【精华】生动作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的生动作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生动作文 篇1
11月3日星期五是阳光明媚、风和日丽的一天，早晨马老师带我们去了野生动物园，一路上同学们很兴奋，又说又唱又笑，可热闹了，很快就到了野生动物园，哇，好漂亮啊，门口的大树是石头做的。
接着马老师带我们进入公园里，里头有黑黑的小熊、一边站立着一边张着小嘴巴向同学们打招呼，可好玩了。长颈鹿伸着长长的脖子在干枯的草地上散步。有非洲斑马，身上长着黑白颜色的横条，就象斑马线。还有老鹰长着蓝蓝的眼睛，张开翅膀在鸟棚里翱翔，伤害不到我们。漂亮的孔雀有白的，还有彩色的可美丽了。还有许多小动物，河狸在水里露出小小的脑袋，可爱极了。
这里的大部分动物都是国家一级保护动物，由于大自然被人类破坏，树木都被人类砍去做筷子和纸了，这些动物生存的环境慢慢变小，只好把他们放在这里保护起来。
以后我们一定要保护大自然，让动物们有一个真正属于自己的家园。
等到了中午，在动物园门口吃了米饭、菜，还给每个同学发了一瓶饮料，然后就乘大轿车回班了。
生动作文 篇2
“让我一点”，“别挤我”……这是我们班的同学在钓熊时打打闹闹的场面。
今天，我们全班同学去野生动物园郊游，一路上，同学们的欢声笑语充满了车厢，连过往的行人，车辆上的人都被我们的笑语吸引过来了回头率百分之百。
野生动物园坐落在昆明东面的一座山上，面积比圆通动物园大，动物的种类也比圆通动物员多。同学们高兴极了，一下车，就叫着喊着了
跑进了了动物园。一进大门是熊山。同学们围了上去，争先恐后地用萝卜喂熊。大家把竹竿的一头捆上线，线的另一头捆上萝卜，把萝卜垂到熊的嘴边，熊想也不想，就去抓萝卜，没想到却扑了个空——同学们把竹竿提起来了，上了几次上后，熊有经验了，它故意懒洋洋地躺在那儿，同学们见熊不在上钩，就不再忙着去提竹竿了，熊见大家放松了警惕，以迅雷不及掩耳之势一口咬下去，萝卜立刻就没影了。
喂完了熊，我们去另一个山头看孔雀。熊山和孔雀园之间大约有四五公里远，我们徒步走过去时，许多我累得气喘吁吁，可是没有人叫苦叫累。
二十多分钟后，我们到了孔雀园，只见，许多孔雀形态各异、婀娜多姿地在那里走来走去：有的羽毛特别漂亮，有的步态十分优美，有的在可爱地开屏……
我们还去了鸟园、草食动物放养区、狮虎山等景点。还观看了精彩的狮虎表演，表演结束时，被关在笼子里的狮子和老虎发出了惊天动地的吼声，吓得同学们纷纷回头看，不知道发生了什么事，只见，狮子和老虎被驯兽员驱赶走走进了笼子里。我想，如果狮子老虎是放养的，说不定我们会被吓得走不动路了。
出了表演场，我们顺着小路往前走，突然看到一双黑色的眼睛正盯着我们看，仔细一看，原来是一只黑豹。那只黑豹身上的毛黑得发亮，两只眼睛炯炯有神，行动迅速敏捷，一蹦能跳5米高呢！
我们今天见到的`动物，在会读它的人看来，是一本有趣的书，但“动物”这本书太厚、大丰富了，今天我只读了其中的一页。维持生态平衡，动物必不可少，让我们一起来保护动物吧，他们也是地球的一部分，是人类的好朋友。
生动作文 篇3
在一个阴雨绵绵的周六早晨，我们学校组织学生和家长一起去工人体育馆参加《科技引爆音乐革命》——朝阳区实验小学名家进课堂活动。
这堂课由著名的音乐家卞留念老师给我们讲课。卞老师创作了3000多首音乐，还指挥过好多次春节联欢晚会、奥运会开幕式等许多盛大的节目，是我国著名的大音乐家，学校能够请到这样的老师给我们上课，我实在感到作为朝阳实验小学学生很幸福。
在这堂课上，卞老师给我们讲了他从小学习音乐、刻苦练琴，手上的茧子磨了一层又一层的故事，激励我们认真做事。他还讲述了对音乐的理解和热爱，让我认识到做好自己喜爱的事情是无比快乐的。同时，卞老师也为我们讲述和演示了科技在音乐中的作用，更让我们懂得了音乐就在我们身边和生活中。
这堂课的内容真丰富啊！它使我更加认识和喜欢音乐，也为能听到这样一堂形式新颖的音乐课感到无比幸福！
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