
今天，老师又宣布进行跑步比赛。这次，跑着跑着，我感到非常累了，但是我对自己说：“我要坚持。”最后，我跑了第5名，我高兴得不得了。经过这两次比赛，我认识到：做什么事都要坚持，不要放弃!
描写人物动作的作文100字 篇13
今天星期三，有一节体育课要上。看着火辣辣的太阳，我觉得很苦恼。我知道，这个班是测量800米跑的时间。唉，跑步是我的软肋。当我听到跑步的时候，我不禁皱着眉头。
当老师的声音“准备”在头顶响起的时候，我有一种想逃的冲动，但是我知道我第一天就能逃，但是我逃不了十五，所以我的脚只能原地打颤。
终于，一声“跑”响起，我头皮发麻地出发了。刚开始觉得还好，但是跑完200米就有点累了。总有想停下来的冲动，但是没有人停下来，于是我咬紧牙关坚持。但是每一步呼吸都比较困难，每一步都感觉像是要死了，时间过得很长。
终于跑完了，脚软了。啊，终于自由了！
描写人物动作的作文100字 篇14
人是一种奇妙的动物。他有自己独特的生活。然而，他的生命也是如此短暂，转瞬即逝。
首先我们来做一个计算问题：如果一个人能活到80岁，一年活365天，那么他的寿命只有29200天，加上三分之一的睡眠时间，只剩下8760天左右。我的朋友，你从来没有想过。
也许你会说：人的生命短暂是我们无法控制的吗？其实你只需要做一个字：跑。既有不断的追求，也有不断的冲刺。跑步充实自己的生活。
奔跑人生，精彩是你创造的。
峨眉山市九里镇初级中学八年级陈佳瑜
描写人物动作的作文100字 篇15
每人都有自己的特长，我的特长是跑步，跑步对于我来说是小菜一碟，而且我还是运动员。
记得有一次在学校，体育老师叫我们跑800米，就是跑4圈。体育老师说：“这是比赛，女的先跑。”跑第一圈时，我是第1名，后来第2、第3、第4圈我就落后了1名，我是第二名，我高兴极了。慢慢的我就成了运动员。还有一次体育老师叫我们跑一圈，跑完后，体育老师说我是第1名，用的时间是42秒，我高兴得一蹦三尺高！从那以后我就喜欢跑步了，后来体育老师叫我去比赛了，我和很多人比，跑800米，我第六名，但我没有放弃信心，我还是有奖状。
描写人物动作的作文100字 篇16
昨天老师让我们里面选出五名男生，五名女生。老师说：“谁是男生前五名，就是越野赛。女生也是。”我没有选到，不过老师说剩下的同学来争得接力赛。只能有十名男生，十名女生。我得了第五名，我可以参加接力赛了。老师说跑的人要穿上运动鞋，运动裤和运动衣。
今天我一到操场上去练习，我飞速跑到第一名。我用十几秒就能超过五班的十个人。我还看到有两个女生在拉手，我跑的太快了，一下我从她的手给穿过去了。我就感觉我坐上飞机了。
描写人物动作的作文100字 篇17
炎热的夏天，我们一家三口哦到中学体育馆去锻炼身体。
到了体育馆，我只在乎一个东西——跑步机。兴奋地跑上跑步机，我打算走十公里，所以我把速度调到了6公里/小时，我在跑步机上做各种姿势，三分钟后我觉得有点累了，就把速度调到了5公里/小时，三十秒后我又感觉有一点累了，就把速度再调到4公里/小时，20秒后我想：“如果再这样下去会不会要花15分钟啊?”所以我把速度调到4。5公里/小时。可是这样会不会要花十三分钟，所以跑步机的速度又变成了5公里/小时，现在我已经跑了9公里，在不知不觉中就跑到了十公里。
虽然很累，但我很有成就感!
