那目光令我感动作文600字（精选28篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的那目光令我感动作文600字，欢迎大家分享。
那目光令我感动作文600字 篇1
一道关爱的目光，让人充满感动，树立坚定的信念；一个肯定的眼神，让人充满激情，燃起无穷的斗态；一次赞赏的凝视，让人发奋振作，挺起不屈的脊梁。
期末考试，我发挥失常，成绩“凉凉”了！还好，期末考试后面没有总结性家长会，不用担心，不用担心。可事情却出乎我的意料。考完试当天，老师就发了一张家长会通知书。晴朗的天空一下就暗了下来。
惨了，心凉透了。我竭力想让时间过得慢点、再慢点。可，该来的总会来的。家长会当天，我焦急地站在门外，伸长脖子，看着往来的人群，操扬旁，那棵银杏幸灾乐祸地摇摆着。但愿母亲并没有看到我的试卷，或者只顾着在手机上工作，来不及看卷子……不幸的事总要发生。
母亲正在那棵银杏树下，面无表情，认真地审视着试卷。躲在角落里的我瑟瑟发抖……回家的路上，太阳躲到云里，像是在为我“默哀”，我迈着沉重的步子跟着母亲，一步一步，腿上像是坠着两块石头。一路上，我们谁也没有说话。
回到家，这恐怖的瞬间，我飞快地跑进我房间，关上门，坐在床上，心脏飞快地跳动，想着怎么对付母亲。
母亲打开门，缓慢地走到我旁边坐下，思考了一会儿，抬起头，眼中带着一丝疑惑：“你有没有从这次考试中得到什么？”我抬起头，注意到母亲的眼神是多么平静，多么沉着，我心里的石头也放了下来。认真回答了母亲的问题。母亲的眼神从疑惑转化成了鼓励。她语重心长地说：“不错，你已经从这次考试中得到了教训，下次加油！”那双眼睛里，满是鼓励与期待。
母亲那饱含深情的眼神，深深地触动了我的心，深深地烙印在我的脑海中，每次想放弃时，我都会鼓励自己：加油！
那目光令我感动作文600字 篇2
世界给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
—题记
执笔为剑抨击黑暗
“呼—”，风忽啸着，风雨交加的夜里，一束灯光、一双眼睛、一摞稿纸，在温暖的房屋中，那双眼睛凝望着窗外，充满了对世俗的厌恶。屋内灯光忽明忽暗，“哗啦”他把稿纸摊在地上。炯炯有神的目光中透露着坚定，笔锋一转，墨香晕来，写下“狂人日记”四个大字。“吃人啊……”他感叹道，眼神中透露着哀伤与失望，望着一个个遒劲有力的字。
那道目光写满了哀伤，写满了憧憬。
国弱无能愤怒呐喊
“为什么？为什么？我们不是胜利了吗？”他坐在河边，独自喃喃的。苍翠的密林挺立着，明镜的湖面倒映着他的影子。一夜之间，白发长满了头，脸上也多了几分憔悴，泪水冲垮了大坝，夺眶而出。“你怎么在这里？”“先生啊，我们胜利了啊，不是就可以收回青岛了吗？为什么……”他噙着泪水，哽咽着说，“什么时候才可以看到青岛回来呢？”沧桑的眼睛里是对弱国无能的失望和无能为力，头上的白发又多了几根。
那道目光写满了沧桑，写满了期望。
誓死力争还我河山
狂风凛冽，树摇叶晃，五月四日的街头，三千多名大学生手握拳头，挥舞着“誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”等鲜艳的旗帜，“严惩卖国贼”，他们喊着，透露出坚定的目光。那目光如朝阳般火热，如黑夜中星星般闪烁，如熊熊燃烧的火焰般炽热。
那道目光，写满了坚定，写满了希望。
哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行。当今繁荣盛世，山河无恙，是那道目光，点燃了黑暗，点燃了中国，点燃了我！
那目光令我感动作文600字 篇3
花无百日红，人无千日好。经过时间的冲洗，有些记忆会渐渐褪色，有些记忆以烟消云散，而记忆的瞬间—目光却深深的刻在我们心中，令我们难以忘怀。
小草对土壤的感恩，所以它异常鲜绿；山川对大地的感恩，所以他格外雄伟；湖泊对大海的感恩，所以他特别波澜汹涌。感恩是每个人应学会的第一堂课，有了它，天空才会多一道彩虹，人心多一份温暖。所以，要用感恩的目光看待这世间的一切，记住这世上帮助过你的任何人，老师的批评，家长的唠叨……你会发现人间多么美好。
人非圣贤孰能无过，每个人成长中都会遇到困境，失败是成功之母，不是失败都是一无所获，它会激励你的信仰，发挥你的潜能，磨练你的意志，所以一个坚定的目光可以让你更出色，明天会更成功！“活到老，学到老”知识是开启成功大门的钥匙，知识会武装你的头脑，任何时间环境中都有那么一批杰出的求学家：古代孔子知识渊博却不远万里去求学，匡衡凿壁取光来学习，古代的“头悬梁，锥刺股”都是形容对知识的探求，现在的只是显得更为重要，跟要求我们多去学习，用求知的目光看老师，他会传授你更多的知识，丰富你的眼界，开阔你的视野，用求知的目光看父母，她会教你更深奥的为人道理，有利于你以后的工作，有利于你以后的前途。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”你记住了求知的目光，你会拥有更多的黄金，更多的白玉。
时光匆匆，有些目光会被我们几分钟，几天，几月所忘记，有些目光必将跟随我们一生，拥有好的目光可以让你拥有更多。
那目光令我感动作文600字 篇4
