动作作文

时间：2022-01-31 13:36:01 动作我要投稿

有关动作作文十篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的动作作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关动作作文十篇

动作作文篇1

　　光阴似箭，日月如梭。时间去的匆匆，来的也匆匆。我即将结束我六年的小学生涯，迈进初中的学校。在六年的小学生涯中最令我忘不了的是同学们的动作。

　　我们班每一个人都有一个习惯的动作，每个人的动作都不一样。看！那个眯着眼睛然后45度角斜望天花板的是曾伟彬。你看他那个样子，就知道他一定是遇到什么难题没有办法解决，在绞尽脑汁地的思考，在想破解难题的办法。他一边想办法，一边嘴里念念有词。就像一位名副其实的思想家一样。

　　还有伍文彬你看看他，他托了托眼镜，然后低下头沉思。这时候我就知道他又在想着些什么点子，课后他就和我们分享，常常把我们逗笑，使我们非常开心。即使心情非常失落，也会被他逗得开心起来。

　　眨眨眼睛，挠一下头。这个动作是我们班有“淘气包”和“机灵鬼”之称的陈鸿杰的。他做这个动作的时候可能有人认为他在想着一些鬼点子去捉弄别人，可惜并不是。陈鸿杰做这个动作的时候，其实是在想问题。你看！他又在做这个动作，他正在冥思苦想地思考着试卷上的一道很难的数学题，思考着破解的方法。

　　这时，我的脑海里满脑子都是同学们经常做的一个动作。虽然，这些并不是什么金银财宝，但是他对我来说却是一样非常有意义的东西。它已经印在我的脑海里，印在我的心里，让我记住了这个充满欢声笑语的班级。

动作作文篇2

　　夜深人静，我却辗转反侧，后悔不迭。今天发生的那一切再次浮现在眼前。

　　放暑假了，我和妈妈到德旺老家去看望爷爷奶奶，家在铜仁的大姑和表哥表弟也来了。中午十一点左右，该吃中饭了，我看见年迈的爷爷从庄稼地里回来，佝偻着背，气喘吁吁，便想着把家里那张很精致、坐着很舒服的椅子给爷爷，但是这张椅子平时都是弟弟坐的。我刚要把椅子放在桌前，八岁的弟弟就跑来抢椅子了。我瞪了他一眼，说：“爷爷累了，今天这张椅子让他坐．”哪知弟弟不听，还死拽着椅子不放手，甚至还动手打我。我气不打一处来，索性把椅子强行夺了过来。家人们看见这状况，都对我说：“你大一些，就让着他嘛。”爷爷也让我满足弟弟的霸道，还指责我做得不对。我闷闷不乐地吃了半碗饭，然后像往常一样做作业，由于还在气头上，便拿书本出气。大姑见状便说道：“高，弟弟小，你就让着他一些嘛……”我更气了，还没等她说完，我就顶道：“是，又是我错了，我把椅子让给爷爷坐也错了。”大姑又说到：“你没错，你看，我不是好好的教你嘛……”我顾不了她把话说完，气冲冲地把书包一扔就跑了出去，心里想到：回到老家这几天，总是要我让着弟弟，谁又能理解我？我就不是这个家里的人？我越想越气，越想越不是滋味，那时我只有一个念头，就是回到江口自己的家，眼不见心不烦。不知不觉我就跑到了公路上，任凭从后面跟来的奶奶越渐沙哑的声音怎么呼喊我，就是不回头。但我突然发现自己身上没带钱，手机也没带，天上又下着小雨，自己穿着一双拖鞋，再回去是不可能的了，只好硬着头皮一步一步地往江口方向跑。

