有关动作作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的有关动作作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有关动作作文1
盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六。一儿童节。那一天,我们班举行了庆六。一的活动。蒋老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校,因为我画画画得好,所以我就负责画黑板画。我在书中选了一只可爱的小猫、一个美丽的小女孩和一个英俊的小男孩做画面人物,在添上颜色,黑板画就完成了,十分美丽,在加上其她女同学写的黑板字,黑板就更美了!在看看挂窗花和汽球的女同学,挂得好认真,一连挂了一个小时,一点也不休息。窗子上,天花板上,电风扇上,到处都是五颜六色的。 活动开始了,由李腾蛟和杨莹主持,她们主持得十分风趣,她们先叫同学们上来表演。曹宝瑾和刘静合唱了《不想长大》这首好听的歌曲。主持人李腾蛟、杨莹合唱了《宁夏》,她们边唱边跳表演得十分精彩。哦,还没给大家说呢!我还当了班上的摄影师,给同学摄影。班长唐心雨也给大家演唱了《我的中国心》。我和龚翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫粮稀给我们演唱了《老鼠爱大米》。但我觉得唱得最好的还是搞笑大王——罗渊博,他唱《发如雪》大但的做出那些摆酷的动作,乐得我们哈哈大笑! 这就是我们班举行的庆六。一活动,怎么样?好玩吧!
有关动作作文2
本周一,小记者工作室联合大白鲸海洋公园举办的“我是海洋小天使”科普活动走进了我们王家巷小学。
在主持人姐姐一段简短的开场白之后,活动正式开始。首先,姐姐向我们介绍了八种常见的海洋动物,有鲨鱼、企鹅、海马等,我们知道了它们的生活环境及习性。与此同时,为了调动活动气氛,期间还穿插一些小问题,大家都很有兴趣。
接着,饲养员哥哥向我们讲述了他的日常工作,其中有一项是与动物们玩耍,因为它们太孤单了,也需要伙伴,所以我们就多陪伴它们,做它们的好朋友。他还放了一些动物的叫声让我们猜,有海豚、鲸……我连忙举手回答了一个知道的鲸的声音,还得到了一个白鲸造型的收纳盒。
之后,我们还观察了不少海洋动物的模型,像虎鲸、蓝鲸、海豹、海豚,让我们近距离了解它们的身体构造。
最后,我们一起与大白鲸海洋公园的吉祥物——企鹅九九合影留恋,活动圆满结束。
今天,我学到了很多在课本上学不到的知识,增长了我的见识,开拓了我的视野,我觉得这样的活动很有意义,很棒!
有关动作作文3
今天,我们终于去春游了,大家兴高采烈得来到荔枝世界,呼吸这里得新鲜空气,心情格外舒畅。
首先,我们来到老王少没植物园,看到了各种各样、五颜六色得仙人掌,我第一次看到了非洲霸王树,还有给南瓜一样大的仙人掌。这些仙人掌八我的眼看的眼花缭乱,想摸又不敢碰,怕它身上的刺与毒。
让我感到有趣的就是奇异瓜果园,这里奇形怪状的瓜果让我看的目瞪口呆。最刺激的要数太空城堡了,我在这里闹了许多笑话:跳跳床让我走一步摔一下,我的心脏都快要跳出来了,真刺激。
恐龙是我最喜欢的动物,其中棘弄是我最喜欢的一种,因为他捕食很厉害,我今天终于在这里看到了一只惟妙惟肖的棘龙,他的背上长着像彩虹一样的脊椎,它可以摇头又可以摆尾,声音叫起来很恐怖。有的同学听见之后在发抖,有的很害怕,还有的女生在尖叫,各种各样的表情都挂在了脸上,真好玩!
虽这此春游很累,可是我看到了很多平时我没有看到过的东西,希望下次我们的活动会更精彩!
