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心怀感动作文（精选40篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的心怀感动作文，欢迎大家分享。
心怀感动作文 1
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预求，也无法奢求，他总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头。就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，刻骨铭心。
说到感动，我想起的`就是我爸爸。同学们每当看见我独自回家的时候，总是会问我是不是单亲家庭，我总是很坚定的回答不是。是啊，他们从来没有见过我的爸爸，我也很少见到我爸爸。我爸爸到底去哪了呢？他总是在外工作，很少回家。
我今天放学回家，看见爸爸躺在沙发上睡觉，他一副疲惫不堪的样子，让我想起小时候的一件事。一天晚上，爸爸带我出去去买奶粉，回来的路上下起了大雨。那时的我还很小，爸爸用外套把我包的严严实实的。回到家以后，爸爸身上没有一处是干的地方，而我正好相反，一点儿也没有湿到。想到这儿，我的眼泪“唰”的一下滚了出来。就在这时，爸爸醒了，看见我站在那就问我怎么了，我哭了起来，对爸爸说：“我爱你，爸爸！”
这件事在我心中久久不能忘记，第一幕像放电影一样，一遍遍浮现在我地浮现在我的眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心，有时一些小事就像一缕缕温暖的阳光感动着每一个人的心。
心怀感动作文 2
闻听鸡鸣的第一声，我踏着晨曦，走上石子铺设的小径，去寻找自然的气息。摘取一片青翠的竹叶，我感叹小小竹叶上凝聚的露珠，那般晶莹剔透，就像少女流下的清澈泪珠。我在寻找竹子的根部，却见它直直的立在石缝之中。
早闻竹为坚强之身，却不曾亲眼见证它的毅力，而今见到了，果真如此。我不禁在想，小小的身躯，如何能在石缝中生长？恶劣的`环境中，竹子依靠什么而活？
我为此深受感动。
地承万物，心存爱的天使，方能成就美好人生；寸心载世，心有责任之天使，方能书写诗意的人生之篇。所有感动中国的人物都曾用爱诠释了生命，以责任感动了中国，正如呵护竹子的根一般，他们托起了中国明日的太阳，他们是中华民族精神的守望者。
是谁本着一颗报恩的心，是谁守望着偏僻的山村，如果说眼泪是一种财富，那么你就是一位富有的人，你让我们泪流满面。
用歌声动人，听者有泪；用行者之心动人，行者无疆。徐本禹，是什么驱动着你奔向贫瘠的大山？是爱的天使，是一种对社会报恩的责任感吧！你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室，用一颗善良的心帮助那些孩子。这本不是你个人的承担，而你却一心奔向大山；纵然你个人的力量不能让孩子们的眼中铺满阳光，但是你用爱点燃的火把，刺痛了人们的眼睛，同时也苏醒了人们的心扉。
因为，那感动，在我心中绽放！
风定落花香，永怀信念，用心地雕琢自己心中的天使，诗意的人生在落花飘香之时彰显出悸动的神韵。
雾里花香中，我感动着。
心怀感动作文 3
感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春，感动是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
晨曦初露，我提着钢琴书包，手拿面包当早点，直奔琴行。刘老师又在琴行门口，默默地扫地，迎接每一个同学。她瘦弱身影随风摆动，无情的岁月在她额头刻上了道道深深的皱纹，那张饱经风霜的脸上布满了慈祥，显得那么枯瘦而苍老，却又和蔼而慈祥。她老树皮似的双手紧握着扫把，弯着腰，一丝不苟地清扫灰尘，一下一下
刘老师!我亲热地上前打招呼。嗯，这么早来弹琴，会不会太困?她抬起头，目光流露出无限的慈爱。但一看我手里的面包，脸色就沉下来，严肃地说：你怎么光吃面包，快进屋倒杯温水。你这小孩子天天只吃面包，对你的胃很不好。你知道吗?刘老师关心地说。只见她麻利地走进店里，快速地取出一包豆浆粉，倒进杯里，加入开水。不一会，一杯盛满爱心的`豆浆，送到我手里。我双手端着这碗热气直冒的豆浆，感激之情油然而生，一股暖流一直涌到心头，暖到心头，我激动地一句话也说不出来。只得端起杯子大口大口地喝着，让爱心和关切涌遍了我的全身。
望着手脚不歇的刘老师，手里捧这那余温未散的豆浆，我的心扉又一次汹涌澎拜，发自内心默默叨念谢谢您，刘老师!
心怀感动作文 4
每一个人都曾流过眼泪，原因可能有千千万万种，也许因为感激，也许因为激动，也读因为高兴，也许因为悲伤……不管是怎样的泪水，它总是让人回味无穷。
我曾流过无数次泪，但那一次却让我记忆犹新。那些泪水是因为深深的感动。那时我才上小学二年级，年幼的我每次走过清洁工身边时都会避而远之，因为我觉得他们肯定和垃圾一样又脏又臭。有一次，我又老远就看见了清洁工，当我又想绕道走远时，看到一年青小伙子随手把餐巾纸一扔，清洁工身后刚扫得干干净净的地面又给涂上了污点。我正为那不知廉耻的小伙子感到气愤时，只见那清洁工默默的回转身捡起餐巾纸把它丢进垃圾桶。此时我的心里顿然间感到了无比的羞愧，为之前对清洁工的蔑视进行了深刻的`反省！也由此感悟了，我们能生活在这干净的环境中，都是这些默默无闻的清洁工，在做任劳任怨地无私奉献呢！这种无怨无悔的精神是多么的伟大呀！我被这种精神感动了，也再次为自己无知的行为感到惭愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛湿湿的，泪水直在两眼眶打转。从此每当遇见清洁工时，我再也不会对他们避而远之了，也不会瞧不起他们了，反之我会向他们问好，同时也会做些力所能及的事，用行动来尊敬他们。
现在我明白了，其实为社会做贡献的不只有像科学家这样光鲜的人，更多的是像清洁工这样默默无闻但却依然倾尽一生的小人物。
心怀感动作文 5
每当我经过他的那家早餐店时，我都会听到这样的声音：“您好，要些什么？”给人听了感觉十分舒服和温暖。
这家早餐店的店主，是一个很平凡很平凡的人，大约40、50岁，一头乌黑的头发，每天都穿着一件白大褂，咖啡色的皮鞋，一副和蔼的样子。他做起是儿来可是万分细心和勤奋，看他做早点时，先用糯米和过的面粉捏成长条形，然后放在油锅里炸。他动作娴熟，做出来的早点香甜可口，非常好吃。
有一次，我和妈妈去他的店买早点，付钱时，妈妈仔细地翻着包，可坐翻来，右翻去，就是没有翻到差的一点点零钱。店主见妈妈没有找到那2毛钱，笑着说：“没有就算了吧。”妈妈显得有点不好意思，说：“那……那零钱明天再给你吧！”店主一边做着早餐，一边说：“没事儿，没事儿，我们买这个早点，也不是想赚你多少钱，只是让你图个方便，能尝到新鲜的早点。”妈妈说：“谢谢啊。”听了店主的话，我想：现在大多数生意人都为而做生意，这家店主不是。第2天，妈妈把那2毛钱给了店主，店主微笑着接过了。
