触动作文

时间:2022-09-27 08:54:14 动作 我要投稿

【必备】触动作文(精选22篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的触动作文,欢迎大家分享。

【必备】触动作文(精选22篇)

  触动作文 篇1

  这是一个流行离开的世界,但是我们都不擅长告别。——米兰·昆德拉

  我还记得那一年的六月,我姐高考,那几个月,家里的气氛紧张而又沉闷,沙发上,书桌上堆满了课本,教材和习题。我们在家里不敢发出一点声响,生怕打扰到了她。

  这种压抑一直持续到了公布分数的那一天。那天,刚下课回来的我,一打开家门就看见了爸爸和姐姐满脸笑容。大姐骄傲的对我说:“我考上了!”我很开心,一下子抱住了姐姐。爸爸的喜悦一直表现在脸上。不一会就有许多亲戚朋友打电话来关心我姐的分数。

  其实,我有一点不开心,她考上大学意味着她要离开我们,并且不会经常回来。

  在她走的前一天晚上,我们像以往那样躺在床上聊天。那一晚,我们说了许多话,一直讲到了深夜。她一直和我说要好好学习,不要不听爸妈的话。那一晚我哭了,偷偷的用被子擦干了泪水,咬紧牙不敢发出声音。那一夜,我想了许多许多。

  第二天,晨星还未消散,我就穿好了衣服,帮姐姐收拾行李。因为上学的缘故,我不能去送送她,我拿过一个个行李,送下了楼。我和姐姐没有多说话,直到她上车,我才和她说了一句“再见”。不知道是为什么,所有的话语一时卡在嗓子里,发不出声来。

  车在清冷的月光下,渐行渐远。我的心像是停止了跳动,整个人像是随着车子一起驶向了远方。苦涩涌上心头,泪眼逐渐模糊。

  那一幕触动了我的心灵,使我明白了离别的意义:“离别是为了更好的相遇”。

  姐姐,对于我而言,你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱是暖是希望,你是人间的四月天!

  触动作文 篇2

  草黄几次,又绿几次,初中二年的生活转眼间就要结束,朝夕相处的同学也即将分手,身后留下一排排坚实的脚印。

  曾经不止一次羡慕过王维诗中的风景大漠孤烟直,长河落日圆,也不止一次憧憬过李白笔下的飞流直下三千尺,疑是银河落九天的场景,但是所见所想中最让我难以忘怀的是八一班的我们,一起过的每天,都是最美,最触动心灵的风景。

  情景一:拔河比赛

  我忘记了哪年哪天的哪一次的拔河比赛,我们一起在烈日下相互鼓励,班里的十几个男同学们一起使劲儿,齐心协力并拿到了第一,或许只是一次小比赛没有什么触目惊心的大事,但八一班同学在一起的场面,总是时间难以抹平的风景。

  情景二:送别

  长亭外古道边,芳草碧连天这是一道送别歌,你们还记得吗?当每一个同学要离开这个集体时,我们每个人都送,眼神中总带着种依依不舍,你们又可知道?八一班正是因为有我们,有梦想才更有所期待,无论37个同学中谁走到哪都要记住:八年一班是我们永远的家。

  现在奶奶讲的故事,童年的风车都如彩色的梦一样飘远了,男孩的个一下窜的老高,女孩也褪去了青涩,八一班永远是我心中最美的回忆,最触动心灵的风景。

  时光不老,八一班不散。

  触动作文 篇3

  在儿童时代,我便非常向往美丽的贝壳,爸出差回家,总爱带回几枚贝壳,那些都是贝类自然死亡所脱的躯壳,平凡细小的多,精美的少。可充满梦想的心,却觉得平凡中的更美好,于是那些所谓的好贝壳,都被抛在一边,虚度他们的残年。那种种贝壳,都是大自然这件缤纷衣衫上的精美纽扣。看着贝壳,不禁令我想起最后一次拾贝的经历。那天,我随姐姐踏上了玻璃绿浪的青岛海湾……

  那个黄昏,我们乘小船从海上回来,那美丽的水生动植物,还在脑海中招摇。上了岸,人们兴高采烈地把从海里捞起的贝,夹在木条间,当无知的贝从壳中伸出头瞧望这个世界时,人们迅速套住它的头,绑紧了,绳下挂着大石,让石头往下坠。痛苦的贝,不断往里缩身,但怎敌千斤巨石?那点点滴滴的泪沿着绳子往下淌。不知多久,肉体脱离了躯壳,随大石的一声坠地,水肉齐坠的情景,天昏地暗……

  “这只美丽的贝壳是我的啦!”有人欢叫跳跃。“为什么不等它死了,再拾它的饿壳?”有人问道。

  我突然发现身旁的一个孩子,眼睛湿润了。

  与绿藻为伍,与沙石为伴,生活在深海的贝,美丽的壳,成了生活的灾难。

  化土的不是贝,化土的是水的精灵,它响着大海的哀鸣。从此,我不希望在看见美丽的贝壳,更不要再看到像那孩子似的泪花。

  触动作文 篇4

  你——触动了我的心,你的故事,洗涤了我的心灵。

  你的故事家喻户晓;你的故事洗涤心灵;你的故事感天动地……你的名字叫海的女儿,而我的心,被你触动。读了你之后,我感觉自己好像一粒沙子,而你却是无边无际的沙漠,我与你比较,真是微不足道!

  读了“她的皮肤又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过,跟其他的公主一样,她没有腿:她身体的下部是一条鱼尾。”这句话后,我觉得作者真的是太好了,把小人鱼写的活灵活现,就好像是真的一样。

  读了“不知有多少夜晚她站在开着的窗子旁边,透过深蓝色的水朝上面凝望,凝望着鱼儿挥动着它们的尾巴和翅。”后,我心想:小人鱼为什么要向着水面凝望鱼儿呢?忽然,我恍然大悟,原来,小人鱼是因为好奇心特别强,所以她时时刻刻都想到水面上去看一看。

  我爱海的女儿,我敬佩海的女儿……你为了他人,不顾自己的性命,成全他人,却牺牲了自己,你无私,你善良,你美丽,你可爱……

  读了你之后,我就的自己无法与你比较,因为,我根本就不如你,我的心,已经被你触动,你洗涤了我的心灵!

