五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动

时间：2021-06-29 16:26:01 动作我要投稿

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动，欢迎阅读与收藏。

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动1

　　我与王寅是一对形影不离的好朋友，经常一起上培优班，一起嬉戏，一起玩耍，听妈妈说，我小时候，王寅还经常到我家玩呢！我们一起搭积木，一起看电视，一起做作业。

　　今天，王寅走过来，冷冷地说：“我要和你绝交！”我愣了，勉强的挤出笑容，说：“哈哈，王寅，玩笑不要开得太大哦！”“这是真的，你竟然背地说我的坏话！亏我还把你当做我最好的朋友看待！”

　　我呆着了，我从来没有说过他的坏话，他竟然捕风捉影说我说他坏话，有时我的确有点烦他，但，我对天发誓，我绝对不敢说他坏话，我知道，他练过跆拳道，硬碰硬我绝对会输的非常惨，我只好和他打持久战。

　　我向他道歉“对不起，我真的没说你坏话！”“恩，你是史老师眼中的红人，那我是什么呢！”王寅怒气冲冲地说。

　　他阴阴一笑，无所事事地说：“其实嘛……我是骗你的，我爸爸可是你们天台岗小学的校长，我沉着地说：“你妈妈姓什么？”“阮馥甄。”“哈哈，露出狐狸尾巴了吧？你妈妈姓阮，我们校长姓江，这只有2种可能：第一种，你妈妈或你爸爸不是你亲妈亲爸；第二种你是捡回来的。”

　　王寅见大事不妙，使出三十六计之最后一计：走为上策，便“溜之大吉了”！我也没有去追他，因为我知道，他也知道我把他当成好朋友，他肯定会回来找我道歉的，以为他不是盲目听别人的。

　　果然不出我所料，下午放学，王寅回来对我说：“刘小钰，对不起，我错怪了你，你能原谅我吗？”“嘻嘻……那……我当然原谅你啦！”“走，我们去找小芳姐姐他们去玩！”

　　啊，是友情那把灼热之火，把我们之间的怨恨融化了。

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动2

　　“啪啪！哎！”豆子大小的雨滴打在玻璃窗上，真烦人！雨下了一整夜，但这并不意味着一大早就停了。我向窗外望去，天地间挂着一幅无比宽大的珠帘。我什么都看不清楚。但是，我要上学！我想：雨，停下来，这样我就可以去上学了！妈妈不在家，快70岁的奶奶又生病了。我该怎么办？今天让我一个人去上学。

　　我拿起书包，拿了把伞，冲出了房子。我边跑边对奶奶喊：“奶奶，你病了，不用送我走。我一个人上学。”

　　我冲进雨帘，看到雨滴像成千上万的伞兵一样安全降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来，开始像断了的珠子，渐渐连成一条线。地上的水越积越多，汇成小溪。突然，闪电像跳舞的金蛇一样劈空而下，发出一声巨响，吓得我浑身发抖。这一刻，真希望奶奶在我身边！就在我上车的时候，突然看到奶奶拖着病弱的身体，真的出现在我面前。她忍不住咳嗽了几声。我惊呆了，说：“奶奶，你身体不好，不是说我自己上学吗？”但是我奶奶说：“香香，我奶奶看见雷电了。我知道你从小就害怕这样的天气，所以我来送你……”这一刻，我的眼泪在眼眶里打转，感动得说不出话来。

　　下午放学，还在下雨，好像不知疲倦。我打开伞一看，啊！伞坏了！我很焦虑。突然，另一道闪电像火龙一样划破天空。只看到别人的妈妈已经来接孩子了，我没有接。我又难过又害怕。这时，我从雨里看到一个熟悉的身影。我仔细看了看，啊！是奶奶！这时，我飞到奶奶怀里，哽咽着说：“奶奶，你怎么又来了？你好了吗？”“好多了，好多了！”奶奶抚摸着我的头说。这一刻，我不争气的眼泪又滑落下来。

　　这时，雨渐渐小了.

