动作作文

时间：2021-04-12 09:39:35 动作我要投稿

关于动作作文汇总九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的动作作文9篇，希望对大家有所帮助。

关于动作作文汇总九篇

动作作文篇1

　　经历了5000年的洗礼，中华民族终于等待到了这样一天。奥运的圣火即将在这个古老的大地上点燃，和平的橄榄枝即将在这片土地上常绿。奥运会的到来，我们是兴奋的，我们是激动的，我们是骄傲的。作为中国未来的我们，要把我们知识的摇篮装扮成包含着奥运精神的阳光校园。

　　奥运的精神，是更快、更高、更强，我们作为莘莘学子，也要好好体会这些运动员在场上的精神。在校园中，三三两两拿着书本的学子，渴望知识的双眼，将奥运的精神好好地体现在我们的学习上，在自己的课业上，争取做到更快、更高、更强，为了后奥运时代的我们的祖国的将来而努力，用很老套的话来说，就是好好学习、天天向上。非常良好的学习氛围，我想是我们的迎奥运阳光校园的最基本的条件。

　　如果说学习是学生的必要条件的话，那么，运动也是我们的奥运阳光校园的最主要的风景线，当我们暂时从紧张的学习中放松下来，在操场上和同学们一起奔跑一起欢笑，用汗水来迎接我们的奥运。运动场上的选手流着努力的汗水，在校园中的我们，也要锻炼我们自己的身体，我想，这个是奥运阳光校园的一个很好的体育氛围。

　　同一个世界，同一个梦想，这个是我们北京奥运会的口号。还在校园中读书的我们，也要坚持这个口号，我们的梦想，是世界和平，是国家更加强盛，所以，我们要努力，要努力学习，要努力把我们的学校营造成一个阳光的地方，一个在奥运前奥运中奥运后都可以有梦想，有未来的地方。

　　踏着嘹亮的歌声，我们期盼以久的踢毽子比赛终于开始了。

　　在体育老师的命令下，开始了第一场比赛。是一二年级比赛。这时，我的心提到了嗓子眼，急忙跑到大厅再练练。很快，就轮到了我们。我怀着忐忑不安的心情走上了自己的位置，当我看见队友轻松的神情，想起自己刻苦备战的情景，顿时轻松了许多。“开始!”当我听到老师口令的时候，立刻以最快的速度将毽子在左右脚上不停地踢着。

　　有时在我弯腰捡毽子的时候，会偷偷地看一眼其他选手，但是，又很快得回到比赛当中。此时此刻，我的脑海里只有一种想法：快!快踢!要为班级争得荣誉!哪怕只是第3名!这时的时间就像过了五天一样，十分漫长。随着时间一分一秒的过去，离比赛结束的时间也越来越少。突然，我分了一下神，毽子歪了，我连忙伸出右脚，用力一踢，“啾”的一声。毽子被我踢上了高高的天空。经过这一小会儿的调整，我又像没发生过一样，继续踢。终于，我最不愿意听到的还是听到了。体育老师喊下了“停!!”各个班的选手意犹未尽的停了下来。

　　回到了自己的班级。接下来，是男生了。他们一个个对于我们而言都是高手中的高手，自然厉害的很!比赛开始，我们在下面喊地十分卖力，他们在上面踢地也卖力。最后，是六年级的比赛。不一会儿也结束了。

　　像这样开展阳光体育运动，增强了群体性活动广泛开展，使学生的体质健康状况得到了普遍改善。但是学生体质健康方面仍存在一些不可忽视的问题，如耐力素质和反映心肺功能的肺活量的上升趋势还不太明显;肥胖、超重的学生依然居高不下，造成这些问题的主要原因有：

　　1、社会、家庭对阳光体育运动的不认同、不理解。受应试教育的影响，家长的唯文化成绩论观念难以改变，担心阳光体育运动会影响子女的学习，在一定程度上限制小孩的活动时间，对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。

　　2、在校学生人数较多，受活动场地面积的影响，对全面开展阳光体育运动在一定程度上受到限制。

　　3、活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同时进一步创新体育运动的形式，加大体育运动的趣味性，从而进一步提高同学们的投入程度。

