关于小学生的活动作文600字合集十篇
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学生的活动作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生的活动作文600字 篇1
为了活跃校园文化生活,激发学生写作的兴趣,提高学生写作的能力,加强教师之间、学生之间的交流,发现作文教学中存在的问题,推广成功的经验,第四周我校开展了3—6年级作文竞赛,这种展示性的学习交流活动,为爱好写作的学生提供了展示自我的舞台。
此次活动让我们又一次走进生活,用一颗心去感知周围的一切,即写一种自己喜欢的小动物,体会成功的快乐,眼泪等。活动后,很多学生开始爱护自己周围的小动物,关心自己的父母,亲人和朋友,认识到亲情、友情的重要性,能够认识到感恩不仅是一种回报,更是一种责任、一种意识,而且很多家长反映孩子比以前懂事了,懂得孝敬父母了。学生们也懂得了自己只有付出,才会有回报。可以说这次活动我们达到了预期的效果,学生们不仅在作文上有所提高,而且有力的推进了我校德育工作的开展。由于本次征文贴近生活,所以在整个的比赛过程中学生们都踊跃的报名参加,涌现出许多富有情趣,充满感恩之情的优秀习作。我们都将之装订成册以备各班级之间交流学习之用,而且我们还将对一些习作进行修改,打印成电子稿件向各类报刊投稿,为学生们提供一个展示的平台。
在此次活动中,我们发现高段学生的作品明显高于低段学生,特别是三年级学生的习作,很多是雷同,说明学生们的习作意识不强,对习作的认识不够,习作应该要真实、语句通顺、写出自己的真情实感,看出教学中有的教师做的还不够,只注重了对优秀习作的欣赏,但没有好好利用习作素材,教给学生观察生活的方法,在以后的教学过程中,希望有关班级能切实做好学生的习作教学,把它作为教学的重点来对待,鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用,而且坚持写日记。培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。
虽然这次活动已经结束了,但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考,我们的习作教学该如何进行下去,对孩子的教育的同时,还要注重知识的教授,我们培养有理想、有道德的学生的同时,不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。
小学生的活动作文600字 篇2
一个星期六的下午,老师通知我们去她家里开班队会。说是班队会,其实只不过是大家在一起娱乐罢了。
我怀着激动的心情走进老师家,看到同学们都来了。等了许久,中队长发话了:“今天我们要玩一个贴鼻子的游戏。规矩是这样的:“一个人的眼睛被蒙着,要拿着小丑的鼻子去前面的黑板贴上,看谁贴得最好,谁就是冠军。”“这么简单啊!”“还以为有多难呢!”人群里发出一阵阵嘲弄声。中队长脸上露出了神秘的笑容:“简不简单,大家试一试就知道了。”
我们被分成了四组,每组派一个代表去贴。不一会儿,四个代表就被选出来了,是张毅,孙蒙,我和丁立。
先由张毅上场,他比划了一下方向,就被蒙上了眼睛,张毅茫然地向前走去,碰到黑板就停了,也不想想是哪儿,就把“鼻子”贴了上去。同学们先是愣了一下,随后爆发了一阵狂笑。张毅把布摘下来,脸立刻羞得通红。自己把鼻子贴在了小丑的脸颊上。“好了,好了,下一个上吧”。中队长捂着笑疼了的肚子,稳了稳自己的情绪,发话了。下一个孙蒙还没有反应过来就已被蒙上了眼睛。他向前走去,就在快接近黑板的一刹那,他来了个九十度转身,向门外走去,二小队的人怕他们组输了,急得直跺脚。“砰”孙蒙的头撞到了墙上,他蒙地扯下布,捂着撞疼了的头直叫唤,惹得其他同学哄堂大笑。下一个,轮到我了,我看清小丑的位置和前进的方向后,就蒙上眼睛向前走去,接近黑板了,我大概确定了一下小丑的面部位置,就把鼻子贴上去了,摘下布一看,把鼻子贴反了,气的我不得不服输......轮到下一位了,他大概的熟悉了位置和小丑所在的地方,不像我们三个那么急。他蒙上眼睛,慢吞吞地向前走了四大步,用手比划了一下,然后在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子贴了上去。“完美!”人群里立即爆发出一阵热烈的掌声。丁立不好意思的.笑了。中队长让他谈一下获奖感言,他说:“做这个游戏不能心急,并明确自己目标的位置与方向,按照这样进行下去就一定能取胜。”又是一阵暴风雨般的掌声。
这一次有趣的班队会,不仅增进了同学之间的友谊,还让我懂得了一些知识。
小学生的活动作文600字 篇3
今天,我们全校举行了一次特别的活动——趣味运动会。早上,同学们个个神采飞扬地来到了学校,兴奋地不得了。因为,是趣味运动会耶!大家都很想知道到底是怎样的趣味呢?