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动3

　　那是暑假的一天下午，那时正下着倾盆大雨，这可能是铜陵近几年来下得最大的一场雨。因为需要办临时身份证，我和爸爸不得不冒着大雨出门。

　　办完手续从派出所出来，我和爸爸坐出租车回家，偶尔听见爸爸和司机说到清洁工。我向窗外一看，看到一个穿着绿色雨衣的清洁工，正拉着一辆垃圾车在大雨中蹒跚而行。雨下得很大，我从车窗里根本看不清他（她）的面容。因为板车里的垃圾装得很满，他只能双手拉车，不能打伞；雨衣根本挡不住大雨，他偶尔停下来用手抹一把脸上的雨水，然后继续弯腰前行。我看到此景，心中不由一颤，有一丝感动。

　　是啊，清洁工是平凡的。他们散落在城市的大街小巷，每天日出而作，日落而息，做着简简单单的事情，看起来微不足道。可正是他们让我们的大街小巷变得干干净净，正是他们让我们的城市变得更加美丽，正是他们让我们感觉处处舒适温暖。雨下得这么大，这些清洁工还坚守着自己的岗位，不知疲惫地工作，用自己的汗水为大家送来整洁和舒适，这是多么的感人啊！

　　看到这些清洁工，我不由想，我们这些受益者应该怎么做？或许有些人认为，为清洁工们送去一瓶凉水，或者送去一把雨伞，就算关心他们，就能够报答他们。我认为，仅有这些是不够的，我们平时要做到不乱丢垃圾，保护好干净整洁的环境，这才是送给他们最好的礼物。

　　感动不一定是惊天动地，不一定是伟大崇高，有时候看到一幅场景、看到一个人，会触动你心底的温柔，这也叫感动。大雨中的清洁工，虽然很普通，但引起我心中的颤动，这也是一种感动。

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动4

　　时间匆匆流逝，光阴似箭日月如梭。那些往年的记忆也变得模糊不清了。记忆的五彩缎带也黯然失色了。至今为止，让我记忆犹新，历历在目，感动不以的是那一件事。

　　那是一个晴空万里，天上没有一丝乌云。那是七月，正是炎热，树叶热的卷了起来，柏油路都快要被烤化了。人们满头大汗。我背着沉重如山的小书包，高高兴兴的去上学了。没走多远，就被我那唠叨的妈妈叫住了。说着：“今天有大暴雨吧，带上雨伞。”

　　可是没想到啊，天有不测风雨。放学了，阴云遮住了蓝天，大雨’我把头仰上一看，心想，这大好天气带什么雨伞？想完就撒腿快跑。骤起，电闪雷鸣，不一会就下起了瓢泼大雨。上演了一场《暴风交响曲》。看着同学们一个有又一个被接走，我心中急得像是热锅上的蚂蚁团团转啊。我后悔了，看着外面的大雨我又想哭又想笑。笑是它下雨过后带来了新鲜空气和五彩斑斓的彩虹，哭是我怎么回家呀……

　　妈妈有病了，所以不来接我了，我怎么办啊，我无意之中向外看了一眼，那顶着暴风骤雨来的是谁？定眼一看，那不是我生病的妈妈吗？她怎么来了？不是不来接我了吗？在我的脑海中划过了一串小问号，也想不了那么多了，我一下钻进雨伞下面。一路，我觉得有一只爱的手在撑着，我以为是错觉，便没有在意。回到家了，才发现妈妈的衣服湿了一大半。这时，我心中的问号变成了句号……妈妈是为了我才来带病的身子去接我。

　　爱，就像一把巨大的雨伞为我们撑开了一片蓝天。爱，照亮前方的路就像一支蜡烛，照亮前方的路。就像一种信念让我们坚强，成长。就像一对翅膀帮助我们遨游。

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动5

　　感动是火，温暖我的心窝，感动是一束光，照亮我前行的路，感动是一个指南针，引我走向未来。

　　感动是火，温暖我的心窝。记得小学三年级的时候，爸爸每天来接送我，有一次下大雨，同学们都被自己的爸爸妈妈接走了，可我却孤身一人在教室里等爸爸来接我回家，等了很久以后，爸爸还是没有来，这时我想爸爸一定不会来接我了，我只好自己回家。刚一走出教室的大门，我便听见了那熟悉的脚步声，一看原来是爸爸，我后来才知道爸爸把公事放在一边来接我，知道后顿时我感觉到了一种浓浓的父爱。