　　当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信在今后的活动中会做的更好。总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响是巨大的。当然成绩只能说明过去，今后我们将继续在市、区教育局及学校领导的指导下，一定要将阳光体育运动持续深入下去，为维扬中学的体育工作再上新台阶而努力工作。同一个世界，同一个梦想，这个是我们北京奥运会的口号。还在校园中读书的我们，也要坚持这个口号，我们的梦想，是世界和平，是国家更加强盛，所以，我们要努力，要努力学习，要努力把我们的学校营造成一个阳光的地方，一个在奥运前奥运中奥运后都可以有梦想，有未来的地方。

动作作文篇2

　　今年的五月和六月，是我两年高中学习以来最繁忙的时期。

　　当时，我有九门课要学，门门课都很重要。九门课里面，语数外是所有学科的核心，要面临期末考试；物理化学生物地理和历史这五门课要面临高中结业文化考试，这种考试的好坏直接影响到我们的前途；政治，也要面临期末考试，这门课要背的东西太多。

　　我眼前仿佛出现了一个画面一个人高二的学生被九门课压得喘不过起来！

　　这段时间确实很累，每门课要背太多的东西，有不少的知识点要复习，有大量的题目要做，每天作业要写到凌晨，有几次甚至写到一两点，天天感到很疲劳。

　　这段时间的学习很苦，但在忙碌的生活中我被感动了。有天当我听班主任说，现在每个老师都在为我们着急，怕有人会考不通过时我就要哭出来了，因为，我读了12年的书，从没有到过这样一个学校——这样一个充满工作敬业的老师的学校！我很感激！在我心目中，这个学校比任何一个学校都好！过了几天，开了个主题班会，关于面对会考的，开班会时生物地理和历史老师说了些话，表达了对我们的希望，我本以为他们会说：“同学们你们要努力！再不努力就来不及了！”但是历史和地理老师说：“不用害怕会考！我会和你们一起努力！”生物老师说：“我们一起努力！我教了你们两年，和你们很有感情，希望大家休息好！”我的眼泪在打转，当时有位主持的同学正好站在我的面前，好像说我苦了。我上课时也能感到老师很累，比如：“有位老师讲课时打了个哈欠，我很想说：“喔！老师！我能看出您多么辛苦！您也需要休息啊！”老师，很理解我们，有位老师说：“你们读书是辛苦！我小时候没这么多书！……！”当时有同学就说“就是！就是！……“我觉得这不算什么！这几天我们是很累，但我知道重高的人学习压力远远高于我们！他们早自修，中午和放学后都要补课，我有同学考进了市重点，她和我说，假日的时间都用于做作业上，平时每天放学都要补课，周六写作业，周日还要补课。我从重高的人那里看到了什么叫“苦 ”，他们从不抱怨，他们能吃苦高二暑假天气很热，教室没空调但他们坚持上课，丝毫没有发牢骚！我们普高的人，成绩上不如他们，但性格上，精神上难道也应该输给他们吗？再说，学习是自己的事，如果承受不住辛苦，就不要想考大学！每个高中生都是向往大学的，但不是每个人都能进的！要想考上大学，靠的是拼搏！这几天别人对我说学习很辛苦时，我坚决摇摇头，我一点也不觉得那是辛苦的，因为我愿意！考大学的竞争如同自然界的竞争。生物课上学过“生存竞争”和“适者生存”以及“达尔文的进化论”，这是我联想到考大学也是如此。前途掌握在自己手中！自己命运的好坏是自己造成的！要想获得什么，只有抓紧时间，尽自己努力才能有所回报！成功是属于那些能吃苦的人！

　　我能感到老师为我们付出了许多许多，我看到各门学科的老师纷纷基础时间为我们上课。某个周五下午三点五十后，高一的人放学了，我们年级两个仍然在上课，尽管下大雨了，天气阴暗、可怕得很，但老师依然投入地上课，我们能感到老师一直在和我们一起奋斗，一直在帮助、鼓舞着我们！我能感到老师很累，比我们还要累，不仅要照顾自己的家庭还要勤奋地工作！一次下课，我路过办公室时看到生物老师在就打算问他题目，于是我回教室取卷子。但当我快到办公室时就看到他伸了伸腰，趴在了桌子上，我马上回教室，我实在不忍心打搅他！我再次想起了老师所说过的话：“不用害怕会考！我会和你们一起努力！”我的眼眶要湿润了……其实，我很想说：“老师，你们需要休息！我真的不忍心看到你们那么累！”在这段学业及其繁重的日子里，有爱相伴，我的心中增添了力量！