班主任徐老师把我们带下楼,到风雨操场候场。首先,迎接我们的是队列比赛。同学们有的颌首低眉,若有所思,好像在思考如何相互配合,把路列走好;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为班级争光。有的紧握双拳,好像在听候命令,参加比赛……经过漫长的等待,终于轮到我们班了。“齐步走!”、“原地踏步走!”“报数!”朱博文洪亮的声音在空中回响,我们也按照他的口令做出相应的动作。太阳把大地烤得滚烫,树叶也打蔫了,但这并没有打倒我们,我们凭借着自己的毅力完成了这项比赛。
比赛完毕后,我们坐在教室里静静地看书,等待下一个项目。
“请四年级各班到操场做游戏!”广播播放着。这个游戏的规则是:十名学生,由接力形式完成比赛,先一个人扫垃圾,再叠衣服,系红领巾,然后跑回原点与下一名同学拍手接力。“预备,开始!”我们班的徐安美惠快速跑到扫把那,认真地扫起了垃圾,不愧是清洁委员,不一会儿就把垃圾扫好了,她赶紧跑到前面系红领巾、叠衣服,当她整理完书包后,便赶紧与下一位同学——蔡欣雨进行接力。蔡欣雨的动作可真麻利,没等我回过神来,她就已经跟我拍手接力了。我像一匹脱缰的野马朝垃圾奔去,同学们纷纷嚷:“胡晨歌,加油!”声音一阵高过一阵。“沙沙沙”,我一下就把垃圾扫完了,第二项也比较麻利地完成了,到了第三项,眼看四(4)班的同学就要赶上我了,我赶紧把地上的东西丢进书包,以百米冲刺的速度与朱博文接力。
今天不仅玩得快活,而且还增加了同学之间的友谊,真期待下一届的趣味运动会呢!
小学生的活动作文600字 篇4
为弘扬小学生“个性化”作文,我联校特举行此次小学生作文比赛,“个性化”即参赛的作文不受任何体裁约束,不拘一格,完全用自己的方式和语言表达自己独特的想象,抓住自己的奇思妙想,挑战自我,挑战想象力。从某种意义上说,这是对当今小学语文教育和作文模式提出来的一种新思维,学生可以完全展现有个性的文学和驾驭语言的能力。为了认真组织好本次大赛,确保大赛顺利进行并取得预期的效果,特制定本方案。
一、组织机构
主办单位:翟庄联校
组长:xxx 副校长
副组长:xxx 教导主任
组员:各小学负责人
二、分组及奖项
1、大赛分两组进行,小学中年组(3-4年级)、小学高年组(5-6年级)
2、每组均设一等奖2名、二等奖3名、三等奖10名和优秀奖若干名。
3、为奖励教师工作做得好,设指导奖。
学生获奖者发获奖证书,并有奖品。教师只有奖状。
三、程序及要求
(一)选人
每个班级选2名同学参赛。
(二)材料准备
1、稿纸统一分发。
2、3-6年级参赛学生自带碳素笔。
(三)作品装订后分组流水批阅,每篇文章要由两位老师打分,最后成绩取平均分。
(四)比赛时间、地点
时间:5月24日下午。
地点:中心小学二楼白班教室。
(五)获一等奖的文章将发表在联校所出的简报上。
(六)各班5月21日(联校例会)将参赛名单报到组委会。
四、一周内公布成绩,颁发奖状、奖品。
五、写作要求:
1、三、四年级比赛内容:
(1)围绕校园生活写一篇字数不少于300字的文章。题材不限。
(2)我是一个的孩子。把题目补充完整。任选其一。(300字左右)
2、五、六年级比赛内容:
(1)想象作文《我真想……》。提示:把题目补充完整,500字左右。
(2)“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就难有什么成就。”在生活中,你对这句话一定有深刻的体验。比如,与他人合作制作了一份图文并茂的小报等,请你围绕“合作”这一话题,写一件与他人合作完成的事情,题目自拟。任选其一。
六、写作时间:40分钟。
小学生的活动作文600字 篇5
前几天,学校举办了一次跳蚤市场卖书活动。这下我们可不亦乐乎,议论着要卖什么书……
跳蚤市场正式开始。我们站在茫茫人海中,弄不清方向,“咦,卖书怎么能没有桌子呢!”同学们都在抱怨,楼老师发话了“要不,摆地摊的了。”这下引起了许多同学的不满,都抗议。“算了算了,摆地摊得了,也省点力气去搬桌子。”我们在操场中间找了一块空地,把书一一放好,就开始叫卖了。
一开始,来的人就少,我们跪在地上,仿佛像路边乞讨的乞丐,引得路人驻足观看哈哈大笑。班里的男生看不过,便来帮我们一起叫卖,你听听他们怎么卖。“走过路过,千万不要错过。漫画书2元一本。”经过他们的叫喊,许多同学都停下脚走,走到我们的“书摊”面前,翻阅着漫画书。一个小女孩趁我们不注意,以迅雷不及掩耳之势拿走了一本《漫画pary》,我赶紧叫住了她,要她付钱,她顿时哭了,扔下《漫画pary》就跑了。回到书摊,就看见一大群人为了买漫画书在讨价还价。“一元钱卖不卖?”“一元钱?大哥,你看看清楚好不好,买来都5元钱,不要那么吝啬嘛。2元钱,买不买,不买拉倒。”这个人倒是犹豫了一下,缓缓的从口袋里摸出了2元钱,塞在郭柯宇手里,就拿着漫画书走了。“小妹妹,这两本《语文新天地》上下两册卖你10元。”这个小女孩是二年级的,开始我就见她拿着这两本《语文新天地》爱不释手的样子,就和她攀谈起来,她说“太贵了。”“不会吧,小妹妹这两本买来的时候花了24元钱呢!”她听了我一番话后扔下书就朝别的书摊走去。品德课快要下课了,只剩下3本书,一个男孩走了过来,拿起一本作文书,“2元钱卖不卖。”这本书是王紫婧的,她说“这本书我买来时花了40元钱,2元钱卖给你,我太亏了。”我们听了之后,很不爽,“要不你自己卖好了,现在人都要散了,你还指望这本书卖出20几元钱,你癞蛤蟆想吃天鹅肉啊。”王紫婧顿时语塞,她对这个男孩说“5元钱卖给你。”“2元钱,不卖拉倒。”王紫婧犹豫了许久“卖。”那个男孩付了钱后,欢喜的走了。我们也回到了教室。
今天,我们靠自己的劳动,赚了100多元钱,同学们都对这次跳蚤市场买卖书会感到值得。
小学生的活动作文600字 篇6
