体验劳动作文汇编15篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的体验劳动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体验劳动作文1
今天，老师要为我们带来一节不一样的课，那就是去食堂上课！同学们一听立刻兴奋起来了。
到了宽阔的食堂，刘老师说：“今天，我们来体验一下食堂最简单的工作‘择芹菜’”。”我一听心里就想：“不就是把芹菜的叶和根给摘下来嘛，这分明是‘世界上最简单的活’，这次我们不仅要拿第一，而且要以惊人的速度震惊全场。”
“现在，比赛开始！”
大家都热火朝天的干了起来，我对着眼前的芹菜猛撕猛拔，结果一看：“呀！什么时候把那么多芹菜茎也给拔下来了？”虽然我摘的芹菜叶子和根又多又快，但是我也把大部分的芹菜茎给拔下来了。这时，老师大声喊道：“停！”。老师先让我们观察自己的桌子，然后耐心地说：“择芹菜应该这样，先拿出一根芹菜，把叶子一片一片摘下来，再把茎从根上一点一点拔下来，大家学会了吗？”
听完后，我恍然大悟，我们小组马上改变了策略，我和组长负责摘芹菜叶，第三名同学负责拔芹菜根，最后一名同学负责把择完的芹菜摆齐——不知过了多少时间，我们小组终于择完了，这时我的手已经累得麻木了。
今天，我最大的收获就是：我们吃的每一顿饭菜，都是辛苦劳动做出来的。我们永远要做“勤俭节约，不要浪费”的文明标兵。
体验劳动作文2
劳动节，顾名思义就是劳动的节日。我为了感受劳动的快乐，特意回了一趟老家。
下午，与奶奶一起去种花生。过程看似简单其实也需要很高的技术。奶奶在前面 “挖坑”，我在后面端着一瓢花生歪歪扭扭的走着。边走边往坑里放两到三粒花生。只听“啊”的一声，我不见了踪影，再往地下看看，我四脚朝地的趴在地上，很是狼狈。
虽然很狼狈，但因为摔在土里也就不觉得疼了。拍掉身上的土继续种花生，越干越起劲，通过几次的摔倒我也累积了不少经验。最后，干脆把鞋都脱下来扔到一边去，赤脚播种。土壤经过一中午太阳的照射变得温暖，踩在上面就像踩在海绵上一样，大概天鹅绒就是这种感觉吧。
快乐劳动，劳动快乐。通过半天的体验，我更加体会到了爷爷和奶奶的辛苦，体会到了食物的来之不易。只是播种就如此的麻烦，那后期的照料岂不是难上加难。真实反映了那句诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
体验劳动作文3
今天是劳动节，妈妈带我回了姥姥家，说要带我去体验劳动。
今天的天气特别晴朗，走在路上，看着一路的花，我的心情很愉快，也对这次的劳动充满了期待。
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。春天的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像可爱的小羊……
到了菜园，这是我第一次摘豌豆角，所以很高兴。我和妈妈开始投入了劳动。我一见到豌豆角，就兴奋的不管三七二十一，见到就摘，一会儿就摘了一大把。我满心欢喜地跑去给妈妈，妈妈笑着告诉我：“这些有的还不能吃。”噢，原来摘豌豆角也有学问呀!于是妈妈告诉我，有的豌豆角里面没有籽，摘下来了也没用。妈妈摘到一颗告诉我说：“这才是能摘的。”
我们弯着腰，一棵一棵地摘，火红的太阳照在身上，一会儿就出汗了，可我一点儿也不觉得累，感到有用不完的劲儿。
晚上，妈妈给我蒸了豌豆角，吃着自己劳动的成果，我感觉比任何东西的都好吃，在狼吞虎咽的同时我下定决心下次还去摘。
体验劳动作文4
今天天气晴，风一会东，一会西，一会南，一会北，风向不定，风力时大时小，我发现门口的小菜地里有许多杂草，就叫妈妈一起拔，妈妈说：“我还以为有什么稀奇的呢，大惊小怪的，来吧我看着你拔。”于是，我刚要拿锄头去除草，妈妈说：“我们家的地松，用手拔就可以了。”