　　会考前一天，当我在吃饭时，碰到了教我语文和英语的老师，我一边吃一遍对她们说：“明天要会考了。”“不要紧张！”语文老师说，“她能过的！”英语老师说。我尤为感动！有些平时不教我的老师也鼓励过我，比如：高三的地理老师对我说：“你一定行！你一定能过的！祝你好运！”五场会考之前，他都向我竖起大拇指，给了我信心和勇气，考完后，我心怀感激地对他说了声谢谢，他笑了笑，说“不用谢！”

　　这段时间的学习任务超艰巨，但我很快乐，因为我被感动了！

动作作文篇3

　　生活中的感动无处不在，春笋为了能见到蓝天坚持不懈，破土而出是感动；>秋天，蚂蚁们为了收集自己的过冬食物而四处奔波，这是种感动；冬天，当人们在路边看见衣着破烂的宿者，便会尽自己所能，给予他帮助，这更是种感动。感动，其实真的很常见，只要用心就可以发现，每个人都会感动，而我则是被自己感动。

　　暑假的一天下午，烈日炎炎，我拖着疲惫的身子正准备从一个补课点赶往另一个补课点。刚到车站等车，额头上已是满头大汗，这天气！我暗暗抱怨着。另我甚感安尉的是，公交车在我最需要帮助的时刻来了。我赶紧上了车，挑了个没阳光的位置坐了下来，顺便从书包里翻出一本复习资料看了起来。时间过的很快，凭着我的直觉，我应该快要到站了，我迅速下了车。天哪！这是什么地方呀！我顿时没了方向。怎么到徐家汇了？我环顾四周，希望能找到回去的车牌，可对于我这个名副其实的路盲而言，这可是一项难题！怎么办？

　　时间一分一秒的过去了，离上课时间也越来越近，我急的象热锅上的蚂蚁。我无助的在徐家汇徘徊了很久，最后还是没找到回去的车站。我脑子闪出一个念头，走回去！于是，我用手抹了抹下巴和额头上的汗，出发了。一路上，噪声鸣动，时不时有路人的抱怨声，我顺着刚才来的路线，试探性的走着，摸索着。每看到一辆熟悉的公交车，我的心便会安定一些。我继续默默向前走着，走着??

　　20分钟过去了，我的腿也有些酸了，但我要到达终点，这一念头始终浮现在我脑前。

　　25分钟后，我终于看到了目的地的标志性建筑，一家医院。我顿时忘记了口渴，忘记了劳累，我拼命的往前跑。

　　最后，由于我的顽强，我踩点赶到了教室，这可真是千均一发呀！

　　这段经历将永远留在我的脑海中，我的坚持不懈让我感动，我的努力坚强让我感动，我真的被自己感动！

动作作文篇4

　　劳动创造了人，人离不开劳动。劳动需要付出时间、付出体力、付出疲劳、付出辛苦，耕耘才有收获，付出才有回报。劳动还需要诚实，劳动应该远离投机取巧与诈骗。人人都有劳动的开端，我也不例外。