　　感动是一束光，照亮我前行的路，光就如老师的教导，也如老师的关爱，记得去年爸爸去外地出差，叫我知道来小餐馆里吃饭，可是第四节课刚上不一会儿，一场大雨铺天盖地而来。放学后不久，同学们都被自己的爸爸妈妈接走。教室里只剩下我，我彻底失望了今天没有人来接我，因为爸爸去出差了，妈妈则在很远的一个电站上班。我想去小餐馆去吃盒饭，可是最近的餐馆也很远。如果去了非淋成落汤鸡不可，不去肚子又饿得发慌，在我犹豫之时，门外传出一道声音：“到我家吃饭吧！”我往右边一看原来是李老师，原来李老师得知这个情况后特意赶过来的，此时我激动的说：“老师，不用了，我有钱，等雨停了，我就去吃盒饭，”李老师和了解我的脾气，没说什么就走了。过了一会儿，雨还是没有停，这时我的肚子已经在咕嘟咕嘟的叫了，忽然里老师走进教室，她从袋子里拿出了三个面包，李老师连忙炮过来把面包递给我，说：“快，把面包吃了。”我激动的说：“老师……谢谢。”老师笑着看了我一下就走了。这时我感动的差点哭了起来。

　　父母，老师。我会带着你们给予我的感动，充满信心地行进在我的人生之路上的！

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动6

　　现在是学校的午餐时间，我却在校门口等待着一个身影。

　　从周末戴上矫正牙齿的钢丝牙套起，牙疼就一直伴随着我，只要上牙和下牙稍一接触。就是钻心地疼痛。为此，妈妈特意在家里做了些软烂的菜送到学校。

　　此刻，大雨倾盆而下，豆大的雨点在雨伞上肆意的蹦跳着，“啪啪”作响。乌云像一个巨大的屏障黑压压地笼罩着校园，笼罩着这平时充满欢声笑语的地方。四周空无一人，偶尔闪过一个身影，也是急驰而过，只留下踩到水花的声音。乌云也笼罩了我的心情，让我忐忑不安。而我的肚子“空城计”早已唱响，那个期盼的身影为什么还没有到？

　　终于，在风雨交织中看到那个熟悉的身影匆忙跑来。妈妈总算来了！我正想抱怨几句，却一眼瞄见妈妈的裤管已经被溅起的雨水打湿。沾着点点泥巴；衣服湿漉漉地粘在了背上，她的身影在雨天显得十分单薄。她温和地说：“妈妈来晚了，肚子一定饿了吧？”妈妈抚摸着我的脑袋，她的手一片冰凉。“妈妈给你熬了你从小就喜欢的黑米粥，排骨从早晨开始炖，应该已经松软了。牙疼……”

　　妈妈絮絮叨叨地说着。我暗自懊恼：早晨起来时分明看到了妈妈的身影已经在厨房穿梭；分明瞥见了妈妈的脸上挂着汗珠，高压锅上冒出缕缕白汽，我怎么就没想到是妈妈大清早就给我做午饭呢？回想成长过程中，是多少次在这种感动中度过，还毫不在乎还认为理所当然呢？

　　我想说句感谢的话，喉咙却像有什么卡在那里使我呜咽着说不出来，我也只是笑着说了声：“嗯”眼眶里湿润的泪水使我的眼前一片朦胧，只感受到妈妈的眼神慈爱而柔和，像清澈的月光照耀着我。妈妈的笑容荡漾在脸上，疲惫的眼神里充满了欣慰。

　　在教室里吃着妈妈做的菜，不说松香软烂的排骨，入口即化的豆腐，就是那平常的黑米粥内，也别有一番心意：清嫩的银耳，香甜的红枣，鲜艳的枸杞与黑米的浓香口感交融在一起，在舌头酝酿，回味着爱的味道。