有关动作作文4
昨天上午,侯老师带着我们三(三)班的同学和家长们一起走路去绿色庄园,学生排一队家长排一队,长长的队伍浩浩荡荡的出发了,从七点半走到十一点才到。同学们都精疲力尽了,可是看到绿色庄园的牌子时,大家都一下子兴奋起来,一路上的疲劳一下就被赶到九霄云外了。
我们在绿色庄园门口照了相,便迫不及待进到里面。我们先选了一块空旷的草地,一边分享带来的食物,一边演节目,短短的30分钟过去了,我们收起东西,跟着侯老师到“密林寻宝”的游戏场地。游戏的规则是:在指定的地点内找到小纸条,便全组到评委那里背诵纸条上的诗,全组5人以上会背就可以到对面的领奖处每人领一件奖品,限时40分钟。老师一说开始,我们便飞奔进小树林,开始寻找小纸条。我从树上找到了一个纸条,打开一看叫《忆江南》,可是我们组没有一个人会背,所以就弃权了。郭嘉又找到了一个《小儿垂钓》的条子,我们背的可熟了。同志们在评委和领奖处来回奔跑,十分激烈。40分钟时间很快到了,比赛结束了,我们任然意犹未尽,我以一共得了5个奖品。接下来一个游戏是“勇往直前”攀爬网,哪个组用的时间最短就获胜,一组一组比,其他不比赛的做拉拉队。我们比赛时一个跟着一个走,同心协力,互相帮助,最终以6分5秒的成绩获得了第一名,老师给我们每人一个奖品。最后,侯老师表扬了我们是勇敢者。
第一次远足我很累,但是我很开心。我希望侯老师别发火,还能带我们去玩。
有关动作作文5
彩云自由漂浮在空中,装点着天空,只因为报答天空能够容纳它的存在。
落叶飘飘洒洒地扬落在大地上,只因为大树为了报答大地滋育了它,让落叶缀美大地。
蓝色得感动
人与人之间,也许存在着矛盾。但只需要用天空就能容纳人们心中的不悦,使他们彼此间得矛盾就此化开。用蓝色调和世界,用感恩之心报答天空。珍惜那份人与人相处的岁月,珍惜那份感动。
黄色的感动
陶渊明总喜欢身穿白色素衣,仿佛屹立于那份清世孤俗得世界上。菊花看出了他的心思,为他的悲惨命运而抱打不平,所以就在此时为他而盛开的。也许陶渊明的不羁,看出了花的用意,感动了,从而写下了千古名诗“采菊东篱下,悠然见南山。”
珍惜那份对花的感动,珍惜那份在贬职中受到精神力量支持的感动。
银白色的感动
“慈母手中线,游子身上衣。”我读着这首诗,感慨于风雨交加的晚上,母亲在为到京城赴考的游子赶制衣服,这一场景在我眼前历历在目。
我想到了我的母亲,想到了母亲为家奔劳的场景。在寒冷的冬天里,母亲为了我,用通红的手缝制一件毛衣。在微弱得烛光里,我看见了母亲的白发,银白色的,闪亮闪亮。我感动至极,我不知道如何报答我的母亲。
珍惜那份感动,珍惜那份母亲对我的爱。
云朵装点天空,落叶点缀大地……万物间存在着爱,彼此珍惜那份感动。
珍惜现在拥有的,满怀对世界的爱,也许那份感动就会飘零于世界,等待着你去收藏。
珍惜那份感动吧!
有关动作作文6
今天下午我们班要乘坐大巴车去行知小学学习做手工,我是既兴奋又高兴。到了小学,我们来到2楼衍纸教室,老师给我们每3个人坐一张桌子,就开始上课了。
我看到桌子上有很多做衍纸的工具,我刚想去动一动,只听见老师在上面讲:“桌子上的工具不能动,要先看大屏幕学习好了才能会使用这些工具。”我听到老师的话急忙把手缩回来。我认真的观看着大屏幕,听着老师认真耐心的讲解,原来这些工具是这样使用的啊!如果不学习,我肯定想不到会是这样用的,看了学习是多么的重要啊!