描写人物动作的作文100字 篇18
一天，我被选入了跑步比赛，我兴奋极了，在班上欢呼起来了！
开始了，随着哨音的响声我飞快的跑了出去，心里想：加油，努力，为了第一名！到了终点，我想：应该有我吧。当体育老师宣布的时候，“陶志杰，金瑞琪……”“yes”有我呀！复赛开始了，我有开始起跑了，“不要骄傲，不要骄傲”体育老师又开始报了“金瑞琪，陶志杰……”“yes”最后一场比赛了！我要拿出最大的力气！开始，“一定要赢，一定要赢”体育老师有报了：“金瑞琪，陶志杰”……“yes”我赢了！
回家我把这个消息通知给了其他人。
描写人物动作的作文100字 篇19
今天下午，我们在操场上面跑步。我们跑了三圈，在跑的过程当中，洪灿强和洪玮河在插队，我们叫了他们好几次，他们都不听，只顾着往前一直跑一直跑。等跑步完了的时候，洪玮河说：“我超过 了老师，老师也没说我，哈哈太爽了。”我说：“洪玮河，你不应该这样，这样会乱了班级次序的，所以，你以后不要再这样了。”
跑完步以后，我们又做了几项运动，我感觉很清爽，仿佛在沙滩上闲暇的躺着。结束后，有的人说很爽，还有的人说太累了……
我知道了，跑步可以使我们血液循环更加畅通；跑步可以让我们锻炼身体；跑步可以让我们争强体质；跑步可以让我们疏解压力。
小朋友们，跑步是一项不错的运动，欢迎你们跟我们一起跑步。
描写人物动作的作文100字 篇20
近些日子，我在打篮球时，老是跑不动，妈妈就建议每天清早出来跑步，五点钟，妈妈叫我起来跑步，虽然我想躲在暖洋洋的被窝里，但是我要克服懒惰，还是一骨碌地爬了起来，我急忙换好运动 装备，跟随妈妈去，一推开门，一股寒气迎面而来，天还没太亮，外面非常幽静，没有一丝喧闹声，我和妈妈来到公园，发现公园里还有十几个人在晨练，我和妈妈也加入了晨练之中，我们绕着公园外 圈开始跑步，刚刚跑两大圈，我就罢工了，我坐在马路边上，连吁带喘的，可是妈妈却一直在鼓励我，我重新站了起来，继续跑，最终，我一共跑了五圈，虽然很累，但我磨练了我经常生病微弱的体魄 ，我一定要坚持下去，天天进行锻炼。
描写人物动作的作文100字 篇21
中午，我刚准备看书，大吴老师就跑进教师，对小吴老师说你帮我报下运动员的人。小吴老师开始报了：“黄嘉悦、韦一、叶子玉……”等报道第二十个人就停了。我们乖乖地和大吴老师走到操 场上。我刚走到阳光下，我就感觉要中暑了一样。只见老师从包中拿出一把枪。一看就是真的。因为他正在装子弹呢。我被吓得瑟瑟发抖。可是老师还是硬把我们排好队。只听老师说；“各就各位，预备 ，嘭，我们就像风一样地跑了出去。就这样大家跑了十圈。我们正要跑第十一圈的时候铃声响了。大家回到了教室，我想运动会是不是也是用这枪啊。我视乎连下课也在想这个问题呀。
描写人物动作的作文100字 篇22
今天早上我六点钟就起床了，跟着爸爸、妈妈一起出去跑步。刚出家门没几步，就看到了一朵花儿，这是爸爸昨天早上跑步看到的，因为早上六点钟花儿都在呼吸，所以爸爸叫它们会呼吸的花儿。爸爸昨天早上跑步的时候，花儿都很美，今天早上我想是太冷了，有的花儿都败了。可是，败了的花儿和没败的花儿都在呼吸。我们一直往前跑，一直跑到小区门口才往回返。
返回的时候，我和爸爸、妈妈还听到小鸟叽叽叽喳喳喳的叫着。数也数不清有多少只小鸟，我妈妈说：”我们在学校里下课了就像现在小鸟的叫声一样，也是叽叽喳喳的。“早上锻炼身体真好，以后我要天天早起锻炼身体。
描写人物动作的作文100字 篇23
在一个暑假的早晨，我起床很早，于是，就伸伸懒腰去跑步。
啊！早晨的空气真清晰，真凉爽。看，天空一半乌云密布，一半是万里晴空。瞧，老爷爷和老奶奶已经在跑步，而且还累的气喘吁吁。