今天是星期一,早晨一起床,我便坐到沙发上,打开电视机,津津有味地看起节目来。也许是今天的节目太精彩了,我看了一个又一个,以至于把爸爸今天给我布置的作业都忘到九霄云外去了。等我猛然间一看表,哇!都11:30了,这可怎么办哪?爸爸要下班了,可是布置的作文我一个字还没写呢,爸爸回来可是要批评我的!正当我手忙脚乱、无所适从时,无意间看到了书架上摆的一本 ,我顿时眼睛一亮,有了!从中抄一篇不就是了,反正爸爸也不知道,这样既节省了时间,还能得到爸爸的夸奖。说干就干,我翻开作文选,从中找了一篇名叫《劳动的滋味》的作文,急急忙忙的抄了起来,等我刚刚抄完,爸爸也下班回到了家。一进门,爸爸就问:“今天作业完成了吗?”我深吸了一口气,故作轻松地说:“完了,完了,还不是小菜一碟,一会儿你检查就是了。”爸爸听了很满意,拍拍我的头高兴地说:“这就好。”
吃过午饭,爸爸拿起我的作文认真地看了起来,我站在一边,心里就像揣了一只小兔,怦怦地跳个不停,生怕爸爸看出了破绽。真是越怕有事越有事,只见一会儿,爸爸的眉头就皱了起来,好像看出了我这篇作文是抄袭别人的。果然不出所料,爸爸指着作文严肃地问:“这篇作文真是你自己写的吗?”听了爸爸的话,我紧张极了,感到头上都冒出了汗珠。心想:是实话实说哪,还是再骗爸爸,承认了怕爸爸批评我,不承认又怕爸爸知道了实情,说我不诚实。最后我还是抱着侥幸的心理,决定再骗他一回:“作文确实是我自己写的,我要骗你我就……”爸爸的表情更严肃了,还没等我说完,就打断了我的话:“别说了!你的眼睛已经告诉了我你在撒谎,你从来没做过饭、炒过菜,怎么可能写得这么详细、清楚?你肯定在骗爸爸。犯了错误不要紧,可是如果不承认错误,那可就是错上加错了。你是想做个诚实的孩子还是做一个不诚实的孩子?”听了爸爸的话,我的脸羞得通红,低着头向爸爸说出了实情。爸爸听了,没有再批评我,而是轻轻地抚摸着我的头,慈祥地说:“这才是爸爸的好儿子。你一定记住,干事要认真,做人要诚实,如果从小就学会说谎,养成坏毛病,长大了也是没有出息的。”我羞愧地对爸爸说:“我错了,我今后一定要做个诚实的孩子”……
小学生的活动作文600字 篇7
期五下午第一节课,我们班举行了一节有趣的活动课,内容是关于古诗词知识竞赛!
这次活动以小组为单位,总共分为四个环节,分别是各个小组轮流开火车背古诗、必答题、抢答题和风险题四项,以各项分数的累计进行竞赛。首先是组长抽签,以定先后,这样也公平,我们很幸运,抽到了第四。环节还未开始,同学们就个个跃跃欲试,都为自己组争光。
第一个环节开始,老师一喊,同学们便一个个背着古诗,三、一列火车比较顺畅,可惜我们列和二列出了点小差错,分数最少,同学们都发出了哀叹声。不过没关系,就当是在热身吧!
紧接着是第二环节,是必答题,每组按抽到的顺序轮流答题。遇到会的题目,组员会异口同声的回答。遇到难的题目时,同学们就有把带来的资料书东找西找的,生怕丢了半分。
最刺激的是第三环节了。我无奈的被组员选去抢答。站到讲台,我十分紧张,再加上我平时不爱积累诗,把许多题目白白送给其他选手。我看着其他组陆续加分,我们组的同学很失望。不过还好,遇到一道简单的题目,功夫不负有心人。一道期末老师写评语时,会祝同学们( )被我答对了,我们组逆转了。看到大家开心的样子,我的心里甜滋滋的!