我知道了工具的用法,开始跟着老师教的步骤去尝试使用,首先,拿工具中的一支笔,把衍纸的一端插在笔的缝隙里,然后转到笔让衍纸卷成一团,再拿下来,这样我就做成了一个基本的衍纸造型,我按照这个方法卷了很多不同颜色的造型,有紧卷,松卷,泪滴卷,眼行卷……
我用这些卷好的造型拼成了2只漂亮的小金鱼,它们惟妙惟肖的正朝我打招呼呢。我把这些作品带回家,爸爸妈妈都夸我做得好,还把它们贴在了墙上做展示呢,看着自己的作品那么漂亮,我自己也非常开心。
有关动作作文7
闻着那绿树丛中的桂花香,伴随着一种油然而生的紧张感,犹如暴风雨一般猛烈地向我们袭来。我们的体育测试也一步一步地向我们逼近。
一声声哨响,挑动着一位位同学的神经,排在后面的同学更加紧张起来,就像被一把火给点燃了似的,那颗小心脏砰砰直跳。
这紧张的气氛,陈同学实在是受不了,手一颤一颤的,颇像一个跳舞的机器人胸口上一起一伏,原本红润的小嘴到后来都已经发白了,那段等待的时间好像过了几万年那么久。沈同学看着马上就要轮到自己了,努力压制着心中的紧张,连连做了五个声呼吸,还不停地鼓励着自己:“不要紧张,我一定能行的!加油!”冯同学紧紧地盯着那踢动的足球,我们一有失误,就把腿绷得紧紧的,仿佛每一块皮肤,每一块肌肉都在用力,时不时还说一声“哎呀!”“就差一点。”朱同学,他皱着眉头,咬牙切齿的,那额头上的一颗颗汗珠流了下来,固定在鼻梁上的眼镜框再也架不住,便慢慢地滑了下来。
那时风很大,但树却不曾跟它一起舞动。平日里那泛着层层光波的翠紫河,现在也宛如一面明亮的镜子。那风吹动了女孩儿的发丝,好像与砰砰跳的心一起跃动着;那风吹动了男孩儿的红领巾,好像与那紧张的`心情一起燃烧着。
这万里无云的一天,在我们看来就是狂风暴雨的一天。老师的加油声一直鼓励着我们,桂花散发着香气也一直鼓励着我们。在这鲜红的操场上面,我们挥下了属于自己的汗水。
闻着桂花香,我们迎来了——体测。
有关动作作文8
在我们的脑海深处有一个人人都属于自己记忆的宝库,我要打开记忆的宝库的大门,去寻找那最令人触动的一份回忆。
记得那时我和姐姐4岁,还在上幼儿园,有一天我们去姥姥家玩。玩了很久,奶奶要回家做饭了,可是姐姐还想留下来玩,怎么哄也不肯离去。奶奶没办法就把姐姐门外拉,姐姐不想走就拉着姥姥的手不放,姥姥也告诉姐姐明天再来玩,要听话和奶奶一起回去,就想把手抽出来,使劲往回退,两个人拔起了“萝卜”。因为姐姐人太小,力量不够大,所以猛地一撒手,结果因为反弹力的原因,姐姐就从楼梯上滚了下去,奶奶见状为了保护姐姐,不让姐姐受伤。奶奶便用自己的身体护着姐姐“咕噜咕噜”像个球一样从楼梯上滚了下去,奶奶捂着被磕青的额头,十分痛苦,还扭了脚,姐姐是受到了惊吓,掉了一只鞋,并没有受多大伤,但是看到这种情况,也吓得呜呜大哭起来。这是我也吓呆了,事后想想觉得奶奶真是太伟大了,对我们的爱超过了她自己,在那种情况下根本没有时间思考,只要我们不受伤奶奶根本没想自己的安全,以后我更爱我的奶奶了。
其实在我们身边与许多感人的事,只是我们对它视而不见,听而不闻,我们要多发觉这种爱,让世界充满爱。
有关动作作文9
在我的脑海中,有许许多多令我忘不掉的事,好象那一颗颗划破夜空的流星,光彩夺目。在这些往事中,有一件事给我留下深刻的印象。
那是一个天气晴朗,阳光明媚的星期六上午,我坐上公交车去学校跳舞。在大酒店站上来了一位头发花白的老奶奶,售票员阿姨急忙上
前搀扶着,转头飞快地寻找,今天的人可真多啊!这时,她面带微笑亲切地问:“有哪位乘客给老人让一下座?”原来热闹的车厢顿时变得鸦雀无声。人们有的扭头看窗外,有的掏出手机低头摆弄,有的闭眼假寐。我心里砰砰直跳不自然的低下了头。“老奶奶请坐我这里,”车厢里忽然传出一个有力的声音,人们不约而同的望去,只见一位三十来岁,衣着朴素的叔叔正站在空座边靠着椅背,双手用力握着横杆。老奶
奶笑着连声说谢。等老奶奶坐下后,车箱里又和原来一样热闹起来。车开的可真快,不一会到医院站了,我的学校在医院对面,我下车后回头望了一眼,只见那位叔叔正要下车,在他抬腿的一瞬间,我看到他的左脚上缠了厚厚的纱布,下车后一拐一拐地向医院走去……