  触动作文 篇5

  枯萎不等于死亡,物尽其用也是一种积极的状态,不是坏事,就让枯萎的枯萎,让向荣的向荣。

  又是考试季,又是一场失意。走在秋风萧瑟的街上,看着满街的叶子黄了,花落了。

  心情郁闷,把落叶踩得窸窸窣窣响。

  街边拐角处,有一家熟悉的小花店。我漫不经心地逛进去,看见店员把蔫了的花儿丢进垃圾桶,不由沉下了脸。人们大都不喜欢看到鲜花枯萎,因为大家心知肚明,枯萎等于死亡。

  谁会喜欢死亡呢?可是谁又不曾鲜活过呢?

  是谁给脑子植入这概念——枯萎是死亡?也许是父母,也许是幼儿园老师,也许是全世界。“就这么丢了?”我问道。“很多人无法面对鲜花枯萎,就像很难讨论死亡的话题一样。”花店店员停下了手中的活。“什么意思?”花店店员歪头看了我一眼,顿了顿说:“所以很多顾客要求做干花了。”

  干花?我的脑子里闪过一个念头。

  很多初做干花的人都会追问:“为什么我做的干花颜色很暗淡?”“为什么它会褪色?”“怎样才能不褪色?”

  “没有为什么。花朵褪色、干瘪是大自然的生命实相,这是再正常不过的规律了。即使在鲜花最饱满的时候立刻制成干花,色彩感人,但存放一段时间后,它也会在岁月风霜的侵蚀下渐渐褪色,遇雨霉变。我经常对他们这么说。”花店店员挂起一束干花。

  生命即是美,看见生命的形态、流动,才能感知它的生动。枯萎,不是死亡,只是生命的一种状态。就像地板擦了会脏,还得继续擦;人总要老,早老晚老而已。

  花枯萎了怎么办?扔掉。社会上泛滥着盲目追逐年轻的永葆,不少人为了延长年轻的面貌和姿态,使用昂贵的护肤品、化妆品甚至整容来武装自己。老不得,老了,意味着不再具备竞争力。多么无奈、清醒的认识。这一次,我听懂了他在说什么。人啊,活着就当尽一切可能地挽救自己,只有努力获得他人的欣赏,才有自身的价值,鞠躬尽瘁、死而后已···当我抬头环顾花店四周时,无数干花正点缀在角落间,散发出绵长而悠远的香气。

  它的存在,是为了提醒我们:枯萎不等于死亡,物尽其用也是一种积极的状态,不是坏事,就让枯萎的枯萎,让向荣的向荣。顺其自然,坦荡接受,你会看见自然与人生更美的风景。

  那一刻,我的心被深深触动。转身走出花店的刹那,我觉得自己迈上了新台阶:是对人生的意义,也是对生命新的感悟。

  触动作文 篇6

  她刚走出门,身子虚晃了几下,便倒了下去。

  又到了周六,我一到课外班,就拿起漫画书,迫不及待地看了起来,过了一会儿,她进来了。

  她背着沉甸甸的书包,手里还提着笔记本电脑,扶着门框,大口大口的喘气,用唯一一个空闲出来的手,不停地抹汗,接着,又不敢停留地走到了书桌前,把手提着的电脑往桌斗一放,迅速的转过身,翻出作业,疯狂地写了起来。”“这孩子要忙坏了吧!”我心想。

  “看你满头大汗地,不会又是赶过来的?”我望着她,一股说不出的感觉萦绕着我,“是啊,中关村那边的物理课拖堂了,我急忙忙地就过来了,还好,没迟到。”她边写边说。我不禁生出了疑惑“奇怪,离上课还有十分钟呢,你这么急干什么?”“我还得到这儿来写作业啊!”“不会吧,你作业都没写完呢?”我更好奇了,“不是的,不是学校作业,这是我的化学课外班上的作业。”我一惊,“拜托,你才刚要上初二,这就开始学初三的化学了!”“嗯。”你应声回答。“真不明白你们重点中学是怎么了,全是疯子吧!”我感叹道。“不是的,我上午的班里,有个同学英语都学到大学了!”我一听,更惊讶了,“你一天到底有几个班呀?”“不多,上午数理化,下午语文英语。“什么,五科!我一天才两科,就把我累得半死了。”我吓了一跳,接着又问:“那你几点起床,几点睡觉啊?”“五点起床,十二点睡觉。”她的眼睛盯着一道题,手也飞速地演算着,“啊”,我连忙捂住嘴,唯恐他人听见,“这是要累死人的节奏啊!”我摇了摇头。

  上课了,她专注的听讲,但时不时的稳定一下虚弱的身躯。

  转眼三小时过去,老师清清嗓子说:“这节课就上到这里,下课啦!”,她和其他同学一样,开始收拾起了书包,又拎起笔记本电脑,刚走出门,身子虚晃了几下,便倒了下去。我大声呼救,“老师,老师!她倒在了路上!”老师赶紧跑过来,拨打了急救电话,同时让前台阿姨通知了家长。我静静的攥着她的手,心里涌起了一种苦涩的感觉。救护车来了,医生摸了摸脉搏,说:“病人的心跳比普通的运动员还快,是太累了,需要调养。”说罢,就把他抬上了救护车。我瞬间被雷倒了,“天啊,竟然上着课外班累出了病!”我皱紧了眉。

  她倒下的身影触动了我,勾起了我的思考:“她就像一根弦一直在紧紧的绷着。社会上有许多人,就像她一样,紧紧地绷着,但是,在忙碌之余,还要学会放松,一根弦绷得太紧,总会断的,如果社会上的这些‘弦’都断了,琴就不能再‘弹’了。”

  触动作文 篇7

  随着年龄的增长,我的心好像也变“硬”了许多,不再因为一点点的小事就那么容易发生波动。甚至有段儿时间,我偏见地以为世界上再也没有什么善良的人。那段日子,我刚刚升入七年级。我觉得自己像只肥嫩的羔羊,而周围虎视眈眈的狼和猎人都数不胜数。努力把自己变成刺猬后,才发现依旧有一些事情能使我的心灵为之触动。