我也加快了速度，跑到半路上，遇见一位也在跑步的小弟弟，我勇敢的走过去说：“弟弟，咱俩个比赛跑步吧。”他连连点头好看咱俩谁先跑到十字路口那里。“三二一开始，开始起跑的时候我们像汽车一样的速度，大家都很惊讶，后来我们跑得像电动车慢速跑的速度，都没人瞧我们一眼。快到终点时，我们都累的满头大汗，最终小弟弟取得了胜利。我和弟弟做了朋友，于是，我们握握手一起说：”好朋友再见。“我依依不舍地离开了好朋友的身边。
描写人物动作的作文100字 篇24
今天，我第二节课一下课我就飞奔似得跑向课程表的前面。可我一看我就傻了眼了，我的表情立马从惊讶的表情到了可以形容狂风暴雨的表情。因为我前几天刚刚扭到了脚，所以我先在一跑就脚疼，课时又不得不去上我那死都不想去的体育课到了第三节课后，我又不得不去。
到了以后，我们的老师说；你们今天得测试50米。；我听了就快晕了。我的脚正痛的很。我想了想，心里说忍忍算了吧。然后，老师让我开始跑了，每走一步，我的脚都在承受的撕心裂肺的痛苦，跑过是每走一步我还会疼的半死不活怎一次的跑步让我怕了跑步。
描写人物动作的作文100字 篇25
今天下午，体育老师给我们做了一场跑步比赛。比赛两人一组举行。前面十几个同学讲完了，轮到我加入另一个同学。看着比我高的同学，我有点紧张。体育老师吹着口哨，我和同学像箭一样从起跑线上冲了出去。很快，我就把对手拉下了一段距离。站在旁边的女同学都为我欢呼：“加油，罗翰！罗翰，加油！”大家的鼓励让我更加自信，我像箭一样冲向终点。
比赛结束后，一个女同学说我跑步姿势飘的红衣服很帅，找我要签名。她好像把我当刘翔叔叔了。我必须报名参加今年的校运会，并努力取得好成绩。
描写人物动作的作文100字 篇26
雨下得很慢，我们还在操场上奋力奔跑。
随着新学期的开始，作为中学考生，我们将面临越来越多的挑战。
现在三月，天气总是阴雨连绵，时不时会下雨。这对我们的训练是非常不利的，我们会参加4月初的体检。但是因为训练时间有限，我们会珍惜每一次训练时间。即使是下雨天，只要雨不大，就能看到操场上奋力奔跑的身影。
尽管困难，我们没有抱怨。因为我们都只有一个目标：顺利完成体检。
在雨中奔跑不是很浪漫，但是我们很享受。
描写人物动作的作文100字 篇27
这个星期四，是我们一年一度的运动会，星期三，我们就把吃的准备好了，还有凳子。
在运动会上，有一个同学他说：“我们带这么多东西，运动会都快成了野餐会了。”周围的同学听了哈哈大笑。跑步比赛开始了，运动会一开始就是一百米，就在那一瞬间胜负就分出来了。枪声一响，同学们的腿就像离弦的箭一样，跑得飞快，几秒钟就到终点，同学们的胸膛高高挺起，我们成功了。我们班有人得了第一名，有人得了第二名。
真想不到，我们班同学这么厉害，我要向他们学习。
描写人物动作的作文100字 篇28
我爱跑步，这是我的爱好，也是我最喜爱的运动。
我喜爱在早晨的时候，呼吸着新鲜的空气，沿着小路慢跑，小鸟在树上叽叽喳喳的向我问好。跑累了，就躺在草地上看白云，一会儿变成威猛的龙，一会儿变成奔跑的马，过了一会儿又变成了一只可爱的兔子。我更喜爱在操场上与同学赛跑，风儿迎面吹来，仿佛在耳边唱起了加油歌，让我更加兴奋，不断向前冲！
跑步不仅仅让人锻炼身体，而且能够磨炼人的意志和毅力，让人觉得它很搞笑。我爱跑步。
描写人物动作的作文100字 篇29
今天体育课我们进行了跑步比赛， 第一场是男生和男生比，我在旁边给田芮茗，顾闿，欧瑞辰不停加油。
第二场是女生和女生比，我和黄欣婷一组，我跑的时候，田芮茗，顾闿，欧瑞辰也帮我加油，他们说，周楚容加油，周楚容必胜！“
你知道，谁输谁赢啊？ 我告诉你，我们打平了，我们同时跑到了终点。
体育课结束时，我们每个人都满头大汗，气喘吁吁。
我下午下课的时候，肚子就开始咕咕叫，我想，大概是体育课上我跑步时心跳非常地快，象小马达一样，所以把我的能量都消耗完了。 所以我就肚子就又饿了。
描写人物动作的作文100字 篇30
阳光明媚的一天下午，老师带我们去长弄堂拔河。我们高兴极了!