　　在我上一年级的一个周末，早早地把作业写完了，没什么事干，就来到爷爷的小花园里逛逛，虽称“花园”可其实是一块地上放了许多盆栽与花罢了。大的与笑得互相簇拥、衬托，好看极了。雪藤见了我，摆摆手;各种叫不出名字的小花见了我，妖妖身子;吊兰见了我，挑起了无。正在我陶醉之际，爷爷不知不觉地来到我的身后：“去给他们浇浇水吧。”我开心极了：“好呀，好呀!”我拿起一根水管，把它的一头拧在水龙头上，自己拿着另一头，冲进了小花园。我一拧开水龙头，哗啦，哗啦……水往外冒，拿着水管的我兴奋了，拿起“机关枪”不断扫射，那些花儿草儿只好“委屈”一下喽，它们扮演了敌人的角色。啪啪啪，哗哗哗，哈哈哈，我的脚踩在地上的“啪啪”声，浇水的“哗哗”声，再加上我欢乐的“哈哈”声组成了“三重奏”。花儿，草儿，盆栽，好像也被我感染了，于是花儿格外眼里，草儿格外嫩绿，盆栽格外茁壮。正当我劳动得开心是，爷爷吧水龙头关了，慈祥地说：“再浇水，植物都被淹死了。”我不好意思地摸了摸后脑勺：“呵呵。”爷爷又说：“你是不是该吧落叶扫一下呢?”我如梦初醒：”哦，对呀!“我连忙拿起掃把扫地。过了一会，我满头大汗，但望着整洁的小花园，我的心里可是乐开了花。当叶子最后一滴水珠滚下来时，我的随笔录也写完了：今天我浇了花，知道了劳动虽不是轻松的事，但它也能给我么带来快乐!

　　劳动是幸福的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功与辉煌的必经之路。想摆脱困境，你就去劳动;想创造未来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣!

动作作文篇5

　　带着喜悦与期盼的心情，经过十来分钟，我们就来到了职教中心，这次我们是来参加由职教中心承办的农民工子女活动，能参加这次活动，我感到很开心。

　　下了车，只见四位志愿者姐姐早已在校门口迎接我们了，远远望去，大家不由赞叹：这儿真大啊！我们在志愿者姐姐的带领下，来到了活动室。活动室里整齐的课桌，黑板上几个闪亮的.大字，还有精美的ppt展现在我们眼前，我们各自在大姐姐旁边找了个位置坐下来，期待着活动的开始。

　　活动终于开始了，几位领导和我校吴校长发表了讲话，接下来就是互动环节了，一位班主任向大家介绍了有关环保的知识和危害性，让大家讲讲对环保的理解，还有一些问答题，同学们踊跃举手，每位答对的同学都能得到大姐姐们亲手做的花呢！看到一朵一朵漂亮的花被别人拿走了，我有些不甘心，于是把手举得高高的，可还是没被老师叫到。这个环节结束了，虽然我没拿到奖品，可我还是觉得很开心，下面的节目是同学们穿上大姐姐们做的环保服装走秀，他们闪亮登场的那一幕就让人眼花缭乱，不由地鼓起掌来。

　　最热闹的还是植树节活动了，三月是植树的好季节，环保活动怎么能少了植树呢！大家排着队，来到“爱心林”，那儿已准备好了树苗和挖好的坑，还有钞水桶等工具，分好组，大家便热火朝天地干了起来。植好树，大家还一起留影。

　　最后，我们在志愿者姐姐的带领下游览了他们的校园，在校门口和他们道了“再见”。

　　今天，参加这个活动我觉得很开心，而且让我意识到环保的重要性，现在各地不时有灾难发生，所以我们不能去破坏、伤害大自然，我们要让地球妈妈重返“健康”。

动作作文篇6

　　心灵是一方广袤的天空，它可以包容世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔可会泛起阵阵涟漪;心灵是一块白皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

　　夏天的北京虽然热，但却是旅游的好地方。刚到北京站，坐了一天一夜的火车的我已经疲惫不堪。但爸爸和妈妈好像一点都不累，硬拉着我去颐和园。到了颐和园门口，只见一长串人排队买票，在爸爸买票这期间我无事可做，只好硬着头皮跟太阳玩捉迷藏了!

　　“卖颐和园地图了!最后一份便宜卖啦!5元一张”，一个小男孩叫道。我正和太阳玩的辛苦时，听见这声心想：“买一份报也少了些无聊，看这还在排队的爸爸，我只好对爸爸说：I‘m sorry。”

　　我拿出5元钱买了一份地图，只见小男孩接过钱就去小卖部，我心想：“现在的小朋友一有钱就买小食品，哎!我正想着只见小男孩买了一瓶水和一个面包出来了，急步向一个白发苍苍、衣襟不整的老人走过去，一个乞丐老人，小男孩拿出面包和食品，还把剩下的钱给了老人，然后哼着小曲一蹦一跳的跑了，我沉沉的被感动了，也不知何时爸爸、妈妈也在我的身边默默的站着，我们用目光远送那个小男孩，看着手里那张地图，不由的一种种暖意涌上心头。