  这是一件拾金不昧的小事儿。发生在新学期刚刚开学时的一个星期三。从来没有在学校吃住过的我突然置身这样的环境,感到非常不安,以至于有点儿三餐混乱,这才有了那次丢饭卡的事儿。

  那天晚上放学后我和饭伴一起去超市买过东西,边吃零食边说悄悄话,一路愉悦的回到了宿舍,脱了鞋子坐在床上却发现饭卡不见了。我急得团团转,摸遍了浑身上下所有口袋,也没有发现踪影。我恨不得掘地三尺,宿舍里的角角落落,走廊楼梯道里的犄角旮旯,连超市买东西的地方都找遍了,也没有发现我丢失的饭卡的蛛丝马迹。

  一遍、两遍、三遍……当绕着这段路找到第四遍的时候,几个要好的同学虽然扔在坚持寻找,可我心中已经笃定找不到了。绝望的眼泪,仿佛随时随地都会从眼眶中滚动而出。

  没有必要哭,丢了饭卡这周我也饿不着,况且只要自己不受伤,妈妈也不会责怪,就像上次我丢了钱一样。我虽然在心里这样默默地安慰自己,可依然不甘心。难道我就这么没用吗?连自己的东西都保管不好,平常有什么资格儿在弟弟面前指手画脚呢。

  想到这里,我自嘲地笑了。我正想告诉同学我们不再找了。就在这时,两名文静的女生,轻轻地走到我的面前,微笑着问我:“是你丢饭卡了吗?”我急忙点头。我看见了那位同学手里,安安静静地躺着我的熟悉的紫色卡套。我有些欣喜,手足无措地对她们说着谢谢。她们又问了我的名字,和饭卡对照之后递到我手里。我激动地握着饭卡,注视着她们普普通通的背影消失在楼梯拐角处。她们那清澈纯净的眼眸,却深深留在我的脑海中。

  这件小事,让我体会到了非同寻常的温暖,那两位素不相识的同学,用她们纯洁善良的品深深格触动了我曾经有点儿麻木的心灵。

  触动作文 篇8

  看到这个题目,我的脑海里闪现出一场虽败犹荣的比赛。

  那是一个极为平常的日子,但在那一瞬间,它却变成了一个不平凡的日子,一个众人瞩目的日子。在体育馆的跑道上,她在坚持着,她在努力着,她在顽强地克服着自己的残障,她渴望能够像正常人一样。终于,她多年来的努力,就要实现了——终点就在眼前,她只要跨过那条线,多年来的梦想就实现了。可是,罪恶的上帝在这时却与她开起了玩笑——她的假肢断了。

  顿时,全场观众的.心提到了嗓子眼上,她也为突如其来的事情而惊慌失措。意想不到的是,她,顽强的她,用双手支撑起了那笨重的身体,一步又一步地向终点爬去。观众吓呆了,他们为这个坚强的人,不约而同地喊出了自己的心声:“加油!加油!努力!努力啊!……”也许正是因为这喊声,这助威声,使得她具有了一股更顽强的力量。

  终于,功夫不负有心人,她碰到了终点线,她赢得了永久的胜利!她没有拿到奖牌,失败了,但是她却是真正的胜利者——真正战胜自己的人!当记者采访她的时候,问她当假肢断了的时候,那一刻,心里是怎么想的。她说:“当时,我也被眼前的景象吓呆了,但是我的心告诉我,我坚强的意志力告诉我,即使我拿不到冠军,但至少我要走完全程,决不做半途而废的人。”

  多么朴实的一句话啊!多么令人感动的一句话啊!也许,如果是你,当遇到这种情况时,你会选择放弃,只是悲哀,只是哭泣,只是抱怨上天对你的不公,与你开了一个玩笑。那一刻,你是黯淡的。但今天的她,她的举动她的话语令我们为之震撼!我想,她失败了,但她的行为却比得到冠军的人更伟大,更令人钦佩!

  面对她,一个连名字都没有记住的她,我们会无地自容,因为我们在困难面前,选择的总是放弃或愁苦。难道她不比我们这些健全的人更健全吗?

  痛苦凝聚在那一瞬间,胜利凝聚在那一瞬间,掌声凝聚在那一瞬间!就在那一瞬间,我的心灵被触动了。身体健全的我,输了,彻彻底底地输了,输得一无所有。

  触动作文 篇9

  我怎么会这样呢?手中的卷子不断捏紧鲜艳的红叉和刺眼的分数刺激着我本含有希望的心。心中骤然打乱,慌忙的抬眼看见老师眼中的失望,忙扭头询问他人的成绩,鲜血般红艳的分数如一根针扎在心中。

  不愿相信,垂下头,心中却仍有着不愿相信的错乱,我怎么会这样呢?明明才笑着说自己英语上升了好十几名,却又让自己狠狠地跌下,也想起自己到底是怎么了。

  我永远是不同的,老师面前努力着的学生,父母眼前贴心乖巧的女儿,同学面前常被老师提起的女生,可真的是吗?可能在别人面前的确如此,可家中无人时热心冷却,面具换下颓废。将自己的一切甘愿染上灰色。我是在怕的,怕老师再次看着我坠下云端,怕父母眼中涌出泪水,更怕着所有的一切消散,可我人在恐惧中可悲的喜悦着,唾弃自己,却享受着舒适。

  在每次最后铃声响起时,整个人如同换了一个芯子般,自制变成了可笑无用的笑话,只盼望能带来欢愉的手机,像身患瘾癖的吸毒者,可悲的麻醉着放纵自己。

  作业和书本也成了累赘,毫不犹豫的丢下,心中只剩下片刻的欢愉,无法离开,无法放弃,可我从来都不是想象中完美的神,不是天才,不是自学成才,从未复习过的东西自然也不会蹦入脑中,手中仍拿着手机,一次又一次把笔记放下,时间越推越后,可是老师不会理会我所谓的苦衷,再一次,措不及防中桌上多出了一张物理白卷子,白的让人有些抗拒,被迫写下名字开始答题,本应早已熟记的知识飞出脑外,只留下浅浅的印迹,根本无法得知答案,第一次在考试时,心中只剩下慌乱,揪着头发,拼命的想,大脑中却愈发空白,本是在上课中就记住的题型,算法却只停留在本子上,毫不留情的从脑中离开。