　　老天好像要故意惩罚我，慢慢地下起了大雨，在雨中，我已经分不清哪是泪水，哪是雨水。双脚不停地机械移动，却越来越沉重，而且感觉到脚上有了泡，被雨水一浸，痛得钻心，雨水打在身上，冷冷地疼，全身已经是湿透了。我后悔过，但是后悔没有用；我想过回头，但是回去换来的也只不过是一场责备；我希望妈妈能够追上我，把我接回家，但是身后一直没有任何反应，我只好硬着头皮往前走。我咽不下这口气。记不清我究竟走了多远，也不知道脚上被拖鞋打了多少水泡，分不清身上被一遍遍地淋湿了多少回。我只是茫然而又机械地往江口方向不停地走，大脑一片空白。突然，一辆小车紧急刹车停在了我的面前，那不是爸爸的车吗？一眼看见爸爸，我“哇”地一声大哭起来。爸爸心疼地把我拉上车，我以为要被狠狠地骂一通，作好了抗争到底的准备。

　　但是爸爸什么话也没有说，马上把衣服脱下来穿在我的身上，而他自己则光着上身，开着车往老家赶。一路上爸爸不停地打电话。从爸爸的通话中，我才知道，我的任性出走近三个小时惹了很大的麻烦。老家乱成一团，大姑被爷爷奶奶责备而急哭了，弟弟被教训，奶奶在雨中追赶我摔了一跤，妈妈让人骑车到处找我；爸爸接到妈妈的电话后让在车站工作的哥哥询问每一辆到站的车里是不是有我，让在警察局工作的朋友盘查从德旺方向开来的每一辆车，并急忙从单位往老家赶，还通知了家在印江的外公；弟弟的妈妈我的二姑也从铜仁焦急地乘车赶往老家……

　　到家了，全家人围着我满是爱怜的眼光。妈妈早就热好了水取出了换洗衣服等我洗澡，并把我脚上的水泡进行消毒擦药。经过这翻折腾，尽管大家都没有说什么，我自己也感觉到很不自然，很内疚，便躲进了屋里。十几分钟后，二姑也从铜仁赶来了，把弟弟狠狠教训了一通，还是我出面解了围。

　　爸爸把我叫到屋里，和我说了很多，我一一地记在了心上。我知道，我的冲动为自己带来了惩罚，也为这个家带来了麻烦，给我的教训也是很深刻的。其实，在这个家里，我是最遭人疼、最遭人爱的人，什么好处都少不了我，可是我……明天，我一定早起，向大家道歉。我相信自己会走好每一步的。

动作作文篇3

　　这几天，外婆家连续发生了几起老鼠“案件”。

　　今天，我回到家，看见外公的老酒四角啄破，滴滴答答地流着，几颗葡萄被啄了个洞，边上还有几个老鼠大便。我一看，心想：“不妙，家里进了一只大老鼠，必须马上赶走它！”

　　于是，我在客厅里设了“三道关”：第一关，我在兔笼里放了几颗花生米引诱它。第二关，我放了一个捕鼠板，用来把它粘住。第三关，我拿来一只鱼网子，想把它套住。

　　不一会，老鼠来了，我一动不动地呆着。突然，它跑进笼子，我还来不及关门，它就背着几颗花生走了。

　　它来到了第二关，我想：这次是你的死期了！不过它好象认识捕鼠板，就绕过去了。

　　这下，我慌了，立刻套住了老鼠，并且放到了外面的白兔笼里。

　　啊，捕鼠大战作战圆满成功！

动作作文篇4

　　考试成绩出来了，我拿着成绩单回了家。

　　家里，爸爸正坐在沙发上看电视。当爸爸见到我回来的时候，转过头看向我，接着问道：“考试怎么样？成绩如何？”听着爸爸的话，我心里一咯噔，因为折尺考试我的成绩并不理想。以至于我一想起之前我在爸爸眼前信誓旦旦的说着，这次考试我一定会进步时的情景。我都会感到很心虚。

　　可不管我多么的不情愿将自己手中的成绩单拿出来，但是我在爸爸的眼神示意下，还是一步步朝着爸爸走了去。然后我低头将手上的考试成绩单递给了爸爸，我心里慌慌张张的，就怕爸爸看到这次的考试成绩后，责骂我，亦或对我失望。

