快乐的六一活动作文范文（通用10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的快乐的六一活动作文范文（通用10篇），欢迎大家分享。
快乐的六一活动作文1
今天本来是不用去上学的，因为今天是“六.一”儿童节，是每一个儿童梦寐以求的节日，可小桔灯培训班还照常上课。唉，我只有闷闷不乐地去上课了。
一进大门，我就看见我们教室的门上贴有“斗趣乐园”四个色彩鲜艳的大字，教室里也挂满了气球。我好奇地想：难不成今天不用上课，会开展活动？结果还真如此。
我本来想先在“斗趣乐园”玩，可老师建议我们先去“智慧天地”猜谜语。我找了半天，一个也没猜出来。这时，听到门外老师在大声吆喝：“斗牛比赛开始了，快来参加了。”我一听“斗牛”，就在想：是不是两个人头对着头一起“斗牛”呢？到了比赛场地，我才知道，“斗牛”是两个人一组，面对面地站着，双后放在背后。老师在每个人的背后都夹有一个字，谁先看到对方背后的字，谁就赢了。
比赛开始了，我左右进攻，都没看到，我不敢休息，不停地移动脚步，瞅准机会就去看，可总是差那么一点儿。我们两个人双眼都紧紧地盯着对方，脚步不停地移动，我们就这样不停地转呀，躲呀，最后，对手终于看到了我背后的字，是“目”，老师就给了她一个奖券。
之后，我们又去“友谊城堡”。我们先玩了“运木材”。我和李梦曦一组，小心翼翼地用手中的筷子吊着的圆环去套铅笔，可第一次我们失败了，但我们不放弃，又继续参加，第二次我们配合默契，终于把“木材”安全运到另一张桌子上的纸船，赢了。我们俩还去玩了“嘴上功夫”，嘴里咬着一根吸管，用吸管运钥匙扣，这个可不容易，需要参加比赛的几个人一起配合好才能获胜。
接下来，我又去猜谜语，直到活动结束。
这次的“六一”活动我玩得很开心。
快乐的六一活动作文2
明天就是“六一”儿童节了。为了庆祝“六一”，我们学校举行了丰富多彩的庆祝活动。
今天下午，我们参加并观看了庆祝活动。
活动的内容是“蚂蚁运物”和“穿针引线”。参加活动的同学们都摩拳擦掌，信心十足。没有参加的同学就当啦啦队员。我也是一名啦啦队员。
比赛一开始，我就拼命地喊着：“加油！加油！”为我们班的选手加油。我都快把喉咙给喊破了。
最后我们班的选手获得了“穿针引线”的第一名，“蚂蚁运物”却得了最后一名。
大家还是很开心，因为重在参与嘛！今天的活动真有意思！
快乐的六一活动作文3
六一儿童节快到了，我们学校决定开一个活动来庆祝我们。
今天我来到班级，同学们还是和往常一样，不过我发现教室变得非常漂亮。
到了下午，活动终于开始了，第一个上场表演的是刘可悦，她表演的是一支舞蹈，等她表演完了就到了游戏环节。活动中有许多游戏，令我印象最深刻的游戏是铺砖块。游戏规则是：先请两组学生，一组平均分成两队，一队站在后面，一队站在前面，另一组也一样，然后每组有三个砖块，就是你要走到对面，是踩着砖块的，脚不能落地，落地就要加五秒钟，哪组快，哪组就能每个人奖励两个零食。慢的那组每人只有一个零食。
游戏开始了，我好紧张啊！要是我的脚落地，或者我走得太慢了，是会连累我们这一个大组的！同学们走得很快，不一会儿就轮到我了，我太紧张了，就担心我走时出了什么问题，顾不上那么多了，我接过砖块，马上走起来，我走得有点慢，心里一直祈祷着：不要踩地，不要踩地，不要突然，我们组几个同学在喊：张舒捷，加油加油！我一听就来劲了，脚走得飞快，也没踩地，不一会儿就到了对面，我发现要多鼓励别人，要让别人有信心。于是，每人走的时候我都会喊一声加油，到了最后，我们组赢得了胜利。我们组同学都欢呼起来，我们都跑出去拿零食，我坐在位置上津津有味地吃着鱼豆腐，心里美滋滋的，有说不尽的快乐。
我们又玩了许多游戏，看了许多表演，到了分礼物的时候，我们都分到了零食和文具。
伴随着我们的欢声笑语，这场活动也悄悄地结束了。
快乐的六一活动作文4
今年的“六一”节，我非常开心，因为这是我第一次在学校过儿童节。
学校过儿童节可有意思啦！有许多活动室，许多我喜欢的活动内容。高年级的大哥哥、大姐姐是这些活动的主创人，他们为了让全校同学“六一”过的快乐，动足了脑筋，而且还准备了许多礼品。