老师的目光胜利二小五（4）班黄靖同学们，你们知道吗？我们的老师都有一双会说话的眼睛。当我考试帮助同学作弊时，老师的目光令我主动反思。记得有一次考试时，我把一张写满答案的纸条，悄悄的塞进同桌的手里时被老师看见了，老师走到我面前，用严厉的双眼盯着我，好像在对我说：“现在正在考试，不能作弊！”我吓得连忙把手缩了回来，老老实实地做题，再也不敢作弊了。当我上课不专心听课时，老师的目光令我害怕。那是一节数学课，我不是看黑板，而是目不转睛地盯着窗外的蝴蝶，心不在焉地坐在那发呆。老师的火眼金睛还是发现了，老师立刻止住话来，静静地站在讲台上看着我，好像在对我说：“现在是上课时间，请认真听课，如果对蝴蝶感兴趣请在课后再观察！”我红着脸，做贼似地转过头来听课，幸亏老师及时提醒我，因为那节课是非常重要的，不然可惨了！当我站上领奖台领奖时，老师的目光令我兴奋。那次，我荣获了柳州市的“优秀队干”。
我领奖时，老师的目光从台下直射上来，好像在对我说：“你真棒！以后你一定要再接再厉，争取更好的成绩”。我心里乐滋滋的，暗地里想：我一定再加倍努力，不让老师失望。当我劳动出色时，老师的目光令我充满力量。一次当扫除中，老师安排我们每人打扫一扇窗。大扫除结束后，老师发现我十分努力，窗户擦得很干净，就像透明的一样，便微笑着看着我，好像在用目光鼓励我：“你真是我们班同学们的劳动楷模，加油！”老师的目光充满了智慧的光芒，老师的目光变化无常，时刻提醒着我们，老师的目光是我们心中的航标灯！指导老师：谭燕华
那目光令我感动作文600字 篇5
我最难忘的老师是小学一至三年级的语文老师——徐芳芳老师。徐老师的眼睛最吸引人，好像能代替嘴说话似的。乌黑光亮，时时显示出特有的老练和机敏。徐老师出神入化的目光让我总也忘不了，还记得二年级发生的一件事。那天，我不知怎么回事，竟然神差鬼使地在语文课上玩起了橡皮！好像我身处的不是课堂，而是一个可以随心所欲的游乐园。我忘记了一切，不光上课搞小动作不说，就连老师讲的我也一个字都没听进去。我玩得正高兴，猛然间一抬头，正好与老师的目光相遇。虽然只是一个淡淡的目光，但它却像一个沉重的包裹，压在我心头，让我喘不过气来，那目光里包含的是什么？是责备？是伤心？是失望？是气愤？……我低下头，脸烫得发烧，腿也忍不住打颤，心想：徐老师会不会批评我？会不会从此对失望？我抬起头，准备洗耳恭听“暴风雨”的“旋律”接下来的一刻将让我的面子一扫而光，回家说不定还有一顿骂等着我。然而，事情并不是我想像的那样可怕，老师只是向我投来了一个慈爱的目光，好像什么事也没发生过。
我愣住了，心里默念：老师，谢谢你维护了我的自尊！自至下课，我静静望着老师的背景消失在走廊尽头，久久被后悔与感动笼罩着……事隔一个月后的一天中午，我早早写完作业，还得了一个优☆☆☆星，徐教师又向我投来了熟悉的目光。不过这次的与一个月之前的目光可不一样了。这次的目光中更多的是鼓励，是赞赏，是表扬。我又想起了一个月前老师那隐隐带痛的目光，原来学生的一举一动，老师都看在眼中啊！我慌忙向老师一笑，徐老师也淡淡报以一笑，目光中写满了欣慰。老师，谢谢您！谢谢您那充满关爱的目光！
那目光令我感动作文600字 篇6
我总是在爷爷的眼里看到一条河。宽阔，汛期过后很久，河水平稳的流着，没有波浪，没有年轮，就像家乡的长江小支流，落叶，远方的影子，蓝天。
秋日，天很低，我出门，看见爷爷，在不远处的地里抽着烟。他用两根干枯的手指捏着香烟，目光在星罗棋布的干草堆间游移，望着河水，久久不动。风吹过，细微的煤烟在冷空气中沸腾，仿佛要被熏成蓝色。那个眼神，你觉得不灵活吗？它飞过如此广阔的麦田，到达了黑色的细线支流。它是如此平淡，仿佛除了沉默，它不包含任何其他情感。
我又看了看他的手，烟烧到了最后。曾经握粉笔的手，过了多少年才变成现在的又细又黄？爷爷丢了烟，起身，穿着皱巴巴的白蓝色中山装，在秋风中越来越空旷。他的背略呈驼色，但他那瘦瘦的银头却倔强地昂着，眯着越来越浑浊的眼睛，他在远方写下了对孤独的致敬。
好像越老越喜欢。那大概是老年人的通病吧，无论晴雨，望着远方，回首往事。
爷爷知道自己要去扬州后，笑声突然变大了。笑声中的一点点不协调的纯真，在眼睛里灿烂的背景衬托下，变成了慈祥的闪光。他一路闲话，说西湖垂柳，说二十四桥夜景，说淮扬菜馒头。我纳闷他什么时候去过扬州，对面的笑话突然停顿了一下，哽咽了。抬头看看爷爷。他眼里含着泪水，转向我，把他熟悉的眼睛一寸一寸地温柔地洒向窗外。
高铁轰隆隆地穿过长江。泪水在他眼中徘徊，终于堤防定了。
插队前突然想到扬州是我爷爷家。安徽到江苏，472公里。日复一日，他用隐藏在愚蠢的停滞中的心和眼睛给长江水。这水已经流了几十年？
是家，他说。
那目光令我感动作文600字 篇7
滴，滴嗒，哥哥指着贴在玻璃窗的小雨珠儿对我说：“小安，你看，又下雨了，爷爷他，来看咱俩了……”
“呼，呼！”我像从前一般，坐在第49个台阶上静静地凝望着那灰色的花儿。这是外公去远方未归的第20个年头。因为我从来没见过外公，也没拥有过他，所以当朋友正热聊着自己的外公送了自己什么生日礼物，带她去哪儿玩的时候，我只能朝着灰蒙蒙的云朵发愣。
不知是什么时候开始，我不再木讷地点头，而是悄悄攥紧了拳头，使足了劲想朝那些“爱炫耀”的姑娘小伙们大喊：“我没有外公，你们别吵了！”但这话一直出不了口，一说就成了小声的嗫嚅：“我……没什么，你们继续，呵呵。”干笑两声后，我会再一次低下头，努力把他们的话当成耳边风。