　　直到现在，每次回想起那个风雨交织的日子，心尖就荡漾着感动的波浪。

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动7

　　早晨，小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。尽管是雨天，还是无法阻此人们前进的步伐，路上的行人不计其数，小雨点儿滴在五颜六色的伞上，那叭叭的声音就像优美的乐曲。

　　一个小女孩哼着曲儿，背着书包。两条长长的马尾巴在背后一甩一甩的，又红又大的脸蛋上有一双闪亮的眼睛和一张樱桃小嘴。那样子别提多可爱了！

　　“哇，哇，哇！”一个大约有九个月的婴儿坐在路边哇哇大哭。每个人的脸上都长着一双明亮的眼睛，却没有一个人看见路边那个号啕大哭的婴儿。小女孩见他身边没有一个大人，可能是个孤儿，她看了看手表，心里就不禁犹豫起来。如果不管他，让他在这儿哭，上学就不会迟到了，如果把他送到孤儿院，他是有了依靠，可自己却要被通报批评了。真是进退两难啊！这时，她想起妈妈昨天说的一句话：“民安重泰山。”她的眼神坚定了起来，好似一位严肃庄重的大将军一样向前走去……

　　她抱起那个婴儿，把自己的外套脱了下来，包住婴儿的身体。一摸他的额头，“哎呀，好烫呀！一定是因为淋了雨发烧了！”小女孩惊呼到。说完，她以最快的速度奔向一家孤儿院。途中，一朵朵泥花绽放在她的脚下，一滴滴雨点打在她的身上，她的伞呢？早就已经不知飞向何方了！

　　终于，她抱着那个婴儿跑到一家孤儿院。当她把婴儿递给院长之后，她竟昏迷了过去，原来她也病了。

　　那个女孩的身影深深地刻在了我的脑海里，因为她教会了我“民安重泰山”的道理。

　　点评：“民安重泰山”这句话出自一个年仅十岁的小女孩之手，实在会人心生敬佩。膨因的这篇习作以细腻的笔触渲染氛围之后，又以饱含情感的笔端传神地刻画了人物形象。尤其是小女孩救人一幕，心理矛盾描写非常细腻，情景交融，真实、生动地表现人物的高尚品质。再接再厉，更上一层楼！

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动8

　　窗外，细雨轻落。撑一把透明的伞，将自己没入水韵之中。

　　邻家的兔笼便是雨中的第一处衬景，三五只雪兔，挨挤得蜷缩在一起。它们的主人显然迟钝的忽视了雨的来临。细密的雨珠打湿雪兔的绒毛，可这些有灵性的小家伙还在痴迷的看着古巷中的'雨景。心弦微动，轻轻盖上透明的玻璃。

　　是否千年前，初到人间，虽通情达理，却不知“爱”为何感的白蛇，也在观赏着不一样的尘世别样的雨。任着自己的感觉，转入一条街道，在路尽头的商铺之中，一把把油纸伞在袅袅檀香中静素得绽放。陆续有人跑入店中，带走遮雨的纸伞。是否在其中，有千百年前突然出现在白素贞头顶的那把伞？为白素贞种下情缘与灾祸的那把油纸伞？在又一次的选择间。我走上左方的石桥。站在石桥拱起的顶点，眺望远方氤氲的阡陌。

　　那一次，西湖逢君，从今难忘；西湖逢君，断桥断缘。氤氲水雾的背后，是一座古老的石制白塔，时间抹去古塔的纹理，却抹不掉他的与生俱来的质朴神秘，记忆可以被人抹去，可是今生今世有缘相会，哪怕一千年一千次从头开始，还是那般的情，那般的温馨。只要有爱，忘记与否，有那么重要吗？她求仙心切，却为“爱”舍弃一切。