“六一”过去了，但这个“六一”节的快乐却给我留下了太美好的回忆。我想对学校的老师，和大哥哥大姐姐说：“谢谢你们，你们辛苦了。”
六一儿童节终于来到了。我总算可以参加“小鬼当家”的活动了，我们四人小组听到蔡老师一声令下像小鸟似的离开了教室，直奔五年级大哥哥大姐姐们办的“魔术馆”，只见大哥哥把双手往前一摊手上什么也没有，可当他再次把手从后面伸给我们看时，却变出了一块魔术垫板，看得我眼都花了，要是我也能变出各种东西那该多好呀！可是大哥哥却把那块板给了雷嘉琦，我真失望啊！
但是我还是玩了很多好玩的东西，得了好多好多奖品，六一节真难忘啊！
快乐的六一活动作文5
盼望已久的六一儿童节又到了。我早早地爬起来，背上书包高高兴兴地去了学校。
今天的活动内容很是丰富。上午是各班自由活动，我们组织了有趣的脑筋急转弯游戏、积分兑换活动、看电影等，大家都收获了自己满意的礼物。
下午学校组织了六一合唱比赛和奥斯卡颁奖典礼，十分有意思。当然印象最深刻的要数六一合唱比赛，在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。那优美动听的歌声飘荡着整个校园。今天终于要上场比赛了，我们排着整齐的队伍走向幸福剧场。我们参赛的曲目是：《最好的未来》。比赛顺序是抽签的，我们抽到的是第五个上台，于是我们就在台下静静的等待，第一个上场的是四（7）班，依次是四（4）班、四（2）班、四（1）班，我的心“砰砰”直跳，而且越跳越快……终于要轮到我们上台了，此时心情是又激动又紧张。我调整了下情绪，和大家一样，面带着微笑，缓缓走上舞台。真奇怪，上了场，我反而不紧张了。看着指挥从容不迫的神情，大家开始演唱。我们用最美妙的歌声唱完了整首曲子，获得了台下热烈的掌声。
轮到颁奖的时候了，我的心又开始扑通扑通的跳着，当快报到我们班的时候，我们个个都咬紧牙关。四（5）班第二名，此时同学们脸上都露出了笑容。虽然没有得到第一，但是我们的努力还是得到了回报，我们以后一定要越发努力，争取百尺竿头更进一步，下回要得第一！
快乐的时间总是那么短暂，六一活动在老师、同学、家长们的欢声、笑声、掌声中结束了。这真是快乐又充实的一天啊！我多么希望天天都是六一儿童节啊！
快乐的六一活动作文6
至今为止，我已经参加过非常多的活动，令我到现在还记忆犹新的就是今年夏天六一儿童节的班级合唱比赛。
我们全校的同学都坐在操场上，操场上黑压压的一片，抬头望去，人群如同潮流，整个操场水泄不通。主持人上场了，他们宣布了第一支班级合唱的班级。那是一年级的小朋友们，他们为我们表演了两首歌曲，歌声婉转动听、活泼轻快、童声飞扬，整个操场都充满了他们欢快的歌声，操场上上爆发出了一阵阵剧烈的掌声与欢呼声，他们的表演受到了同学们地喜欢。
一年级各个班级逐个上前演唱，接着是二年级、三年级、四年级各个班级都唱得十分的动听。很快就到了我们五年级级部。第一个上场的五年级班级是五年级一班，他们开始了歌唱，他们唱的十分动听，这让我的心开始紧张起来，我十分怕唱的不如他们，我的脸上冒出了细小的汗珠，但是我很快又放松了下来，因为他们唱快了几个拍子，我又重新燃起了对于比赛的信心，紧接着，二班、三班依次上台。
又等了几分钟，到了我们了，我们开始用尽自己的努力唱了起来，可是谁能想到，到了结尾，我们放松了下来，就在这时出现了一个小小的意外，我们唱快了半个拍子。我感到十分的沮丧，心想这次一定输了。但我却没有想到我们班竟然是第一名。
经过这次，我明白了团队之间只有相互团结，才能取得最终的胜利。
快乐的六一活动作文7
六一儿童节终于来到了。
我总算可以参加“小鬼当家”的活动了，我们四人小组听到蔡老师一声令下像小鸟似的离开了教室，直奔五年级大哥哥大姐姐们办的“魔术馆”，只见大哥哥把双手往前一摊手上什么也没有，可当他再次把手从后面伸给我们看时，却变出了一块魔术垫板，看得我眼都花了，要是我也能变出各种东西那该多好呀！可是大哥哥却把那块板给了雷嘉琦，我真失望啊！
但是我还是玩了很多好玩的东西，得了好多好多奖品，六一节真难忘啊！
快乐的六一活动作文8
快乐的“六一”
今天是“六一”儿童节，也是学校艺术节闭幕的日子。学校为我们组织开展了“小鬼当家”系列活动。