老师先拿出一根又长又粗的绳子，我们一左一右站在绳子两侧，双手紧握着绳子。老师一声令下，我们咬紧牙关、使出九牛二虎之力，脸上青筋暴起，脸涨的像一个红苹果。大家齐心协力用力一拉，我们不敢想象我们胜利了!老师在旁边高兴地说：“你们真是太棒了!不过你们也不能太骄傲。”
最后，我们累得满头大汗，手都红了。不过我们还是很高兴!因为我知道了团结力量大。
描写人物动作的作文100字 篇31
妈妈最近又感冒了，讨厌的感冒总喜欢和妈妈做朋友。医生说是妈妈的体质太差了。昨天妈妈对我说：“明天早上我们一起去跑步，好吗？”我说：“好啊。”
今天早上我们6：30分就来到了楼下，外面的空气真新鲜，我深深地吸了好几口气，树上还有几只鸟儿在叽叽喳喳地叫着，好像在跟我们说早上好呢！
开始跑步了，我们绕着这小区刚跑了一圈，大约两三百的样子，就上气不接下气了，我说：“妈妈，我们休息一会儿，好吗？”妈妈答应了，后来我们又走了三圈，就回家了。
回家后我问妈妈明天还去不去，妈妈说要去的，她会一直坚持下去，我就不用去了。
妈妈要加油哦！
描写人物动作的作文100字 篇32
今天早晨，妈妈带我在小区的马路上跑步。
一开始，我还沉浸在睡意中，根本跟不上妈妈的节奏，但我的心里暗暗地在对自己说：“先平静一下，体力还多，多跑一会就会好的。”再跑了几分钟，我感觉好多了，可是跑了将近一圈，我的体力几乎已经消耗完了。再跑过一圈时，我已经气喘吁吁，满头大汗了，嘴里不由自主地说“一圈半左右了，还有半圈了”。这时，我看到一条条小路被我甩在身后，是啊，怎么能放弃呢？白白浪费了一个早晨，也太可惜了。眼看只有七分之一圈了，终点就在眼前，可我已经耗尽了体力，看在妈妈的份上，我打起精神，以最快的速度冲过了终点。
这次，我懂得了：做了也不一定成功，但不做必然失败。
描写人物动作的作文100字 篇33
春季运动会了，我们正在加紧练习。今天上体育课，老师说：“现在我们要选长跑运动员，长跑是四圈，咱先跑三圈，女生先跑。”
老师一声令下，我们撒腿就跑，跑了两圈，颜星瑞边跑边对我说：“咱们一起走吧。”
我说：“行，就算不跑第一名，也不要累死在跑道上！”
我们又跑又走，走到了半路上，我们看见一位同学已经吐了，我说：“快到终点了，跑吧。”于是，我们跑到了终点，刚到终点，就又看到了一片别人吐的东西。
唉，天啊，地呀，跑步太累了！
描写人物动作的作文100字 篇34
在去年的冬天，我们小学生开展了冬季长跑活动。我们也一直练习着长跑，马上四月底长跑活动就要结束了，在这一段时间的锻炼中，我收获了快乐、坚强和一个好身体。
刚开始长跑时，我的身体吃不消，才跑两圈就已经气喘如牛，必须得停下来走走，所以也经常容易落队。但是现在好多了，我有时跑完五圈后还都连大气都不喘一声，我也紧紧跟着队伍，不在像以前那样被队伍甩得远远的了。以前我时常生病，不是发烧就嗓子疼，但是现在通过长跑，我的身体也结实多了，也不在像以前那样弱不禁风了。
提到这次活动，从心底充满了感激。一位哲学家说过：想要聪明，你就跑步吧;想要健壮的体魄，你就跑步吧。
描写人物动作的作文100字 篇35
人，是一种很奇妙的动物。他有着他独特的生命。然而，他的生命同样那么短暂，稍纵即逝。
首先，让我们来做一道计算题：倘若一个人的一生能活八十岁，每年是三百六十五天，那么，他的一生也只有29200天而已，再加上还要用三分之一的时间来睡觉，就只剩下大约8760天了。朋友，你绝对没有想到吧。
可能你会说：人生命的短暂，又岂是我们能够控制的呢?其实不然，你只需做到一个字：跑。既不断的追逐，不断的冲刺。用跑步的方式让你的生活更加充实。
跑步人生，精彩由你创造。
描写人物动作的作文100字 篇36