还有一个星期天，我急着要去上课，所以7点10分就从家里出发了。这时外面天气寒冷，寒风迎面而来时，我不由地打了一个寒战，手也情不自禁地放进了口袋，街上的`行人特别少。当路过那个买早点的地方时，我原以为店主不会来了，谁知，店主依然守侯在早餐车旁，为过路要吃早点的行人提供新鲜的早餐。我知道，他肯定也非常冷……
心怀感动作文 6
不需要惊天动地，让人落泪。周围的一切都可以触碰到你，从中吸取养分。
随着年龄的增长，接触的东西越来越多，接触的`次数越来越多，了解的东西也越来越多。
07年，家人来到黑龙江，在机场附近待了一两天，准备坐火车去滑雪场。一上车就看到一个大姐到处问什么。我问旁边的人，就知道他在家里着急，买了车票上车。但是她晕车了，坐的方向和火车的方向相反，就四处打听，看能不能有人换个地方。我们是不可能的，因为我们和她是一个方向。这时，一个叔叔对妹妹说：“嗯，过来。我会和你交换位置。我不会晕车。”大姐一听，连忙感谢叔叔给他换了位置，表情很奇怪。她先是低头叹了口气，然后苦笑了一下。我发现了，但没想原因。我只是觉得他有点不对劲。
晚上，我发现叔叔在喝一种药。我仔细看了看：“晕车药”。我很惊讶，问他：“叔叔，你没有晕车吧。为什么要喝晕车药？”但是，舅舅的回复让我大吃一惊，让我受益终身。大叔回答：“傻孩子，我其实和那个小姐姐是一样的，只不过我带了晕车药，没人要，我就和她换了。”我突然意识到，我也被那种美德感动了。就像季羡林先生说的“人人为我，我为人人。”如果每个人都这样做，世界会变得如此美丽。让我们创造更美好的明天。
心怀感动作文 7
虽然只是一元钱，却让我更加理解了“赠人玫瑰，手有余香”的含义，这件事成了我脑海中永远抹不去的记忆。
要说起人与人之间关爱的故事，在我这儿就有一大堆了。可是使我感受最深的，却是那一件事—— 由于我的视力不好，暑假里，爸爸便带我去青岛配眼镜。到了青岛，初来乍到，人生地不熟的，就买了份地图，边走边看，终于在半个小时后坐上了公交车。
正当我享受着车上电视节目时，有一个人引起了我的注意——不，应该是大家的注意力，一位小伙子可能是没带零钱吧，此刻正狼狈地“全身上下大搜索”。司机看他不像逃票的样子，就任由他站在那里继续找。
我说：“爸爸，你帮他一下吧。”爸爸说：“再等等看，说不定是个骗子。”我听了，半信半疑。
正当他找不到零钱羞愧难当的时候，一个和蔼的声音响了起来：“找不到就算了，我来帮你投吧！”我们寻着声音望去，是一位白发苍苍的老奶奶， “20年前，我来这里走亲戚，也是没带零钱，多亏了一位小姑娘给我救急，要不我就真不知道咋办了。”说着，拄着拐杖上前投了一元钱。
小伙子忙说：“我下一站就到了，您等等，我下去买包烟，再上来还给您。”老奶奶摆了摆那满是皱纹的手：“不用了，以后，你也替忘带零钱的'人投钱就算还我了。”说完，下了车。
虽然只是一元钱，却让我更加理解了“赠人玫瑰，手有余香”的含义，这件事成了我脑海中永远抹不去的记忆。
今天，阳光明媚，温暖的阳光照着大地，世界充满了爱。
心怀感动作文 8
在我记忆的长河中有许许多多的故事，虽然这些事情都令我难以忘怀，但发生在几天前的一件事却更深深地感动了我。
在几天前，我和妈妈在逛街时就看到了这样一幕：一位阿姨拿着一个垃圾袋从一家服装店中悠闲地走到了离一个垃圾箱两米左右的地方。只见她很随意地抬起了手，把垃圾袋扔向垃圾箱，可这个垃圾袋没有进入垃圾箱，而是在垃圾箱旁停了下来。因为垃圾袋是开着的，风又很大，这时只见垃圾袋里的垃圾在四周的空气中跳起了舞，没过几分钟就形成了一个小型的“龙卷风”。走过这里的人不是捂着鼻子走过去，就是拔起腿就跑，没有一个人愿意主动上前去收拾一下这个残局。这时，有一位两鬓斑白的环卫工人走了过来，看着此时的局面，不由得意味深长地叹了口气，紧接着他拿起一把扫帚和一个袋子走到了垃圾堆旁默默地收拾起来。这时，有一位高个子叔叔走了过来不屑一顾地瞅了一眼这位环卫工人在他身边吐了口痰后“潇洒”地走了过去，环卫工人看了这位叔叔一眼，无奈地摇了摇头然后又开始打扫起来，周围的.人都用异样的眼光看着他，可他完全不在意这些目光，只专心做自己的事。又过了几分钟，环卫工人就把这里打扫干净了，他自己看着干净的地面淡淡地笑了。我看着他的背影在瑟瑟的寒风中忙碌着，心中不由得泛起一股暖流……这就是令我感动的环卫工人。他们这种无私奉献的精神令我们所有的人感动，他们的身影是这城市里最美的一处风景！
心怀感动作文 9
在我的记忆中，一直有一个让我觉得十分感动的人。他不是我的父母，不是我的亲人，也不是我的朋友。他是一个陌生人，但是又是我最尊敬的人。
还记得那天，一所小学的所有师生——三名学生和一名老师来我们学校做客，他们来自一所很穷、很落后的山村小学。
这名肖老师告诉我们，他们的学校其实根本就算不上是学校，而是一个教学点。全校现在只有3名学生，和他这一名老师。由于学生的家离学校太远，学生们不能回家吃饭、休息，肖老师只能同时一人担当校长、老师、炊事员等职务。在这个教学点上他一待就是30多年了。这些年，他用自己微薄的工资给教学点修建教室、医务室、添加学具等。虽然只有3名学生，但是他一丝不苟的给孩子们按课程上课。为了给学生教英语，在50岁时开始学习英语。
这所教学点在大山之中，前几年还不通电，交通也不好。想想我们，用电是再平常也不过的事情了，光线一暗就开灯，交通也很方便，放学后就能回家吃饭、休息。我们的`学校有五千多学生，老师就有几百个，而且老师分工明确，各们课程都有相应的老师上课，不像他们，只有一名老师，要教语文、数学、英语等课程。这名老师太辛苦了，真不容易啊。
这就是的最感动的一个人，肖老师。他的讲话，不仅感动了我们，而且还让我们懂得了珍惜，懂得了我们能够拥有这么好的环境，是多么的来之不易，以后的我们一定要好好学习，长大了当一名神圣的老师。
心怀感动作文 10
爱，是无处不在的。它就像空气一样，在我们身边飘动着，随时随刻和我们接触着。
一次，在一节体育课上，贺老师让我们班跳绳没有通过的同学继续练跳绳，其他的同学可以去玩游戏。听了这个消息，通过的同学一蹦三尺高，连我也不例外。于是，我立即找来了史雨晨，和她一起玩。当我们来到游戏场地，那里几呼没了空地：有的在玩“警察抓小偷”的游戏，你追我赶，闹得可欢了；有的`在玩过家家，你瞧，“妈妈”盼得多像呀；还有的地玩“过山车”，一个拉着一个的衣服。我和史雨晨玩起“过山车”。当“车头”加速时，我没来得及跟上，就重重地摔在了地上。我艰难地爬起来，只觉得膝盖疼痛无比，走起路来还一瘸一拐的。史雨晨见了，赶紧离开了“火车”，向我跑来。我咬紧牙关，轻轻地绾起裤子，只见左脚的膝盖擦破了皮，流出了鲜红的血。经过贺老师的同意后，史雨晨扶着我去了女厕所清洗伤口，然后她又扶着我回了教室。我对史雨晨：“史雨晨，你先回去上体育课吧，贺老师还在等你呢！”“不，我要留下来陪你！”史雨晨一边坚定地说，一边拿了一本我喜爱的书给我看。我顿时感到心里暖暖地，我放下了书，轻轻地靠在史雨晨的肩上，我的眼角有点湿润了。
事实上，爱就像空气一样，时时在我们身边，时时充满着我们的生活......
