精选有意的活动作文9篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的有意的活动作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有意的活动作文 篇1
今天下午班级举行了一次有意义的活动，那就是“拼句游戏”。老师先给我们说明了游戏规则：把全体同学分为三大组，第一组在纸条上写人物，第二组在纸条上写地点，第三组在纸条上写事情。再把每组的纸条放在各组的盒子里，接着请三个同学去其他两组抽纸条，最后按顺序读出来。
游戏开始了，同学赶紧兴奋地抓起笔写起纸条来，有的同学飞快的就写起来了；有的同学抓耳挠腮的，不知写什么好；还有的同学在组里讨论过后再写。纸条全都写好了，老师请了三位同学抽纸条。第一位同学大摇大摆地走到盒子前，一下子把手伸进盒子里抽出来，走到讲台前，看看自己的纸条上写了什么。第二位同学就不同了，他慢悠悠地走到盒子前，一会儿碰这个，一会儿碰那个，有些犹豫不决。他抽好了，赶紧去讲台前和第一个同学凑到一块儿，看看对方纸条上写的是什么，看完后，他俩不禁露出灿烂的笑容。第三个同学连蹦带跳地跳到盒子面前，迫不及待地抽出纸条到讲台前面。三位同学按顺序读出句子。全班哄堂大笑，有的笑出了眼泪，有的在地上打滚，还有的捧着肚子哈哈大笑，整个班级都快活极了。
后面大家一个接着一个，争先恐后的去抽纸条，班级里欢腾一片。
在这个游戏中，我不仅收获了快乐，还知道在平时说话时不能随便搭配词语。
有意的活动作文 篇2
周末,我非常荣幸地以校园小记者的身份和爱心助学会的志愿者一起参与了“爱心助力寒门梦想”活动。
我们在三维东门口认真聆听了报社老师对本次活动的要求和注意事项。和志愿者哥哥姐姐结对分组,经过小组热烈讨论,捧着募捐箱抱着报纸向大厦南门进发。
眼看十分钟过去了,我一份报纸也没卖出去。心里暗暗着急,这时,报社的老师说:“同学,那边有两个哥哥,你可以去试试。”可我一到他们面前,紧张的一句话也说不出来。老师和志愿者李姐姐赶紧帮我解围,“我们义卖的善款将全部捐助于龙翔中学和柏山中学的贫困学生,请您支持好吗?”那两个哥哥朝我笑笑,立马掏出五元钱,说:“给你五元,我们拿一份就行了。”我赶紧说了声谢谢。
我和李姐姐继续寻找下一个“顾客”,我们队的拜同学都卖出三份了,我才卖出一份,我要赶紧加油才行。这时过来一位带着小妹妹的阿姨,听明我的来意,小妹妹直摇头,阿姨很不好意思地走了。我又看见一个哥哥,他胡乱翻看了一下,径直走了,我的眼泪忍不住掉下来。姐姐们都来安慰我,你这么勇敢的来参加活动,勇气可嘉,已经很棒了。我鼓足勇气很快的就卖出了两份,我高兴极了小心翼翼的把来之不易的钱投进了募捐箱。还有一位阿姨夸我说:“我家孩子在生人面前都不敢这样,你真棒!”我的心里美滋滋的。我一鼓作气又卖出了几份报纸,终于卖完了!我兴奋地跳了起来。因为天冷,我接连打了两个喷嚏呢!
我们返回东门签退时,看见在义卖平安果。我对妈妈说我想募捐,妈妈爽快地给了十元钱,我郑重地投进了募捐箱,在爱心条幅上认真地写上了大大的三个字“张武韬”,留下了我满满的祝福。
我觉得这次活动非常有意义,既可以给贫困山区的学生募捐,又可以历练自己。如果下次还有类似的活动,我一定还要参加!虽然天气寒冷,但因为汇聚了很多人的爱心,这个冬天不太冷!