　　飞雪断桥，透过袅袅雨雾，走过长长的苏堤，为赴千年之约与许仙断桥相遇，两心相恋相伴做人不做仙。而这凡间的爱情使她暖了一瞬间，痛了一千年，却无怨无悔，执着不渝，为了与阻断爱情的势力抗争，白娘子拼尽了自己最后一丝气息，舍身被镇压在雷锋塔下，笼罩在冰冷、潮湿、黑暗、孤寂之中，万劫不复。因为爱，她不悔，只将浓浓的牵挂化作西湖上朦胧的云烟诉说千年的爱与思念。此生有憾，因爱却不觉悔，执子之手，叹流年逝水。

　　雨渐停，此时此刻，只为白娘子的爱而感动。

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动9

　　在这个世界上，一点点触摸可以温暖一个人的全身，保护他免受风雨。

　　一天，学校很晚才放学，当我匆忙离开时，它已经被一块黑布盖住了。突然，一场大雨来了，仿佛与天串通一气。路灯下的我的身影被雨点打碎了，冒着雨，拖着我疲惫的身体，走着，走着...

　　突然，一个模糊的影子在我面前渐渐出现了。当我往里面看时，我看见一把湿雨伞和一只灰色流浪猫在它下面。它低着头，好像不能在雨中抬起头来。它的嘴仍然不时张开和闭合，发出低沉的呻吟。毛皮和潮湿的土壤粘在一起，看起来很不整洁。在一些地方，皮毛被剪掉，尾巴卷成一圈，上面覆盖着凌乱的皮毛和泥土。它藏在雨伞下，非常脆弱。虽然我有点同情这只猫，但由于时间不够，我只能匆匆离开。继续在雨中行走。

　　正当我开始同情那只猫的时候，后面传来了一点声音。我立刻回头看了看雨伞下。我面前的景象令我吃惊。一个和父亲一起回家的孩子给了他手里的猫零食。我突然想起了小时候做过的类似的傻事。当我在初中的时候，我认为这很幼稚，并且损害了我自己的兴趣。这时的那智，这种孩子气，竟然让我有点感动。这是人类最真诚、最纯洁、最无私的爱。因此，在别人送我的这份礼物的温暖下，我一直在稳步走向家。

　　当我到家时，雨早已停了。村门口的榕树像往常一样挥动着树叶迎接我。我也像往常一样从树叶下走过。榕树似乎感受到了我的温暖，树干似乎更直了。

　　感动，是上天给人类最好的礼物，它给你温暖，你买不回多少钱。感动，它也分为大小、大感动、震撼、小感动、美丽。

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动10

　　“怎么就下雨了呢。”我擦了擦手里的书，拍打着身上的雨珠，嗔怪道：“刚买完书就下雨了，真倒霉啊。”

　　我躲在小店的屋檐下，雨下的这么大，只好坐三轮车回家了。时间一分一秒的流逝，天越来越暗，路上的行人少之又少，就连店家也早早地关了门。银色般的小蛇不时地在天空闪现，轰隆隆的雷声让人毛骨悚然。我急得像热锅上的蚂蚁，害怕又难过。忽然，从雨幕中骑来一辆三轮车，我像抓住救命稻草般拼命地招手。

　　“请问到和园路多少钱。”我问道。

　　“10元。”车夫不假思索地说道。

　　“好。”我摸着兜里的10元钱，还好还剩10元钱，不然就回不了家了。当我正要上车的时候，车后却传来一声声洪亮的男声。

　　“等一下！等一下！”一个男人踏着水花，“咚咚咚”地上了车。我惊讶地望着眼前穿着西装革履的男人，诧异极了。

　　他看都没看我一眼，对车夫说：“到南红大厦。”我皱了皱眉，不是我先叫的车夫吗？

　　车夫笑眯眯地委婉的说：“对不起，先生，我已经有客人了。”

　　男人看了看手里金灿灿的瑞士表，不屑地说：“我给你30元，快走。”我倒吸了一口凉气，好大的手笔呀。车夫一定不会不做这一笔生意的，算了，我再等等吧，我不够钱和他争，我是斗不过一个有钱的大人的。我准备转身离开。