心怀感动作文 11
有一件事，不知过了多久，好像是一次暑假发生的。 一次暑假，家里只有我和爸爸两个人，爸爸但还要去上班，所以，爸爸就带我和他一起去，爸爸是一民人民教师，哎！不巧，那天爸爸一上午都有课，一上课，我就只能一个人玩了，一个人玩，真没意思，一下课，我就抓紧时间对爸爸说：“一点也不好玩，不好玩，我要回家，我要回家！我要和小伙伴一起玩！”
爸爸只能每次安慰我说：“你去和那些大哥哥大姐姐一起玩吧！爸爸要上课，没时间和你一起玩！”我哪肯和那些陌生的哥哥姐姐一起玩！就对爸爸说：“我不他们玩，我要回家和小朋友一起玩”爸爸没办法，狠下心离我而去。 又一次上课，又一次下课，过了不知好久，到了最后一节课，不过，我的心到了深崖，不断的往下降，在我眼睛马上要湿润的时候，一位穿着蓝色西装的老师似乎看出了我的心思，就带着我去玩，给我买了许多吃的，快要下课的时候，给我买了一本《幽默大师》，时间不一会就过去了，爸爸一看我手中的书，就问:“哪来的.？”
我回答说：“那位老师买来送我的！”爸爸拿起书想还给那位老师，那位老师没有接，对爸爸说：“你这孩子真乖，不吵也不闹！” 事情已经过去许久，书已坏的没有封面了，但我忘不了那位老师，在我痛苦时救了我
心怀感动作文 12
感动！在我们的一生中有许多值得我们感动的事情，也许是一件惊天动地的大事，也许是一件平常无比的小事，但那些事都会让我们感动无比，我就有过那样一件普通却让我感动无比的小事，令我至今还无比感动！
那天，一天夜晚，北风怒吼，风就好似刀子，刻得我直发抖！我正在教室里上晚自习，这时突然有个熟悉的身影从教室门口一闪而过，我没有很在意，接着继续开始写作业，突然，我的一个好朋友对我叫道：“喂！你妈妈来了！”我一看，真的是我妈妈，于是我打好请假条，就跑出去了，妈妈一看见我就马上跑了过来问我：“宝贝，你冷不冷，你看妈妈把被子带来了，这样你晚上睡觉就不冷了！”我看着妈妈的脸上数也数不清的皱纹，心中突然一股热流传到我身体里，接着妈妈又马上到我寝室帮我把未洗完的衣服洗干净，妈妈又帮我把寝室卫生打扫干净，又来到教室对我说：“宝贝，天冷了，要多穿点衣服，别感冒了，你钱还够不够用，妈妈就要回家了，如果还不走的话，就回了家了。”还没来得及问妈妈她身体好么？家里还好吗？还来不及跟妈妈说说话，妈妈就要回家了！
晚上，我盖这妈妈送来的.被子，心里，身上觉得特别暖和，是啊！这就是母爱的一种体现，父母不让我们吃苦受累，而他们呢？要整天忙来忙去，有时候，还来不及吃饭！我们只要认真读书，身体健康他们就心满意足了！
这虽然是一件小事，但可以折射出母亲的伟大，只要你用心体会，其实我们身边还有许多令人感动的事！
心怀感动作文 13
那天，我经过筛选，成功的参加了锣鼓队，经过数日训练，村里的市场重新改建，因为要剪彩，所以我们锣鼓队被邀去演出。那天的太阳很大，在下面站久了好似被放在微波炉里慢慢烤一样，而我，以为不用久就可以回家，没吃早饭就去了。
等了很久，终于开始表演了，那时我的肚子已经感觉到饿，而我并没有注意，大家都尽情的发挥，周围也很多很多人围观，每个人都拿起手机拍摄，我开始觉得身体有点不舒服，但我坚持到了最后，终于完毕了，我微笑着就慢慢眼睛迷糊了，我觉得自己要倒下了，却没力气叫人，我就坐在了旁边的.小阶梯上，站不起来，我的团队发现我快晕倒了，马上叫两个人扛我回训练的地方，然后喂我喝了一碗特别特别甜的白糖水。
因为我不爱喝甜的，在迷糊中也不肯喝进去，可她们还是一直坚持着喂我，给我擦汗、散热，还给我请来了医生，医生说：“你是不是没吃早饭。”我点了一下，然后医生说了个总结：你没吃早饭，加上你水份流失太多，还有你的血糖、血压都太低，是正常人的一半，所以才会晕倒的。这时所有人的心也就放下来了，我也开始清醒了，然后他们送我回家，我完全清醒过来时，心里不禁的感动，慢慢的流下眼泪···
再见到她们时，我能说的只有谢谢，我从小就没人理，晕倒了就在那晕一会儿然后自己爬起来，我不知如何表达我的感谢，向她们鞠了个躬说：谢谢！
心怀感动作文 14
童年的记忆已随着时间悄悄的逃走。只记得，往事有苦有乐，有开心，有生气……在这其中，有一件事情却让我记忆犹新。
那天的下午，因为晚上有客人要来，所以妈妈带着我到农贸市场。市场上人山人海，好摊位都挤不进去，而我还要买支钢笔，无奈之下，只好来到了路边一个卖菜的小摊上。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位朴实的农民，饱经风霜的样子。
妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”
经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。
到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的'灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。
望着眼前这朴实的老爷爷，我无地自容，一股愧疚感油然而生。我竟然会去随意的怀疑一个朴实的老爷爷!
在这里，祝愿老爷爷一生平安!
心怀感动作文 15
感动是什么？感动是熏人欲醉的海风，让我们内心变得纯净而明亮；感动是沁人心脾的甘泉，让我们的内心变得澄澈而甘甜。而我却认为感动是遮风挡雨的小伞，让我的内心变温暖。
记得四年级时，正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，转眼间暴雨骤然而至，带了雨伞的同学都回去了，没有雨伞的`同学也被家长接回去了。看着他们，我羡慕极了。我只好坐在教室里，一边茫然地望着窗外，一边想：今天没有人会来接我了，因为爸爸有事出去了，妈妈碰巧也生病了，爷爷和奶奶身体又不好，想到这，我不禁趴在桌上哭了。
时间一分一秒地过去了，窗外的雨也更大了。正当这时，我抬头往窗户外一看。忽然，大雨之中出现了一个熟悉的身影，我揉了揉眼睛仔细一看，原来是妈妈。窗外狂风夹着暴雨，好像要把妈妈吞没似的。妈妈一步步艰难地向我走来。“刘依凡，快把伞拿着”，妈妈一边走一边把那把较大的雨伞给了我，自己呢，却只打了一把小伞。
走在回家的路上，我无意回头看了一眼，此时的这一幕让我惊呆了：妈妈的脸上、衣服上全部湿透了，像一只“落汤鸡”。看着“落汤鸡”似的妈妈，我的眼泪像断了线的珠子一样，不停地往下落。
一把伞能撑起一片天，妈妈爱的伞给了我许许多多快乐与幸福。事情虽隔三年多，但它依然深深的烙在了我的心中，时时感动着我、鼓励着我，教我好好做人、好好读书！
心怀感动作文 16
每当太阳洒下最后一丝光辉时，我都会想起那件犹如昨天发生的事。
记得在上四年级时，老师布置了一篇作文；一篇访问记。回到家，我把要求写作的作文题目和妈妈说。正在这时大伯说他要到上海送一些客人，有事要办吗？我赶紧跑去乞求大伯带我去上海，开始他不同意，后来听说要写一片访问记，便答应了，临走前，大伯对我约法三章......
