【精选】动作作文600字7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的动作作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
动作作文600字 篇1
读了《大爱白芳礼》那篇文章，他的大爱之心深深地感动了我，我觉得那是一种大感动，大感动就是一般人做不到的慈善之举，爱心之举。
回想起来，在我们同学们中间也时常有爱心的奉献让人感动。比如一些爱心捐款活动，同学们总是拿出自己的存钱罐，取出所有钱来参加爱心捐款，这些活动也曾经让我感动不已。
在校园里最让我感动的事，是在一次学校组织的义捐义卖献爱心活动中涌现出来的一个感人的镜头。我们班的义卖活动正在热火朝天地进行着，同学们卖方与买方相互搞价钱，争论得不可开交之时，走过来一位高年级的大姐姐，她高声地喊着：“你们班哪件卖品价钱最高？”
我们班的义卖队员举起一个比我们还高大的玩具熊：“它最值钱，要卖99元钱。”
“我买了！”只见她拿出自己的小钱包，先是数出60元整钱，接下来就是数1元的硬币，当凑到90元时，就是一角、一角的毛毛钱了，大伙儿都说：“算了！算了！其他就算我们给你优惠的钱。”
只见那个大姐毫不理睬大家的一片好心，还是非常认真地筹够了99元钱，双手交给了我们班的义卖收款员。
“大姐姐，你真傻，别人讲价钱都争得面红耳赤，我们给你优惠，你却毫不领情。”一个同学如此讥讽她。
“这你就错了，我们今天是义卖活动，是给贫困地区的同学们筹集助学的资金，多筹集一元钱对他们来说都是很重要的，所以我不光是来买这只漂亮的大熊，而是来参加你们班的捐款活动的。”她说完这道理，抱着玩具熊走了。
我处于好奇心，想看看这个大姐姐是哪个班的慈善之星，随后追随她而去。当她回到班级后，又把玩具熊捐给班级，再次进行义卖，被又一位大姐姐仅用60元钱再次买走了。
这位大姐姐的爱心义捐之举深深地感动了我，她的高大身影总是不时地在我眼前出现，鞭策我不断进步。
动作作文600字 篇2
这次，我们学校举行了一次综合实践活动，在活动中，我学到了许多在学校学不到的东西，是非常可贵的。
出发那天的早晨，我早早地来到了学校。一进教室，一股兴奋的气息迎面扑来，同学们背着包、提着桶，就像整装待发的士兵。不一会儿，我们就坐在了前往“综合实践＊＊＊”的大巴上。
一下大巴，周围没有一点声音，除了一些鸟叫，到处都被紧张的气氛包围着。继续走下去，呀！是教官！他们身穿迷彩服，脸崩得紧紧的，站得直直的。接着，教官把我们领到了宿舍，便开始了一次印象深刻的活动。
最让我难忘的“工作”是挑粪。我们面前一共有三个粪池，冒出来的臭气足以熏倒一头牛。我和同学天健的任务是将溶解过后的粪便用长勺倒在桶里。首先，天健威武地拿起长勺，挺着身子向粪池走去，给我们做了个“榜样”。他把长勺伸进了粪池里，轻松地就将粪便捞了上来。旁边的几个同学往后退了几步，捂着鼻子，抱怨着：“真臭！”，可是天健却没有说臭，默默地又打完了一勺。接下来，轮到我“华丽登场”了。我举着长勺，满一副自信的样子，可我一走到粪池，臭气就熏得我不敢呼吸。我头使劲儿地往外伸，长勺则只能打到一点，但我还是努力地打完了一桶。终于，在我和天健的“殊死夺粪”下，终于完成了任务。同学们将一桶桶粪便抬到田边，开始施肥。
哎，农民伯伯真辛苦啊！为了施肥，他们每天都要这么做，每天都腰酸背痛，我不禁想起自己浪费饭菜的情景，真是惭愧！
我们还上了反＊＊＊、青春健康、无土栽培等课程。不但学到了许多来之不易的`知识，还收获了快乐和友谊。就这样，三天两夜的活动结束了，我们依依不舍地坐上了回程的大巴……
动作作文600字 篇3
我永远都不能忘记儿童节那天的义卖活动，是我最快乐的时光。
那年儿童节，学校里举行了一场义卖活动，下午一点半开始摆卖了，每个班级都拿出了琳琅满目的“商品”来卖。有的班级拿出了好看的书，有的班级拿出了好吃的美食，还有的班级拿出了好玩的玩具。而我们也拿出了自己商品，在帐篷下忙得不亦乐乎，脸上洋溢出灿烂的笑容。