有意的活动作文 篇3
每个星期的星期六文学创作活动班，王老师都会弄些新游戏，让同学们乐一乐。那么今天王老师又会带来什么惊喜呢?果真，王老师出了个新花招——猜字迷。规则是这样的：每个小组分别请位同学上来，再由那小组的人做动作，让他(她)来猜。如果猜中了，加10分;没猜中，则减10分。
比赛正式开始了。
先从我们这一组来抽人，第一位幸运者便是马超。可王老师原来喊的是吴盱衡，但自以为是的马超却大声叫道：“喊她有什么用?喊我马大爷，保证猜中!”王老师想考考他，答应了。只见马超昂着头，大摇大摆的走上讲台。
接着，黑板上出现的词语是“光秃秃”，只听昝慧一本正经的说：“和尚的头是什么样的?”“是‘光’的!”“错，是三个字。而且后两个字是同一个字!” 马超思考了一会，便胸有成竹的说：“光秃秃!”我们组的人都乐不可支，特别是马超，他两手插着腰，挺着胸，得意洋洋的回到了座位上。
没过一会，又到了我们这一组。这次轮到吴盱衡上场了。王老师写的是“广场，” 马超兴高采烈的把手举的老高，说：“我们学校的乒乓球场那边有个什么?” 吴盱衡不假思索的说：“厕所!”听吴盱衡这么一说，大家笑得前俯后仰。这时，严秋彤不管三七二十一，索性站起来，说：“我们宣城有个叫彩螺什么的?”“广场!”顿时，我们这组欢呼雀跃，别的组则唉声叹气。
时间过的飞快，比赛一眨眼就过去了。但我们仍沉浸在一片欢笑声中……
有意的活动作文 篇4
暑假里，我们智慧小分队开展了一次“亲近图书，爱上读书”为主题的小队活动。
我们队的.小组长联系好了绍兴图书馆，帮忙整理图书去。我们来到了二楼的阅览室，图书管理员阿姨把我们八个人分成三组，我和宋烨宁一组，我们被分到了最热门图书一栏。只见管理员阿姨拿来一些大红的袖套套在我们的手臂上，上面写着“图书管理员“五个字。戴上这个后，太有自豪感了。我心想：”我要好好工作，因为我是小小管理员。”这时，管理员阿姨笑着对我们说：“每一本书都有自己的号码，每一栏的号码都是连在一起的，你们要把没放的和乱放的按照号码整理齐。要劝阻多拿两本以上的小朋友把多余的书放回到书架上去。特别是这几栏都是热门书籍，看的人多就比较乱。好了，开始吧，辛苦你们了！”
我和老宋就开始我们今天的工作了，我们两个一人一排找过去，发现有没放和乱放的我按照号码给他放整齐，我们检查完这排又检查那排。两个人认认真真，全神贯注地忙碌着。
时间过得真快，管理员阿姨来到了我们身边，笑着对我说：“辛苦你们了，歇会吧！拿本自己喜欢的书看看吧！”啊！真好，还可以免费看书呢！我们高兴地跳了起来。
这次小队活动过得真有意义！我们既帮助了别人又为自己增长了课本以外的知识，感受到了劳动的快乐！
有意的活动作文 篇5
7月9日，阳光明媚，今天是淮北日社组织小记者参观安徽省人民法院的日子。我们将零距离旁听讲解员解说。
来到法院，给我第一感觉是：法院是一个严肃又威严的地方。同学们随着老师的带领来到了审判的房间，同学们已迫不及待地找座位坐好，很安静的等待着。我在那静静的观看着每一个原告，被告，审判长，两个审判员。还有书记员等等。
随后，讲解员开始讲解了，我们都围着她，仔细听她的讲解。审判长前面摆放着一个锤子和一块木块，是开庭所用的。那个锤子是用梨花木做的，它的颜色是红褐色的，那个锤子是用来 制 止 法 庭 里嘈杂的声音，代表着一锤定音。锤子上有一个国徽表示坚韧不拔。
上完这堂教育课后，我懂得了许多的法律知识，我以后要好好学习为社会服务，不做违法犯罪的事，做一个懂法守法的好学生。
有意的活动作文 篇6
阿姨让我们排成了两队，说的都不太完整，我和妈妈去文博广场参加早已报过名的活动，她还告诉我们说松树从来不浇水。
我心里美滋滋的，万里无云，小同学拔杂草捡垃圾，在夜幕的笼罩下；好像一棵美丽的圣诞树层层叠叠，阿姨告诉我们说可以分为；根、茎、叶、花、果。