汽车开始行驶了，车内还有许多做生意的叔叔，天慢慢的黑了，到半路上，有三个人说什么也要下车，大伯只得停车一会，又走了几分钟，有个叔叔忽然惊叫了起来，原来他的几万块钱没有了，大伯赶紧调转车头去追，并让大伙也仔细看着路边。过了一会大伯他们看到路上走着刚才的三个人，带手机的叔叔赶紧报了警，并且大伯和好几位叔叔将刚才的那三个人围了起来，以防他们溜走。
夜，越来越静了，大伯，几位叔叔和小偷对持着，我是又惊又怕啊，我担心这三个狗急跳墙跳上车来拿我们当人质，又害怕他们会把大伯杀了。就在这时警察叔叔们来了，从这三人的身上搜出了巨款并交给了丢钱的叔叔，叔叔握着大伙的手感动的说不出话来.....我突然叫了一声；有了，有了，叔叔们都惊奇的'看着我，大伯问怎么了？我说：“我有些作文的素材了......”
虽然，事情都过去好几年了，但是，这件事好像是昨天才发生的，清晰的印在我的心中。我长大了一定要像大伯那样机智，勇敢，无畏，为人民做贡献......
心怀感动作文 17
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但那一件事始终让我记忆犹新，仍历历在目。
那是一个星期日的下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我去了市场，市场上人山人海的。由于我还要买钢笔，情急之下，我们来到了路边一个卖菜的`小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，火急火燎地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！
想到这里，妈妈脸上露出了失望而又焦急的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”我不耐烦地说到。经过一番激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个人开心地笑了。
望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老大爷永远幸福、天天快乐！
心怀感动作文 18
撩开心湖神秘的面纱，点点滴滴都凝聚着老师的爱。
我的老师是一位朴素大方的人，她善于观察，很了解我们。她有一双炯炯有神的大眼睛，两弯吊梢眉和一张很厉害，说话一句连着一句的嘴，可我们都知道她心地善良，刀子嘴豆腐心。我和老师在一起生活了两年，现在她已经转去教育局工作了，我们经常通过电话联系，她就是李老师。
有一首歌叫“怀念过去”，是李老师教我们唱的。她作为语文老师，本来只需要教我们知识的，但她在课余时间还是坚持教我们唱歌。因为我们五音不全，所以天天被老师批评。老师批评我那天，是因为她染了重感冒，而我那天也不是很专心上课，她生气极了。如果我当时知道该多好，至少可以关心她，然而我那时甚至不知道“关心”这个词的意思。现在，我明白了什么是“关心”，但我们已经分别了。为了教我们唱这首歌，老师付出很多心血，学校里没有复印机，她就把歌词一份一份地抄下来给我们，可惜，那时我们都太害羞，老是不敢动嘴。分别后，我打了一个电话给老师，把这首歌唱给她听，她高兴地哭了出来。
老师经常教导我们说：只有好好学习，将来才能成为一个人才。她千叮咛万嘱咐，我们一遍一遍地体会，我会永远记住老师的`话。
我敬爱的老师，有您这样的老师我感到十分荣幸和自豪。
心怀感动作文 19
感动是一缕阳光，能温暖人心；感动是一滴雨露，能滋润万物；感动是一条绷带，能包扎伤口……
我大声回答道：“哼！你们就知道让我没命地学习，我连一点玩的时间没有！凭什么他们都可以看电视，可以一起玩，我就只能去学习、做作业，什么也干不了！”爸爸妈妈真讨厌！我想着想着，心里萌生了一个念头……
第二天我早早的起了床，写了一封信，内容大致是这样的：爸爸妈妈，我真受不了整天无味，平凡的`学习生活，希望你们理解我的离家出走。
我写这封信是为了让妈妈看到后能不让我再拼命学习。
为了让一切看起来更真实，我在“临走”前把存钱罐也拿走了，直到晚上八点，我觉得计划差不多了，便大步大步地赶回家，我正要敲门，发现门没锁，就轻轻的推开了门，就在推门的一刻外面下起了暴风雨。爸爸看我回来了忙拉我进屋，接着打了一个电话：“喂，孩子自己回来了，你也回来吧！”
半个小时后，妈妈回来了，全身湿淋淋的，脸上全是雨水，头发上、鼻尖上都挂着雨水，看着妈妈苍白，无力的脸庞，我的眼眶湿了，妈妈什么也没说直接抱住了我，在那一刻妈妈在我小时候带我走出困境、让我成长的景象一个接一个的出现，天哪！妈妈为我做了那么多，我还那样怪她，真是不该！时间在那一刻为我停止，让我看到妈妈心酸的背影！
不知是什么时候，我的嘴角出现了一丝咸咸的味道……
心怀感动作文 20
感动，这是一个既平凡又伟大的词语。每一个人必定感受过人间的感动、紧张……别人不经意的一声问候，一个笑容，也会让我们感受到温暖，泛起感动，至今感动的事，就要数最近的那一件事了。
那时一次测试，我在测试之前和我的同桌谢林吵了架，起因是这样的`：她叫本想叫我帮她叫一下张萍，结果一不小心把我的那张印有桂林山水的书签碰到了地上，刚好下面有一个不知谁吐的痰，我的书签不偏不倚地掉在那痰上，当时我激动极了，指着她就破口大骂，谢林也生气了，不甘示弱地反驳起来，一直到测试，我们谁也没正眼瞧对方一眼。到了测试开始时，我一不留神写错了字，在找橡皮擦，尺子，铅笔都在文具盒里，可偏偏就是不见像皮擦。我想向谢林借，可转念一想，刚刚跟她吵了架，又向她借东西，岂不是很没面子，传出去还不是让人笑话，借吧，怕别人笑话；不借吧，又没别的办法，就在我犹豫不决的时候，在我桌子的右上角，出现了一块橡皮和一张小纸条，我一看，原来是谢林，那纸条上写的是：我们能各好如初吗？我用感激的目光看着她，点了点头，表示我们能各好，测试后，她找到了我，主动向我道歉说：“对不起，都是我不好。”我听了赶紧说：“没关系，我也不应该那么凶地骂你。”就这样，我们和好如初了。
朋友们，其实在日常生活中，有着许许多多的感动，随处可见，让我们把这些感动的事都珍藏在记忆的百宝箱里吧！
心怀感动作文 21
有这样一本书会让我感动，这是一本神奇的书，她会说话，会理解我的心思，会一切会做的事。我的生活中少不了这本书，她给予我太多，太多……
在我伤心的时候，她会来安慰我；在我高兴的时候，她会陪我一起高兴；在我气馁的时候，她会在一旁鼓励我；在我生气的`时候，她会自动翻开给我读，里面记载着一个个道理，会让生气的我，变得豁然开朗，不再生气。
这本书我读了14年，才读懂一点点：生病时，从她无微不至的照顾我，我读懂了“人间自有真情在”；在我学习压力大或疲劳时，她会带我上街放松身心，我读懂了“做事劳逸结合”；生活中她为我和家人洗衣烧饭，每每放学回家，看到都是她忙碌的身影，还有一句亲切的话语：“饭在桌上，吃饭吧！”从中读懂了“做事要先想到别人”这是一种优秀品质……