  还在苦苦计算这的我,还有很多空白处,可时间却不留情,很快流逝。

  一切因果终会再次出现,我的时间仍在,但成就却毫不留情的将我抛弃。这怎么成了我?灼人脸的试卷放肆的嘲笑,为填补的空白,像我在放纵时丢下的。已无道路可走,已无借口掩盖,已无老师垂怜的我曾经光芒下不被允许的灰暗被掀开。

  让我心安的理由也只是借口,要变吗?要悔吗?要去弥补吗?逃避永远没用,自会有人强迫着你去面对,一切理由只不过是一层可笑的薄片,永远遮盖不住真正的自己。

  我终只能洗去灰暗,扔掉平凡,虽不完美却真实的女孩,哪有什么屹立不倒,只不过将曾受过伤,流着泪悔恨地真诚地为自己打造属于自己的战衣。

  触动作文 篇10

  指间相触的刹那,我的心不可抑制地开始跳动,这就是融进骨血的亲情吧。

  亲眼见着母亲怀胎十月,在明媚的中午,诞下一个小团子,他的脸皱巴巴的,眼皮儿上下黏在一起,一动不动地躺在摇篮里,周围围满了贺喜的人,张张挂着灿烂的笑脸。

  我并不觉得兴奋,因为他夺走了原本属于我的喜悦。我甚至于都不想走近去看看他。

  出生后的第三天,途径他的身边,惊奇地发现他的眼睛眯开了一条缝,手在裹紧了的被子里不停地动,在好奇心的驱使下,我将束缚他的被带扯松了些,正准备缩回手,一双大小还不到我手心的小手,颤巍巍地、准确无误地抓住了我的手指,紧紧地,如此小的手,竟有如此大的力量。

  鼻尖一酸,一股莫名的滋味涌上心头,望着这只小小的手,有种力量传遍我的身体,心突然就释怀了,紧接而来的是愧疚。

  我为何要对一个懵懂无知的新生命抱有这样一种厌恶呢?

  指间相触间,我的心深深地被震撼了,原来,就是这样一种力量,这样新生命的力量,是对新生事物的敬佩以及对于亲情血缘之中的融合,触动了我心中那块柔软。

  我回握住这只小手,感受爱意的流转,这是我弟弟,这个小小的白团子,是我的亲弟弟。血缘是多么神奇啊,新生力量是多么强大啊,它可以洗涤心中的杂质,似绵绵春雨,湿润心田。

  九月的风,醉人,阳光正好。时光好像永远定格在这一刻,体会着他手心传来的温度,我心的喜悦好像五月的花开,原来,有弟弟是这样一种感受,脉脉温情,暖人心底。

  那一次指间相触,是一只慌张的鸭子跃入水塘,搅起一番风雨。也是早晨的太阳,照亮心底。那一次身心的触碰,深深触动着我的心。几年匆匆而过,那一幕还携刻在我的心里,不曾忘记,我知道,那是割舍不掉的亲情。

  触动我的身与心,那只小小不足我二分之一的手,始终在我的脑海里回想。

  触动作文 篇11

  触动,可能真的只是在那一瞬间……

  暑假里,因为阿姨家的店铺需要装潢,便打电话让父亲过去帮忙,父亲欣然应允,用他自己的话说“这几年活是越来越少了”。

  我去买书,便顺道去阿姨家看看。因为店面正在装潢,门口杂七杂八的堆了许多东西,往门口一站,感觉里面更乱了,电刨等装潢工具和一些用过的板材几乎将屋子塞满了,光线极暗,还充斥着刺鼻的味道,我顿时有点后悔来这个地方了,觉得简直没法待下去。

  蓦地,我的视线碰触到了一个工人的身影,心跳有刹那的停滞。他正在刨板材,刺耳的电刨声中,纷扬的粉尘,落在了他的头发上、衣服上,即使戴着帽子和口罩,但还是没能躲过白色灰尘的散布,鬓角被染白了,连睫毛上也覆盖着一层白灰。我惊住了,眼睛久久没有离开他,只觉得泪水在眼眶里打转,我强忍住,不让自己哭出来,因为我怕被他看到——看到会分心……

  过了一会儿,他终于搞好了手里的板材,也发现了我,我忙迎了过去,终于可以看清他:额头上沾满白灰,皱纹里深深嵌着那些灰尘,白色的手和他的肤色形成了鲜明的对比。眼前灰头土脸的这个人真的是老了……我究竟有多久没有好好看过他了,每天我还没有起床,他就已经出去干活了,晚上直到我睡觉,他都还没回来!心狠狠地抽动了一下,泪水模糊了双眼,现在的我多想抱住他。

  在我的印象中,每次干完活回家,父亲总会眉头紧锁,可从来没有抱怨过什么,即使他真的厌倦了这份手艺活,可是为了家,还是撑到了现在,在外谋求更多的活计,默默地支撑着这个家。

  此刻,我深深地凝视着父亲,心中感到了一丝苦涩,更升起了一份坚定的信念,总有一天,我会接替他来承担家庭的重任,让日渐苍老的他好好地在家歇歇。

  触动作文 篇12

  深秋十一月,深幽、静谧,散发着一种阅尽人间沧桑的厚重。

  与爸妈走在车水马龙的街道,前方是一家大型超市。秋风萧瑟,寒意迫使我们快速前进,刚迈进超市,一股暖气扑面而来,全身的细胞一下子都活跃了起来。

  我兴奋地推着小车全速前进,货架上各种各样的物品琳琅满目,我随意地挑选着我喜欢的物品,心里甭提多高兴了……

  这时,我无意望到一位老人。他的背向上拱起,手中握着一大包方便面,他的目光落在了那价格颇高的牛奶上,停留了一会儿,终于,还是拖着迟疑的步伐走了,我盯着他手中的包方便面,心中忽然升起一份酸楚。