我开始拔了，我还不知到哪些是杂草呢。妈妈说：“像这种头是尖的，身子比较细的就是杂草。”妈妈还说：“这草老爱跟油菜争养分。”在这里面我还险些拔到一棵椰枣树苗，因为它跟杂草无论形状、颜色上来看都差不多，这次真长见识了，看来我以后要多读书。我继续拔，背驼着，一会就腰酸背疼，我想农民伯伯种地一定更累，以后可不能浪费粮食了，我还捉到了蚂蚱，它正在偷吃我们家的油菜，妈妈也捉到了一只五星瓢虫，哈哈，我们终于捉到了这些专吃油菜的罪魁祸首。
这次劳动不但让我体验了劳动的快乐，还学习了一些知识。
体验劳动作文5
去年春夏时期，爸爸带着我和妈妈到一个菜园挖野菜。
一进菜园周围的一切全是绿色，管理员说一个塑料袋的野菜一元钱。“劳动现在开始！”爸爸说：“挖野菜有两个要点：一、把野菜周围的土挖一挖。二、用手一拔就出来。”
听完爸爸的话，我马上就开始挖了，叹！可真辛苦呀！小野菜啊，你为什么在土地上长得那么坚实，你知不知道，农民伯伯在挖你时是多么辛苦。
一上午过去了，我们全家已挖了5袋了，一共5元钱。临走时我看看小野菜，再看看满头大汗的农民伯伯，我沉思了，对着天空说：“农民伯伯付出了那么多的心血方换回我们一顿顿美食。”
通过这次体验，我知道了我们顿顿吃的饭是经过千千万万的劳动人们的双手才做成的，我会好好的去珍惜它，一点也不虚。
体验劳动作文6
生活中，劳动是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和精彩，都是在不断地劳动并勇于创造的过程中写出来的。同学们，你们劳动过吗？如果没有参加过劳动，就跟我去体会一下劳动后的乐趣吧！有一次，家里的“全能高手”——妈妈打声宣布：“今天全体大扫除，谁敢不听，绕院子跑10圈。”我一听，像机器人一样地从床上站起来，我来到楼下，只听得“噜，呜”我和妈妈，仔细一听，是老爸还没醒，上楼把他拖了下来。大扫除，开始。老爸“飞”进来了，他拖地，只见他拿来一盆水，把客厅洒得全部都是水，他又将自行车轮子洗了一下，搬到客厅，在自行车后绑了一个拖把，在客厅内骑自行车，他说这样才会干劲增倍，我看得下巴都要落地了。老妈也不甘落后，只见她将窗户小心翼翼地拆下来，在上面连续浇了好几盆水，再把水倒掉，用干抹布擦干净，再放上去，完工，妈妈问我：“小宇，怎么样？厉害吧1”我顿时呆若木鸡，说道：“牛！”劳动最光荣，我要以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点点滴滴开始做起，从小养成爱劳动的习惯，劳动最光荣。'
体验劳动作文7
有一天，爸爸突然想装修老家楼上的房子，一共有六个房间，老爸用一个锤子把它打通，每天爸爸都要敲墙。看着爸爸大汗淋漓的样子，我萌生了去帮爸爸干活的念头。爸爸说：“戴奕扬，你来你来帮我搬砖吧，每天给你10元工资。”我乐开了花，连说：“太好了！太好了！”
我跟着爸爸走到敲墙的地方，爸爸说：“你只要把砖一块一块地整理好，放整齐就可以了。”我心想这有什么难的，我轻松地搬起一块砖，觉得很轻，于是我尝试着搬起两块砖时，使了吃奶的劲才把它搬起，并没有想象中的轻松。我搬一会休息一会，感觉非常的累，但看着爸爸一刻都没停下过，真厉害！
时间一分一秒的过去了已经堆起了一座小山，砖整齐地摆放在那儿，我的衣服像刚洗过的毛巾一样湿漉漉的，我的头也是一大把汗，不过总算是完成了这项大工程。
晚上爸爸把10元工资给了我，我拿着这10元钱感觉非常开心，这是我第一次通过自己的劳动所获得的。这次劳动中，我体验到了劳动的价值与劳动的伟大，体会到了父母的辛苦，打工赚钱不容易，也很感谢爸爸给了我这次机会，亲身体会了劳动给我带来的艰辛与乐趣！
体验劳动作文8
五一劳动节，又称为“五一国际劳动节”，是全世界80多个国家的重要节日。说到这儿，我突然想起了辛苦的爷爷每天都在为全家人服务，所以我决定在这个特别的日子，要为爷爷服务一次。