今天，我去二中参加三年级跑步六十米比赛。
我的号码是3303，是第三组。
比赛开始了，我先做了一下热身运动。然后，只听见“啪”一声枪响，我和另外运动员飞快地跑起来了。之间运动员你追我赶，一个跑到前面，另一个也不甘示弱，用力地摆臂向前跑去，追上那个运动员。我也想跑过去，追过那个运动员。快要到终点的时候，有一个运动员把道给跑弯了，挡住了我的道，害得我只能跑到另外的一个道去，结果我和他都犯规了。我心里非常难过，因为参加不了决赛。
妈妈跟我说:“不能灰心，下次我们多练。”
听了这话，我就不难过了。
描写人物动作的作文100字 篇37
俗话说：“国不可一日无军，家不可一日无主。”而我们不可一日没有体育运动。运动能让我们放松心情，运动能让我们锻炼身体，运动能帮助我们减肥，运动能……，总之生命在于运动，运动的好处是无穷的。你们喜欢什么运动呢？我喜欢跑步，“飞人”刘翔和“东方神鹿”王军霞都是我的偶像哦！他们为了夺得金牌付出了很多努力。
生活中处处都有在跑步的身影，打篮球、踢足球、打排球、玩游戏……都离不开跑步。
同学们，你们喜欢跑步吗？
我从小就爱蹦蹦跳跳，到了小学我就爱上了跑步，跑步不仅锻炼我的意志，还能是我的身体健康。
描写人物动作的作文100字 篇38
我喜欢的运动项目有很多，其中最爱的就是跑步了，也是目前我在田径练习的项目。跑步是一项需要很多体力的项目，可是我对跑步还是情有独钟。
可是难过的是，我的脚在前几天不小心受了伤，让我这一段时间来无法练习，心情低落可想而知，因为不止停止练习，更重要是无法和好朋友一起共同挥汗练习的乐趣。
现在我的脚好了，重新跑步使得我的生活又变得精采，尤其再过几天就要比赛，让我很紧张喔！我一直在想象我会不会进复赛，我也很烦恼会不会跑得太慢，但我还是希望可以得到好成绩，这样才不会白费了平时的努力。
描写人物动作的作文100字 篇39
体育老师很爱说冷笑话，每次讲完都没人笑得出来。
这还不打紧，他老爱冤枉人，明明有同学已经咳嗽的很严重了，他还认定同学是装病，常常惹得同学抱怨很多。
偏偏他就选我参加女生组的跑步比赛，虽然我很拼，却跑不过一些比我矮的同学，这是怎么回事呢？难道腿短的人，反而跑得快吗？
我跑步最好的成绩，就是拿到第六名的佳绩，得到了五个书签的奖品，让我得到很大的鼓励。
跑步对身体很好，比赛也是一种刺激和锻炼，所以不管要不要参加比赛，也不管名次如何，我都会持之以恒的努力跑下去的。
描写人物动作的作文100字 篇40
从一年级到现在在我最喜欢的运动就是“跑步”，跑步对身体很好。现在我是五年级了，老师和我们都有再跑十圈操场，觉得很累没错，但是总之对身体有帮助。
跑步是很好的运动，像一年级的时候，运动会一年级有办一百米跑步的比赛，我忘记我跑第几名了，一定很烂，不用想也知道，哈哈哈！！现在比以前跑的更快，都是有在训练的，现在应该跑的比以前跑的更快了吧！
我要谢谢我的老师，每天给我们跑步训练心肺能力，感觉累没错，只要跑习惯就好了，像我们班的13号比较胖没错，他也是被训练到跑四圈只要5：59秒，他本来说他要跑12分钟，根本不到一半，我们全班都要谢谢老师。
描写人物动作的作文100字 篇41
五月份，我们学校举行了一场运动会，我兴高采烈地去报名参加了百米赛跑。
比赛开始了，只听“砰”的一声枪响，我像离弦的箭一样飞快地冲了出去，我跑得汗流浃背，真想回家歇歇呀！可是后面的同学一个接一个的超过了我，我心里很着急，生怕得不了第一 。小明和小 强大声喊：“加油！加油啊！第一属于你！”小红也迫不及待地跑了过来说：“詹镓睿加油！加油啊！”听到了大家的鼓励声，我使出了全身吃奶的劲，超过了所有的同学，取得了第一名的好成绩。