  下楼结帐时,又碰见了那位老爷爷。我们的车内推满了大大小小的食物,而他的手中依然仅握着那一包方便面。老人就排在我们的前面,他的脸是黝黑的,满是沟壑,两只眼睛有点浑浊,皮肤都已松垮下来,脖颈上有很深的皱纹。他颤颤巍巍地从钱包中拿出一张卡,细看,那张卡上的字已模糊不清,图案似乎已掉了漆。“嘀―”售货员看了看老爷爷说:“大爷,您这张卡里只有6毛钱。”我听了心里不由得绷紧。只见老爷爷又从瘪瘪的钱包中拿出一张卡,这次,我注意到他的手皱巴巴的,每一根指头都好似伸不直,里外都是茧皮,指甲缝里都是污垢……售货员凑近老爷爷说:“你这张卡里还有一百六十多,您收好!”笑着将卡递给老爷爷。我心里的大石头落下了,看着老爷爷帽子上的泥点,一身的旧衣,早已破了的帆布鞋,与这充满现代气息的繁华商场显得有些格格不入。我们随着老人走出商场,走进了萧瑟的秋风中。望着老人渐渐走远的背影,我的眼眶渐渐湿润了。

  转身看看身边含笑望着我的爸妈,想着流逝的岁月,想到他们有一天也会老去,不由得想起一句话:你陪我长大,我伴你到老。我要好好珍惜和父母在一起的时光,长大了好好照顾他们,不让他们孤单……

  触动作文 篇13

  掐指一算,从开学到现在,我进入了博才已经两个月了。在这两个月中,我经历许许多多的事情,也目睹了许许多多件事。它们一点一滴地塑造了我对博才的印象。期中最遗憾的就是,高年级同学吃饭时随意揭下桌子上的标签扔到一旁,经过他人宿舍时随意关电闸等事时有发生,说脏话的更是屡见不鲜。在这样的环境中,前不久发生在班上的一件事在我心中留下了极大的触动。

  那是一个下午,英语课刚下课。我在座位上长舒一口气,正准备活动活动,教室左边传来“轰”的一声巨响。我循声望去,只见一个同学连人带桌椅狼狈地摔在地上,还砸到了后面一个同学的桌子。全班同学顿时哄堂大笑,我也跟着笑了起来,似乎觉得这是理所当然的。这时,桌子被撞到的那个同学走了过来,她气愤地大骂那个摔倒的同学,他只得连声道歉,我们又是一阵大笑。这时,我的同桌走了进来。他看到这一幕,立即跑上前,扶那个摔倒在地的同学站起来。这时候,笑声戛然而止。发笑者都不约而同地扭过头,想随便找些话题摆脱尴尬,却一时想不出什么可说的,教室里顿时陷入了一片寂静。骂人的同学也挂着干笑连连退后,扶起自己的桌子。这时候,我的同桌也帮摔倒的同学扶好了桌子,坐回座位上。看热闹的同学也都纷纷散去了。我的心中也浮起一种惭愧,赎罪似的问我的同桌:“他是怎么摔倒的?没事吧?”他回了一句:“没事。”就不再搭理我了。我也不好意思再问了。

  这件事给我很深的触动。综合我在博才两个月的见闻,我不禁自问也是问所有人:“我们的同情心哪去了?我们的道德哪去了?”同学摔倒了,理应去扶起他,这是我们早就知道的。可当它真正发生的时候,我们,我们在做什么?我们有去帮他吗?没有!和我们比起来,一个平常的举动都显得如此伟大;和一个平常的举动比起来,我们都显得如此渺小!当今社会的爱与道德究竟在哪里?我不知道,我也怀疑,还有多少人知道?

  触动作文 篇14

  天起了蒙蒙细雨,走廊上,我随手把包装袋丢了,大踏步的离开。就在这一刹那,一声怒喝:“你是哪个班的,怎么可以随便乱丢废纸呢!”我回头一看,只见卫生阿姨不知什么时候出现在走廊上,那眼睛像一把犀利的刀刺着我的心脏。我顿时愣住了,右脚被吓得抬起了90度,我像机器般机械地转过头去。

  那严厉的眼神看着我,仿佛在说:“没有见过这卫生习惯这么差的小学生,太没道德了!”看着她那副严肃的样子,我做了一个鬼脸,逃跑了:嘿嘿,快逃,不能让卫生阿姨抓到我。

  “哎呦”一不小心摔倒了,头皮上突起了一个红红的大包。疼得我呲牙咧嘴的。

  “你这个小孩,怎么这么不小心呀!”这声音怎么这么熟悉,我抬头一看:我的妈呀,不是刚刚要抓我的阿姨吗?我刚想拔腿就跑,可伤痛却让我直不起腿。

  “你这个小屁孩,看你能耐的,想跑?我背你跑!”说着,就一把把我背起来了,直奔医务室, 医生说是只是擦破了皮伤,没有多大关系。她才擦把汗一个大踏步走了出去,扔下一句:“下次可不能再跑了。”望着她远去的背影,我突然发现原先的那股顽皮劲儿却不见了,取而代之的是傻傻的怔在原地。

  下午,秋风夹带着中雨,可真是秋风扫落叶,那叶子都呼啦啦的飘向操场,又是那个熟悉的身影手持一把雨伞,一只手拿着扫把,另一手拿着簸箕,小扫地上的叶子。从四面扫到中间,扫了很久,才把叶子扫在一起。忽然一阵大风又把扫好的叶子吹了起来,她再把树叶扫在一起,把树叶扫到簸箕里,然后把簸箕里的倒进垃圾箱里。又扫了一会,总算把地上扫得干干净净。