不知不觉，已经到了中午。全家人吃过午饭后，我看见爷爷像往常一样收拾餐桌，端着餐具走进厨房，准备清洗。我连忙跑过去对爷爷说：“爷爷，您每天这么辛苦，今天的餐具就由我来洗吧！”爷爷看了看我，微笑着点点头，有些不安似的离开了厨房。我把洗碗盆放进水槽，然后拧开水龙头，把盆子装满水，再滴几滴洗洁精到水里。然后，把餐具放进盆子里浸泡一会儿，再用洗碗布擦洗餐具的内侧和外侧，洗完后，重新用水冲洗一遍。最后，把洗好的餐具放到水槽一旁的沥水架上，餐具清洗完毕，我累得满头大汗。
爷爷看着洗好的餐具，摸着我的头直夸我能干、孝顺。我不好意思地说：“爷爷，您每天为了我们这么辛苦，今后我一定要多帮您干点活。”
体验劳动作文9
这个是暑假的星期六，我和爸爸，妈妈，爷爷，奶奶一同去农村的一个亲戚家吃婚宴，吃完后我们步行到舅爷家去玩。刚到舅爷家，就听说舅爷要去挖地，我问为什么要去挖地，舅爷说挖了地菜才长的好，我的好奇心一下被激起来了，我想挖地一定很好玩，我就和舅爷一起下地去了。刚到地里就感觉太阳晒得我睁不开眼睛，舅爷就教我挖地，他说：“弯下腰，手握锄头中部，手不能握的太紧，还叫我小心别挖住脚。”我就开始挖地了，一开始我把锄头举得很高，舅爷说这样很吃力。过了一会儿，我就累得大汗淋淋。舅爷叫我休息，我说不，你都能坚持，我也要坚持，我们就在烈日下一直挖，直到把这块地挖完。
回到舅爷家我感到腰酸背疼，很不是滋味，舅爷问我挖地好玩吗，我说很辛苦。
通过这次劳动，让我深刻体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛苦。同时也让我明白了“粒粒皆辛苦”的含意。我决心不剩饭，不撒饭，珍惜每一粒粮食，我还要好好学习，发明一些现代化的工具，让农民伯伯不要那么辛苦。
体验劳动作文10
今天，我非常高兴，因为爷爷终于答应我可以做饭了。
到了下午，也就是我大显身手的时候了。我兴高采烈地到了厨房，问爷爷我需要做些什么，爷爷说：“那就做一个炒鸡蛋吧！”我心想炒鸡蛋有什么难的.嘛，看我的吧！我拿了两个鸡蛋和一个碗。我用鸡蛋轻轻敲了一下碗，鸡蛋上出现了许多小裂缝，然后，我一掰，蛋黄和蛋清都没有出来，于是，我使劲一捏，结果，蛋黄和蛋清溅得到处都是。爷爷看了跑过来教我打鸡蛋的决窍，该打第二个鸡蛋了，我照着爷爷给我说的来打鸡蛋，果然，蛋黄和蛋清完完整整地打在了碗里。爷爷说：“然后你在鸡蛋里放一点盐，再把鸡蛋搅均匀，接着把油烧好。”我把火打着放上锅倒了油，过了一会油也烧好了，我把我打好的鸡蛋倒进锅里，鸡蛋马上发胀起来。爷爷叫我快点炒。我惊慌失措，连忙拿锅铲子铲了几下，结果把蛋弄得到处都是。爷爷从我手中拿过锅铲很熟练得把鸡蛋东翻西翻，我照着爷爷的样子来炒鸡蛋，虽然不太标准，但是我的心里还是美滋滋的。很快蛋就炒好了。
吃饭了，爷爷端上我炒的鸡蛋，看着金黄色的炒蛋，我大口大口地吃起来，早就忘记做饭的辛苦了。
体验劳动作文11
今天是星期六，我们家决定来一次集体大扫除，我来扫地，擦桌子，姐姐整理书本，妈妈来铺床，而爸爸则收拾衣服。
开始干活了，我去扫地，姐姐去整理书本，而妈妈则去把我们的床给铺好，爸爸去把我们的衣服整理好，然后放在各自的衣柜中，我们各自忙各自的活，都在认真的干。
我把我的活干完去帮姐姐，只见她先把大的书放在一起，再把小的书放在一起，然后把大书放在最下面，把小书放上面，然后把其他更小的书放在最上面，把它们摆放的整整齐齐，不一会，姐也干完了，于是，我们去帮妈妈铺床。
妈妈已经快铺好了，我们帮妈妈把床单铺上，把被子盖上就好了。 爸爸也只剩几件衣服了，爸爸把我的衣服放一块，把姐姐的放一块，把他的衣服放一块，把妈妈的衣服放一块，就完成任务了。 干完后，我们都有点累了，可是望着这干净、整洁的家，我们却有着说不出的快乐。
体验劳动作文12
又到了一年一度的劳动节了，我准备去做一件事情，去体验劳动的辛苦。
我的外公家里有一片山地，春天是竹笋的生长旺季，他每天都要上山去挖竹笋。我要体验的劳动就三挖竹笋。早上我背着小锄头就和外公上山了。到了山上以后，外公就开始挖了，我也迫不及待的抡起了小锄头。可是山上的土很硬，锄头又很重，我没有挖了一会就累得满头大汗了。于是我就坐下来休息了。