我愣住了,一股惭愧之情涌上心头,那位叔叔虽然脚受伤了,但是他却勇敢坚强地站起来让座。而我是一个身体健康的小学生,一个少先队员,却连这件小事都做不到。从叔叔身上我学到了他那种宁可牺牲自我,也要尊老爱幼,帮助有困难的人的精神和不怕困难战胜病。
痛的毅力。他的这种高贵品质是值得我和所有人学习的好榜样!今后我一定要做一名乐于助人尊老爱幼的人。
有关动作作文10
如果有一片沙滩,我会把最美丽的贝壳赠给你,大哥哥;如果有一束鲜花,我会把最芬芳的送给你,陌生的大哥哥。
那是一个夏日炎炎的下午,太阳像一个大火球似的。我和一个小伙伴一起乘车去上补习班。上了车,准备拿出钱投币时。却发现少了一元钱。我有点慌了,急忙从备用钱包里拿出钱来,可里面也空空的。我急了,要知道,506路是很难等的,而且天还那么热。
就在这时,车子发动了。我和小伙伴瞧了瞧车上的人,他们似乎没有看到我们似的,各自做各自的事。小伙伴忽然对我说:“要不,我们就假装没发生这件事,反正也没有知道嘛。”我有点犹豫,但最后还是答应了。就当我们准备转身坐下时,一块一元的硬币出现在我们眼前。“给。刚刚看你们好像还差一元钱,所以——我借给你们。”我们抬起头来,一位大哥哥正朝我们微笑呢!“谢谢大哥哥!”我们接过大哥哥手中的硬币,高兴地投进了投币箱。
过了几站后,大哥哥要下车了。正当大哥哥下车时,我猛然想起还要还他钱,喊道:“大哥哥,我们还要还你钱的!”可是迟了,大哥哥已经下车了。我们走到车窗旁,大哥哥还问笑得像我们招手呢!
也许你会认为这只是普通的一元钱,可我觉得这是大哥哥对我们的雪中送炭。
有关动作作文11
在很多令我感动的人中,最令我感动的就是曾经帮助过我的王晨光同学。
他高高的个子,瘦瘦的身子,有着一头乌黑发亮的头发,一张瓜子脸上长着一双闪着智慧光芒的大眼睛,他笑时脸上还会出现两个小酒窝呢!
他不仅长得帅,而且学习刻苦,每门功课都非常优秀,他还是个热心肠的人,总是帮助同学。
虽然那件事过去很久了,但我还清晰的记得。那天早上,在我去上学之前爷爷对我说:“我看了天气预报,今天要下雨,你带上雨伞,要不然会淋湿的。”我走到窗前看了看天,一点不像要下雨的样子,我就对爷爷说:“今天天气晴朗,不会下雨。”说完,我就拿起书包去上学了。可是,天有不测风云,我失算了,还没放学太阳就在天空消失,被一大片乌云遮蔽了,不一会就下起了瓢泼大雨。放学后,我慌了,这下我要被淋成落汤鸡了。这时,一个熟悉的身影向我走来,关心的问我:“段朝航,我们打一把伞回家吧?”说着,就把伞伸到我的头顶。于是,我就和他一起回家,他一直把我送到我家,我连连感谢他,当他转身往回走时,我惊讶地发现他的衣服湿了一大片,可我的衣服一点也没湿。我突然感到一股暖流涌上了心头,泪水模糊了我的视线。
他是我的好朋友,也是最让我感动的人。我会永远记住他。
有关动作作文12
在一个风和日丽、晴天高照的早上,我们一家人个个兴致高昂,准备去参加我们学校的游园会,我们班卖的是干冰汽水、爆米花和杜老爷冰淇淋,去年由于我们是首度卖干冰汽水的班级,在加上干冰汽水成本又低,获的的利润很高,因此赚取了不少班费。但今年可不一样,许多班级纷纷开始卖干冰汽水,所以今年的游园会对我们来说是个很大的竞争。
一到学校,我一放下背包,便开始和同学到操场去准备我们的“店面”,大家都忙的不可开交,恨不得能像蜘蛛一样有八只手。当游园会要开始时,已经有人打开钱包,准备要像我们买东西呢!全班都没想到客人那么快就上门了,顿时信心大增,有把握能赚很多钱,大家便开始努力叫卖,忙着挖冰淇淋……等,有时做累了,就请别的同学来帮忙,自己可以出去买点东西吃,顺便探听敌情回去报告老师或同学,还可以顺便跟别班同学"哈啦",真是一举数得啊!
活动即将接近尾声,个班的摊子都准备收摊了,我们也不例外,全班忙进忙出,汗流浃背,但全班都不会喊累,因为“要有付出,才会有有收获”。今天靠全班的帮忙,也赚了不少班费,虽然比之前的还要少一些,但有总比没有好吧!
