有关生动作文六篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的生动作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
生动作文 篇1
长隆野生动物园可好玩了!里面有非洲大象、熊猫、考拉、火烈鸟……
大家先跟我到考拉园里来看看吧。考拉是澳大利亚奇特珍贵的原始树栖动物。它每天睡18小时,性情温顺,体态憨厚。看,它的脸肥肥的,眼睛像一颗豌豆一样大,屁股圆圆胖胖的,仿佛一个又大又圆的西瓜。有一只考拉爬到了树顶上,我们都没有注意到那只考拉。忽然,它在树上动了一下,阿姨叫了起来:“树顶上有只考拉。”所有人都注视着那个角落。看着躲在绿叶从下的考拉,我心想;“考拉的隐身术真高明。”它的屁股夹在两根交叉的树根里,好像它被一双巨大的筷子夹住了。睡觉的时候,它闭上了眼睛,身体的颜色和眼皮的颜色一模一样,远远望去,好像考拉没有了眼睛。有几只考拉抱着树干睡觉,好像婴儿抱起了洋娃娃一样,太可爱了!
火烈鸟是我最喜欢的动物之一。水池边有许多火烈鸟。有的把头伸进河里喝水,有的在抬起头左右摇摆,好像在给音乐家打节拍呢。火烈鸟全身长着洁白泛红的羽毛,翅膀上有黑色部分。当它飞翔的时候,要在陆地上快速的直线奔跑,帮助它起飞。火烈鸟脖子长长的,常以S型弯曲;嘴巴短短的,尾巴也短短的。因为羽毛鲜艳,所以它是一种观赏鸟。
给我印象最深的是獴哥。我用一个字来概括獴哥的特点,那就是“小”。它的身体细长,尾巴长,头小,耳朵小,嘴巴狭长而尖。獴哥虽然身体小,但是它很灵活。一会儿从洞里钻出来,一会儿出现在亭子里,一会儿又跑到了仙人掌的旁边,一会儿又站到了石头上。獴哥的灵活动作把我的头都看晕了,逗得我哈哈大笑。獴哥的爪子非常锋利,它在泥土上挖了一个个小洞,我想,这些洞都是连着吧,它可以从这个洞到达另一个洞。有只獴哥把头抬起来,望着天空,我以为这是一小段木桩呢!獴哥,我爱你,就像老鼠爱大米。
长隆野生动物园里还有很多很多可爱的动物,同学们,哪天请你们自己来玩吧!
生动作文 篇2
那头野生动物猫头鹰是我亲身经历的一件事情,让我久久不能忘怀。
一天晚上,我在我们家的楼梯间里发现了一只小猫头鹰。
那时,我正和爸爸下楼。走到一楼,借着昏暗的门头灯,我看见了一个比台阶高一点、小狗狗模样的小动物。再一细看,原来是一只猫头鹰。这只猫头鹰很奇怪U它只有一只眼睛睁着。我这人很喜欢小宠物,却很害怕野生动物。所以呢,我差点吓坐到地上。爸爸告诉我,他今天也遇上了一只这么大的猫头鹰,也是一只眼睁着,应该就是这只吧。
这只猫头鹰真可怜,我真想把它带回家,可我没有胆量去动它。“爸爸,你帮我去抓吧!”我拽着爸爸的衣服说,“不行,你带回家也养不活它。”“可总比死在这里好吧?”爸爸不理我,自顾自地往前走。我不高兴地嘟囔着,也只好跟着走了。
那天晚上,我一直在想小猫头鹰的事。早上一起床就想迫不及待地下楼看,爸爸用这事押着我做了两页口算题卡,终于做完了,我急切的冲下楼,恨不得插上翅膀飞到那里,结果看到小猫头鹰时,我却一下子愣住了题目:小猫头鹰躺在那里,小小的尸体趴在冰凉的地上,眼睛已经闭上了……
我拿着爸爸妈妈的手机拍了照,本来想吃完饭后把它埋到玉兰树下,可是当我去的时候小猫头鹰却不见了,十有八九是被人扔进垃圾桶了吧。
野生动物猫头鹰就这样死了,最后连遗体也不知道去向哪里。我不禁想问,是不是这就是野生动物的最终结局?!