一转眼就到了最后一环节,这个环节是最痛心的。答对一题,就加上几十分。于是同学们各自屏息凝神个认真听题目。我们组因请说出含有‘白、黄、红、绿’四字的诗句。答对加上五十分。而第三组因清代诗人郑板桥能诗善画,他是我国有名的( )之一。答错扣了五十分,组员们心情十分沉重。
最终,第二组第二名,第三组垫底,我们组第一名!
在这次竞赛中,我们不仅收获知识,还看到了每个小组同学的团结合作精神。在组员眼里,小组的每一分都是珍贵的。他们每个人都很努力,争取能为小组加上一些分数。他们会为小组的成功而兴奋,会为小组的失败而失落。这就是少先队员的那股冲劲和纯真的荣誉感吧!
小学生的活动作文600字 篇8
中秋到了,这是我第一次不能和家人一起过,因为这学期我当了寄宿生,离家太远了,所以只能在学校和同学一起过,内心有些伤感。
也许学校考虑到我们寄宿生的情况,特地为我们举行了一次别开生面的中秋游园活动,地点就在学校的大堂。虽然今年的中秋没有家人陪伴,但是这个中秋活动还是给我们带来了一丝丝的安慰。大家甭提多高兴了。
晚上七点二十分,游园活动开始了。我来到地点一看,哇!好玩的项目太多了。有“投篮球”、“抢椅子”,还有“猜成语”。同学们兴高采烈地参加自己喜欢的项目。我看中了“猜成语”这个游戏,便三步并作两步来到跟前。只见椅子上坐着位大姐姐,地上放着好多奖品,有大包薯片、月饼、旺旺雪饼……旁边的黑板上,还贴着许多张没有填完的成语卡片。比如“草()了事”、“水()石出”、“破( )百出”等。
我看到一个熟悉的成语,便把它揭了下来,递给了那位大姐姐。 “这是骄兵必……?” 大姐姐问。“骄兵必败。” 我脱口而出。“恭喜你,答对了。”说着,大姐姐便把一瓶AD钙奶奖给了我。我美滋滋地接过奖品,连声说:“谢谢,谢谢!”接着,我还玩了许多其他的游戏。比如“抢椅子”、“金龙过江”、“夹乒乓球”。其中让我感到紧张而又有趣的游戏是“夹乒乓球”。夹乒乓球的人可真多!我排了好长时间的队,才轮到我。
我的对手是一位五年级的男生。我拿着一双筷子目不转睛地盯着红盆子里的乒乓球,等待着比赛的开始。这时,只听主持人说:“一、二、三,begin!”我立即用筷子夹住一个乒乓球迅速放到另一个盆子里。开始还很顺利,夹了好几个。到后来,我夹起一个乒乓球时,乒乓球却从筷子的夹缝中溜走了。我又小心翼翼地夹了一次,总算夹了起来。我直起身来,刚想喘口气,我发现对方的乒乓球似乎比我多。我更紧张了,手心都流汗了。但我稳住了神,又快速地夹了起来。最终,我胜利了。旁边的同学都向我祝贺。真开心!