记得我有一次在学校里，因为与好朋友发生冲突，原先一点点的小火苗，渐渐火势越来越大，我好胜的性格促使我“得理不饶人”，要不是有同学拉着我们两个，我怀疑那天还能打起来吧！
回到家我把这件事告诉了这本书，然后我们就开始长达一个小时之久的交流旅行，最后我明白，“好朋友应该互相帮助，不能为一点小事就闹绝交。”
第二天早上，我鼓起勇气向她道歉，她原谅了我，我们又在一起玩了……
我最感动的“一本书”不是别的，她就是我的妈妈。
心怀感动作文 22
感动是什么？让我来告诉你！
今天，我数学考试考差了，到了家门口，我犹豫不决：进去还是不进去呢？如果进去的话，会被妈妈骂；让给不进去的话，难道要在外面过夜不成？但是，一番激烈的思想挣扎后，我还是硬着头皮、鼓起勇气跨进家门。
我正准备蹑手蹑脚地走进房间，可是，还是被妈妈发现了。我倒吸一口凉气，心想：看来今天的日子是不好过了。妈妈从厨房出来，轻声问道：“锦瑶，今天怎么回来这么晚呀？”咦，今天妈妈怎么这么温柔，反而让我有点不知所措。我只好撒谎说：“今天我扫地。”说完，我快步奔向自己的房间。拿出作业，我再把那张试卷放在最底下，不让妈妈看到，可老师课上的话语在耳边想起：把试卷给家长签字。如果，我自己签字，会被老师识破的，那样会更惨。
我只好试着面对那张熟悉而又严厉的面孔，哎，肯定又有一场暴风雨了。老天呀，救救我吧！我默默地祈祷着。
我拿着试卷，放到妈妈面前，妈妈看了看，说：“没关系，这次没考好，下次要努力哦。”妈妈第一次对我这么和蔼，奇怪。妈妈还说：“来，我们到书房去，我给你补错题。”我一脸狐疑，妈妈乐呵呵地说：“傻丫头，妈妈爱你呀！以前对你那么粗暴，实在不应该。”说完，妈妈把手搭在我的肩上，一起进了书房。
我觉得，现在我和妈妈才是真正的.朋友。啊！我好感动！我感动的是妈妈给予我的关爱、呵护，还有妈妈对我教育方式的转变。我决定：今后好好学习，报答妈妈。
心怀感动作文 23
今日，快要放学时下了很大的雨，我的心里还在想怎样办我该怎样回家，这时我看看窗外的雨，真的好大，但我在玻璃外面模模糊糊的雨滴中看见了我的妈妈的身影，妈妈举着伞在外面等待着我，我的眼泪立刻就要留了出来，但我忍住了。
这时教师说有家长接的能够放学了，没有家长接的等一
会，我给你们的家长打电话，教师说有家长接的出来站排，这时我就背上书包走到站排的地方，让我没有想到的是我们全班仅有我的家长来接我，而他们只能在哪里傻傻的等着教师挨个给他们的家长打电话，我在前面听见他们议论说，她好幸福，下了这么大的雨，不用给家长打电话，家长就会来接，这时我也感到好幸福啊。
当我走出教学楼，看见妈妈的身影，我跑到妈妈的面前，妈妈说你出来了，我们回家吧，妈妈举着伞，我明白妈妈的伞还是倾向我这面的'，这时在我的幸福中，有出现了一种心痛，因为妈妈给我的幸福是用她的痛苦换来的，所以我没什么能够回报我的妈妈，唯一的选择就是好好学习，不辜负妈妈的期望，因为我明白，我就是妈妈期望的种子。 我和妈妈回到了家，我问爸爸呢，妈妈说爸爸临时出差了，妈妈说等一下，我去给你做饭，晚上我吃完了饭，妈妈让我洗个热水澡，我洗完澡后，要回房间睡觉时，看见妈妈的左手旁守着一卷卫生纸，拧着鼻涕，我看见妈妈的鼻子都红了，这时我带着眼泪跑回了房间，我躺在床上而眼泪却止不下来。
心怀感动作文 24
人若怀着一颗美好的心，就能欣喜地发现生活中许多感动的事。
有一次，我中午刚起床就迷迷糊糊的，感觉在午托班下个楼梯都会跌倒。我摇摇晃晃地走在小路上，眼皮重得像泰山似的，走一段就要闭上眼，又突然被惊醒，好不容易走进了班级，就呆呆地坐在座位上，铃声好像催眠曲似的.，我竟快趴在桌上睡着了。突然，一句话惊醒了我：“今天谁来听写？”李老师问到。教室的角落里传来一阵声音：“是许昶！是16号！”我瞪大了眼睛，在慌忙中伸手去书包拿语文书，“呀！我昨晚没画词！这可怎么办呢？”我心想着，不料，语文书把其他的书也带出来了，洒了一地，真是越慌越乱。李老师站在第一排问：“准备好了吗？许昶？”我用无助的眼神望着老师，李老师就像接收“无助电波”了一样，似乎明白了什么，她说：“那算了，今天我来听，明天你再来。”我突然想起今天早上语文课时，李老师说了她今天牙龈肿痛，说一句话都很难受，我心里真是无尽的懊悔，手里的自动铅笔仿佛有千斤重，脸上写的全是“愧疚”两字。在听写的过程中，我一字一字用心地写着，但心犹如绞着一样默默滴着泪水。我知道，李老师读每一个词时，都比平时吃力。如果我能记住自己的任务，李老师今天就不用受这份疼痛了。
李老师，像您这样对待学生的好老师，是我人生的幸运！其实老师感动我的事还有很多、很多它们就像一颗颗珍宝，珍藏在我心中。
心怀感动作文 25
每当想起阿姨帮忙我的事时，一份感激之情就会涌上心头。
一个寒冬的午时，我去上课，我独自站在路边等车。我缩在厚厚的棉衣里，一阵冷风吹来，不由得地打了个哆嗦。我心想：要是有人送我去学校该有多好呀，我就免得在这儿受罪了……
这时，一个骑着自行车的阿姨从我身边经过，正好碰到了我。阿姨回过头向我道歉。这时，她看见我背着书包，就笑着对我说：“你是不是要去学校啊？”我犹豫了一下，回答说：“是呀，怎样了？”阿姨就说：“天太冷了，不如我
送你去吧，顺路，并且骑车快。不然，你要等到什么时候？”我有些犹豫，没动。阿姨仿佛看透了我的心思，转过头对我说：“快上车吧！早点去学校吧，等会要下雪了。”阿姨真诚的`话语感动了我，我立刻上了车。看我坐好了，阿姨便骑着车飞快地向学校驶去。阿姨迎着风踩着脚踏板，双手扶着把手，一个劲地往前骑着，还时不时地提醒我坐稳了。我想：阿姨真好，待会儿必须要多谢她。这时，一阵冷风吹来，不像刚才那样冷，而像春风那样温暖。
不一会儿，学校就到了。我从自行车上下来，从口袋里拿出五元钱来，递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说：“不用，你快去上课吧！”说完，就骑上车飞快地离开了。 我站在校门口，望着那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流进了我的心田。
人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人的身边，时时让人感动。
心怀感动作文 26
有一件事，不知过了多久，好像是一次暑假发生的。
一次暑假，家里只有我和爸爸两个人，爸爸但还要去上班，所以，爸爸就带我和他一起去，爸爸是一民人民教师，哎！不巧，那天爸爸一上午都有课，一上课，我就只能一个人玩了，一个人玩，真没意思，一下课，我就抓紧时间对爸爸说：“一点也不好玩，不好玩，我要回家，我要回家！我要和小伙伴一起玩！”爸爸只能每次安慰我说：“你去和那些大哥哥大姐姐一起玩吧！爸爸要上课，没时间和你一起玩！”我哪肯和那些陌生的哥哥姐姐一起玩！就对爸爸说：“我不他们玩，我要回家和小朋友一起玩”爸爸没办法，狠下心离我而去。