  她全身衣服湿透了,裤腿卷的高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的,

  但她坚持着……

  我心似乎被什么东西触动了一下,从那以后,我一改随地丢废纸上的坏习惯,偶尔我还会去捡一些废纸和垃圾;也会去帮助那些扫地阿姨扫落叶;更会去提醒那些乱丢垃圾的同学……

  触动作文 篇15

  今天是我生日,但请了半天病假。

  下午背着沉沉的身子来到学校,忐忑,总希望有人记得,会给我一个小小的礼物。虽然我从不高调宣传生日之类的。

  行至课桌前,瞥了一眼,续答着同学的问题。一路虽尽是关心之语,夹杂着:“抱歉啊!我忘记是乐伊你生日了,明天带礼物给你,好不好!”我知道这很正常,笑着答:“不用了,你的好意我心领了。”心中又有莫名的小失落,难道,没有一个人记得?叹了口气,安慰自己。

  正向抽屉里塞书包,觉出里面似乎是放了什么东西。拿出来,是一个小马公仔,是我的礼物吧!心里暖了几分。因没有属名,也不知是谁送的。扭头问后桌,答:你同桌。

  一惊,他是个胆小学习也差的男生。人不坏,因为和我们没什么共同话题,显得不合群。我只是应老师要求,关照了下他学习,此外没有闲话。

  愣了一霎,便十分感激,我第一次觉出他细心的一面。心忽的被触动。那些“好朋友”,此刻竟不如他给我的一点温暖。

  我说了许多次谢谢,不知道算不算见外。对他渐渐不同往常的态度,无意间也一点来了解了他。

  他对同学很上心,但凡平日有些交集的,都会把对方的事记得牢牢的。不久前,后桌过生日,也收到了他的小礼物。他胆小,怕女生,话都吞在胆里,即使是礼物、祝福也是别人转达的。偶尔开口说几句,也支支吾吾,说完人就不见了。

  这样的他也常常被调皮的男生讽刺。有些话,说的人无意,但他听来,不知是何滋味?周围的一群人,不断在耳边说:“你是个loser!”这样的环境中成长,或许这样的性格从不是他的错。我为他难受,也为这样施加给他压力的人惭愧。

  渐渐却惊异地发现,我多心了!他从未诘责过议论他的人,而是默默承受。他不怨,还一直努力学习。而对我们这些给予小小帮助的人以感恩,以回报。

  心中有一触,忽的想到自己。是否,早已忘记了别人小小的帮助?是否,从未感恩过现在拥有的一切?

  即使,生活的脚步越来越快,忙碌中还是保存一份感恩吧,可能它远胜学识的力量。

  我的心有触动,感激他给的领悟。

  触动作文 篇16

  “天天,一会儿有巴萨罗纳的梅西连过5人,并射门得分的精彩镜头,咱们一定要看。”“嗯”坐在电脑前的我不耐烦得应了一声。过了一会儿,我被爸爸要求罚站了,原因就是我没看那个精彩画面,而是在浏览网页。大约过了5分钟,那个镜头又回放了一遍,我终于看见了梅西那令人拍案叫绝的动作:在中场拿球,突然启动,(闪过了一个人),又轻轻一拨(再次过了第二个人),接着,又来了一个影子过人的动作(过了两个后卫),最后,守门员也冲出来阻挡,梅西用了一个假射真拨,晃过了守门员,然后,轻轻用脚弓一推,球就进了。这个进球是我联想到20年前,1978的世界杯上,阿根廷对英格兰的比赛中,马拉多纳也是用精湛的球技,一气呵成连续过了5个人,最后射门得分的精彩一幕。而今天梅西所做的一切,和当年马拉多纳有着多么惊人的相似。

  这时,我为自己刚刚漫不经心感到很自责,又为我能再一次看到这个画面感到庆幸。因为我觉得,梅西之所以能过5个人,并取得进球,是因为它有良好的技术做支撑,而且,他必须还要有优良的射门技巧,才可以把这些动作结合在一起,那既是智慧的结晶,又是速度与技巧的一种完美结合的体现!

  触动作文 篇17

  也许不必徘徊一次两次的考试,但唯独这次,我的内心触动了——高二期末考,这是我第一次对考试失去信心,甚至畏惧……

  记得考前的一个星期,仿佛过着非人的生活。早早起床洗漱,为了第一个到课室背英语单词,因为足足五本英语书的单词要考,而且世人不是常说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我囫囵吞枣的吞噬着每个单词;午饭后,马不停蹄赶回课室复习,连我的朋友都说我,只不过是一次考试而已,用不用这么‘疯狂’。我微微一笑,其实我自己也不知道自己做的对不对,如今我想,这可能是考前综合症吧。

  前些日子把时间安排的挤挤的,为了就是期待期考的几天,可是我失败了。

  期考几天真是不幸,天气开始转冷,在考场上身体不断哆嗦,物理结束了,我回到班级看到同学们开心的围在一起议论题目,我感到有点伤感,我的同学兴匆匆跑到我身旁问我,你觉得怎样。我僵硬着脸上的笑容,“什么怎么样,不就……这样,对了,我这人不喜欢谈论考题的,我就不奉陪了,你另寻高明吧。”之后的考试,更不用说怎样了。

  考完了,我眼角的珠子不知从何冒出来,润湿了我的眼,这是我有史以来对自己没信心,我忘却了自己所许下的诺言,忘却了自己的前方的路,留下了自暴自弃的自己,留下了以食欲添满内心的创伤,慢慢的,慢慢的感受到回家的感觉真好,把一度的伤心抚伤。

  记得回到家,爸爸妈妈没有问我考得怎样,然而我做的第一件事就是打机,把所有的情绪挥洒在游戏上,我快乐。吃饭时,爸爸妈妈也像平时一如既往做我喜欢吃的食物,没过问我考试情况。几天了,我不解,他们不是对我的成绩看重吗?怎么这么奇怪不问问我。我实在忍不住了开口了,妈妈温和的说,你要说时便会说,我们是不会逼你的。那一刻,才知道家的温暖,内心被一种不知名的东东触动,是……是亲情。

  对,亲情。就像一只蜗牛,遇到挫折把自己窝缩在壳中,看不见“明天”,仿佛与世隔绝,但往往给你力量的是亲情,让你内心触动,从壳中探出脑袋,背负沉重的“躯壳”继续先前爬,爬。