生动作文 篇3
这件事已过去两年多了,至今我还记忆犹新。
前年,我和爸爸在英雄山文化市场买了一只小乌龟。带回家后,我和爸爸把它放在一个大盆子里,天天给它换水,喂给它食物。小乌龟有的时候在水里游泳戏水,有的时候爬到石头上晒太阳,样子可爱极了!我们感觉它太孤单了,于是又买了一只小乌龟给它做伴,它们俩相处得很好。可是没过多久,它的小伙伴不知什么原因死了,它只能又独自在这盆里生活了。“它该怎么办呢?”这个问题我想了好长时间,也没有想出好办法来。
一天,妈妈对我说,她想把这只小乌龟放生到大自然里。我一听,不同意她的这个想法。可妈妈和我讲了道理之后,我慢慢想通了:如果我们继续养着小乌龟,它会一直很孤单,因为它没有自由,没有朋友,长期不快乐,时间久了,说不定会忧郁过度而死亡的。如果把它放回到大自然里,它就可以和乌龟小伙伴或者其他小动物们一起高兴地生活了。想到这些,我虽然心里还是舍不得,但最终同意了妈妈的建议。我们决定,把它带到风景优美的五龙潭公园里去放生。
第二天,我和妈妈带着小乌龟来到了五龙潭公园。我们来到一个泉池旁边,我轻轻地把小乌龟放到池边,在小乌龟爬进池水的一刹那。我不禁伤心地流下了眼泪。我在心里默念着:可爱的小乌龟,我以后可能再也看不到你了,希望你能在这里快乐地生活!这时,让我惊奇的是,小乌龟并没有立刻游到泉水深处,而是在水里游了一圈又转身游了回来。只见它慢慢爬到岸边,用小爪子拍拍地面,仿佛是在和我说再见,接着,它才恋恋不舍地爬回池子里。过了好一会儿,它终于从我眼前消失了。但它用小爪子拍拍地面对我说再见的场景,深深地印在了我的脑子里。
“亲爱的小乌龟,再见了。”说完这句话,我的眼泪又不知不觉地流了下来。站了好一会儿,我才恋恋不舍地离开了泉池。以后,我又去过几次五龙潭公园,专门到放生小乌龟的泉池边张望,希望能再次看到小乌龟,却一直都没有找到它。我是多么希望能再看到可爱的小乌龟啊!
生动作文 篇4
今天是星期一,我和爸爸、妈妈一起去杭州野生动物世界游玩。一大早,我们坐着车来到了“杭州野生动物世界”。买了门票在入口处等了10分钟左右后就进去了。
我们看着地图边走边看,来到了第一种动物――鹦鹉的场馆。据说有些鹦鹉高兴的时候,羽毛会变成红色的,可美丽了!看完了鹦鹉,我们继续参观来到了可怕又凶猛的蛇馆。蛇真是一个大家庭啊!看都看不完,比如:缅甸蟒、非洲大蟒蛇等种类繁多,数不胜数。
接下来,我们又观看了岩羊、狞猫、金丝猴、大熊猫、食蚁兽等很多动物。特别让我惊奇的是精灵部落馆里的鸟儿们,它们有的小得出奇,有的嘴巴大得比手还要大很多,还有的嘴巴像香蕉似的鸟儿。鸟的品种太多了,还有高山秃鹫、红腹锦鸡等等……
我们坐园内的小火车时也看到了许多动物。比如:老虎、狮子、野狼、野马、犀牛、熊等等……就来说说我最感兴趣的长颈鹿吧!小火车开到长颈鹿旁边时,它尽然走到小火车的一边,用舌头舔了舔嘴角,脖子弯到小火车的车顶,好像要把小火车当成食物。这时小火车慢慢地开走了,没有成为长颈鹿的“大餐”。
坐完小火车后,我们又观看了其它很多的动物。还看了精彩的马戏表演。猴子穿着孩子们的衣服,有的骑自行车,有的滑滑板。训兽师带着八只白虎,让它们表演跳圈等节目。
看完马戏表演后,妈妈给我买了纪念品,依依不舍地离开了动物园。“杭州野生动物世界”真是个好地方,我真希望下次还能来这里参观游玩。
生动作文 篇5
突然,一团黑乎乎的身影朝我扑来,两只锋利的爪子在玻璃上又是抓又是挠,吓得我赶紧踉跄地后腿了几步。别怕,中间还隔着一层厚厚的玻璃呢。等我看清它的身影后,原来这是一只黑豹。其实,我这是在参加《钱江晚报》举办的杭州野生动物世界夜探活动呢。