她说女真树的叶子在阳光下会发光，阿姨让我们讲一下自己的感受，大同学拿剪刀帮阿姨修树枝，接着阿姨又给我们分工干活，个个干得满头大汗，活动结束了。
说完我看到了妈妈给我伸出了一个大拇指，让我感觉到了工作人员的辛苦，今天，阿姨一共给我们讲了四种不同的树，树形优美，非常美丽，我们又来到银杏树旁。
阿姨问我们它的叶子像什么，她带领我们来到一棵松树跟前，也让我学到了很多知识，我举手发言说：我参加这个活动以后，天气晴朗，尖尖的像一根针似的，我以后一定要爱护花草树木，同学们你一句我一句，我们都回答说：像一把扇子接着阿姨又给我们讲了女真树，来到广场，我看到银杏树躯干挺拔，，她指着松树问我们树可以分为几部分。
它的叶子很细很小，。
有意的活动作文 篇7
中秋节，我和爸爸妈妈来到金色的乡下，看望可亲可敬的爷爷奶奶。
每次去乡下，爷爷都给我安排很多有意义的活动，这次去，爷爷给我们组织了一场采菱角活动，不过，要注意安全哦！我和姐姐听了，‘嗖’的一下就拎着篮子跑到池塘边，在水中快乐地捞了起来，把一个个红彤彤又向我微笑的菱装到篮子里，姐姐又用长长的木棒把远处的菱划到我这里，让我采到更多的菱；在说说爷爷那，因为爷爷是大人，就划着船到中间去采，把一个个红艳艳的菱摘到了小篮子里......看着爷爷的小船划来划去，我也不甘示弱，在池塘边一圈圈地找，看着我们的劳动成果，真开心！最后，我们虽然比爷爷少了一点，但爷爷宣布我们共赢！因为我们也尽力了。
当缕缕炊烟升起，我们满载而归，金色的田野上飘荡着我们快乐的歌声，通过这次有意义的活动，我明白了，只要你努力了，收获一定会丰富多采。
有意的活动作文 篇8
六一儿童节快到了，今天下午老师通知我去学校参加一个活动，听说是电视台的来慰问我们学校的留守儿童。老师说，我爸爸不在家，我也算吧。
活动刚开始的时候，有一位阿姨问谁能开头唱《小白船》，我就主动站了起来，和我们班另外一名同学一起开了头，接着大家一起唱了起来。然后她又问有谁能一个人或二个人一起唱首歌，我又自告奋勇，和我的一个同学一起唱了《只要妈妈露笑脸》。后来六年级的同学，三年级的同学也都纷纷唱了歌，大家热情很高涨。最后那位阿姨让我们唱了最后一支歌《让我们荡起双桨》，就结束了这次活动。
活动最后，叔叔阿姨又给我们每人发了一套衣服，这些衣服是一些好心人捐助的。尽管这个节日不能和爸爸妈妈一起度过，但是能得到社会上这么多人的关心，我觉得很快乐。
听老师说这个节目还将在电视台播出呢，我能上电视了！好高兴啊，这次活动对我来说真的很有意义！
有意的活动作文 篇9
今天，我们学校组织逃生演练啦！这真是一次难得的机会呀！老师让我们每人准备好一条毛巾，只听“哇呜哇呜”的警报声响起，我们就迅速地排成一条，把毛巾捂在鼻子上，飞快又有序地往操场上跑去。呀！用毛巾捂着鼻子可真难受呀，感觉鼻子都呼吸不了了！我又有点兴奋，又有点不安，几分钟后，我们终于跑到了操场上，老师让我们盘腿坐下。咦？我惊奇的发现前面有两盆点燃的真火。啊！天空弥漫着黑烟，我心想：“咦？今天的逃生演练怎么和以前的逃生演练不一样了呢？”我慢慢地思考着，忽然刮来一阵大风，黑烟像一群巫婆一样直扑过来，我一闻到这气味，不停地呛了几口。唉，这真是太难闻了！我赶紧又把毛巾捂在鼻子上。终于开始灭火了，我看着消防员叔叔们用大水管把火熄灭的过程，真是惊叹不已。看着看着，我都想去试试了呢。
这真是一次有趣的逃生演练，虽然我们被呛得够呛，但心里还满是高兴。经过这次演习，我也体会到了火的危险性。我们平时也要时刻牢记消防安全，学习消防知识，防患于未然。
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