吃过午饭，我们安静地坐在教室里，老师先对我们进行了活动安全的教育，接下来把我们分成了5个活动小组。当听到蔡老师说二（2）班可以出来的时候，我们迫不及待地去寻找活动的目标了。
我玩了咖啡吧、猜谜语、魔法妙妙屋。这里我最喜欢的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈，我觉得这里的服务员真好，他们态度亲切地为我们介绍活动规则，而且他们那里有许许多多的玩具，让我们的心蠢蠢欲动，我套了2次尽管什么也没套到，但我还是很开心。我们玩好以后大哥哥、大姐姐还让我们去写了活动感受并签名呢！
我玩了套套圈又去了咖啡屋，那里的服务员也很热情，他们不但给我倒茶，还给我吃点心！
活动结束后，我们又在教室里开始了茶话会，大家拿出各自带来的食品一起分享。真开心啊！
今年“六一”儿童节不仅展示了我们的才能，又给大家带来了欢乐！真令人难忘！
快乐的六一活动作文9
盼望着，盼望着，我们期待已久的六一儿童节活动终于到了。我兴奋得午觉也没睡，取来准备好的零食，一路冲向教室。
一奔进教室，发现大部分同学早已唧唧喳喳赶着布置活动现场。一大堆五颜六色、各式各样的零食就映入我的眼帘。那些零食中有薯片，有辣条，有糖果，有果冻有些同学，甚至带了肯德基和麦当劳的各色美食加入，阵阵香气弥漫在教室的各个角落。
我们七手八脚的布置好了教室，六一活动就正式开始啦！第一个节目就是齐唱国歌，也许是兴奋的原因，大家的歌声特别响亮。一曲完毕，是各位同学的精彩节目表演。有嘹亮的独唱、情感丰沛的朗诵、富于节奏感的`杯子舞、优美的古筝弹奏等等。我们边吃零食边欣赏节目，欢乐的气氛此起彼伏。
一系列精彩的节目表演结束后，我们进入了一起嗨的游戏环节你说我猜。这个游戏的规则很简单，就是老师将一些词写在黑板上。两人为一组，一个人背对着黑板，另一个人则面对着黑板。面对黑板的人根据词语可以说一些提示或者做动作（提示时不能说出含有黑板上词的字），背对着黑板的人则需要通过对方的动作和提示来猜出它是什么词语。
我和邓毓睿同学为一组，他做动作，我来猜。我看这个游戏简单，认为势在必得，淡定地等着我的队友出招。只见，我的队友从兜里拿出一块钱伸到闭着的眼前，突然睁开双眼。我看着他一气呵成的动作，心想不会是金石为开吧，不过我快就打消了这个念头，对，应该是见钱眼开，我脱口而出。大家一阵欢呼，我暗自确幸，好险好险！接下来我们俩连闯六关，以四胜两败告终。其他组的表现也是几家欢喜几家愁，有些同学做的动作就像在跳大神，有的像发傻，有的抓耳挠腮这可急坏了围观的吃瓜群众，旁边的同学不时帮忙提示，有时越帮越忙，闹出阵阵笑话，欢乐的笑声久久回荡。
我喜欢这样的儿童节，有欢声笑语，有糖果的颜色和味道。
快乐的六一活动作文10
在星期五的那天，我们举行了一个庆祝六一的活动。这个小小的活动让我们流连忘返，久久不能忘怀。
那天，同学们一早来到教室，精心的布置了起来。左贴一个气球，右贴一条彩带。大家都忙得不亦乐乎。我们不仅得到了奖品，还得到了快乐。这个游戏的名字叫做“上情下达”开始游戏了，大家兴奋不已，既想猜对，又怕猜错。龚云涛和文佳颖先介绍了游戏规则；让一组同学上台。第一个同学抽了一张纸条,大声的念出打什么东西，然后比动作，让后面的同学把这个动作传下去。最后让最后一个同学猜，猜错了，也就输了。
彭一帆他们小组上场了，第一个同学表演的绘声绘色，可越到后面，越来越离谱。导致彭一帆猜错了。最后主持人还来点幽默，说：“恭喜你！答错了！”全班立刻360度大转变，由紧张变成了叹息！
经过一轮又一轮的比拼，终于到了我们小组。我紧张的走上讲台，李珑儿抽出一张纸条，说：“打一动物."说完后，琢磨了一会。比起了动作。李健彬拍了拍我的肩膀，比起了动作，他先把两个手指头都比成剪子的形状，然后放在了头上，跳了跳。我一看，就猜出来是兔子。然后比给何一丹看，我表演的兔子样子十分笨，弄的全班哈哈大笑，有的笑得肚子疼，捂着肚子都还在笑。她沉思了一会儿，肯定的说：“是兔子！”耶！答对了。我们十分高兴。还得了奖品。回到了自己的位子上继续看表演。
虽然有些小组没猜对，没有得到奖品，但是大家都得到了快乐！
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