黑豹那一身漆黑光亮的毛发在黑暗笼罩的环境下显得格外得神秘。当你用手电筒照亮它的时候,就会发现黑豹的眼睛真的就像绿色的宝石一般,幽幽地发着光,似乎不想错过黑夜里的任何动作。在光照下,它以惊人的速度跟另一只豹子追逐玩耍着,还时不时地吼几声。我总算看到了以前白天动物园里懒懒撒撒的豹子、老虎、狮子,原来在夜里才是它们真正的世界。
当然在这些夜行动物中,也有一种憨态可掬、温文尔雅的动物,那就是马来貘了。世界上共有五种貘,目前都已濒临灭绝,成为非常珍惜的国家级保护动物,就像国宝大熊猫一样,而杭州野生动物世界则成功培育了下一代。
你看,他长得很像小猪佩奇,只是鼻子长长的,几乎快要拖到地上了,个体也要比它大许多。它的腿也比小猪佩奇长,有趣的是脚趾的数量各不相同,前五后四。更有意思的是,马来貘刚出生的前几个月,身上有着西瓜般的黑白相间的条纹,可是几个月后,这些条纹就会逐渐消失不见。看看她的父母,身体分成三个色块,头、尾部是黑色的,中间的身体却是白的。
它走起路来有点像马,前一只脚刚踏地,后一只脚就像马一样立刻抬起腿跟上来。它喜欢散着步去觅食。鼻子左摇摇右晃晃,如果找到吃的东西了,马上蹲下来,用鼻子把它扫到嘴里。如此憨态可掬的夜行动物,你是不是也想来看看呀?
我还幸运地被管理员刘老师带去与马来貘互动,进一步感受它的温文尔雅。我拿着长长的毛刷杆子,轻轻地按摩马来貘的背脊,它眨巴眨巴眼睛,感觉蛮舒服的样子,躺在地上都不肯起来了。
如果说夜观植物园带我进入了一个不一样的大自然,那么这一次的夜行动物奇遇记则让我领略了夜行动物的真正生活。白天慵慵懒懒的猛兽们,到了夜晚可才是真正的生龙活虎,精神抖擞呢。如果你也感兴趣的话,赶紧去浙江24小时搜搜《夜行动物奇遇记》吧。
生动作文 篇6
1月初的北京图书订货会期间,有幸认识了四川少儿社的编辑明琴,她送了我一套“黄想想的狂想生活”系列,这套书做得很漂亮,是青年才女作家汪露露写的,上面有我一个序言。没想到明琴就是这套书的责编之一,看来我们还是有文字缘分的。明琴对我说,20xx年她要做一个叫王钢的作家的一个系列,问我认不认识他,我说:“天啦,王钢我怎么不认识呀!郑州市一所小学的教师,前些天编一本书时,我还选了他的两篇小说呢。”我认识王钢,是青岛《小葵花》杂志的主编魏晓曦介绍的,她把王钢的作品推荐给我,让我关注他。她还告诉我,王钢是她们杂志的专栏作家,很受小读者喜欢!
读了王钢给我发来的作品,我相信魏晓曦的话!他的作品写得真的令人耳目一新,而且可以说是今天儿童生活小说中上乘之作!明琴回川后,即把王钢的四本小说的电子稿发给我,这次阅读经验让我更加激动而欣喜。“要你好看系列”完全是来自儿童生活现场,但又艺术地表现了儿童生命哲学的佳作。这个系列,我的阅读感受主要有几点:
一、儿童生活原生态呈现。这是王钢作品的第一个特点,也是他作品给读者鲜活的儿童生活气息的原因。现在不少儿童小说作家喜爱“原生态写作”,他们把笔对准儿童的.生活,尤其是作家要展示作品经验的亲历性,但读者可能注意到了,有些所谓的“原生态小说”其实是“伪生活化”的,他们笔下的班级故事往往缺少直接经验的提炼,完全是自以为是的生造,因此这些作家笔下的校园幽默故事,看似有趣,实际上给人僵硬的感觉。儿童读者不买账,他们对这种无厘头的叙事不以为然,这也是近两年,有些儿童生活小说报纸文章评得很妙,网上炒得很热,但能够像杨红樱、伍美珍和郝月梅那样被广泛欢迎的作品则少之又少,甚至有些获得了全国大奖的儿童生活小说一进入书店就受到了读者的冷落。王钢是一位小学教师,小学生生活是他的日常生活,所以他笔下的吴小钢老师和六七班的孩子们的故事都是自己生活的记录,甚至可以说小说里的人物就是他和他的学生的化身。