在这个活动中,每个同学都玩得好开心。游园活动结束了,我们捧着赢来的奖品和满心的欢喜,高兴地回宿舍了。
小学生的活动作文600字 篇9
转过巷角,就看到了那三层楼高的一栋楼房。推门进去,就看见几个满脸黑乎乎的孩子在一边玩耍。于是,我们摆放好车子,站好队,等老师过来。刚站好队,老师就来了,马奶奶她们也来了,我们心潮澎湃,一起去探望一楼的爷爷奶奶。我们几个人走进了最里面的一间屋子,这个屋里有对老夫妻,他们一看见我们来了,就马上坐了起来,脸上还带着笑容。我们把各自为老人准备的东西给了他们一些,然后问了问他们的生活怎么样,吃的怎么样,身体是否好哇等关心的话语。又和他们坐了一会儿后,就跟着队伍上楼去了。
我们几个直接来到了三楼,后面的同学都陆陆续续地上来了。三楼的左边是小孩,右面是老人。我们集合在一间较大的屋子里,这间屋子里的孩子很多有二、三岁的,有五六岁的,甚至还有十几岁的。我们把带的东西都分给了他们。接着我们又来到了第二个房间,第二个房间里的小朋友身体还健康些,一见我们便又蹦又跳地跑来跑去,在我们面前跳舞,一直跟随着我们,我高兴极了,看见一个小朋友便送一个东西,看着他们的胖乎乎的小脸,我不禁有点悲伤,为什么这么可爱的小朋友会被父母抛弃?为什么这些父母这么狠心?这时我看到了一个半边脸是红的小男孩,细细打量每个孩子身体都有毛病,有智障的,有兔唇的,有的则呆呆傻傻,在最后一间屋里的孩子更可怜,更悲惨,他们都是脑瘫的孩子,一生下来就不会走路,顿时明白了父母抛弃的理由,这些孩子太不幸了,我淡淡叹了一口气。为了给他们带来快乐,老师让我们一起唱歌,当我看到这些残疾孤儿唱歌的时候,我很感动。我在想:他们在这种环境下还学习唱歌,还渴望知识,真不简单。
我们通过今天的这一次活动,知道了世上有很多身体有残缺的人,有许多孤寡的老人,我们要尊重他们与呵护。
小学生的活动作文600字 篇10
怀着忐忑的心情,我呆站在门口,心儿仿佛知道了什么,随着我的情绪疯狂跳动,一下,两下……已是深夜……
那天周五,三点就放学了,回家的路上,心血来潮,突然想去同学家玩玩,这样想着,转眼间就到了她家——她家和我家只隔了一个小卖部。这样的距离让我松了一口气——爸爸不喜欢我去同学家玩。
她家电脑是没有密码的。想开就开,而且她父母一直都很欢迎我,这让我更没了芥蒂。一到她家,就把电脑打开,入迷的玩起来。竞技,副本,机甲,复活……玩的不亦乐乎。时间?爸爸的警告?理智?分寸?早已飞到九霄云外捡不回来了。
时间仍是滴滴答答地一分一秒过去,不停滞,不逗留。我沉浸在自己的世界里,殊不知就只跟我隔了一层墙的外面,已经“方寸大乱”了,若不是爸爸打电话给我,只怕这个时间我该在同学家吃夜宵了。“在哪?”接下电话,一声冰冷的询问传来,我顿时被泼了一盆冷水,清醒了,同时内心也百感交集:我该承认我做的吗?如果承认了,现在是九点,而且还在同学家……我怎么有勇气承认呢?可是如果不承认,不就是撒谎吗?我可以撒谎吗?我可以撒谎吗……脑海里不断地盘旋着这句话,垂下眼帘,默默地念着……
猛然间!眼皮倏地抬起,“爸,那啥……我在外图看书,忘记看时间了……”好拙劣的谎言啊!我咽了咽口水,眼皮一跳一跳的。电话那边却没再传来声音。我们就这样静静对弈着,没有人说话,气氛格外的凝重,我仿佛可以听到自己疯狂跳动的心脏的声音。良久,我张了张嘴,想开口说话,电话却挂了,宛如我砰的一声落下的心。
回家的路上,我突然很懊恼,明明我可以说实话的,说实话还可以得到原谅,但是我却撒了谎。到了家门口,我突然不敢把门打开,一种莫名的心情将我紧紧裹住,让我不得动弹,不知道站了多久,我伸出手开门,却发现开不了,这样我松了一口气。
我在门外站了一夜,但是我却很庆幸。不是庆幸没接受那质问,而是庆幸我直接受到了惩罚,对于这惩罚,我并没有什么怨言,反而很高兴。
犯了错,过了,很快就会忘记,正所谓好了伤疤忘了痛。但是,一旦你主动去承担了,主动给自己一个惩罚,这种错误便不会再犯,你从心里认识到自己的错误,并用实际行动正明自,错误便不再。
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