  触动作文 篇18

  那是一条杂乱的老街,人多如海,漫天飞舞着落叶与塑料袋。潮湿的南方,大厦中的旧城,在这里体现得淋漓尽致。店铺日益换新,新店中总是鹤立着那扇总有雾气的玻璃门。

  才搬来时,一切一如既往,我连续好几天都在尝试着这边的特产,可吃多了自然就不想再吃,我寻找着有没有和老家一样的面馆。

  那扇萦绕着雾气的门早已被我注意,外面也没有门牌,不知卖的是什么。我有一天忐忑地走进去迎面就是一个“张飞”,侧着头看,这家店卖得的竟是热干面!我马上坐下,点上一碗,很快就上来了。

  明显有卤味儿的芝麻酱,酸甜的榨菜萝下干儿,筋道的碱水面,就是家乡的味道!我不禁抬头看向“主厨张飞”,流露出称赞的神情,他点了点头,之后碗中的“锦锈河山”迅速变成“残垣断壁”。我嘴巴上已沾满芝麻酱,这时才有时间望向“张飞”,细细端详他。

  眼睛大到有我的五个眼睛,眉毛粗黑,鼻孔大约是眼睛的一半大小,高大魁梧,面黑长须。

  经过数次试探,我便常来这家吃面了。我慢慢认识到,他和我的家乡很近,火车三站路就到,来这生活已有七年。

  我爱同他交谈,和他之间并没有辈分、年龄、代沟等鸿沟存在,就是有也可以逾越。他讲起话来眉飞色舞,滔滔不绝,时不时几句方言或综艺节目里学来的段子逗得我哈哈大笑。

  可这地方,这生活的面具已慢慢挪开,真实的面貌逐渐清晰,我根本就待不住,我要回家,我要空间,我要亲情,我想生活在有人情的世界中人们自由自在地歌唱,孩童自由自在地跳舞。这些情绪,经过着春期的加工异发猛烈学校里我是“拉帮结派”的坏学生;家中,我是与父母争吵的坏孩子。我的情绪仍未得到医治,沉浸在了黑夜中,热爱熟睡。

  一次,我又与父母争吵,气愤地夺门而出,在一个小雨的傍晚,我还没吃晚饭,只好来到面馆,他看出了我的窘相,关怀的眼神向我投射。付完钱,他立马端来了热干面,另送一碗热汤。我和他交流,把心都掏了出来,他一改往日粗犷,拍了拍我的肩膀,一时温暖成河。

  他只不过是一位平常人,平常的面与高汤,带给我毫不平凡的触动。我祈祷,无论风雨怎么吹,他的小店永不会倒。

  触动作文 篇19

  那一刻,微风正好晃起了店门口的风铃,蝴蝶正好伸开翅膀触碰到鲜艳的花瓣,花店老板正好道出那句话落在我心间,于是我的心被触动。

  关于花的故事不仅仅只停留在很久很久的以前,也可能发生在不久前的某个午后。那是网课刚结束时的开学期间,突然返校的不习惯与网课时的懈怠使我的成绩一落千丈,学习上的不如意,家庭上的压力搅的我心烦意乱,时间像一把钝刀,我在一次次的打磨中逐渐失去鲜活,成为木偶。在又一次的与家人的争吵后,我夺门而出,渴望能在大自然中缓一口气。

  漫无目的地闲游着就来到了花店,老板待弄着他的花草,一朵蔫了的玫瑰被随意摆在一旁。我看着,笑了。只觉得这朵花像极了现在的我,失去了原有的精神。于是我拾起这朵玫魂,指着它询问老板价格。老板终于从他的花草中起身,看了看那朵花,对我笑道:“确定要这朵?它可没起其它花儿光鲜哦。好吧,好吧,既然你选中了它,那先把它交给我吧,你出去看看,十五分钟后再回来,我保证这朵玫瑰和其他的一样美。”已经失去光彩的花,又怎能恢复如初,与其他花儿比拟呢?我不屑着,又半信半疑地把花递给了他。离开花店,外面刺眼的太阳照得我心烦躁,我随意地掐起一株花儿,用花瓣一片片的凋落计算着时间的流逝。

  十五分钟到了,我重新推开花店的门,风铃撞在门上,叮铃作响。花店老板将一朵焕发光采的、美丽的、充满生机的玫瑰递给我,我惊呆了。它的的确确是原来的那一朵,叶子、尖刺、都没有发生任何改变。只是它仿佛获得新生一般,花瓣重新鲜红光采,水滴在叶片上轻颤,这究竟是怎么做到的?花店老板一笑,让出了藏在身后的一盆水:“我把它整株泡在水中,花需要的不仅是根部的吸收。它整株都需要滋养。”也许开花店的都那么有诗意,他又吟诗般道出那句:“花朵它本就没死去,想要重新绽开,缺的只是从头再来的勇气。”

  我接过花,细细品着那句话,我也从未失败,我可以从头再来。

  回到家,我在妈妈五味陈杂的目光下收拾好散乱的书。窗棂被阳光割成四方格,洒进桌面,散进我心间,轻轻触动着我的心,我翻开书本第一页,轻声呢喃着第一行字:我会静静等待花的重新盛开!

  触动作文 篇20

  因为亲情,我们的心海碧波荡漾;因为有爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为信任,我们的灵魂闪烁着光芒。

  回想那个悲伤的下午,我刚刚放学回来,看见我的小狗“小黄”死在了大院里,我被吓傻了,在一旁的爸爸也很着急,于是,他就问了离“案发现场”只有几步之遥的锅炉房的工人,“这只小狗为什么死的,你知道吗?”他却说不知道,但他看见小黄跑到这个地方,在原地一直绕着圈子跑,一下子就在这里倒下,死了。可能是它的身体里长了什么东西,或者先天性疾病、遗传吧。接着,门岗的爷爷来了,我爸爸问他是怎么回事,可他说没看见。我们父女俩很伤心,我还想落泪,可是忍住了。从老家带它回来的时候,它还是很健康的,在这里才生活了几个月,怎么就离我而去了呢?我悲痛万分。这场案件最终还是没有得到解决,我的小黄,你到底是怎么啦?为什么要离开我?爸爸也忍着心中的痛,把小黄拖走了,埋了。我为它送行,因为它给我留下了一段无法抹去的美好回忆……

  那天我放学回来,爸爸故意想逗一下小黄。于是,他抱起我,我的脚尖贴着地面,故意试一下小黄会不会来救我。我和爸爸都大声喊着:“哎,哎,哎……啊,啊……”谁想到,它真的来救我啦!它飞快地朝我跑来,并用它的两个前爪抱住我的脚踝,使劲往后拽,真懂人意!好啊,这只小狗没白养。可谁知,小黄它……它居然死了!这个坏消息就像晴天霹雳一样打在我的心上,啊,我好伤心!