　　“对不起，先生，她就是我的客人，请您下车吧。”车夫依旧笑眯眯地说道。我惊讶地看向车夫。

　　男人不敢相信地盯着车夫，看了看全身已湿透的我，愤愤地丢下一句：“神经，有钱也不赚！”便下了车。

　　车夫将我扶上车，那一刻，一股暖流涌上我的心头，感动、惊喜、惊讶……

　　“谢谢您，还愿意载我。”我感激地看向车夫。他的背挺得很直，雨水肆意地拍打着他的脸。车夫没有说话，可我却在这昏暗的雨中看到了他身上的光芒，熠熠生辉。

　　车夫在这雨中留下了善良正直，而我却为他留下了感动……

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动11

　　时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，至今让我历历在目，感动不已——那是一份深沉的爱。

　　记得那时上学期开学后的一个早晨，和往常一样我背着书包正准备上学，只见奶奶蹒跚地从储藏室里拿出一把伞递给我，低声地说：子仪，天气预报说今天有雨，还是把伞带上吧。我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑走了。

　　可是天公不作美，下午快放学的时候，天空中忽然电闪雷鸣，紧接着暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，有些则被也一个个被家长接走了。由于我爸妈都在外地工作，接送我的担子就落到了奶奶的肩上。奶奶这几天却正发着高烧打着点滴啊。谁会来接我啊？失望的我就像一只泄了气的皮球，一个人在教室里傻呆呆地坐着，两只眼睛直愣愣地望着窗外哗哗直下的大雨，肚子还不争气地咕咕叫着。一种酸酸的感觉顷刻间涌上心头，我的眼眶开始有些湿润了。

　　不远处，大雨里出现了一个我熟悉的身影。没错，就是奶奶！狂风夹着暴雨好象要把奶奶吞没似的。奶奶挣扎着向我艰难地走来。

　　子仪，快过来，奶奶给你送雨衣来了。奶奶边说边脱下自己身上的雨衣披在我身上。可此时，雨却无情地越下越大。奶奶的头发、脸上，身上几乎没有一处幸免。望着奶奶满身的泥水和她那张苍白得几乎没有一点血丝的脸，我忍不住抱住了奶奶。在眼眶里打转了好久的泪珠终于禁不止夺眶而出，一发不可收拾

　　这份爱不仅为我撑起了一把伞，更为我撑起了一片天，时刻感动着我，激励着我学会懂得去感恩和回报。

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动12

　　“啪啪啪！啪啪啪！”豆大的雨点儿打在玻璃窗上，真让人心烦！这雨不歇气儿地下了一个晚上，到清晨还是没有停下的意思。我往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。可是，我不得不上学啊！我想：雨啊，你就停一停吧，好让我去上学啊！我妈妈不在家，年近七旬的外婆又生病了，怎么办呢？今天就让我自己一个人去上学。

　　我背起书包，拿了一把伞，就冲出家门，边跑边对外婆喊道：“外婆，您生病了，就不用送我了，我自己去上学了。”

　　我冲进雨帘里，看见雨滴就像千万个伞兵，安全地降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来，开始像断线的珠子，渐渐地连成一条线，地上的水愈积愈多，汇成了一条条小溪。忽然，金蛇狂舞般的闪电劈空而下，“轰隆”一声炸雷，吓得我浑身发抖。这时，我多想外婆就在我的身边啊！就在我上车的了刹那，我突然看见外婆拖着病弱的身子真的出现在我的面前，她忍不住咳嗽了几声，我惊呆了，说“外婆，您身子不好，不是说我自己上学吗？”可外婆说：“湘湘，外婆看见电闪雷鸣的，我知道你从小就怕这样的天气，所以就来送你了……”这时，我的眼泪在眼眶里直打转，感动得说不出话来。