我觉得学校办这个活动,不仅能使同学和同学之间的感情更好,老师和家长、学生也更有互动。为了要赚取班费,大家不断的努力、互相配合,也应证了合作的重要性。
有关动作作文13
垃圾箱上,正面钉着一块宣传牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”白底红字,十分醒目。我单手提举着满满一簸箕垃圾,不知是天气太冷、垃圾太重,还是我懒得靠近,隔垃圾箱仅差两步远,我便冲着箱口使劲将簸箕一倒。“叭”的一声,满满一簸箕垃圾,一大半撒落在箱外。
我不屑一顾转身刚要往回走,耳畔忽然传来一阵悦耳的“簌簌”声,我忍不住好奇心,回眸一瞥,猛然看见一位年近古稀、皓首苍颜,衣服被洗的发白的老人,他的脸蜡黄蜡黄的,一双充血的老眼无神的眨巴着,硬拖着日薄西山的病体,艰难的弯下腰,吃力的拾捡着垃圾。
我却不以为是,提起簸箕就往回走,突然发现学校的黑板报上写着几个引人注目的发人深省的大字:“讲卫生从一点一滴做起!”我愣了愣,轻声又继续念了起来,“良好的卫生习惯可不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事,例如,不乱丢垃圾……4月7日为世界卫生日……”“4月7日,不就是今天吗!”我失声大叫起来,直感到羞愧难当,转过身,一溜烟向垃圾箱走去……
有关动作作文14
最近令我感动的人很多,最让我感动的人是我的爸爸。
以前我写完作业爸爸总是看一看就可以了。可是,他发现这样只能证明我写完了,不能证明我写作业的质量如何。不过,爸爸还是有办法的。
记得又一次,我在写作业。这时爸爸走了进来说:“我和你一起做好吗?”我问:“为什么呀?”爸爸说:“我要看一看你今天能做对几道题。”爸爸的话我又不能不听,只好点了点头。我们两个做一道题,对一道题。中间还讲一些关于数学方面的小故事。我本想着一点意思都没有,可谁知道,蛮有意思的。我们一起学习,一起玩耍。以后的几天,只要学习我都会叫上爸爸和我一起来。就这样,我的学习有了很大的进步,作业质量也提高了很多。
还有一次,我在学英语,爸爸的英语不太好,就要和我一起学。我二话没说就同意了。开始,爸爸读的很不标准,总能读出一些很可笑的词,让我笑掉大牙。不过,爸爸还是很认真、很努力的练习。爸爸在我的帮助下,现在已经会读对话了。从爸爸身上我学到了,不论做什么事情,只要你努力不放弃就能取得成功。
有的时候,爸爸还和我做很多关于语文、数学、英语方面的小游戏。没过多久,我发现原来爸爸做这些,都是在教我如何学习。
谢谢你老爸,你和我一起学习的经历,是我成长历程中最美的一页,将激励我发奋图强。
有关动作作文15
'爸爸,明天我生日,你要把菜炒好一点哦!'看到爸爸回来,我嘴里情不自禁冒出一句话。'好的!我会把菜炒得香喷喷的!'爸爸笑眯眯的说。听到这句话,我的心里甜滋滋,便上床呼呼大睡起来。
'叮铃铃',清脆的闹铃响了起来,'坏女儿,该上学了。'随着爸爸的一声亲切的喊声,我急忙穿好衣服,吃完早餐,便来到了学校。教室里乱哄哄的,像菜市场一样,我坐到了座位上,时间过得真快,这不,一会儿就上课了。不知怎么,我今天上课特别认真,很快第四节课下课了,我快步走出校门口,焦急地等着妈妈,心想:这么热的天,妈妈应该会来接我,何况今天还是我生日呢!天空还是那样瓦蓝瓦蓝,太阳似一盆火,烧的大地直冒烟。看着不是个别的同学都被家长接走了,我不禁埋怨起妈妈来:妈妈,您怎么还不来接我呀,都要黑天了。眼看时间一点点流过,我只好自己走回了家。
来到家后,我发现屋里黑黑的,突然灯'啪'的一声亮了起来,原来是爸爸、妈妈、弟弟、姐姐……他们都给我来过生日了,我望了望天花板,天花板上有大大小小的气球和一些五彩缤纷的彩带,他们给我唱了生日歌,我非常感谢>我的妈妈、爸爸还有我的亲人们,最后,我感动得流下了眼泪。
这个生日是我懂事以来过的最有意义的生日。因为这个生日,是爸爸,妈妈,亲人们用心陪我过生日的!
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