寻宝大行动作文2篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的寻宝大行动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
寻宝大行动作文1
今天天气不错，晴空万里，我们在城市广场举行了一个寻宝活动。其实一开始，我都不知道有这个活动，是爸爸告诉我的，所以我没有错过。
刚刚来到目的地的时候，说实话，凉飕飕的，但周围是一片生机勃勃。正当我们坐下休息的时候，我突然发现草丛中有一张白色的纸条，我捡来一看，上面写着：爱的魔力转圈圈，转起来！我看完以后给了俞老师，老师说：“那么你就转五个圈圈吧！”虽然很茫然，但我还是乖乖地转了五圈。
活动终于要开始了，老师开始说规则：“我们在规定的范围内找到藏起来的白色纸条和红色纸条，但要注意安全！我说集合，那你们就必须回来兑换奖品。”好了，开始了，我们像风一样“飞”了出去！
找啊找，找啊找，我努力地搜查着。终于！我在一棵树的树枝上发现了一张白色纸条，打开一看：免一次作业！“哇！”，我大叫。找到了一张，我的信心更足了。我开始怀疑那亭子有，于是就跑去那儿。天哪！我惊呆了，好多好多纸条！通通被我拿光！然后我偷偷地看上面的字：有的是白找，有的是获得一个文具，有的是免作业一次，有的是神秘大礼一份，有的是玩具一份。大部分都是没用的。
我看见一大堆同学都围着俞老师，原来俞老师知道纸条不够，还想再发一些，结果被发现了。于是我也过去，俞老师感觉看到了“救星”一样，偷偷地塞给了我，却被识破了。接着我俩开始调虎离山，可还是失败了，后来在我跟一个队员完美的配合之下，完成了任务。过了一会儿，“集合啦！”
今天我感到无比兴奋，我既兑换了礼物，又帮了老师一个忙！
寻宝大行动作文2
上星期，邵老师就说要带大家玩一个叫“寻宝大行动”的游戏，这让我们充满了期待，不知道到那时那快乐的`场景会是怎么样的。
时间过得真慢，终于等到那一刻了。邵老师事先把写好字的小纸条藏在风雨球场的角落里。等邵老师一声令下，大家都使出自己吃奶的劲儿，以最快的速度跑向风雨球场。我随着我们班的一个同学跑，见他跑到哪儿，我就跑到哪儿，这时，他跑到了一个角落里，我也跟着跑了过来，不过，表面上他好像要把机会让给我似的——可等我回头一看，他来了个“回马枪”，消失地无影无踪，真够狡猾的。无奈，我只好在角落中耐心地找啊找，突然一个白色小纸团出现在我的视线里，我打开一看，真是换礼物的纸团，我得意极了，觉得一个够了吧！也许因为好运，我又发现了一个小纸团，囊中之物嘛，说时迟那时快，不知是谁猛地飞蹿过来，把小纸团给“抢”走了，哎，我怎么可以将到嘴的食物给丢了呢？于是，我又开始仔细地搜索每个角落。可是时间太少了，我找到一半，邵老师就喊集合了。
我兴奋地走回教室，在教室中，我还是心中想着刚才找纸团的情景。我只找到了一个纸团，纸团上写着：君子……君子瞧我这脑子，竟然忘了哦，嘻嘻！失礼失礼，邵老师奖励给我一个从很远很远的地方带来的糖，这颗糖的糖纸上写着“荔枝味”，我不知道这颗糖的味道，因为我给亲爱的妈妈吃了，但我知道它的味道是充满期待的，是快乐的，是兴奋的。
在我们班，寻宝最多的是郑播俊，很多同学都埋怨起郑播俊提早去寻宝，但我觉得不必这么斤斤计较，毕竟它只是一个游戏嘛。
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