同学们大声欢呼起来，我也高兴得跳了起来。
我的收获：干什么事情只要坚持到底，胜利就会为我们招手！
描写人物动作的作文100字 篇42
吃过晚饭，天气有点冷。爸爸、妈妈和我雄雄赳赳气昂昂来到了小区后面的操场，我们准备来一场跑步比赛。
比赛开始，我给妈妈宣战， 我要围着操场跑十圈，妈妈拿着不相信的脸色，我觉得：“我能行”。爸爸接着就说：“预备开始。”刚开始的时候，我跑得很快，妈妈落在我的后面，当我 跑到第八圈的时候，我的速度却慢了下来，我觉的有坚持不住了，我心里想：“王欣怡，就差两圈了，快跑，快跑啊！”谁知道我跑到第十一圈，最终爸爸宣布：“我得了第一名，而妈妈呢？跑到第五 圈中途就败下阵来。”虽然我有点累，但我很开心。
通过这件事，让我明白了一个道理：平时不管遇到多大的`困难，只要坚持不懈努力，就会达到理想的目标。
描写人物动作的作文100字 篇43
运动会上，我报了一百米赛跑。我天天盼着运动会，终于到了比赛的那一天了，随着老师的一声枪响，比赛开始了，同学们都争先恐后的开始跑。我起步比那些学生快，我们班的人大声喊：“田志 远加油，田志远加油。”王老师都坐不住了说：“快给田志远加油啊！”我听到了王老师的声音就更起劲了，我预赛中得了第一名。我得了第一名回到座位上就一直问王老师什么时候一百米诀赛呀！王 老师说：“不知道，你再等一会儿吧！”
过了一会儿，我一直等的一百米决赛来了，我非常紧张。我想：“我一定要取一个好成绩呀！”我跑呀跑，看见有一个人快把我超了，我用尽全身的力量向终点冲去，我得了第一名。“
我两场比赛都得了第一名，我真高兴。
描写人物动作的作文100字 篇44
昨天我们补考50米×8，我也补考了。我做了准备运动，我先深呼吸、伸了伸胳膊、蹬了蹬腿，然后蹲在起跑线上。
哨声吹响了，我使劲向前跑，我前几圈跑得还行，到最后的时候，我的身体快散架了，又像身体快爆炸了一样，我身体里的细胞似乎都在破裂，我感觉自己快到晕倒在操场上了，我眼前的景象一片模糊，我刚想走几步时，我的耳边响起了“加油，加油。”的声音，给我增加了不少的力量，我使尽全身的力量向前一冲，冲过了终点线。
描写人物动作的作文100字 篇45
我们班的杨宇，个子不高，黑黑的头发，红红的脸蛋，一双圆溜溜的大眼睛上长着乌黑的睫毛，眼睛眨动时透出聪明伶俐的神态。他是我们的体育小将。
别看他人小，他可是有体育特长呢。前几天的运动会上，杨宇参加200米跑步比赛。只见他站在起跑线上，微微弯着腰，眼睛看着裁判老师的发令枪。随着“啪”的一声枪响，他飞奔出去，那速度真快。一转眼，他已轻松跑完200米，和同学们谈笑风生了。很快结果出来，杨宇是第一名，同学们都激动得欢呼起来，我们都为班上有这样的体育小将而感到自豪。
我们应该学习杨宇这种事事争第一的精神，我们要不断进取，争做一个小能人。
描写人物动作的作文100字 篇46
运动会上，我参加了60米跑步。因为在预赛时的突出表现，我进入了下午的决赛。
下午的决赛终于来了。我怀着兴奋的心情，和我的对手们一起走到了起跑线上。只见裁判员高举发 令枪，紧接着是“砰”的一声巨响，我们一个个像脱僵的野马，飞跑了出去，我感觉自己像一只猎豹在捕食，拼命地往前跑，对手们也不甘示弱，一个个尽全力冲向终点，我向前一扑，终于冲过了终点。
决赛中果然是高手如云，我尽自己的努力，拿到了第四名，但我还是很高兴，并且跟自己说，今后还要继续努力，争取拿第一，为班级争光。
描写人物动作的作文100字 篇47
我喜欢的运动有打羽毛球、跳绳、踢毽子、打乒乓球……其中我最喜欢的是跑步。