　　但是，我想象中的情景并没有出现，爸爸并没有责骂我，脸上也没有露出失望的表情。爸爸将我的考试成绩单拿在手上细细的看着，最后抬头朝着我说道：“没关系，下次考试加油！爸爸相信你！”

　　我震惊的听着爸爸对我说的话，那一刻，我心里很激动，因为爸爸对我鼓励而感到激动。并且爸爸说他相信我，相信我在下一次的考试中能够获得更大的成功，这更加让我感到惊喜。原本在我拿到考试成绩单后，一直围绕在我身上的失落与伤心瞬间就不见了，取而代之的是我对下一次考试的信心。

　　接着我激动的朝着爸爸坚定的说道：“爸爸，接下来的学习我一定会更加的努力，下一次考试，我一定全力以赴。”我是激动的，就连我说出的话都带上了激动，我很高兴爸爸没有对我失望，并且爸爸还相信我在下次考试能够迎来更大的进步。

　　那一刻，我很激动，爸爸的鼓励让我对接下来的学习充满着信心。

动作作文篇5

　　秋蝉在萧瑟凄凉之际的阵阵啼鸣，是对生的留恋；雏鹰在初次跃下断崖时的展翅翱翔，是对生的无限渴望。像一朵朵海浪从天际涌来，那是世间万物最本能最炙热的感触──对生命的感知和期待，似滚滚江水从内心奔涌而出，我们的热血在为“生”而不停涌动。

　　我们都有对生命的热忱之心：在领悟生命之美时我们感恩有一次活在这个万千世间中的机会；在失意困顿时又在努力地咬牙拼搏。时时刻刻呼吸着空气，时时刻刻跳动着的心，我们与生命有着共同的节拍。而我们涌动着的满腔热血，不正是对生命最虔诚的信仰与渴望吗？

　　芸芸众生，孰不爱生？所有的生命都在追求着，用尽力量去体会着生的涌动。春风吹又生的野草拥有它一年的轮回，最是那春寒料峭中的绿意，演绎了生命的奇迹，不需去问什么是生命的真谛，不必去了解什么是生命的光芒，只是看一眼那青翠欲滴的葱郁，哪怕是万山冰雪中的一点，便足以体会到从土壤中迸发出得生的涌动！

　　看见了伤残却摆脱不了春天。正如贝多芬在命运的磨难下，强忍着肉体和精神上的摧残，创作了无数震撼人心的乐章。因为有一种对生命的执着追求的力量给予他独一无二的力量，让他用残缺的身体演奏出对生命诠释最淋漓尽致的乐曲，那流淌着的音符，不正是贝多芬胸腔中涌动着的生的希望与灵魂的交融吗？他用音乐诠释了身体中似万马奔腾般的生的涌动，用那澎湃的生的意志让这高贵的人生价值亘古永存！

　　曾经的伤痛换来今日的光眀，那是华夏民族的血脉中涌动着对生存的渴望和信念。当那些屈辱的战争压迫着我们看不到光明的路，面对国土的沦丧，面对战火硝烟，中国大地爆发出冲天的火焰，革命战士进行着不屈的斗争，无数的英雄儿女成为民族的脊梁。多少仁人志士抛头颅洒热血，在祖国的疆土上挥洒下了中华民族的铮铮铁骨！因为我们渴望自由，心中满怀着对生存的期盼与志气。中华的骄子把祖国的屈辱深深印在骨子里，一阵阵涌动的生的渴求唤醒了在伤痛中挣扎的生命。这生的涌动，指引了多少炎黄子孙为中华崛起而奋斗啊！

　　看万山红遍，层林尽染，生之涌动中蕴含了太多感触，承载了太多的美丽。我们只需把握好最真挚的情感，去欣赏世间万物的生命的美好，用内心深处的`涌动去演绎属于自己的未来。