又一次上课，又一次下课，过了不知好久，到了最后一节课，不过，我的心到了深崖，不断的往下降，在我眼睛马上要湿润的时候，一位穿着蓝色西装的老师似乎看出了我的心思，就带着我去玩，给我买了许多吃的，快要下课的'时候，给我买了一本《幽默大师》。
时间不一会就过去了，爸爸一看我手中的书，就问：“哪来的？”我回答说：“那位老师买来送我的！”爸爸拿起书想还给那位老师，那位老师没有接，对爸爸说：“你这孩子真乖，不吵也不闹！”
事情已经过去许久，书已坏的没有封面了，但我忘不了那位老师，在我痛苦时救了我。
心怀感动作文 27
打开记忆的闸门，有数不清的记忆像星星一样多。其中有一颗最大最亮的星星，那就是令我最感动的一件事儿。
在一个寒冷的冬天，屋外下着鹅毛大雪，风儿也变得粗暴。写完作业后，我的'肚子却“咕噜咕噜”叫了起来。我转头望向窗外：“唉，这是什么鬼天气？可是我的确很饿，爸爸会不会出去给我买吃的呢？”
我看向爸爸，提心吊胆地走过去，双手搓着衣角对爸爸说：“爸爸，我饿了，你能给我买个汉堡吗？”爸爸向窗外看了看，又抬头看了看时间，虽然时间不早了，但他却坚定地说：“行，我这就去。”说完他向门口走去，身影很快消失在大雪中。
爸爸走出家门后，我等啊，等啊等，雪越下越大，爸爸还是没有回来。我越来越焦急：“爸爸怎么还没回来，天气这么糟糕，难道爸爸被雪困住了吗？” 一串串的问题在我脑海中转来转去。
过了一会儿，我终于听到了开门声。呀，这是“雪人”给我送来了汉堡吗？只见他头上，身上都是雪，眉毛也结了冰，爸爸顾不得擦拭，把手中的袋子递给我，赶忙说：“快吃吧，不然一会儿就凉了。”我拿过汉堡，触到爸爸的手又冰又红，爸爸的声音很低，但却很温暖。我一口一口地吃着，眼泪大颗大颗地掉了下来。
这件事虽然过去很久了，但一直留在我记忆的闸门中，永远也忘不了的感动。
心怀感动作文 28
十多年的经历，十多年的感受，好朋友的关心无处不在，父母的关照无处不在，那次感动历历难忘。
二年级时，风和日丽的一天，我踏着早晨的光辉，来到学校与同学们一同嬉戏玩耍，无比的快乐。这一天是极其普通的一天。谁都不知道，也料不着，今天将会发生什么事情，只是认为和平时一样是快乐的，不知不觉就到了我们最最喜欢的音乐课，在音乐课上我们能放开嗓子大声高歌，像在游乐园一样快乐开心的玩每一节音乐课，音乐老师教完我们唱一首歌后，就给我们组织游戏玩，那时我们最爱玩狼捉羊，老师抓住我们的心理，给我们组织的游戏就是狼捉羊，老师把我们的讲台设为家，不可以老是呆在家里，出来也要从教室的'这头，跑到那头，摸到墙才可以跑回来，在中间被抓到就不能玩了，我跑回来时不幸发生了，我的头撞到了讲台的角上，顿时鲜血四溅，我吓傻了眼。
出事后，老师还有我的好朋友们都急得不得了，这时我的好朋友带着我，提着我的书包，去学校的医务室，正巧这时候那里没人，她走到旁边的办公室，看到了我们的数学老师，老师急了拿着口罩按在我头上，然后打电话叫妈妈来接我去医院，随后几天妈妈都是无微不至的照料我，朋友们小心的和我做游戏，怕伤到我。那一次我哭了。不是因为疼痛，而是被友情和亲情感动了。
世间正是因为有爱，才那么美好！
心怀感动作文 29
老师像沙漠中的骆驼，带我们走出困难，老师像蜡烛燃烧自己，照亮别人，老师像园丁，浇灌着我们这些幼苗！
记得“教师节”那天，一大清早女生就冲上了讲台，为老师制作黑板，男生们把电脑打开了，他们神秘的样子不知道正在搞什么“名堂”。第一节是语文课，男生有点在门缝里当“侦察兵”一次，又一次，张老师还没有来，但常老师来了把我们失望透了，我们十分迷惑不解的.问：“张老师怎么没来？”常老师说：“张老师去参加教师节表彰大会去了！”我们便高兴起来。
9月11日，上课之前已经充满了期待。邵帅向门外望去，果真看到张老师来了，女同学把黑板布置完了，男同学的“名堂”已经放了出来。啊！原来是幻灯片“老师节日快乐”突然一个小精灵蹦了出来，“老师您辛苦了，别生气了”这算是一个迟来的礼物吧！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”结束刹那间，老师的泪水在眼眶中“徘徊”只是一直说：“再放一遍，再放一遍。”幻灯片里放着《少年中国》那歌声里充满了我们对老师的感激。此时张老师已经说不话来了并在黑板上写着：“老师很感动，这是一份珍贵的礼物，我会永远保留着，老师没有生你们的气，因为你们没有错！”老师被感动了，我们也被感动了，我们大声的朗读，并快乐着，此时我们沉浸在幸福中。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师我爱您！
心怀感动作文 30
在我每天上学放学必经的一个路口，有一个小小的修车摊位，它的主人是一位老爷爷。
老爷爷面容慈祥，说话很亲切，做起事来不紧不慢，非常认真的样子。他的'摊位很简单。一个不太大的木柜，上面摆放着各种工具。旁边还挂着一些自行车配件，有外胎、内胎、打气筒。木柜旁还有几把小椅子，可能是为顾客准备的吧。他不仅修车，还给人家配钥匙，我想一定是为了多挣些钱。
一天中午放学，远远的，我就看见一位老奶奶提着小竹篮，来到老爷爷的摊位前。老爷爷见了便停下了手里的活，把竹篮从老奶奶手里接了过去，放在木柜上。然后，他拿起一把椅子，把它放倒在地。又把一块早已准备好的木板放在上面。这时，老奶奶从篮子里拿出了做好的饭菜，他们找来小板凳，面对面坐下来开始吃饭了。
我慢慢地走到他们跟前，只见他们正互相往对方的碗里夹菜呢，只听老爷爷说：“这个好吃，你多吃点。”老奶奶也连忙说：“你也多吃。”看着这样的情景，我不禁被深深地感动了。也许他们的生活过得并不富裕，吃的也不是什么山珍海味，但是，他们却让我感觉比任何人都还要幸福。
从那天起，我几乎每天中午都能看见这样感人的一幕。我想，我们平时总会被许许多多的事情所感动，比如舍己救人，拾金不昧，雪中送炭……但是，像这样普普通通的情景，一样让我们感动不已。
心怀感动作文 31
傍晚，我跟妈妈又吵架了，一气之下，我转身向外跑去。我走了很长时间，看到前面有一个面摊，香喷喷，热腾腾，这才感觉到肚子饿了。可是摸遍身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊主人是一个很和蔼的老婆婆，她看我站在那边，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“是，我没带钱啊！”我有些不好意思的回答。
“没关系，我请你吃。”老婆婆很热心地招呼我，“来，坐下，我下碗馄饨给你吃。”
