感动作文

时间：2021-04-04 10:59:26 动作我要投稿

【实用】感动作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的感动作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】感动作文7篇

感动作文篇1

　　感动，是当你心中寂寞阴霾，朋友对朝夕相处的老师的一声电话中的问候，是当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动，是在你生病住院时，朋友的探视时感动。

　　而他，在课堂上感动着我。

　　一天，老师正在讲台上滔滔不绝。突然，老师叫住了我的名字，并说：“就你，来，回答一下这个问题，我看谁到现在还不会这道题”

　　我自然是被老师吓了一跳，慢吞吞地站了起来，说话也有点卡壳。等我说完了，老师让我重说。正当我再用结巴的语气复述时，看到了他的目光。那抹目光犹如一把利剑，带着点鼓励，却也不失坚定。看到了他的眼神，我镇定了下来，鼓起勇气流利地说出了标准答案。

　　他在操场上感动着我。

　　我们上午第四节课通常是体育，而这节体育要测的是一千米跑步。我一听这个消息就心道不好。要知道我最弱的就是跑步和坐位体前屈，但也只能无奈地站在跑道上。一开跑，前面还跟的挺紧，后面就不行了。而他呢？都快超出我一圈了。他最后在我前面回过头对我说：“加油，快点”还给了我个激励的眼神。我咬了咬牙，总算坚持下了三圈。

　　他在考试中感动着我。

　　上学期一次期末考试。我行云流水般做完了好几道大题，却被最后一道难住了。我百思不得其解，挠了挠头，扔下笔准备放弃时，一斜眼却看见了他。他也正对着最后一道题冥思苦想，但眼睛里好似闪烁着道道精光。忽然，他好像捕捉到了什么，下笔写出了答案。我也不再恍惚，思考了一阵后写了上去。

　　那抹目光，如同穿过了阴云，照射在我心头，使我感受到无限的温暖与希望。

感动作文篇2

　　在一个风和日丽的早上，小学一年一班的学生——王小明，他兴高采烈地来到了学校。

　　快要放学了，天气像小朋友的脸说变就变，好好的天气变得乌云密布、雷电相交，下起了倾盆大雨。

　　放学了，天气依然板着生气的脸色，雷声越来越响，雨越下越大。有雨具学生走的走，没雨具的几乎被家长接走了，只有王小明仍然站在学校的大堂，一会儿望着远方，一会儿望着天空，自言自语地说：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我妈妈回了家乡，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在这时候，一位小学四年级二班的男学生——小东走过来问：“小弟弟，你为什么还不回家？”王小明喜笑颜开的一五一十地告诉了他听。小东果断地拍着胸膛说：“不用怕，我有伞，让我来送你回去吧。”没等王小明回答，小东已把小明的书包挂在自身的肩膀上了，又说：“小朋友你来撑伞，我背你回家，这样就不会淋着雨啦。”他们就这样向大雨冲去……

　　一路上，小明紧紧的握住雨伞，但仍然挡不住雨滴打在小东的身上，小东脸上的汗水从额头滑到脸颊，再从脸颊往下滴。小明说：“哥哥，放下我吧！让我自身走，这样才不会淋湿你的衣服。”尽管小明怎样，小东好像没听见似的，继续往前跑。那时候，风声、雨声、脚步声，还加上小东的心跳声交织在一起，凑起了一支动人的歌。

　　这一幕雨中的动人局面使我流下了热泪了，他助人为乐的行为感动了我。

感动作文篇3

　　母爱是伟大的，每个孩子的母亲也都是伟大的，而母爱又是体现于生活中的点点滴滴，我给大家举一个例子吧！

　　前几天晚上，半夜几点多，我发高烧。当时，我妈发现我的身体很热，她叫我起来量一量体温高不高，我一量体温，不好！发烧了，烧得还不轻，烧到了38度6。我妈妈连忙给我奶打电话，让她过来。我奶来时，我妈一会儿一问我感觉怎样。我奶到了，我妈、我奶便带我去看病。当时，我感动的哭了。

　　当是已是深夜12点45分了，几乎连个车影也看不到，更何况我们家还这么偏僻，只好向村口走去等车。我妈背着我，边走边给出租车打电话。到希望幼儿园的时候，我妈说：“这天太冷了，你需要多穿点！”说着把自己的棉衣给我穿上，把自已的围脖给我戴上，这时已到村口，正好有出租车来了，我们坐上出租车，说去人民医院。坐在车上，我妈看我生病难受的样子，她心里也很不好受，好象生病的是她自己一样。不一会儿，就到了人民医院。

　　医院可真冷呀！那一阵阵寒风，让我毛骨悚然。我们先挂号，我看见妈妈已经很疲惫了，她还打起精神，带我看病。这一次我哭了。我们到住院部看病，看了病我们回家。

　　在医院门口，正好有一辆出租车，我们打车回家的路上，我妈妈实在是熬不住在车上睡着了。当我看见我妈因劳累而脸上已有皱纹时，我的鼻子陡然一酸，眼泪止不住的又流了下来。

　　我在这里说：“谢谢你，妈妈！”