　　生之涌动，不过归于几字，写好这几字，方能尽显人生！

　　点评：文章紧扣题目来写，开篇用秋蝉啼鸣和雏鹰展翅来引出主题。主体部分举例丰富而恰当，从自然界春风吹又生的野草到与命运抗争的贝多芬，再到勇于抗争的中华儿女，很好的诠释了题目“生的涌动”。

　　语句流畅，语言有气势，无论是举例还是议论，都饱含感情。

动作作文篇6

　　今天，我们做了一个有趣的游戏，名字叫“做动作”。游戏规则是：老师说一个表示动作的词语，同学们要做不同的动作。如果做的动作和老师说的一样就算做错了。

　　游戏开始了，老师说：“向左看。”同学们快速地作出反应。有的向上看，很得意的望着房顶；有的向右看，好像在看同桌的表情；有的同学在向下看，好像在找什么东西。老师又说：“看谁离桌子最远？”同学们都趴在桌子上，只有杨宪超像金鸡独立似的，手放在胸前，身体一点也不碰桌子，真是独一无二的姿势。同学们都看他，他还理直气壮地说：“老师，他们都离桌子近。”周围的同学哈哈大笑，我笑得上气不接下气地对他说：“老师说看谁离桌子远。我们要做相反的，所以要离桌子近。”他这才恍然大悟，赶快趴在桌子上。老师说：“看谁站得最低？”张全鑫和贾宝栋站在桌子上，好象他们做的最出色似的。老师来了个突然袭击：“看谁站得最高？”同学们都做了相反的动作，张全鑫和贾宝栋还在快速地从桌子上下来，可已经晚了，老师已经说出了下一个动作。

　　游戏虽然结束了，可老师和同学们的笑脸却刻在了我的心里。老师语重心长地对同学们说：“同学们，从刚才的游戏可以看出，如果每个同学都不按老师说的去做，教室里会乱成一团糟。”我想：是啊！我一定要听老师的话，不惹老师生气。

动作作文篇7

　　我和卢鹤与三个小孩在今天晚上一起跳皮筋。我跳皮筋的技术使大家有目共睹的，嘿嘿，那叫一个——烂!几乎说不上技术，不过，跟她们四个比起来，究竟该尊称“高手”。想不想知道我们怎么跳的呢?

　　其实，压根我和卢鹤就没跳，全为她们撑筋服务了。不是因为她们跳得好，是她们太赖了。

　　刚开始她们还安安稳稳，井然有序，该跨是跨，该勾时勾。这是因为第一关太简单了，有腿就能过去。到了小腿的地方，难度加大了，他们也越来越赖了，越来越有意思了……

　　她们变得东倒西歪，跳的时候，还不停换脚，本来到了最后一步，(单脚)稍一不留神就会绊倒。可她们呢?她们赖的简直是将这个动作难度转了180度。本来跳前是左脚，跳出的时候，把左脚一甩，右脚迈出去。我们笑的“责备”她们，她们却肯定地说：“没事!小孩呗!”她们把脸一吸，露出了两个小酒窝。

　　……

　　当她们还在聚精会神地跳皮筋时，我感到，童年的美好已永远划落，她们也会有这门一天，等她们享受完这次童年的人性调皮后，也许会大不一样，而对于我和卢鹤，只有看着这些小苗吸乳的份啦!

动作作文篇8

　　今天是小年夜，按规矩，我回到了新丰乡下。

　　邻居们看见我回来了都特别开心，纷纷来找我玩。

　　我们边走边瞧。农村的变化可大了，房子三层楼、四层楼的屡见不鲜，有线电视、空调、电脑也都融入了他们的生活。菜地都变成了大棚，猪圈都装上了许多高科技设备。农村人民的生活越来越好！阳台上挂满了红灯笼，大门的玻璃上贴上了大大的“福”字，老婆婆坐在门边上，包着饺子……过年的气氛洋溢在农村的各个角落，唯独一家例外……