可这样做也没有用啊，外公啊，只不过是我的疤痕罢了，越露，则越深越疼……
又是一个清明节，我沉重地走进那熟悉的小路，轻轻用手扫掉墓碑上的落叶。是啊，我就是那么傻，还相信外公依旧健在。不知怎的，这话就出了口。哥哥转过头，苦笑着说：“错了，爷爷，他还没走。喏，那雨声不就是他的脚步声吗？”哥哥穿着一件黑色T恤，脸色显得十分苍白。
我若有所思地回了声“嗯”，无神地望向外公的遗照。照片上的外公眉开眼笑，笑得眼睛弯得像两个月亮。
对呀，外公，不是一直在看着我吗？你瞧呀，他的目光是多明亮，多慈祥呀！
雨，又开始下了。我反常地没拿出雨伞，而是抬起头，向着天空傻傻地笑着。天上仿佛出现了一双眼，它们用那种眼神看着我。
陪着我长大。
陪着我度过风雨。
他没走，他在看我。
那目光令我感动作文600字 篇8
每当我想起我的老师，我就会想起镜头后面明亮的大眼睛。那双明亮的眼睛反射出智慧的光芒。这双老眼睛似乎会说话。每次我看着她，我总觉得她用她的眼睛和我交流，给了我信心、勇气和力量。
我在老师眼中长大。当我成功的时候，老师的眼里充满了喜悦和兴奋。当我难过的时候，老师的眼里充满了同情和安慰。当我困惑的时候，老师的眼神是一种鼓励和支持。
我过去是个胆小的孩子。每次我在课堂上回答问题，我总是“尖子生”，但我很少在课堂上露面，我举手。
很多时候，我都很被动。老师叫我回答问题，我犹豫着回答。然而，令我惊讶的是，即使我的答案不是很准确，我也从未在老师眼里看到任何严重的指责。有一次，当老师讲中文试卷时，他在路上遇到了一道难题，没有人敢站起来回答。这时，我看到自考试卷上的问题上有一个复选标记。我的问题是对的，但说错了。学生们会嘲笑我吗？因此，我总是在心里犹豫和挣扎。我不知道该怎么办。突然，我看到老师在看着我。她似乎理解我的想法。她在和我交流并鼓励我：举起你的手！
这时，我想起了老师说的话。她的课上没有对错之分。勇敢地站起来是值得赞扬的。看老师的眼睛。他们太好了。他们给了我温暖，增强了我的信心；试试看，还有什么；我告诉自己，我不再犹豫了。首先，我把手伸直放在桌子上，然后把手举得很高，自信地回头看了看老师，并告诉她：“我的手放在桌子上。”；我准备好了；在老师的帮助下，我顺利地解释了这个问题。从那时起，我的自信心大大提高了。
老师的眼睛是我成长过程中不可或缺的一部分。老师的眼睛是指指引我方向的光，老师的眼睛是温柔的手，当我遇到困难时，帮助我，给我力量。老师的眼睛是我心中的星星，闪闪发光！
那目光令我感动作文600字 篇9
我的妈妈，一双丹凤眼炯炯有神，又高又直的鼻子，嵌在脸上。一张樱桃小嘴，配上乌黑的长发，十分迷人！从母亲的目光里，藏着对我的关爱。
赞扬的目光
那次舞蹈比赛，我获得了一等奖。当我上去领奖的时候，我非常激动，一蹦能蹦三尺高。妈妈坐在下面，她用美丽的丹凤眼注视着我，目光里闪烁着多少兴奋，多少惊喜，多少欣慰呀！从中我感受到了春天阳光般的温暖。
鼓励的目光
全校模拟小考，我平常都在270分或280多分，可这次我竟然才考了250多分，我感觉我像掉入了冰窖一般，一天都闷闷不乐。母亲发现了，也没有说什么。吃饭的时候，母亲看着我，温柔的眼神里流露出对我的鼓励，仿佛在对我说：这只是一次模考，这次没考好，下次考好了就行。加油，我相信你！妈妈的目光让我又有了前进的动力。
责备的目光
有一天妈妈出门了，特意叮嘱我：＂别在家玩滑板，听到没？＂＂嗯。＂我随口一应，并不在意。妈妈才走没多久，我就玩起来了。一不小心没站稳，滑板滑出去了。当时一急，抓住了柜子，可一不小心，把妈妈最心爱的花瓶打碎了，我心里十分慌张，我想尽办法用：520胶水粘、拿透明胶粘、藏起来可是还是没有用。下午，妈妈回来了，她看到地上的花瓶便问我。＂这是是一只猫打碎的！＂当时我的脑子一热，说了谎话。她用那严肃的目光看着我，顿时让我感到寒风刺骨，如一条条冰蛇抽在我脸上。然后，她叹了生口气便走了，我知道错了，便向母亲道了歉，母亲才换回那温和的目光。
这就是我的母亲她的目光时而温暖，时而冷漠。但我知道这都是她对我的爱。
那目光令我感动作文600字 篇10
身后的目光常会有：或是喜或是忧，或是怒或是惧。
早晨，一缕一缕的阳光透进了我那厚厚的帘子，我极不情愿地起身，拿出那昨夜早已备好的衣物，走进厨房，阳光显得格外耀眼，不由得捂住了眼，铲出昨天剩下的一碗米饭放入了锅中，在米饭将热之际，我靠在灶前，想起了昨日母亲说的话：“孩子，你已经大了，应该独立去学校了，从明日起，我再也不接送你了”。母亲的话就像一个无情的针猛扎我心头。
饭热了，盛出那碗饭放在桌上，看了看母亲仍在熟睡中，于是轻轻地关上房门，出去了。
熙熙攘攘的人群中，各色的人都有，小贩在窗里叫卖“烤鸭、烧鸡！好吃极了！”也不知是否好吃。很快，就到了母亲经常带我走的那条长长得小巷。
进入巷子，身后总有一种异样的感觉，不由得加快脚步，左拐右拐，想甩掉那感觉，可就是甩不掉。我不禁向后瞥了一眼。啊！那不是妈妈吗？她望着我，跟在了距我五米处。我不由得停下了脚步，她那目光犹如阳光对嫩草的抚爱，春风对柳枝的温柔。等她快走到我身边时，我才慢慢地走，心里产生了一个大大的问号；为什么母亲跟在了我身后，却没有和我一起走？我想，她应该说了那句让我自己走的话后，又不大放心，才跟在了我身后吧！
想着，却不知已到了校门口，身后那温柔的目光也停住了，我顺势躲在了一处墙角，却看到母亲惊慌失措地四处望着，脸上的汗珠大颗大颗地滚落。我又从墙角出来，大步朝校门口走去……