感动作文篇4

　　我真感动放学了，我们纷纷走出班上到校门口等家长来接。同学们陆续都被接走了，只有我和张欣的妈妈还没有来呢。我们俩就在楼下玩的欢声笑语。我们玩了一会儿，张欣的妈妈来了，可我的妈妈还没有来呢。我以为她们这就走了呢，心里可难受了。

　　这时，我看见张欣拽着她妈妈的手说：“妈妈！赶快给陈良昊的妈妈打电话吧！”张欣的妈妈说：“行，我从包里拿出电话，就打。”我看到张欣这么关心我，眼泪都要流出来了。我激动地说：“不用了。”她笑着说：“不客气，我们是好朋友嘛。”这时，她妈妈已经把手机拿出来了，就在她递给我的时候，我真的好感动。我拨通电话和妈妈说明了情况。张欣一直陪着我等我的妈妈。外面可冷了，我有点过意不去。

　　让她回去，她也不走。妈妈终于来了。我对妈妈说：“是这个好朋友和那位好心的啊姨帮助我的。”妈妈问我她叫什么名字，又让我道了谢。张欣这才放心地回家了。看着张欣的背影，一股暖流涌上了我的心头，这件事真让我感动啊！我真喜欢这一天啊！友谊真中诚！

感动作文篇5

　　生活中处处有真情，处处有感动。也许是在你失落时朋友的一个微笑；也许是在你考砸之后，朋友给你的一句安慰的话；也许是在你伤心难过时，朋友默默的陪伴。

　　那一次，是在数学考试之后，老师把数学卷子发下来，我立刻傻眼了，我只考了89分，天哪，只差一分我就与90分失之交臂了！一整天，我的性情十分失落，我很暴躁，看什么都不顺眼。这时，小晖来到了我的身边，她满脸疑惑地问我：“你怎么了？怎么不高兴?”我冲她吼了一句;“你别在这里假惺惺地安慰我了，你不就比我多考了4分吗？你炫耀什么炫耀?”她站起来反驳道：“我没有假惺惺，我是真的很关心你呀!我是你的好朋友啊，我能在你面前炫耀什么呢？”这是我第一次看到小晖那么生气的模样：原本白皙的脸，现在是通红通红的，原本戴的小博士眼镜很可爱，可是现在她戴着它却感到很可怕。我跑开了。回到家，我的心情更失落了，不仅数学没有考好，还把小晖这个好朋友给得罪了，这是不是意味着我要失去一个好朋友呢？我打开了QQ，看到小晖给我留了言：又是失败，不是真的失败，也要看它是不是成功之母。我今天并不是笑话你，而是真的想要安慰你，我也并不是假惺惺??

　　在你身边一直默默陪你的朋友，或许才是真正的朋友??

感动作文篇6

　　有一个人，无论走到哪里，都舍不下对你的牵挂；有一种爱，它可以让你随意享用却不要任何回报。这个人是母亲，这种爱叫母爱。

　　——题记

　　为了让我们体会母亲怀胎十月的艰辛，在清明节的前一天,老师给我们布置了一项“护蛋”的作业——把一枚鸡蛋带在身边三天，并保证鸡蛋完好无损，然后对妈妈说“我爱您”。话音刚落，同学们便议论开了，笑声，嘘声响成一片，甚至有同学连连作干呕状。“是啊！我们已经是堂堂的男子汉了，这种肉麻的话怎能说出口？”不过这“护蛋”倒还是一件新鲜的事，我心里暗想。

　　听爸爸说，鸡蛋越小皮越厚，越容易保护。回到家，我迫不及待地钻进厨房，费了九牛二虎之力，才找到了一个相对较小的鸡蛋。又惟恐不测，我对鸡蛋进行了里三层外三层地精心“包装”起来。晚上，为了不让鸡蛋脱离我的视线，我小心地把它放在床头边，眼睁睁地守护着它。

　　迷迷忽忽之中，我发现鸡蛋晃了几晃后，突然以迅雷不及掩耳之势向悬崖边滚去，我大喊一声：“不！”。这一声喊，把我从睡梦中惊醒。我连忙找寻鸡蛋，还好，鸡蛋还在床头边静静地躺着呢！原来是虚惊一场。因为担心恶梦成真，我再也无心安睡了，可是调皮的上下眼皮总是不听使唤地想“团结”起来。无奈，只好拿起平时最爱看的课外书来提提神。但不知什么时候，我还是迷迷糊糊地睡着了。