二、儿童心灵的深刻理解。从“要你好看系列”可以发现,王钢是十分理解童心世界的,无论在《我们是钢丝》里,还是在《说说你怕啥》,还是在《天才歪点子》与《气死诸葛亮》里,都可以发现作家是站在孩子的立场,同时又是抱着教师的爱的情怀来观察儿童生活,来贴近儿童心灵的。如《天才歪点子》里“穿裙子的庄小静”一节,班上的假小子式的女孩子庄小静,竟然每到3月8日就会穿上裙子,大家都笑话她,甚至有的拿她调侃,但庄小静之所以穿裙子不是因为她要展现自己的女孩子的爱美之心,而是以特殊的方式来怀念自己的母亲。这个细节的描写,我以为颇具匠心,也把庄小静这样的孩子形象立体化了,使她们的情感世界更加具有张力。从这个细节,读者分明感受到了儿童世界深邃的一面,也让读者认识到儿童是智慧的,她们能以自己的方式在心灵的花园里播下爱与美的种子,他们有自己的精神哲学。又如《说说你怕啥》里,吴老师的爱是以勇敢的方式来表达的,班上搞卫生,他总是自告奋勇地登上窗台,探出身子擦外面的玻璃,这个细节的描写不但表现了吴老师对学生的爱护,而且还展露了一位教师的无私奉献及责任心——这也是一种对儿童世界的深沉感情,一种对儿童心灵世界更具高度的理解。
三、叙事艺术的时尚化表达。这是王钢作品最受儿童读者欢迎的一个重要的因素。小说要讲故事,要展现作家的叙事能力,但如何叙事,传统的儿童小说主要立足点是乡土经验,那是“过去时”的小说,今天的儿童无论是在乡村,还是在都市,都接触了大量的信息,尤其是现代化的符号与时尚的生活物象,可以说对每一个孩子都不陌生。除非孩子从来不去看电视,也一直生活在偏僻的小山沟里。王钢小说呈现了今天儿童生活的时尚性的一面,而且用很新鲜的、具有当下气息的语言准确地表现了校园生活和儿童内心,这是非常了不起的。当然,王钢的时尚化表达,是从几个方面进行的:一是用幽默的场景和夸张而富有情感冲击力的语言来展现形象的特征。比如《我们是钢丝》里《英雄难过美人关》一节里,就非常生动有趣,把吴老师面对漂亮女孩子的憨态表现了出来。二是对一些时尚性物象的展示。如李菲菲用的是Kitty小本子,同学们给何谐、田羽瑶这一歌唱组合命名为Twins组合,给吴老师取绰号为“烤玉米”等等,这些都是很孩子气的,但也是儿童生活时尚化的表征。三是小说里每一个小角色的性格和语言都是很独立性的,作家给每一个孩子都画下了一幅喜剧化的脸谱。值得注意的是,王钢意识到了儿童生活时尚化的一面,他没有刻意去回避,也没有把儿童生活的这种都市经验故意与乡村经验对立起来。而是加以艺术的呈现,给予审美的观照,赋予爱的色彩。
编辑把王钢这套小说定名为“要你好看系列”,其实这套书不仅仅是“好看”,它还引发我们去思考,激发我们去理解童心世界,去关注和呵护童年的生命。从这个意义上来看,“要你好看系列”的价值就不只是艺术上的成功,还是文化价值上的提升,因此说是“好看”,其实也是很值得品赏的。
儿童小说创作今天非常热闹,很多作家都在进行有益的尝试,但我们不要只看到那几位很显眼的作家,儿童小说创作最具有活力的不是那些专门文学机构里的作家,也不是那些出版社和杂志社的文学编辑,而是那些真正进入儿童生活现场,了解孩子生活的小学教师们,或深入儿童生活、了解儿童世界的作家们,是他们引领儿童小说进入了高端时代,是他们启发儿童文学与教育艺术亲密接轨,也启迪成年人读者怀着敬意探索儿童世界。
由此,我又想起在一些专业性的研讨会上,有人以疑惑的目光发出这样的感叹:“杨红樱之后儿童文学会是怎样?”其实这种怀疑是不必要的。可以肯定,王钢的出场是一个信号,他的创作告诉我们“杨红樱后时代”的儿童文学将会迎来又一个辉煌!
也就是说,杨红樱是了不起的,但像王钢这样的儿童文学新生力量也具有不可忽视的艺术辐射和情感冲击力!
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