到了门口，又向后瞥了一眼，母亲仍站在那里，长吁了一口气，露出了一丝她的甜甜的微笑……
放学了，身后又出现了那个目光，我的鼻头不由得酸了，眼泪像断线的珠子一样滚落。母爱，竟如此伟大！
那目光令我感动作文600字 篇11
事情发生在上学期，那一次的考试我考得很不好，考试失误，结果下来才考了班里十几名。以我的水平考一个好成绩是很容易的，可我却考了一个这样的成绩，我该怎么给爸爸交代？烦闷极了。
回到家看到爸爸坐在沙发上，心便提了起来，不断地想着爸爸会怎么批评我，会不会生气的打我？没想到爸爸只是让我看错题，并总结出考差的原因。总结完后我怯懦的告诉爸爸原因是我太不用心了，我难题都会，简单的却都出错了。爸爸一直看着我的眼睛说：“你要用心审题，不要只在难题上用心，越简单的题越要认真对待，爸爸相信你只要下次用点心就会考好，一次考试并不重要，重要的是你怎样看待这件事，能不能从中有所认识。”
爸爸的眼睛一直看着我的眼睛。那是一个期望的眼神，是鼓励我前进的眼神。也正是那个眼神，使我在今后的学习中充满动力，我开始发奋，每天早上我就开始大声地朗诵课文、英语、作文等。不会的题我也不会放在那里，我会主动去找老师或同学来帮助我。
终于，到了期末，鉴定我的时候到了。果然功夫不负有心人，我之前的所有努力都没有浪费。结果我取得了一个优异的成绩，回到家里，我打开电脑就让爸爸看我的成绩。我的成绩上去了，爸爸说这一切都是我自己的努力。我感谢爸爸，是他给了我动力。
眼神有很多种，有期望的眼神，有鼓励的眼神。他能够把困难转化成动力。有慈爱的眼神，它能够让你感受到这个世界的美好。正是父亲充满鼓励的眼神，才能够使我充满动力，所以感谢爸爸。感谢爸爸在我失望的时候给了我一个眼神。感谢爸爸给我的动力。如果没有爸爸的那一个眼神，也没有我之后的成功。
教师评语：不同的眼神传达给我们不同的信息，鼓励的眼神给了我们力量和信心。
那目光令我感动作文600字 篇12
弯弯的月牙还挂在天上，风吹在身上仿佛也不冰冷，路边小草衔着露珠乐弯了腰。我哼着最喜欢的卡通片片曲，大步走在夜幕中。
这是冬天的清晨，上学的时候天还没亮。本俩是想让爸爸每日送我的，我怕黑。但是爸爸说没时间，拒绝了我。看着他决绝的目光，我不再说话。
还记得头天早晨，闹钟把我叫醒，起床、刷牙、洗脸、梳头……穿好了鞋，爸爸仍没有意思想要起床送我的意思。看着他紧闭的双眼，我心一狠，背上书包，嘟囔着摔上门下楼去了——哼！自己走就自己走！下了楼，小区里没灯，只有外面马路边的灯发出惨淡的黄色的光。抬头看看天，太阳还是不见踪影，细细的月钩挂在天上，闪着冷冷的白光。风一吹，草丛沙沙地响，那摇晃得厉害的草丛，越看越像有只怪兽躲在里面，随时有可能跳出来扑向我。无奈只身一人，只得"两股战战，快步奔走"，闭着眼，一股脑跑到马路上，周围好歹有了灯，照得心里踏实许多。大冬天的，明明全身冷得发抖，手心却渗出了汗。
硬着头皮走了几天，渐渐不再害怕一个人走夜路了。爸爸却问也不问一句，只是在晚上回家之后开心地看着我。仿佛什么他都知道。
又是一个黑漆漆的清晨，我背上书包，从门缝中瞥了一眼熟睡的爸爸，关上门。一声“嘿！”整栋楼的灯都亮了。一蹦一跳的下了楼，逗逗拴在路边的小狗，踢踢路边的小石子，轻声哼着《熊出没》里的歌，不一会儿，就到了小区门口。
身后传来细微的脚步声，我一个转身，双目撞上那双急切的眼睛。
是爸爸。
看着他手足无措地站在不远处，心头一股暖流涌起，温暖了眼眸，温润的泪珠划过脸颊。
原来，身后一直有你的目光。
那目光令我感动作文600字 篇13
曾经有一位老师，总是用她清澈的目光激励我。现在，小学毕业快两年了，我着实很想念那目光呢。
记得上四年级时，一次语文课，老师用她犀利的目光提醒了我。“下面，我们来学习本课的词语。”柳老师转向黑板，写下了几个易错的字。哎，都是些挺简单的字嘛，我不以为然地想着。对了，抽屉里有昨天刚买的漫画呢，拿出来看看吧。我抬头看了看老师的动向，觉得她没看向我这里，便轻轻抽出书，微微低头看了起来。正当我看得津津有味的时候，突然觉得一股寒意袭来，让我倍感心虚。我抬头扫了扫，啊，是老师，怎么办！那是一道犀利的目光，似在警示我：“上课不是应该认真听讲的嘛，要注意啊！”我赶忙合上了漫画，坐端正，而老师犀利的目光一直在我眼前浮现，久久不能散去。现在回想起，还真怀念呢。
老师的目光虽然犀利，但是有时还很温柔呢。
往后的一次课间，同学们大都外出活动了，宽敞的教室里只有我一人。我翻阅了次节课的课本，起身准备出去透透气。咦，地上怎么那么多废纸，今天打扫的同学太马虎了，我俯身捡起了纸团，轻轻吧他送进了垃圾桶。抬头的一瞬间，眼神恰与柳老师的目光交汇，老师正笑着看着我呢。此时她的目光是如此柔和，清灵中含杂着一丝赞许，一丝欣赏。而到现在，我总想起那目光，它鼓励着我，让我倍感亲切与想念。
若是打个比方，我觉得老师的目光是一泓清泉，洗涤了我的心灵；老师的目光是一面镜子，找出了我的不足。来时的目光时而严肃，时而温和，却总是为了我好。
呵，想念那目光，想念那老师。
那目光令我感动作文600字 篇14
刚进中小学时，我是个胆怯羞涩的女孩，害怕积极与同学闲聊，害怕落落大方地抬起头，乃至是他人给打了声招乎我都是手足无措。而胆怯羞涩的我偏要被老师选为诗歌朗诵比赛的参赛选手，我慌了，我认为自身压根沒有整体实力获得胜利。
