有关动作作文400字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的动作作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动作作文400字 篇1
今天是上海书展的第一天，也是姐姐和其她几个写手共同写一本书：《青春的扉页》的首发式，是她们几个写手成长的经历。蒋老师带我、妹妹和两个姐姐乘出租车来到了书展。
书展的第一层是看书的地方，我在那里看到了许多书例如：《喜羊羊与灰太郎》、《神奇宝贝》、《小鲤鱼历险记》、《虹猫蓝兔七侠传》、《小飞侠》……其中我最喜欢的一本书是：《快乐星球》，于是，我买了一套。接着，我们来到了第二层，那里的书更多，而且人山人海，根本没有走路的余地，所以我们来到了第三层，那是我最喜欢的一层，那里有我最喜欢的网球王子。这时我看见了一个文件夹我想买，可蒋老师不让，只好算了。不一会儿，我又看中了几张卡，老师同意了，我投了一元钱，我一张卡非常喜欢，可另一张很讨厌，我很灰心。我们来到了第四层，那时候姐姐快要演讲了，姐姐在台上讲得很好，当几个写手都讲完话时，还有人问她们问题。最后，我买了她们编的书，还叫她们每个人都签了名。
我觉得今天很有意义。
动作作文400字 篇2
我们的数学老师是一个性格开朗，好说好笑的一个人。可最近不知道为什么她却变得沉默寡言，很少说笑。谁知在这沉默寡言的背后，却经历着痛苦的煎熬……
我们六年级学生快小学毕业了，毕业班的老师们为了让我们学习更多的知识都在积极努力地工作着。每节课的一分一秒都抓得紧紧的。当然，我们的数学老师也不例外。可最近，同学们发现数学老师有时还没等得及下课就紧皱着眉头回到了办公室，让别的老师代课。这一举动，让同学们感到很意外，老师平时可不是这样的。看到老师闷闷不乐，同学们都希望老师快乐起来。课下便去问数学老师，可老师说：“我没事。”我们不相信又去找语文老师问个究竟。语文老师说：“数学老师得了严重的颈椎病，她为了不耽误你们学习，宁可放弃去医院治疗。”听到这一切的一切，我们全明白了。此时，我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田。回想起平时我们不懂事，有时惹老师生气，不理解老师，我是多么惭愧啊！
课下我们商量用自己的方式向老师表达了感激与祝愿，希望老师尽快康复， 老师激动地说：“谢谢同学们，你们的.真诚太让我感动了！只要你们好好学习、听老师的话，这就是送给我的最好“礼物”。这是一句多么朴素而饱含深蕴的一句话呀！
我已把老师的这句话，牢牢地铭刻在心里。今后我一定要用自己的实际行动给老师送上一份最美好的礼物。
动作作文400字 篇3
我还清楚地记得，上周五，我考试得了满分。
那是个阴天，我们早早地来到了学校。
早读后，老师拿来试卷考试了。考的是我最不拿手的连续性文本。“唉！真倒霉！为什么要考这个呢？”我心想。
时间一点点流逝，第一节课下了，我的试卷也只做完了一面。
翻到第二面，我目瞪口呆，“怎么这么多选择题呀！”我无比惊讶。我做一题，就要翻到前面去仔仔细细地看一两遍短文。
过去了半节多课，我写完了试卷。这时，我心里悬着的石头终于放下来了。
我交了试卷后，心中放下的石头又一次悬了起来——要改我的试卷了。
“嗯——这里对了。”老师说着，“很好！一百分！”
听到这句话，我非常激动。像踩着一朵云一样走上去，领着满分试卷。此时，我的表面看是平静，内心却已是波涛汹涌了。
“叮铃铃——”下课了，老师离开了教室，陶佳琪、陶欣然和罗思妤下楼去操场上散步了，而我，激动得在楼上连续跳了六七下。“太开心了！太激动了！以前非连续性文本根本没考过一个一百分，今天考到了一百分。太开心了！”我自言自语着。
那一次，我真激动。但，我也不能太过骄傲，太过骄傲会导致一个不可能犯的错误变成一个很可能犯的错误，所以我还要继续努力。
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