很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。我满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激。”我连忙擦着泪水，对老婆婆说，“我不认识你，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，他竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”
老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么能这样想呢？你想想看，我只是煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十几年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？”
我愣住了。匆匆忙忙吃完馄饨，开始往家里走。当我到家附近时，一眼就看到了疲惫不堪的母亲正在路口张望，母亲看到我，脸上立即露出喜色。“你这个淘气包，赶快回来吧！晚饭早就熟了，你再不回来吃，菜就凉了。”
这时，我的眼泪又开始掉下来了。
有时候，我们会对别人给予的.小恩小惠，“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
心怀感动作文 32
感动如火，因爱燃烧；感动如花，因爱绽放；感动如光，因爱闪烁……感动就在我们身边，等待着你去发现。
感动在校园
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对无私奉献的老师的赞美，正是有了老师的谆谆教诲，才有我们的今天。多少次他们循循善诱给我们讲解题目；多少次他们手把手地教我们做实验……每到深夜，我们早已进入梦乡了，可老师窗口的灯还亮着，老师还在批改作业，他，时而微笑，时而皱眉，时而摇头……他们那早已被粉笔灰染白的头发，那沧桑的背影如一座山一样高大，这真叫人感动。
感动在家里
父母总是无微不至地照顾着我们。每天早上上学去，他们总嘱咐着：“路上小心”；放学回来，总会关心一下我的学习生活；吃饭前，总把好菜放在我面前，还会关切地说：“吃慢点，小心噎着。”睡觉前总会问：“作业完成了吗？”……这一些普普通通的话，每天播出了父母的心声。就是这些简简单单的话如阳光温暖着我的心，这真让人感动。
感动在社会
社会上的.好人好事数不胜数。人们出钱出力，帮助那些贫困山区的人；抢救溺水儿童，有的人甚至不惜赔上了性命，拾金不昧的人，救死扶伤的人……正因为有了这么多的好人好事，我们的社会才更美好，才真令人感动。
感动如风随爱飘荡；感动如灯光随爱照耀；感动如小鸟随爱翱翔……
心怀感动作文 33
这里是鼎鼎有名的泸师附小，这里不断地用我们的成功与热情编织出一幅幅美好的大画卷。在美好的回忆里，老师与同学始终并肩作战。就如那次合唱队的成功一样，经常在我脑海里似电影般清晰地一一展现。记得从选歌到排练，从排练到服装设计，都是师生经过二十一个日日夜夜努力的结晶，就算老师与同学之间有片刻的磨擦，也会因为心中共同的目标而自然化解。
记得将要比赛的那一天，我早早地从梦中醒来，将激动的心裹进早已定好的比赛服装里，便来到了学校的排练场。老师们早已在这里热火朝天地忙开了：曹老师不停地给同学们补妆；刘老师不断地给同学们打气，安抚我们紧张的心情。看到老师们为我们的成功而付出的努力，我暗暗在心中告诉自己：“一定要尽自己的能力，一定要唱好呀！”
俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”到了显真本领的时候了！小街子小学的表演确实叫我们心服口服，强劲的对手让本来就没有完全把握的我们更加心神不宁。顿时我们的心几乎同时飞回了排练场，飞回了那热火朝天的排练之中。对！二十一个日夜的努力不能付之东流。准备好，像往常一样迎战吧！同学们的耳边响起了同样的信念。
终于登台了，一曲《春天的脚步》唱出了我们的心声，唱出了我们对老师的`感谢。同学们动情的演唱博得了评委的赞同以及对手和观众的掌声。当甘老师告诉我们，前两名肯定稳拿时，星星点点的泪迷糊了我们的眼，也在我们心中深深烙下两个鲜红的大印——“感动”！
心怀感动作文 34
让我感动的历史人物有很多。比如：司马光、牛顿、爱迪生、匡衡等等。其中最让我感动的历史人物是爱迪生和匡衡。我先来介绍爱迪生吧！爱迪生是一个外国著名的发明家，他从小爱动脑筋，还爱发明东西。发明的过程中经历了很多挫折，可是他还是那样努力的坚持自己的理想。十五岁的时候他在火车的吸烟车厢里搞发明。不小心把一瓶药水洒落在地上，吸烟车厢里着火了，当时来了很多救火的人，最后火灭了。火车里的长官还是打了他，但是他没有放弃理想努力发明东西。最后他成为了一个有名的发明家，他发明了的东西由：电灯、等很多有用的东西。
匡衡是我国古代一位很有学问的人。出生在一个贫苦的家庭。他从小爱读书写字。他白天干活，晚上读书。有一天晚上，他想读书，但是家里太穷没有钱买点灯。他不知道怎么办的时候，发现墙角有一丝光线。他走近一看是房子太破了，墙上出现了裂缝。他用小刀把裂缝凿成小孔。光透过孔照进来了，他就每天利用邻居的光读书。家里的书读完了，他去给大户人家当长工。条件是不要工钱只要借书。最后，他把大户人家的书全部读完。就这样他成了很有学问的'人。这两个人物身上都有永不放弃理想的精神，是让我感动的原因，现在条件好了而我们却不珍惜，也没有追求的理想。
所以我要向他们学习，持之以恒，为实现理想努力进取。是他们教育了我，做一个对社会有用的人。
心怀感动作文 35
也许我们每个人，都会习惯性犯同样的毛病，就是平时别人对我们有十个好，如果有一个不好，前面的十个好就被我们全部抹杀。
我们就记住了别人的缺点和错误，我们记住了别人慢待我们的地方。于是，便越看这个人越满身缺点，越看这个人越不可理喻。
而别人恰恰是一面镜子，我们对它凝眉瞪眼，镜子反射回来的也是瞪眼凝眉，于是，我们都互相看不顺眼了。别人原本小的缺点在我们眼中无限放大了，我们看这个人简直是眼中钉，肉中刺，必先拔出而后快。
如果我们记住别人的好，对他们的缺点宽容一些，时间长了，我们会满眼都是别人的好。
我们心里记住别人的都是美好，那么这个世界多美好！
朋友之间，记住别人的好，就会拥有更多的朋友。
夫妻之间，记住对方的好，放大对方的好，关系会更加融洽恩爱。
家庭成员亲属之间，记住别人的好，这个家庭一定会其乐融融。
记住别人的好，拥有一颗感恩的心生活，远比记住别人的缺点、毛病，怀着一颗怨恨之心痛苦地生活，要强上一万倍。既如此，我们为什么不记住别人的.好呢？
记住别人的好，记住别人对我们的帮助，记住别人给予我们的温暖，并不是让我们去姑息、迁就和放纵别人。
这样做，其实是在温暖自己的心。让一些琐碎和怨恨远离我们，使自己的心更开阔。怀着一颗温暖之心生活。
我们会活的更快乐、更踏实、更自信，生活也会像镜子一样，反射给我们更多的阳光和温暖。