老师以便要我有信心，每日都不辞劳苦地教我，教我音标发音时的方法，教我上台演讲时的姿势
总算，赛事的生活還是到来了。我一遍一遍地读着文章，却還是记不得一个纸，更不要说发音方法了，看见别人信心百倍、成功的模样，我很伤心，我确实好恨自己
老师把我的名字叫到一边，对我说：你的微笑和响声都很柔美，为什么不把他们都呈现出去呢？别哭了，老师对你有信心！说罢，她帮我一颗糖，朝我淡淡笑道。
请十号参赛选手登台。广播节目里传来一个女音。十号？那不是我吗？我整了整衣衫，反射性地面上了台。
我的前额外渗了汗，脑中一片空白我手足无措地立在台子上，忽然，我看到了老师的笑容，她看我，目光里表露着希望，迫不及待，和自信心
不，我不能输！我使劲摇了摆头，对自己说，你的微笑很柔美，你的声誉也很柔美经典台词如同潮汐一般源源不绝地朝我滚滚而来，我清了清喉咙，充分发挥出较大的整体实力完成了赛事
暑期里，我收到了一份获奖证书，上边有一张小纸条，写着：你带来我了非常多的意外惊喜，勇敢一点，老师相信你会变成一名才华横溢的人！我看见，幸福的泪水禁不住地流了出来，老师，感谢你！
如今，我确实变成了一名才华横溢的五年级学员了，这位老师尽管早已不教我了，但她就是我中小学五年至今最想谢谢的老师，她的哪个目光深深刻在了我的脑海中了，要我一步步，都充满了自信心和期待。
老师，感谢您！
那目光令我感动作文600字 篇15
夕阳欲夕下，天空已经昏暗了下来，院子里几乎没有人，也听不到什么较大的响动。
离我家的楼房只有四级楼梯之遥了。我在心中默念着：快到家了，同时加快了脚步。这时我突然看见一个大约六、七岁的小女孩在楼梯右边狭窄的坡的上方，骑着踏板车，双手紧握在把手上，两眼紧盯前方的脚下，膝盖上有一些灰尘，好象在准备着一次巨大的冒险，从她脸上的神态中我感到，她似乎是又一次鼓起勇气来做这件事的。附近的树上有一些枯叶落下，我心中隐隐地掠过一丝不安，不知为什么这种感觉越来越强烈，以至于让我来猜测她的意图。
正在我恍然大悟之时，她一只脚落在踏板上，另一向后弯曲，在眨眼之间滑下了坡。我在心中惊呼：这也太危险了吧！接下来随着一阵金属碰地的响声和轻微的膝盖撞在什么东西上的声音。我扭过头去，发现踏板车倒在了地上，轮子还在快速地转动。而那个小女孩双膝着地跪在了地上。看到这一副情景，我马上走过去，准备扶起她，她却极为迅速地站了起来，这让我尤为吃惊，这让我想起了之前我所见到的其他孩子，每当他们摔跤后，总是渴望着别人来扶，而我今天看到的，却是如此不一样啊！
接下来她的话更激起了我心中的狂澜，她顿了顿，用异常坚定与平静，不含半点可怜的眼神望着我说：“刚开始都是这样，都已经摔习惯了。”我立刻觉得我面前的这个刚刚七、八岁的孩子的内心世界就犹如一个大人，一个对生活中的困难表现得极为坚强和勇敢，对自己信念的追求十分执着，让我不禁肃然起劲。
在黄昏时候的模糊光线中，她的目光中又多了一份坚定与固执，在她这目光中，我读到了一个小小的孩子对于坚强的理解。
那目光令我感动作文600字 篇16
“哎呀，忘记带胸牌了，怎么进校门呢？”我在校门前踱来踱去，眼看着快到打铃的时间了，急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。顿时我急中生智，慢吞吞地向校门走去。到校门口，几个执勤监督员一看我们有胸牌，同时向我发问：“为什么没带胸牌，是几年级几班的？”我支支吾吾地说：“三五班”。他们马上就记在了本子上。就这样，我走进了校门，心里还暗暗窃喜，终于躲过一劫，要不然又要被扣班分。
下午放学回到家，妈妈问我：“中午上学时忘带胸牌了，又被扣班分了吧。”听了妈妈的话，我得意洋洋地说：“没被扣班分，我说自己是三五班的。”我话音未落，就看到妈妈的脸色突然大变，但什么也没说。看到妈妈这样，我规规矩矩地开始写作业，可心里一直是忐忑不安。
晚饭后，我看妈妈手里拿着一年级的语文课本，我感到很好奇，于是就凑上去想看看。妈妈翻开《手捧空花盆的孩子》要我读给她听，因为当时上这篇课文时就很喜欢，所以读起来也格外有感情。可是读着读着，我心里就有种说不出的感受。是惭愧吗？我也不知道。读完了课文，妈妈坐在了我身边。就在那瞬间，我看到了她眼里有种期盼的眼神。我低着头，妈妈轻轻拿起我的手放在她两手中间，语重心长地问：“读懂这篇课文了吗？”听着妈妈的问话，我的脸顿时就像有一团火在燃烧，一个劲的直点头。妈妈又轻轻地放下我的手静静地走开了。
那一晚，看着天空闪烁的星星我久久不能入睡，“诚实”二字也深深地烙在了我心里。诚实就像高空的点点繁星；也像夜晚巷子口买炒货的石爷爷家的灯光；更像那晚妈妈期盼的目光。
那目光令我感动作文600字 篇17
当你在雨中奔跑，你是否，会有目标，去追寻你所想的。
体育中考的模拟考，在雨中进行着，那与春共同的呼吸，感受雨的温柔，风的萧瑟。一步又一步的奔跑，却也只为追赶，前一位。
大家都拼了！即使，下着大雨，雨点打着我们，几乎看不清楚前方的路。但是，我们依旧会前进，无论前面的人，是否将脚下所踩着的水踢到你的脸上，有多难受，你也依旧会努力地向前冲。无论身上的衣服有多湿，有多脏，你也会努力地坚持到那最后一秒钟。
因为我们有自己的目标，我们会不断地追逐。雨打湿了脸庞，水滴挂在睫毛上，每跑一步，都会顺着脸庞滑下，与身体亲密接触，一阵风吹过，身上已分不清是汗液还是雨水。只是依稀感觉，早春的萧瑟。