　　如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。

动作作文篇7

　　很早以前就听说过南外有一个无人售报活动，但这个活动并不如学生会竞选那么激烈刺激，更不如“午间旋律”那么深入人心，也不像到哪个敬老院看老人那么被宣传，所以对这项活动在南外很少引人注目。以往，我只是每学期买几份报纸给这个活动捧捧场。但是自从上个星期以后，我的想法就不一样了。因为我也做了一回无人售报的管理员。

　　国庆前，我接受了无人售报的任务后，就开始琢磨如何把这项不起眼的活动完成的更好一些。从前我看别人准备的轻轻松松，也以为这份工作没什么大不了的，当自己真正地进入这个角色后，就觉得这份任务千头万绪，让大家看好报，又要不赔本赚吆喝，还必须经过周密的准备。

　　首先是进货。进的报纸的数量和品种十分重要：少了别人会买不到自己想看的报纸，多了又会卖不完，虽然可以把卖剩下的报纸退回报摊，但是终究还是太浪费了。对于这一点，我们对市场进行了调查。注意前一天报纸的售量。如果有一种报纸一份都没有卖出去，那么明天就少进这种报纸。相反，如果哪种报纸供不应求，那么明天就多进这种报纸……

　　第二个要注意的是每节课下课对报纸的整理。有的时候有的同学在无人售报架那里看报纸，但是因为有什么急事，没有来得及将报纸整理好就走了。这些报纸通常都是散乱的。所以每节下课都要花一段时间整理。虽然可以把卖剩下的报纸退还给店主，但是如果报纸散成一堆，或是皱皱巴巴，也会遭到店主的拒退。记得周三那天，因为报纸被揉成一团，我们赔了4块5毛钱。所以，对报纸的整理还是很重要的。

　　最后，就是就是不能赔本赚吆喝。堤内损失堤外补。我们还卖一些参政消息之类的小报，这些小报一次能赚2到3毛钱，那几天我们还赚了2块多钱。

　　当然，我们的这个无人售报活动的目的不是为了赚钱，而是为了我们的同学们能在学校的生活中更多的了解国内外的新闻大事，更希望同学们通过这个活动，锻炼自己，能让自己的素质得到更好的提升。

动作作文篇8

　　时间过得很快，但我还是忘不了这件事！

　　那天下午，我正蹦哒蹦哒地走进教室，准备向好朋友分享一下刚刚发生的趣事，刚进去，就看到好朋友拿着手表在和其他人炫耀，仔细一看，那不是我最喜欢的一款手表吗？自己都舍不得戴，就只给好朋友看过，我二话不说，正想走上前去和她说几句的时候却上课了。

　　我想：她应该会还给我吧！就一直到下课，她还没还，我看教室人都走的差不多了，就上前拿起她桌上的手表，说；这不是我的吗，为什么会在你那？好朋友说：没啊，这是我妈给我买的。我们越吵矛盾越大，还不小心把手表给摔在地上，就不欢而散。

　　回到家里，正准备拿出作业的时候，看到桌子上有一个新的手表，我才知道，好朋友没有骗我，但我又好面子，拉不下脸去跟他道歉。

　　第二天见到她，本想道歉，她看到我就冷下脸哼的一下走了，我看着她这样也哼的一下走进教室。

　　直到有一次，我不小心撞到一个人，正准备道歉一下的，结果那个人二话不说就骂起来，越骂越凶，直到周围的人越来越多，我就低着头不敢说话，但在我特别为难的时候，我看见那个朋友出现了，不管三七二十一就过来帮我骂回去。

　　好朋友战斗力强要把那个人骂怕了，好朋友就拉着我走出人群回到教室，我别别扭扭的，终于鼓起勇气说：对不起。不料好朋友，也同时说了这句话。我们都愣了一下，就立马开口说：是我对不起你，那天是我不对，我的手表在家里，我我话还没说完就被打断了好啦好啦，多大点儿事儿，早就原谅你啦。好朋友说。我又把书包打开说：这是我赔给你的，收下吧！好朋友收到手表后，我们又重归于好啦！

　　至今想起来，心里暖暖的很感动的！