我休息了一会就看到外公还在满头大汗的挖，我赶忙拿了毛巾去给外公擦汗，然后又递上了茶水。外公看着我开心地笑了。我今天体会到了劳动的辛苦了，也知道了每一份成果的艰辛！
今天，我们班调整了位置，还让我们整理柜桶。我们带了一个小抹布，老师安排我们擦柜桶和椅子。我用小抹布沾了一些水，然后就开始做老师的任务了，不只我们干活，还有五年级的哥哥姐姐也来帮忙。
最有趣的事就是：我看见六年级的哥哥姐姐把毛巾搞到树上，用扫把把挂在树上的毛巾弄下来。今天真是一年一度的劳动节呀！
体验劳动作文13
清晨，我在叽叽喳喳的鸟叫声和相邻的嬉语中醒来。洗漱完后，坐在院子里，一边吃早饭，一边迎接第一缕阳光，偶尔还能听见不远处池塘边传来的阵阵蛙叫声。突然觉得面前的白粥小菜都是那么香甜。
吃过早饭，我跟随爷爷，走在乡间小道上。爷爷头顶大草帽，肩扛“M416”—也就是大锄头，我戴着小草帽，肩扛着“十字弩”—也就是小锄头，让我有种上战场的错觉。来到菜园里，在爷爷的指导下，我开始除草、松土。我一边和爷爷聊着天，一边卖力地挥动着小锄头。脚边时不时会有会蚯蚓探出头来，扭动着身体似乎在跟我打招呼，头顶的彩蝶在挥动着翅膀翩翩起舞，环看满园的翠绿色，此刻我也仿佛变成了其中一棵菜，深深扎进泥土里，努力向上生长。
干了一上午的农活，我们都有些疲惫。午饭过后，我和爷爷酣睡两小时，醒来，爷爷在院子里修剪花枝，我拿着大砍刀将院子里的柴火砍成一小段一小段。想着它一会在灶台底下燃起熊熊烈火，不禁边砍边很起了小曲儿，很是惬意。
夕阳西下时分，我牵着爷爷家的小黄狗在村里转悠，空气中弥漫着花草和泥土的清香，路边的稻田里，还有忙着插秧的人们。我看着他们在夕阳的辉映下“手把青秧插满田”的画面，顿感乡村生活是如此美好……
体验劳动作文14
今天，妈妈的单位瑞泰医院要为60岁以上老人免费查体。不到7点钟我随同妈妈就到了妈妈的单位。
医院的门口早已排成了一条长龙，老人们都在盼望着查体早点开始。妈妈的同事们很快就准备就绪，我的工作是配合护士阿姨为查体老人发放早餐。
这是我最喜欢干的活了。我抢在护士阿姨前面准备起来。先拿一包奶，再取2个小面包，一起放在方便袋内，然后系起来，放在准备好的箱子内。不一会，我就准备了一大箱，我很高兴能为老年查体出一份力！
查体开始了，医生和护士们都在紧张有序的忙碌着，老人们也都在妈妈的引导下有序的到各个窗口查体。医生护士们挨个询问着老人们的身体状况，热得满头大汗。我就给他们每人端了一杯水。大家都夸我懂事，我感觉美滋滋的。
检查完的爷爷奶奶到我这领早餐，我热情的把早餐递给他们。他们都说：“小小年纪，就会干活了，你真棒！”他们都为我竖起了大拇指，我真正体会到劳动是美好的！快乐的！
体验劳动作文15
12月7日和12月8日两天，学校安排我们四、五年级去劳动基地进行两天的实践课学习。这个活动是学校为了丰富我们的学校生活而去的，这两天的生活真是令我难忘。
7日那天，我们开心的来到基地学校，这天，老师教我们认识了印章几个地方的名字，有四个印边，印尼和一个印面。又教我们认识了雕刻印章的方法：先打磨，然后过稿，最后开始雕刻。老师最后还说了雕刻印章有印刻，阳刻和阴阳刻法之分。老师讲得是那么详细，同学听得是那么新鲜。第一天的课程很快就结束了r
第二天老师说我们可以雕刻印章了。同学们可兴奋了，大家都想大显身手一番。早上第一节课老师先选了几个小组长，然后叫小组长把雕刻印章的印胚发给每一个同学。又把砂纸发给了我们每个小组，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”这两个字，并用了印刻，然后又刻了“良”这个字，用了阳刻。“少年”这两个字我很快就刻完了，但“良字”我用了很长时间才刻完。我把刻好的印章给老师看，老师说我刻得很好，我心里像吃了蜜一样甜。
这两天劳动时间基地生活不但让我们对印章有了很多的认识，还让我们增强了自己的动手能力。
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