为了自己的人生幸福，为了中考可以考上自己所想上的学校，所以，我们都拼了。在跑步时，我永远都会看着我前面的那个人，在我的心中，一直有一个信念，相信自己一定可以超越她，然后，再一个一个的向前冲，直到得到自己想要的成绩。
人生就是一场又一场的考试，我们就是不断在战胜自己，我们咬紧牙关，挺起胸膛接收风雨的侵袭。雨越来越大，直往我的眼里、嘴里、领子里灌。我睁不开眼睛了，我迈不开步子了，我能够听到自己的沉重的呼吸声。可是我只有继续往前赶。前面就是我的同学也是我的对手，我得战胜自己战胜她们。
也许，这一切的一切，在冥冥之中都都成为定局，但是，又有谁会相信命运，屈服于命运呢？我们，也只是相信，只要我们奋斗，就一定会有收获，就一定会得到自己所希望得到的生活。
凝视奋斗的目标，九年的寒窗苦读，为的是自己有一个好的未来，今后可以过上自己独立自主的生活，感受最初的'心。记住，不忘初心！
那目光令我感动作文600字 篇18
不知怎的，我永远也走不出你那温情的目光。
在学校，你是老师。在我受伤失败时，你那温情的目光，透过我的眼睛，直直的射入我的心窝里，让我疼痛的心，备受呵护，心灵的伤口，一点一点的全部长好。在我大声笑喊时，你还是用温情的目光注视我，但是我知道，这温情的目光中也隐藏着严厉和批评，我就会马上停止，把头深深地低下去。在我不会解题时，一边咬笔，一边吼叫时，你像《西游记》中的观音，如来佛。一阵风的悄悄的飞到我的面前，还是用那温情的目光。可是，这次的目光最神秘，它就像一把钥匙，而我，就是和这把钥匙相配的锁。打开了我的心灵大门，让我不再心急，冷静下来思考问题，一会儿就解出了难题。我走不出你那温情的目光，因为四处都有你的痕迹。
在班级，你是同学。在我需要帮助时，你会勇敢的站出来，用那温情的目光注视着我，把东西给我，在接过东西的那一瞬间，一股暖流涌入心田，心里真甜蜜。在我需要一个人倾听我诉苦时，你会用那温情的目光，化解我心中的苦水，让我的心中充满了爱，充满了感激。
在公共汽车里，你是乘客。在我需要座位时，你一边站起来，一边用温情的目光注视我让我心中充满了爱，充满了感激。
在家里你是父母，在我想吃好东西时，你会给我做，看着我吃的嘴上油流时，一边给我擦嘴，一边用温情的目光看着我的狼狈相，啊！妈妈也会有这样的眼神啊！只不过平时没有注意罢了，妈妈的爱，边融入了这温情的目光里。
我笑了，大千世界，有这么多人关心我，我要把这种温情的目光给予别人，要让别人和我一样快乐，幸福，这就是传送幸福吧！呵！多么美妙的意见事情啊！我走不出你那温情的目光！
那目光令我感动作文600字 篇19
秋风初起，一股淡淡的寒意袭骨髓，让人不自觉的不寒而栗。风吹得梧桐树树叶沙沙作响，秋天的寂静悄然而至。一切都是那么苍白而简单，却因为那种憧憬而完全不同。
那次考试，我考得出奇的差。父母的指责，老师的否定，同学的嘲笑，让我怀疑自己。考试前我很努力，但最后还是这样。在这么大的压力下，我终于放弃了自己，逃离了学校。
走在街上，路上行人的脸就像一张白纸，在一个阳光明媚的早晨，在我看来是多云的。风吹了一会儿，但我不觉得冷。心里已经凉了。在我看来，世界上的一切都是如此苍白。走在一条不知名的街道上，一家网吧映入眼帘，我的欲望占据了我的身体，我的脚像着了魔一样进入门槛。唯一的原因告诉我，这不是我来的地方，但很不幸，感性战胜了理性，我终于进入了这个让人一次又一次醉生梦死的臭地方。在网络上，我仿佛进入了另一个世界。多彩的虚拟世界剥夺了我对现实世界的依恋：没有考试，没有压力，没有无底的未来，我需要克服困难。在这里我忘记了所有的时间和空间，忘记了一切.
“喂！”一只手落在我肩膀上，我不情愿地回头，眼睛渐渐放大，恐惧占据了我全身！
天哪，那是我父亲！我看到他像蒲扇一样慢慢举起大手，我闭上眼睛，等待着随之而来的疼痛，等待着撕心裂肺的吼声.但是手轻轻地落在我的头上，他什么也没说。我慢慢睁开眼睛，看着他的眼睛。我一生都忘不了那种表情：无助、愤怒、痛苦和布满血丝的眼睛。他一定是疯了，在全世界找我！但是我在这个网络世界里很快乐，怎么能放下！
从那天开始，因为那个愿景，我下定决心要改变自己，不断进步，让我回头看的时候，永远不会后悔。我会记住父亲的眼光和他的开悟！
那目光令我感动作文600字 篇20
秋风初起，一股淡淡的寒意袭骨髓，让人不自觉的不寒而栗。风吹得梧桐树树叶沙沙作响，秋天的寂静悄然而至。一切都是那么苍白而简单，却因为那种憧憬而完全不同。
那次考试，我考得出奇的差。父母的指责，老师的否定，同学的嘲笑，让我怀疑自己。考试前我很努力，但最后还是这样。在这么大的压力下，我终于放弃了自己，逃离了学校。
走在街上，路上行人的脸就像一张白纸，在一个阳光明媚的早晨，在我看来是多云的。风吹了一会儿，但我不觉得冷。心里已经凉了。在我看来，世界上的一切都是如此苍白。走在一条不知名的街道上，一家网吧映入眼帘，我的欲望占据了我的身体，我的脚像着了魔一样进入门槛。唯一的原因告诉我，这不是我来的地方，但很不幸，感性战胜了理性，我终于进入了这个让人一次又一次醉生梦死的臭地方。在网络上，我仿佛进入了另一个世界。多彩的虚拟世界剥夺了我对现实世界的依恋：没有考试，没有压力，没有无底的未来，我需要克服困难。在这里我忘记了所有的时间和空间，忘记了一切.