  现在的我一回想起小黄来时,我的心就十分悲痛。它给我带来了多少欢乐的时光,可现在我再也不能和它在一起了。它走了,可它的心还在我这里;它走了,它的灵魂还在我这里;它走了,它的形貌还在我这里。啊,小黄,我想再给你一次生命,让你再活过来和我一起玩,我想你,小黄……为了纪念你,我把你曾戴过的项圈收藏着,每天都要看它。我看见它,就好像看见你一样,让你永远陪着我,小黄。

  因为有爱,我的生活洋溢着芬芳。我爱你,小黄!

  触动作文 篇21

  我曾经不喜欢感动,因为我总觉得,没有什么值得我感动,因为,我觉得,感动只是泪水与悲伤,除此之外,无特别之处。

  可我总会被感动。

  不,不是感动,是,触动。

  那天,我与朋友玩羽毛球,在一个平台上面,周围没有多少人。当时用的羽毛球是彩色的,离远看去很是显眼,像只五颜六色的小鸟在空中旋转。

  朋友突然狠打了一下,我本想好好回击,一个孩子突然跑了出来,我出于害怕,没接飞来的羽毛球,朋友很生气,对我抱怨,我却想看看那个孩子到底想干什么。

  他一见我停下,就飞快地跑了过来。不想,孩子一把抓起羽毛球飞快地跑开了,“喂,给我球......”没想到他是冲着这个球来的。

  “小朋友,把球还给姐姐好吗?”我尽量用最温柔的语调。

  小男孩撇着嘴,睁着眼睛巴巴地瞅我,伸手把球地给了我。

  他望着我们玩球,羽毛球在我和朋友之间来回蹦跳,孩子的眼睛跟着滴溜溜地转,那只彩色羽毛球对他的吸引力到达了极点。

  羽毛球又一次飞了过来,我本能地举起拍子,不料,孩子望着又一次飞起的球不甘示弱地跑过来,我心里很清楚地意识到接下来将发生什么,我真的不知道该怎么做,我的手太快了,如果打到孩子,我知道......我真的想不出挽救的办法!

  “什么?”我的心里掠过一丝疑惑。只见一个老人箭步跨上前来,迅速嘻伸出手臂,横在孩子面前。

  只听“咣”的一声,我的拍子重重地砸在老人的臂弯上,老人的手抽搐了一下又好像猛地想起了臂下的孩子,他蹲下来仔细地抚摸了一下孩子的头,孩子安然无恙,并不知道刚刚发生了什么,挣脱开老人的手,去捡那漂亮的彩球。

  我一个劲的说对不起,老人笑笑,说:“孩子没事就好。”

  “那是您孙子?真可爱。”

  “哦?哈哈,我不认识他啊!”

  “原来......”

  刚刚的那一幕在眼前闪动,它让我再一次相信,这世界上又感动可言,因为刚刚我的睫毛,还被什么液体拢到了一起......

  触动作文 篇22

  生活中,令人感动的事情有很多,然而,却仅有那地震中的一个举动深深地触动了我的心灵!

  那天,我正在家中安静地写作业,却惊讶地发现自己随着书桌晃来晃去。我定了定神,以为是用脑过度,有些神志不清,但出人预料,我发觉整个房屋都在摇动!我才恍然大悟,不好!于是,我叫醒了爸妈,全家人飞快地奔向了楼下,此时院子里已经站满了受惊的居民,人们都在议论着!

  晚上放学回家,我坐在电脑前搜索,却偶然得知是四川汶川发生了里氏8级的大地震。我搜索着相关的事,感人的事迹实在太多,但揪住了我的心的却是……

  虽然隔着一层屏幕,我却依然能感受到悲伤的气氛,难过的讯息!一幅幅画面触动了我的心灵,我的心情很沉重。杨云芬,一位52岁的医生,在这次地震中,被埋没在了废墟之中。她已经坚持了近四天,救援人员们一直都毫不放弃地救她。原本,她相信救援人员一定能把她救出去,可是在经历了6次余震之后,终于有一位救援人员也受了伤。杨云芬看着那位受了伤的年轻战士,眼前模糊了。可就在救援人员劝她坚持下来的同时,她的举动却深深地震撼了我的心灵!杨云芬居然放弃了。她突然对女医生说:“你们别管我了,这里危险,放弃我吧,去救别人!”然而,在场所有人的心声都和屏幕前的我一样:“我们决不会放弃你!”然而,她抓起一块尖而冰冷的玻璃片,朝自己的左手腕狠狠地一划,血霎时间流满了整个手腕。而我的心也像是被那块玻璃片划了一下,我的心也在不停地流着血。眼泪已模糊了双眼,却恨自己无能为力!

  她似乎觉得这样做还不足以让救援人员死心,她竟然又取下了手指上的金戒指,一口就吞了下去。吞后还不忘再交待一声:“这里危险,去救别人……”在又一次余震后,杨云芬低下了头……

  我坐在屏幕前早已泣不成声,情不自禁地大叫一声:“不……”

  就是那一举动触动了我的心灵。汶川的地震是8级,我内心的震撼却已达到了最高级!

  我感动,因为那善良无私的举动触动了我的心灵!

【触动作文】相关文章:

触动小学作文01-31

关于触动的作文06-10

触动初中作文10-25

触动心灵的瞬间心灵被触动作文06-24

心灵的触动01-15

生命的触动作文06-22

触动心灵的作文10-11

心灵的触动作文09-30

燕子触动了作文06-03

触动的作文900字05-23