心怀感动作文 36
翻书的时候，一片树叶悄然滑落。我弯腰，拾起，是文先达我的，背面上写着“珍重！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，我读了《感动故事全集》，我的心中有一股酸涩的感情。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你卖一听可乐，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小的礼物，就算是一片花瓣，也是感动……
我每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？有无数种答案。感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的`内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已遍布感动的足迹，它永远也成不会了一个冰封的天地。不再有冷酷，无情。朋友，请把心从黑暗中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！感动是幸福的，有感动的人生才是美好幸福的。
心怀感动作文 37
生活中，有许许多多的事令人感动，不仅有惊天动地的大事，也有身边随处可见的小事。这些小事同样给人一种莫名的感动，就像是暴雪中的炭火，沙漠中的清泉，黑暗中的阳光，又像是伤痛时的安抚。
一次，我晚上在外面聚会，十点才打出租车回家。我的小区没有路灯，十点早已是一片漆黑，一片漆黑使胆小的'我有些心生怯意。“喂，小伙子，到了，车费是二十三块。”司机大叔深沉的声音响起。
“哦，好的。”我支支吾吾地答道。“小伙子，没有钱吗？没关系，有多少给多少吧，我不在乎。”司机大叔慷慨地说，“不，不，我有钱。”我连忙递出了钱。
但这宁静的夜晚依然使我彷徨不安。
这时，司机大叔好像读懂了我的心，玩笑似的鼓励我：“没事，别怕，别想恐怖的事。”
终于，我鼓起了勇气，走下了车，一步一步地走向我家。
老天好像在与我作对，黑云遮了月亮，风也呼呼地刮了起来。在白天温馨舒适的居民楼现在犹如阴森可怕的鬼屋。
我开始停滞不前。突然，一个坚强有力的声音响起“小伙子，别怕！”司机大叔的声音在这时是那么亲切。随即，前方亮了起来，我知道那是远光灯。在大叔的陪伴下，我安全回了家。
是啊！如果大家都想那位司机大叔这样友好，一样慷慨，一般乐于助人，社会还会有那么多令人寒心的事情吗？
心怀感动作文 38
中华民族是英雄辈出的民族。历史的长河为英雄辈出的民族留下了许多英才，如：孔子、司马光。最令我感动的还是祖莹。
祖莹，北魏著名文人，他从刚懂事开始，就爱上了读书，7岁能写诗，8岁能背《诗》和《书》，人们都称他为“圣小儿”因为他日夜学习如饥似渴父母担心累坏他，就把家里的灯藏起来，而他觉得晚上不读书太可惜了，就悄悄的把炭火拣在小炉子里然后把窗遮住，拿出书来读。后来父母知道了，又怪他，又疼他，只好把油灯坏给他。
祖莹夜里点灯苦读，学过的书都能背下来。有一次，老师讲《尚书》叫他读课文，可是这天他没带《尚书》只好拿起一本《曲礼》以假充真，依然读得很流利，那是因为，他早就把《尚书》背下来了。
北魏当政人物很快注意到了这个远近闻名的“圣小儿”，就让他去做“中书学生”。
这样祖莹有了很好的学习环境再加上他刻苦专研，不懈的攻读，知识更加渊博了，能写出语言优美的文章，后来，他被皇帝命为太学博士。
祖莹为了能读上书，在那时的环境中，日日夜苦读，而我在大好时光里不爱读书，天天不是看电视就是玩电脑，学习不认真写作业，写完作业就玩，作为一个小学生的我，却不为自己的父母争气，我真是个不好的'孩子啊!我为祖莹感动，我要向他学习，珍惜少年大好时光，认真读书，学好科学文化，长大做一个知识渊博的人，用自己的智慧和才华，把祖国建设的更加美好!
心怀感动作文 39
一直以来，除了看电视才会让我感动外，没有一篇文章会把感动，但我知道有一篇文章能使用使我感动了，那篇文章是“树的故事”。
文章是这样写的：很很久以前，有一棵大大的苹果树，一个小男孩每天都到这棵大树底下来玩，也爬到大树上摘苹果来吃……他爱那棵大树，那棵树也喜欢他到这里来玩。时光流逝，小男孩长大了，大树看不到他了，十分难过。一天，小男孩回到了大树的旁边，满脸的忧愁。树说：“和我一起玩吧！”男孩说：“我已经不是小孩子了不再爬树了，我想要找钱来买玩具。”树说：“抱歉，我没有钱，但是你可以摘我的苹果拿去卖。这样你不是就有钱了吗？”
男孩手舞足蹈，把苹果摘了精光，开心地离开了。就这样，男孩又再一次无情地离开了。树十分的难过。男孩把钱花光了又再一次回到了树的身边，树说：“我和一起玩吧！”“我没有时间玩。我要做工奍家，我要盖房子来住，你能帮我吗？”“很抱歉。我没有房子，但是你要以砍下我的.树枝来盖房子。”男孩再一次拿起斧子把树砍了个精光，他开心地离去了。树又再一次难过。
因为男孩离开了树，经过就是这样的，男孩不能想要什么就得到什么，树就像我们的父母，当你还是小孩子的时候喜欢跟父母玩的时候“他们”会呵护你，逗你开心，当你长大后不再愿意与父母玩的时候，“他们”会尽自己的能力去满足你的要求，让你开心。
心怀感动作文 40
我记得有一天晚上，父母外出，在无聊的价值，我听到的音乐。
音乐像水缓缓流过我的大脑。安静的晚上的红色的夕阳照耀下，我觉得心中的气了各种各样的麻烦，像一般的神圣的音乐和眼镜清洗眼泪，变成了各种积极的情绪—像我的灵魂。
她听，只觉得闷闷的东西发泄出来，莫名的心情激动的想法是狂风卷动船像一片树叶不听控制一次，我被转移到停泊的.港湾，描绘的画面闪现至今交织了我的面前，这些照片我的生活，获得最佳图像这些图片，我不想与他人分享，只有肯屏幕深深埋在他的脑海里，我的想法是在寂静的夜晚之前，我只愿意回味屏幕被触摸。我走了，在房间里不自觉的，手牵着手，想要拥抱无形的音乐，淡红色的夕阳美景，莫名的感动，现在这些东西，我通常感觉湿了我的眼睛。我迎着夕阳，我是轻度视力模糊，半红的夕阳，无疑是一个奇迹，或另一个世界。眼泪终于落下，整个世界似乎我的那份空灵缥缈的。移动的音乐吗？不，这是移动和感动。
像留下了沉重的责任，当我在沙发上坐了下来，封闭门窗的房间特别安静。天渐渐黑下音乐之夜的大背景下，毫无疑问，它是一首赞美诗。似乎用完了所有的力气，我不想要移动，哪怕是一点点的手指，因为我害怕这种美妙的气氛，它就会被打断。
渐渐地，天拉了一层黑色的天鹅绒，房间是全黑的。
今日稍后，我不知道多少次，我打开音乐，并希望在晚上回去的那一天，但我失败了。我记得有一天晚上，父母外出，在无聊的价值，我听到的音乐。
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