　　下午放学的时候，雨仍然下着，好像不知疲倦似的。我撑开伞，一看，啊！伞坏了！我焦急万分，突然，又一道闪电划破天空，如火龙似的。只看见别人的妈妈早已来接孩子了，就我没人接，我又伤心又害怕。就在这时，我从雨中看见一个熟悉的身影，我仔细一看，啊！原来是外婆！这时我飞也似地跑过去扑到外婆的怀里，哽咽着说：“外婆，您怎么又来了？您的病好些了吗？”“好多了，好多了！”外婆抚摸着我的头说。这时，我不争气的眼泪又滑落下来。

　　这时，雨渐渐地小了……

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动13

　　望着窗外那沙沙的小雨,那淘气的雨珠儿,仿佛那位素不相识的老奶奶,那慈祥的笑容,又浮现在我的脑海中……

　　一天,在回家的途中,突然乌云满天,下起了倾盆大雨。风公公不停的咳嗽,雨姑娘似乎受了什么委屈,伤心的哭泣。我急得像热锅上的蚂蚁，心想：雨这么大，没有带伞，该怎么办呢？

　　当我下了车，看了看，到家还需一段距离。鱼珠不停地敲打着我。这时候，我多想有一把伞啊！一阵温和的声音传来了：“孩子，过来，别被淋湿了。”原来是一位慈祥的老奶奶。她亲切的话语，让我不多想就到那儿避雨。一路上，她就像一棵大树，保护幼小的我，不让我被雨滴到。突然，一股暖流从心底升起，弥漫全身，感动我的心。雨姑娘似乎被感动了，也不哭了，风儿也停了。到家时，我不好意思地对老奶奶说：“谢谢您，老奶奶，我到家了。”老奶奶只是笑了笑，走了，她的身影渐渐模糊了……

　　那感人的一幕，深深地印在我的脑海中……

人教版五年级下册语文第四单元作文：雨中的感动14

　　淅淅沥沥，春雨永远下个不停。在这绵绵春雨中，感动也从没停止过它那匆忙的脚步。

　　我从学校出来，已经是7点了，回头看着其他班空荡荡的教室，心里很不是滋味。但天非要跟我作对似的，突然变得阴沉沉起来。不一会儿，豆大的雨点落了下来。“幸好带了伞。”我想道。这时，一个小女孩在雨中哭哭啼啼、颤颤巍巍地走着，好像是走丢了。但没有人管她，都埋着头飞快地走过；雨珠嗒嗒落在雨伞上的声音，和小女孩低徊的哭声融在一起。每当一个人走过，小女孩就会痴痴地望着那远去身影，眸里充满了祈望。我看了看小女孩，摇摇头，叹到：凭我的经验，就算你喊破嗓子，也没人会理会。就在我准备离开走掉时，回头一瞬间，一幅画面却出乎我的意料：一位大姐姐正在安慰那个小女孩，然后默默想着办法。小女孩不说话，仍然哭泣着。大姐姐无奈的摇摇头，然后把小女孩抱到屋檐下。这时我才发现已经7点半了，天也越来越冷，但是我还是想看看小女孩是去是留。大姐姐做了决定，死马当活马医，问小女孩：“小妹妹你妈妈的电话号码呢？”小女孩还是不说话，一个劲儿哭泣。大姐姐没办法了，只有坐在地下，这时，小女孩不哭了，努力说出了一串模糊的数字。大姐姐兴奋起来，拿起手机拨了出去，不一会，电话那边传来焦急的声音。“您的孩子是不是走丢了，她现在在步行街，您快来吧！”大姐姐打完电话后，心里才放下来，望着小女孩，一时不知该哭还是该笑。

　　不一会，小女孩的妈妈来了，小女孩的妈妈抱着小女孩，放声哭了起来。这时我的内心被深深的震住了，这位大姐姐和小女孩并不认识，但却在小女孩最困难的时候伸出了援手，真不愧是雪中送炭啊。这时，小女孩的妈妈告诉我们，小女孩和她的妈妈是从外省来的，并不熟悉步行街，但不知怎么的，小女孩却很喜欢步行街所以，便独自离开，但是她并不熟悉步行街，所以就走丢了。

　　感动，好似一股春风，融入我的心头，它是人间最美的真情；感动，好似五味瓶，只要打翻了，什么味道都有。