【实用】以感动作文四篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的以感动作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
以感动作文 篇1
每个人都会有令你最感动的事，下面就让我来给大家讲一讲令我最感动的一件事吧!
今天早上，妈妈买回了一盒巧克力，这巧克力闻起来芳香甘美，让我垂涎欲滴，于是我便偷偷的吃了两个巧克力，可是吃了不久我就后悔了，总担心妈妈会责怪我，整个早上，我都不敢瞧妈妈一眼，妈妈和我说话，我的心就会怦怦直跳，双手瑟瑟发抖，这忧心的感觉一直折磨着我，直到中午吃饭时，我把事情的经过一一告诉了妈妈。妈妈听后，结果令我吃惊的是，妈妈不但没有批评我，还表扬了我，她说：“你有听过佚名写的诚实无价的故事吗?华盛顿虽然砍掉了爸爸心爱的樱桃树，但他却战胜了自己，勇敢地承认了错误，他的诚实值得我们为之喝彩。而现在，我也为你而高兴，因为你勇于承认了错误，所以妈妈没有批评你，还要表扬你!”听了妈妈的话，我哭了起来，这件事让我铭记心中，始终忘不了。
生活中有许多令人感动的事情，每一件感动的事都让我们学会了成长!
以感动作文 篇2
每个人心中都曾有感动的瞬间，每个人脸上总曾有流泪的刹那。而那一次，我感动得流泪了。
那次，我养的一盆文竹边长出了一些小杂草。它们细如爸爸下颌的胡须，弱得打个喷嚏都会折断了腰。我发现了后，自然而然地把它拔掉，这些小杂草配不上高贵的文竹，在这其中显得十分卑微。至少我是这么认为的。
时间一天一天地过去，一星期之后，我提着洒水器来到阳台上，给文竹浇水，习惯性地看着文竹盆子。猛然间，我不经意又发现了两株小杂草，我想它们就是上次那些被拔掉的小杂草中的其中两株吧，好象又绿了，又高了。可是它们不是被我连根拔起了吗？怎么长大了？
我很疑惑，顺手把洒水器放在一边，把头凑上去，仔细端详起来。可也没看出什么破绽，真奇怪。
我睁大了眼睛，细细观察那两株小杂草和它们的周围，希望发现这中间的原因。“真奇怪，怎么突然就长大了？我清清楚楚地记得是把它们都拔了扔在土盆里当养料的呀。”我一边观察，一边念叨着。
啊，我发现了，发现了！原来这一株杂草的根部的下半部分仍留在土里，那另一株是不是也是这样的呢？我坚信。
我索性将那两株小杂草重新种回土中，把土块挖出来，放在一次性杯中。我看着那小杂草，想起了以前看到过后一篇《墙缝里的种子》。在我眼中，小杂草已不再那么卑微，它们成了坚强、不软弱的代表……
想着想着，我感到有晶莹的液体在眼眶中打转。一眨眼，那泪珠掉了下来，像一串断了线的珍珠，落进了小杂草的杯中。我久久凝视着那杯里的小杂草，以至于不知道水已溢出了文竹的盆。
以感动作文 篇3
又下雨了，我趴在阳台上等着爸爸回家。随着那略微急促的脚步声，爸爸出现在我的.跟前。我说：“回来了，先喝杯热水吧。”您搓搓头淡淡地：“嗯。”便转身走开…。
我时常为这点小事感到落寞，但不知如何打破沉默，回到您微笑着与我谈心，我略带撒娇相处的时光。那时很美，但我似乎早已回不去了。便到极委屈时躲在被窝里，任往事在泪光里沉默沧桑。
到了快中考的时候，您奇迹般地主动与我交谈，我满心欢喜，但中考即至，总不敢与您交谈过长时间，埋首于书海之中。
这一次中考成绩出来了，差到不行，连一些朋友都很惊讶，一些不与我熟络的人说考得还不算太差，却不知他们的话无疑是对我极大的嘲讽，我仍是保持着淡然的表情，带着笑意反去安慰那些关心我的亲人朋友们。我没哭，到这份上，若不坚强又要懦弱给谁看呢？、
这时候，您又出现了，您不懂得如何安慰我，便静静地坐在我身旁，有一句没一句地搭着话。您又抽起了烟，我略有怒意，但却又平静吐出“不要抽烟。”您看了我一眼，转转烟，便把烟弄灭了。有些高兴了，便与您扯开话题兴奋地讲了起来，尽管心里仍在滴泪。
要来学校报到，您执意要来，我拒绝，只因为我很明白您很失望。要来军训了，终于让您载我来了，你坐在您身后，任风吹乱我的头发，酸泛的心里忽然很甜。
到了学校，我让您先回家，您不回，等到我们要站队了，才回家。晚上，您打电话来给我，我说和中考时一样，吃啥都想吐。第几天的早上呢，您又打电话说，您带了东西要给我，我要上课了，便匆匆地说：“您把东西放传达室，说是谁要来取领，放学我再去取拿，您快回家吧，路上慢点。”您答应了。我便挂断。
玩坐人椅的时候，手机一直震过不停，手摸来摸去，够不到挂机键，便任它震。是等吃完饭，快到宿舍门口的时候才想起那事，急匆匆地下楼。费了好大周章，那老师傅说似有一男人亲自拿到宿舍去了。我满是疲惫地上了楼，打开保温瓶一看，满满的一大瓶面。舍友说：“你爸你说他从早上7点多等到了刚才。”我一时语塞，任舍友们“你爸爸真好！”之类的话语冲撞隔膜，笑了：“是啊。”偷偷打了电话问爸爸，他很淡地说：“是的，等了好久，人家来了，你没来，便走了。”我满满幸福地挂了电话。
回到家，奶奶便说开了：“你爸爸等了你一早上，人散了，又跑到食堂、宿舍找你，找不到，才回家。”爸爸做了这么多事我却不知。
爸爸也回家了，我说那老师傅怎么会让你进校，您微微地笑了。“我缠着他说了好些好话。我亦笑，我亲爱的爸爸，您是如此爱我，而我却不知，我曾以为您已不在乎我，而我现在要如何才能像您爱我一样爱您。
真的好感动，我的好爸爸，以后让我来好好地爱您，和家人。相信我吧！我会加油的，我一定不会再让您和家人失望！
以感动作文 篇4
阅读曾让我充实，阅读曾让我欢快，阅读曾让我感动！——题记
“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀：”莎士比亚告诉了人们，阅读和书籍的重要性。在阅读，名人着作之时，仿佛是在与他们交流，交心。在阅读陶渊明的《桃花源记》时我好像与他从游那个避秦时乱的室外桃园，在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒，在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到，他的忠诚与：“兴复汉室，，还于旧都：”的决心，在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概，阅读高尔基的《童年，在人间，我的大学》感受到了高尔基对当时俄国黑暗社会的鞭挞。阅读他们的书，不单单让我，打发了那枯燥无味的时间，更多的是让我感动。那村人们的热情好客，曾让我感动，那不与世俗，同流合污的高尚情操让我感动，那忠贞不二，欲以身殉国的高尚品质，曾让我感动，那份一统天的的决心与勇气让我感动，那乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里，曾让我感动。在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动，曹操那爱才之心曾让我感动，貂蝉的舍身为国曾让我感动。
“书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦”在我伤心的时候书籍是我的开心果，在我失败，气馁时书籍是我的朋友是我振作。那书中动人的篇章曾使我感动！
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