　　早晨，我把鸡蛋小心翼翼地放在衣兜里，心情激动地去上课。一向专心致志的我，今天却总是心神不宁：一会儿伸手摸摸鸡蛋，一会儿拿出来瞧瞧。结果，被老师发现了，狠狠地批评了我一顿。我极力地想集中精力听课，谁知“瞌睡虫”又悄悄地爬上了我的眼皮，结果，又被老师数落一番。想想“护蛋”的过程，我长叹一声：“唉，‘护蛋’真是不容易呀！”

　　下午，为了让我绷紧的心放松，我约了几个同学去广场放风筝。开始我还隔三差五地摸摸鸡蛋，后来我的心随着风筝飞上了高高的天空，把“护蛋”之事忘到了九霄云外。正当我们跑呀追呀，尽情地享受着幸福和快乐时，突然传来“啪”的一声响，我的心一下子提到了嗓子眼，下意识地伸手去摸——鸡蛋还在。谢天谢地！我的一颗悬着的心才总算落了地。“我的鸡蛋破了，我的鸡蛋破了。”只听一同学哭丧着脸喊道。

　　为了不让我的.鸡蛋重蹈覆辙，我只好停止了“疯狂行动”，小心翼翼地怀揣着鸡蛋地赶回家。我一边走一边想，保护这一枚小小的鸡蛋竟让我如此劳力伤神，可妈妈怀揣着不只要重多少倍的我是怎样艰难挺过来的！从怀我漫长的十个月到养育至今的“男子汉”，妈妈不只付出了多少艰辛，吃了多少苦！这可是我在没有“护蛋”之前所没有体会到的。此时，我才明白老师布置作业的良苦用心！猛的一抬头，发现我已在家门口了，推开门，我看到妈妈正在厨房里做我最喜欢的吃“香辣鲤鱼”。听到我的脚步声，妈妈回头笑着说：“乖儿子，妈妈一大早就出去给你买鲤鱼去了，这鲤鱼可是野生的……”听着往日我略嫌“唠叨”的话语，看着妈妈忙碌的身影，摸着口袋里的鸡蛋，一股莫名的感动涌上心头，眼泪渐渐模糊了我的双眼。透过泪眼，我依稀看到了妈妈怀我时的喜悦，生我时的痛苦，养我的艰辛……我猛地扑到妈妈的怀里，情不自禁地说:“妈妈，我爱您！”妈妈先是一怔，既而把我搂在怀里，笑着说：“儿子，妈妈也爱你呀！”

　　晚上，我躺在床上辗转反侧，久久不能入睡。白天艰辛护蛋的一幕幕又浮现在我的眼前，我暗暗下定决心，把这份感动守护在心底，用实际行动来报答妈妈的养育之恩。想到这，我不禁吟诵起孟郊的《游子吟》：“……谁言寸草心，报得三春晖！”

感动作文篇7

　　时光飞逝，岁月带走如烟往事的记忆。但总有许多是永远也带不走的，而且深深镌刻在心头，那便是感动。每当我深情地掬起那份感动，心中又充盈了暖暖的母爱……

　　一节课的等待，每一秒都在煎熬。当手表上的秒针无声无息地又转过一个轮回，心情便更加沉重一分。看着窗外狂风暴雨，心思早被雨声搅乱，送到九霄云外。

　　下课的铃声终于响起，似乎有点儿姗姗来迟。铃声仿佛在敲打着我的心，好痛，好痛。我迈着最沉重的步伐走出教室，那一瞬间，我看见了一个熟悉却又异常陌生的人的背影——母亲。我拖着哭腔叫上一声“妈！”她回过头来，雨水淋湿了她整齐的头发，凌乱地贴在脸上。母亲应该是听出我的语调了。

　　“孩子，没事，没事的。你好好学你的就行了。”母亲一味地安慰我，鼓励我。这也许是我第一次在学校听到“孩子”两个字，心中翻涌着无限感动与惆怅。

　　“快进教室吧，没事的。让妈来处理。”母亲很温柔地说出这句话，我脆弱的心，被那一个个温情的字眼所打动。我进教室了，但我又一次转过了身，母亲依旧站在那里，但眼神却放出了异样的光芒，是如此的温柔，给我以勇气，继续努力；给我以安慰，妈妈会帮你；给我以动力，奋斗不止！全世界都为我定格在了母亲那双黑黑的瞳仁上。我的心彻底瓦解了，被一股强大的爱的暖流所融化，同时，那股爱的暖流地流遍了我的全身，给我以无穷的力量。擦干所有泪水，站起身来，孩子，你是最棒的！我似乎听见了母亲心里的那一句话。

　　走进班级，我被伟大的母爱深深地感动着，流出了心底最真诚的泪，这泪包含着爱与力量，包含着感动与报恩。

　　这便是我第一次也是唯一一次带家长的经历。我收获了感动。我要掬起那份感动，我如何掬得起啊？那包含着沉甸甸的母爱，是我一生无以为报的啊！

　　掬起那份感动，暖暖的母爱充盈了我的心，流遍全身！

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