记得第一次和同学跑步的情景，她们说谁跑得最快最远，就是最后的胜利者。开始跑了，我鼓足了气，拼命地向前跑，可还是跟不上。我尽自己最大努力，终于跑完了一圈，而她们已经跑了三四圈了，我已经太累了，不得不放弃，最后得了倒数第一名。
回家的路上，我想：以后我要多锻炼，我要超越她们。从那以后，操场上总会出现我跑步的影子，通过自己的努力，现在我也可以跑四五圈了。
通过这件事，我更加喜欢跑步了。它不仅能增强我的体质，还可以锻炼我的意志力。
描写人物动作的作文100字 篇48
跑步是一项能锻炼全身的体育运动。除了平常的体育课外，平时也要多加练习，只要坚持长期的锻炼，才能获得好的效果。不能三天打鱼两天晒网。
跑步前，首先要进行热身运动，这样的目的是为了在跑步过程中身体免受伤害。跑步的时候，要保持均匀的呼吸，注意控制好跑步的节奏。
跑步完之后，千万不能立刻坐下来休息，需要做一定量的放松运动，让紧绷的肌肉放松下来，不然的话会引起抽筋。并且要调整好呼吸之后才能坐下来。
跑步对学习也有很好的帮助，经常进行跑步锻炼，上课会更加集中精神听老师讲课，头脑也会更加清醒，灵活，更好地去理解和掌握老师上课的内容。
描写人物动作的作文100字 篇49
运动会快要开始的时候，我站在起跑线上，心里又紧张又激动。心想：“我能不能取得好成绩呢？别人会不会笑话我呢？”正在胡思乱想的时候，忽然枪声一响，我一愣，立刻飞快的跑了起来。可是跑了一会儿，我就感觉到累了，速度渐渐的慢了下来，我后面的同学一个个超过了我。我心里有点急了，我突然想到爸爸对我说的一句话：“做什么事都要坚持到底，不能半途而废。”想到这，我立刻精神百倍，飞快的跑了起来，追过了一个又一个的同学，终于取得了好成绩。别人气得不得了，我却高兴的跳了起来。最后我也获得了奖状。
这次比赛让我知道了，做什么事都要坚持到底，勇往直前，不能半途而废。
描写人物动作的作文100字 篇50
今天下午，体育老师给我们举行了跑步比赛。比赛以两人为一小组进行较量。排在我前面的十几个同学比完了，轮到我和另外一个同学。看着比我高的同学，我有点紧张。随着体育老师一声哨响，我和那位同学如离弦之箭从起跑线冲出去。很快，我就将对手拉下一大段距离。站在一旁的女同学全为我加油：“罗寒，加油！罗寒，加油！”大家的鼓励让我更有信心，我像箭一样冲到了终点。
比赛结束后，有一个女同学说我跑步时红色衣服飘来的姿势很帅，还找我要签名。看样子她把我当刘翔叔叔了。今年的校运会我一定要报名参赛，争取取得好成绩。
描写人物动作的作文100字 篇51
我是一个活泼的小男孩，我的爱好有很多，有画画、游泳、玩游戏……。
当然，我最喜欢的是跑步了。
有一次我早早就把作业做完了，我就和妈妈说：“今天天气好，我们一起去跑步。”妈妈想了想说：“走吧。”我们边数边跑，跑了三圈。我们又买了一瓶水继续跑，一跑就是30分钟。妈妈累了就坐在凳子上休息。我还在那里跑来跑去，妈妈说：“喝点水，休息一下。”我休息了一下有开始了，不知不觉就要走了。我才恋恋不舍的离开操场，我只要写完作业我都会出来。
有一次我参加校运会，我没想到我是第一，真然我惊讶。跑步不仅能锻炼身体，还能为班级争光。
看,那个爱跑步的小男孩就是我。
描写人物动作的作文100字 篇52
一天，小明、小王和丁丁一起在草地上玩，丁丁骄傲地说：“我跑步很厉害，你们都跑不过我!”小明和小王不服气。丁丁说：“那我们就来比赛吧!在我家树下画根起跑线，明天我们从那里开始跑，一直跑到离起跑线最远的那一棵树。”小明和小王都表示同意。
转眼到了比赛的时间。哨声一响，小明像离弦的箭一样飞快地跑;小王像一阵风吹过似的跑了;丁丁甩开膀子，迈开大步地跑!
突然一阵风吹过，路两旁的树“哗哗”地响起来，好像正在为他们加油呢!