　　在一排崭新的同房中，这掉了漆的陈旧的二层房显得有些格格不入。这栋房子里住着一位年近七十的老太太。他的子女死的死，走的走，唯一一个孙女现在也外出打工了。留她一位孤寡老人在这冷清寂寞的房子里过除夕夜。这位老人的家中虽旧，但很温馨，只不过没有过年的“红”。

　　我决定为她写一副春联，送给她一份过年的温暖。

　　我拿出了一直备在橱窗里的红纸、毛笔、墨水。一切准备就绪，提笔写了。可我刚一握笔，就顿住了，我还没想好写什么呢！这时，我忽然想起我在书法老师那儿写过一幅春联，是什么呢……为了这幅春联，我苦思冥想了好久。哦……对了！终于想起了。

　　我飞奔进了房间，认真地写了上联：“春回大地百花吐艳”。我看着这些方块字，得意的很。随后，又提笔写了下联：“兔跃青山万物生辉”。我看着我的大作，心里美滋滋的，想象着老婆婆看见春联时的心情。

　　当我把春联交给老婆婆的时候，她乐得合不拢嘴，布满皱纹的脸上写满了幸福，眼睛里闪烁着感动的目光。

　　为了感谢我，她给了我几颗糖。虽然只是普通的阿尔卑斯，但我尝着，是那样的甜……

动作作文篇9

　　天，蓝得一望无际，没看一丝的云彩，午后的阳光温暖地照耀着大地，一切的一切都那么平静、安详。

　　女生踏着轻快的脚步，漫无目的地在操场上和朋友有一搭没一搭地聊着。“加油！加油！……”的喧闹声打破了这宁静，女生和朋友循声来到了篮球场。原来是〈一〉班和〈囚〉班的男生在进行对抗赛。比赛很是激烈，场边站了不少围观的人。女生和朋友好不容易挤到了前面。

　　“喂，你看，那就是我和你说的那个〈囚〉班的男生。”顺着朋友手指的方向望去，她看到了他！白色的格子衬衫、米色的休闲裤，搭上同样是白色系的篮球鞋，无处不张显着青春的魅力。一个漂亮的过人，运球、三步上篮，球在空中划出一道美丽的孤线——进了！男生脸上流下骄傲的汗水，将阳光折射成七彩的虹条。看到这儿，女生的脸一下子红了，迅速低下了头，朋友见女生这样，半开玩笑的说：“哦，你呀……”

　　女生是〈三〉班的，和男生只有一墙之隔，自那次后，楼梯口，走道上，食堂里，都成了男生和女生相遇的地方，但是每每看到男生，女生总是迅速低下，然后与男生擦肩而过……

　　以青春命名的日子，边天空都是粉红色的，充满着男生、女生的幻想，又是一个太阳欢笑的日子，女生推开窗子，望着蔚蓝的天空，眼前满是男生洋溢着汗水的笑脸，抑制不住内心的悸动，女生走到书桌前，拿出一个粉色的信封，将自己对男生的感觉装了进去。第二天到学校后，女生偷偷将信塞进了男生的课桌。

　　男生打完球后，回到教室，发现了这粉色的信封，打开它，里面满是女生羞涩的字眼，男生郑重地看完这封萌动的情意，拿出笔，在蓝色的信封里写下了这样的话：“青春是份纯白的画纸，寄托了我们太多的幻想，可我们都还太幼稚，我纤细的笔承受不了你沉重的感情，我瘦弱双肩还不能成为你理想的港湾，我稚嫩的双手还无法抹去你晶莹的泪水，我懵懂的青春还不能渲染上这片粉红。青春是只小纸船，它还载不动我们的太多太多，请不要轻易让它在未达彼岸之前沉没。

　　男孩仔细地将信封叠好后送给了女孩。女孩看完后并没有流泪，只是有种说不出的感觉。

　　青春是个美好的季节，欢笑、泪水，还有情感都在这个时候喷薄而出，而那过早降临的情愫，我们尚未丰满的羽翼还承受不起，请不要轻易将它载上，请让我们的翅膀在青春的天空中无承受地自由翱翔！