“喂！”一只手落在我肩膀上，我不情愿地回头，眼睛渐渐放大，恐惧占据了我全身！
天哪，那是我父亲！我看到他像蒲扇一样慢慢举起大手，我闭上眼睛，等待着随之而来的疼痛，等待着撕心裂肺的吼声.但是手轻轻地落在我的头上，他什么也没说。我慢慢睁开眼睛，看着他的眼睛。我一生都忘不了那种表情：无助、愤怒、痛苦和布满血丝的眼睛。他一定是疯了，在全世界找我！但是我在这个网络世界里很快乐，怎么能放下！
从那天开始，因为那个愿景，我下定决心要改变自己，不断进步，让我回头看的时候，永远不会后悔。我会记住父亲的眼光和他的开悟！
那目光令我感动作文600字 篇21
十六年前的一天，一个女孩摔倒在地上！父亲举报了那个女孩。热情地看着女孩，眼里有喜悦。欣喜。珍惜和等待感情
渐渐的，女生长大了，上了小学。一开始女生成绩好。渐渐的，女生养成了骄傲自大，以自我为中心的观念。她对周围的学生非常不友好。因为这样，女生成绩下降。班主任和女孩说话。女生不听。老师必须和父母谈谈。父亲从老师那里得知情况后，无言以对。
一个仲夏夜，父亲带着女孩去海边。女孩和父亲踩在柔软的沙滩上，感受着废热的微风，看着海浪一层层拍打，心情轻松愉快。过了一会儿，父亲深深地看着女孩。眼神里有一层意思。女生不懂。只听父亲说：“孩子，你喜欢潮水吗？”女孩不仅问父亲为什么问这个问题，还回答。喜欢。“你知道潮水的意思吗？父亲笑着问。女孩摇摇头。父亲说；潮水如命。涨潮的时候。就像你在挣扎，你在努力的照耀自己的光芒；低潮时。就像你经历了一次失败，你正处于人生的低谷期，潮起潮落是海中常见的自然现象，也是每个人生活中必不可少的。不能因为成绩好
而且骄傲，自以为是。那样的话。你的成绩将被退还。说完。父亲深深地看着女孩，眼神中带着些许鼓励。有一些期待。
从那以后。女生不再骄傲，不再以自我为中心。好好学习。和同学相处融洽。女生成绩上去。因为她理解她父亲那样说的意图。但是女孩仍然不理解她父亲的眼睛
很快女孩上了初中。女生在初中校园大家庭。这个女孩对生活了解很多。她记得许多年前她父亲在海边的眼睛。女生懂得拉。这是我父亲的教育愿景，也是我父亲所期待的愿景
顾城说：“黑夜给我黑色的眼睛”。我用他来寻找光明。然后女孩似乎在说“父亲给了我神奇的眼睛，我用他找到了人生的坐标”！
那目光令我感动作文600字 篇22
从所周知，猫是一种体形较小，形容敏捷的动物。他表现在人面前的目光是温和的，友好的，和蔼可亲的，犹如邻家小女孩求情，撒娇，卖萌的可爱目光。
今年的国庆节，我虽然没有见到猫这种可爱，充满邻家小女孩气息的目光，但却见到了猫凶残，犹如敌人，歹徒的目光和宛如暗夜里无比危险的刺客的目光。
那一天，我正在小朋友家和小朋友们一起快乐的游戏，看着电视《观察自然搏斗时刻》这个时候住在我们在玩的这间屋子的小孩听见他妈喊道：“王泽鑫，你来赶下野猫，我去洗一下衣服！”于是，他回答到，嗯我来了。说着他像外走去，走到门口时，又转头说，你来帮下忙，好吗？好！我立刻答应下来。
走到楼下，朋友叫我在外面把猫赶山上，我就站在外面，没一会儿，一只身形庞大，身体健壮，四肢发达，尾巴粗壮，全身皮毛油亮的大野猫飞奔了出来。它与我遍尽在咫尺了，这时我看到那只野猫的目光，那目光凶狠残暴，宛如杀红了眼的雄狮的目光，又犹如残暴的歹徒的目光。看着他的目光，就犹如他在说，我不就找点东西吃吗，有什么错？凭什么赶我走！一看那目光，我就心惊胆战，不禁让了开来，他一下子冲进那郁郁葱葱的树林。经过此事，我便不想玩了，就跟那个小朋友告了别。就在我走在路上的时候，又是那只野猫，它匍匐在地上，慢慢的向前移动。我下意识的看向他的眼睛，那对眼睛发出的目光看上去就无比危险，充满杀气，就像行走在暗夜里的杀手的目光。
这就是，我国庆节看到的猫的目光，这就是猫的目光！
那目光令我感动作文600字 篇23
母亲的爱像海洋一般，宽广，细腻；父亲的爱像大山一样，深沉，无声；同学的爱像溪流一般……
记得我读三年级时，有幸被选为诗歌朗诵比赛的小主持人。比赛前，我对自己没有信心，觉得自己读稿子读得一点儿也不好，甚至还想过放弃。班主任周老师知道了，温柔地对我说：“没事的，周顺。有哪个主持人，天生就能主持得很好？还不是经过了无数次的排练，你才刚刚接触这篇台词，当然念不通，读不好啦！没关系的。”周老师手把手地教我，该如何抑扬顿挫地朗读，该如何停顿，还有几次放学留下来教我。有时，周老师还欣慰地说：“周顺，谁说你念不好了，你的声音像百灵鸟一般，清脆动听。”我听了，自信心像气球一般，瞬间鼓了起来。我向妈妈炫耀，邀请她来目睹我当小主持人的风采，妈妈也答应来为我鼓劲加油。
比赛那天，人山人海。我望见台下黑压压的人群，有比赛的小选手，有前来观阵的家长，还坐了一排严肃的评委。我用目光扫过来又扫过去，还是没有找到妈妈，我心里有点失望，妈妈怎么没来呢？我慌了起来，主持词也好像临阵逃脱的野马，全跑了，怎么办？我吓得“哇”地哭出了声。正在台下忙碌的周老师一个箭步赶了过来，语重心长地说：“周顺，你要知道，临时换主持人是不可能了，妈妈不来没关系，所以你要坚强，勇敢地站上台吧！”说着，老师抱住了我，在我的背上轻轻地拍了几下，我感觉，我仿佛又投进了妈妈温暖的怀抱。
我的心情平复了很多，缓缓走上了台。主持开始了，我的眼睛不安地扫视着，我发现在舞台的墙角那束目光一直关注着我，那是周老师带满笑意的目光，那目光里充满了鼓励，充满了肯定，充满了欣慰，好像冬日里射过来的一道温暖的阳光，让我难以忘记……
那目光令我感动作文600字 篇24
任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是教师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是教师的目光。教师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是教师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
教师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把礼貌的种子播撒。
教师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着期望和梦想。教师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。教师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
教师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘教师的目光!