结果，小明最先跑到，小王第二个到，骄傲的丁丁最后一个到。
丁丁满脸通红地说：“以后我再也不小看你们了。”
描写人物动作的作文100字 篇53
今天应该是最后一次的八百米了吧，以前在高中的时候就以为是最后一次了，可没想到大学还是要跑步，怕怕！
早上起来腿就发软啊，真想找个办法不去跑步，可是谁又会愿意替你跑呢，好像每个人都怕跑步的吧！在操场上等了好久，等到肚子都开始发痛了！还好结果不是很差，应该是大学最好的的一个成绩了吧！加油！其实很多时候害怕的是等待，当你真的在跑了，你又会觉得没什么，只想快点跑完，用自己最大的力气，一心想的只有终点。
描写人物动作的作文100字 篇54
今天全校举行春季运动会，我们全班同学一起去操场观看比赛。老师简单地说了几条比赛规则之后，比赛正式开始了。
四百米跑步比赛，我们班出场的是王永琪。只见他左脚在前，右脚在后，蹲在起跑线上。裁判员说：“各就各位，预备——”“嘣！”一声枪声，比赛开始了。我们班王永琪应声冲出起跑线，因为速度很快，所以他的头发“呼”一下子全竖了起来
他迈着大步飞快地跑着，一直保持第一，冲过终点线。第一名！耶！我们高兴得跳了起来。
描写人物动作的作文100字 篇55
跑步是我十分喜欢的一项运动。学校每次有跑步的时候，我都要报名参加。因为跑步可以强身健体，加足血液循环，让我快快长高。
我每天课间休息时，都会到超场跑两圈，有些同学受我的影响也跟着我跑。跑步看起来简单，其实操着起来并不是那么容易。首先是起跑：也就是先蹲下，脚向后一蹬再跑。然后慢跑也就是中间长距离那一段，要保持平稳的速度跑。最后是冲驰跑：也就是要跑完的时候，使出吃奶的劲努力向前冲，直到跨过终点线。这样才是一个完整的跑步过程。
跑步很辛苦，带我喜欢跑步。
描写人物动作的作文100字 篇56
我喜欢跑步，因为跑步不但能锻炼身体，增强体质，而且能使人有坚强的意志力。所以我喜欢跑步。
不管是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，我都坚持跑步。有时候爸爸妈妈和我一起跑步，体育课上我和同学比赛跑步，碰到雨雾天气，我会在客厅里跑步，后来爸爸和我跑500米，当我跑不动的时候爸爸就鼓励我：“坚持就是胜利。”
经过一年多的锻炼，我尝到了跑步的甜头。早晨，我呼吸室外新鲜的空气，感到全身舒服，心情愉快。我变得灵活了，身体很健康，从不的感冒。
我要机修坚持跑步。
描写人物动作的作文100字 篇57
我爱跑步，这是我的爱好，也是我最喜欢的运动。
我喜欢在早晨的时候，呼吸着新鲜的空气，沿着小路慢跑，小鸟在树上叽叽喳喳的向我问好。跑累了，就躺在草地上看白云，一会儿变成威猛的龙，一会儿变成奔跑的马，过了一会儿又变成了一只可爱的兔子。我更喜欢在操场上与同学赛跑，风儿迎面吹来，仿佛在耳边唱起了加油歌，让我更加兴奋，不断向前冲！
跑步不仅让人锻炼身体，而且能够磨炼人的意志和毅力，让人觉得它很有趣。我爱跑步。
描写人物动作的作文100字 篇58
星期六早晨，我和爸爸都起的很早，要去跑步锻炼身体。
我们来到红石湖公园，公园的景色很美，青青的小草，挺拔的大树，好像都在欢迎我们。我突然有了一个大胆的想法，和爸爸分开从两条小路上跑，并约定在石桥见面。跑啊跑，我跑得很快，结果没到石桥我们就遇到一起了，然后来到十分陡峭的岩石前面，我和爸爸互帮互助，顺利爬上了岩石。小朋友们，都来跑步吧！你看路边的花儿向我们欢笑，天上的小鸟向我们歌唱！跑步尽管很累，但特别开心！
我喜欢跑步！
描写人物动作的作文100字 篇59
放暑假的时候，我更加不放过这些时间，我上午去跑步，下午写作业。
有一次，我把作业写完的时候已经很晚了。第二天早晨，爸爸左喊右喊，我就是赖在床上不起来。爸爸说“：做什么事情都贵在坚持，像你这样，三天打鱼两天晒网，最终将一事无成。”我听爸爸的话有道理，一骨碌从床上爬了起来，又去广场跑步了。
跑了不一会儿，我就满头大汗，气喘吁吁了。真想坐下来休息一会儿，可我想起爸爸说过的那句话：做什么事都贵在坚持！我咬咬牙，一定要坚持到底，加油，胜利在望。我终于坚持跑够了一个小时，才跟着奶奶回家。我相信，经过长时间的努力，我一定会跑的更好，更快！
这就是爱跑步的我。
描写人物动作的作文100字 篇60
我是一个活泼、还很爱跑步的男孩。我的跑步时年级里很好！
一年级的时候我参加了运动会，在一声枪令下我跑了起来，结果没有拿到名次。从那时起我就爱上了跑步，并且要拿到名次。
从那以后我就天天早上起来跑步，当我筋疲力尽的售后，一想到我下的决心，不知力量从哪来，就感觉充满力量。
就这样一天一天的过去了，我盼望已久的运动会终于来了，只听一声抢响我跑了起来。我就像不知疲倦的骏马一样跑了起来。
功夫不负有心人，终于我拿到了第一名。当我在领证书的时候我忘了之前的烦恼，忘了之前的辛苦。
顿时感到无比自豪，我在心里下决心以后还要每天跑步。
来猜一猜这是谁？
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