那目光令我感动作文600字 篇25
那慈祥的目光是在超市里出现的，至今让我仍历历在目。
我还清晰地记得，那是个星期五的下午放学后，我和爸爸来到联家超市购物。我兴高采烈推着车，随着爸爸进了超市。我刚走进去，超市里的顾客络绎不绝，食品区的货架上琳琅满目的零食让我的眼睛应接不暇。我不由自主停留在了零食区，挑选着喜欢吃的零食。一会儿，又被各种饮料给吸引住了，睁大眼睛，搜寻着中意的饮料。一种饮料映入眼帘，我刚拿起一瓶，就听见爸爸在喊：“儿子，到我这儿来！”爸爸的话音一落，我便推着手推车飞快地向爸爸跑去。可是，万万没想到，只听“啪”的一声，一个直立的促销牌被我的手推车撞倒了。我看看周围没人注意我，就继续迅速地跑向爸爸那里。我还没走几步，就感觉后面有个眼神在盯着我。我转过头，原来是一个服务员在看着我，嘴角边漾着浅浅的微笑，一抹慈祥的目光看向我，仿佛在说：“这是你弄掉的，你应该捡起来，不应该直接逃走，你这样做难道不羞愧吗？”
我心里一震：是的，是我搞倒的，应该把它扶起来。我连忙弯腰把促销牌从地下捡起来安好。这个时候，当我再次抬头看向服务员，服务员正对着我微笑呢，双目依旧露着慈祥的目光！我这才放心地来到爸爸身边。爸爸生气地说：“你怎么现在才回来？”我就把刚才发生的事情原原本本地向爸爸说了一遍，爸爸这才恍然大悟，连忙拉着我想对服务员阿姨说声“谢谢”，可那个服务员早就走了。
自此，那位服务员阿姨慈祥的目光，一直指引着我做个有错就改的好少年。
那目光令我感动作文600字 篇26
谁的目光都可以忘记，母亲的目光，我都不会忘记。那是永远都在关爱着我的目光，亦是永远带着温暖的目光。
我的母亲，为了我，辞去了她的工作，从我很小的时候起，她便在家里全心全意的带我，照顾我的一日三餐，也关心我的精神世界，我所到的地方，母亲的目光便跟到哪里，不曾远离我半步，也不曾把温度调低，只要与母亲的目光发生碰撞，那么那股暖流就会涌进我的心头，感受着我是一个有母亲的幸福孩子。
母亲的目光，似乎是我活在这个世界上，得到的最大的肯定。在学习中，如果出现了成绩下滑现象，我不会像别的孩子那样得到一个严厉的目光，我得到的永远都是母亲那带有温度的目光，她像是在对我说“没事儿，下次考好就行。”也正是带有这一寓意的目光注视着我，我在学习中，不管是迎头赶上的时期，还是稳步前进的时期，永远都不会担心结果的失败，换言之，我似乎永远都不怕输，虽然我并没有那么想要赢，但我不怕输的勇气带着我走向了胜利，而这胜利的背后，正是母亲目光的帮助。
在我的生活中，或者说在我还挺有限的人生里，我如果遇到了什么挫折，闭上眼睛便能看见母亲的目光，只需要想着这个目光，在心里和这道目光交流一下，我前进的方向也就又重新浮现了出来。母亲的目光，有着这样的力量，母亲的目光，是我前进路上的炬火。
在这个世界上，谁的目光，我都可能会忘记，然而母亲的目光不会。我永远不会忘记那带有温度的目光，更不会忘记那永远都在关爱着我的目光！现在这道目光，已经有些疲惫了，却还是支撑着我前进，在未来的岁月里，我会将这道目光也化作我的目光，给我的母亲送去我对她的关爱与温暖。
那目光令我感动作文600字 篇27
记忆中的目光透过了时空的界限，一直到如今依旧在给我温暖。
在一个寒冷的冬天里，因为我的调皮，在雪地里玩耍的时候，不注意自己的身体健康，因此当晚我就生病感冒了。
我一直都记得，当我发烧了后，妈妈一直守在我的床边。妈妈为我叫来了医生，给我打了针也吃了药，但是我身上的风寒并没有这么快的褪去。于是，在我吃过药睡的昏昏沉沉的时候，妈妈一直都陪伴在我身旁。
一开始，我还模糊的知道妈妈就坐在我床边，不过等到我睡沉过去后，我就完全没有意识了。我是在第二天早上的时候才醒过来的，醒来的时候，我首先看到的是从窗外照射进来的光线，这让我知道外面的天已经大亮了。接着，我就发现了趴在我床边正沉沉睡着的妈妈。那一刻，我心里有不少的震惊，也许是我坐起身的动作将妈妈吵醒。当妈妈抬起头看到我的时候，目光里全是欢喜。
那一刻，妈妈的目光里的担忧一瞬间消散，随之涌上来的是开心与对我的关心。迎上妈妈目光的我一下子就感受到了妈妈那一刻带上的所有情绪。妈妈的目光，就像是那个雪天里出现的暖阳，一下子就将我的心温暖。
妈妈一直在我成长路上带给我很多的关爱，是妈妈的爱让我的成长之路始终都能感受到温暖。
尽管这件事已经过去许久了，对这件事我也模糊了很多，但是我一直都清楚的记得那天清晨妈妈看向我的目光。后来我才知道，那一晚，妈妈一直都陪伴在我的身边，就怕等到我醒了之后，我找不到她。
我爱我的妈妈，妈妈的目光里也全是蕴含着的对我的关心。妈妈温暖的目光到如今也在给我传递着温暖。
那目光令我感动作文600字 篇28
目光，可以表达一切。比如爱的目光，比如真诚的目光，比如渴望的目光，而你的目光，却如同刀子一样，深深的刻进了我的心，让我终生难忘。
记得那是一个风雪交加的夜晚，我走在大街上，可能是因为某种原因，人比较多。在茫茫人海中，我看见了一个小女孩，大约七八岁，穿着黑色的布鞋，一件并不合身的衣服，破破烂烂的红色裤子，拿着一个饭碗，头发凌乱，手脚冻得发紫，一边搓着冷冰冰的手掌，一边小声的说：“叔叔阿姨，你们就行行好吧，我几天没吃饭了。”她的眼睛又红又肿，很明显，她一定哭过。突然一位阿姨说：“你一定是骗我们的吧！像你这种人，我见多了，不过只是想着那点钱，其实都是装给我们看的。”大家听了这话，也跟着说：“是啊，简直是一个小骗子”小女孩儿努力不让眼泪流下来，说：“不是的，我没有骗大家……”
人群渐渐散开，都不理睬那个可怜的小女孩儿，她的脸不知被冻成什么样了，现在一定又累又饿又冷。这时，我看见了她，那个小女孩儿，她眼里闪着泪水，向我投来了渴望得到帮助的目光！那个样子多么让人心酸呀！一个没我大的小女孩儿几天没吃饭，到处流浪，让人看了忍不住流泪，我走了过去，默默地向碗里放了五十元钱。并对小女孩说：“加油，一定要坚强勇敢哦！”小女孩哭了，似乎又看到了希望的光，我从她的目光中看出她很开心，很感动……
小女孩那种渴望得到帮助的目光，让我终生难忘，但她的目光，也不正是在讽刺那些对需要得到帮助的人而视而不见的人吗？
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