太阳刺眼的光照耀下来，火辣辣的。树上也时而鸣起蝉的叫声，人群如奔流不息的潮水涌向我们这儿，“要买什么？”“看看价钱贵不贵，货比三家一下。”……可惜我们的摊儿竟没人光顾，看着别的摊位排成一条长龙，我们这冷冷清清的，好尴尬啊。我们面面相觑，怎么办呢？不能这样
坐以待毙呀，得想想招儿。“你声音大，你喊一呗。“你来，我不敢！”只见同伴涨红了脸也不敢出声。“我来吧！”反正我脸皮厚，主动出击。大喊道：“快来啊，快来啊，新鲜可口的美食，好看好玩的书与玩具，使用便宜的文具，各种商品应有尽有！过了这个村就没这个店了，快来抢购吧！走过路过千万不要错过！”不喊倒好，喊了可就热闹了，大批的人来到了我们这里，同伴看到也顾不上害羞了，纷纷跟我一起大喊，嘿嘿！比我还卖力呢。鱼蛋几分钟就被一扫而光，一会儿笔芯又被抢购得所剩无几，看到这幅景象，我们笑得更开心了，心里充满了自豪感。
看着剩下的一些商品，我们决定来个清仓大甩卖，使出了绝招：有些商品打折降价，有些商品买一送一。我们都不约而同地再次叫卖起来，“大甩卖——大甩卖——，特价销售，快来选购……”收钱的收钱，叫卖的叫卖，此起彼伏。看着一件件商品被送到客人手中，他们开心而离，我们也满载而归。伴着声声蝉鸣，优美的音乐，说话的嘈杂声，我们终于收摊了……
生活处处皆学问，有趣的义卖活动虽然已成回忆，但它已深刻地印在我心中！
动作作文600字 篇4
这真是一次有意义的调查啊！它让我的胆子变大了，我以后也不会再那么内向了。 今天下午一放学，我、宋容慧、杨琪睿和梁一帆组成了一支调查小队，直奔里村市场进行调查。途中我们遇到了安逸非和周锦鹏，便一同前去调查了。
一进市场，我和杨琪睿便慢下了脚步，仔仔细细地看着周围每一处写有文字的地方。突然，我发现一个卖萝卜的小摊上立着一块牌子，上面把“萝卜”的“萝”少写了“草字头”。我像发现新大陆一样，急忙把这个字指给杨琪睿看，“哦，真的写错了！”杨琪睿高兴极了。 这时，其他几个同学也过来找我们了，我们把这个发现告诉了他们，可是谁也不敢去给摊主提出来。就在我们不知道该怎么办时，安逸非拿着记号笔就要往人家的牌子上写。我觉得这样做不太好，那毕竟是人家的东西，可是还没等我阻止他，他便把“草字头”写上了。卖主看到这一举动，连忙叫了起来：“喂，干什么呢？快走！快走！”我们看她那么凶，急忙溜到了一边。看着那个不太美观的“萝”字，我禁不住笑出了声。
再往前走，我们又看到了几个错别字。这家卖主把“袜子”的“袜”，“裤子”的“裤”，“袖子”的“袖”都写成了“示”字旁。就那一“点”之差，这个字就错了。我们这次壮着胆子，十分有礼貌地对卖主说：“阿姨，您这个‘袜子’的‘袜’写错了，少写了一‘点’，您能把它加上吗？”那个卖主听了，不太好意思地说：“错了吗？”稍顿，她又说：“没关系，别人能看懂就行。你们可别动！”听了那个卖主的话，我十分不满，错就是错了，改过来就行了，找那么多理由干什么。我们刚想解释一下，谁知卖主却不耐烦地说：“你们别捣乱了，赶紧走吧！”我们看着她那一副不情愿的样子，束手无策，只好垂头丧气地走了。
动作作文600字 篇5
陆游的《冬夜读书示子聿》中，有一句很好的话：“低上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”意思是说，书籍中得来的只是浅显知识，真正想要明白事理必须要亲身实践才行。古今中外有许多这样的“躬行君子”，都是值得我们学习的人。
爱迪生一生有一千多项发明，这些发明是从哪来的？就是由无数的实践得来的。法拉第，为研究电与磁之间的联系，他做出的不仅是猜想，更多的是实验。以及，我国古代书法家王羲之，长期的练习让他用废的笔能堆成山峰，让他身边的池染成墨色。这几位名人的事迹都是关于行动与实践的，说明他们在我们眼中的光辉形象都是由无数次的行动铸成的。
战国时期，越王勾践曾在吴国干着最苦最低贱的工作，成语“卧薪尝胆”就是他在吴国时为不忘国耻所做的行动，主要还在他回国后，他不被亡国之恨冲昏头脑，不是每天浮想联翩，暴怒无常，而是努力发展国力，并且逐渐吞掉吴国，创造了人生的辉煌。越王勾践是一个行动力很强的人，他明白整天的计划与联想是没用的，若是这样，他的结局也许会和“纸上谈兵”的赵括一样，赵括就是所谓“思想上的巨人，行动上的矮子。”赵括的失败告诉我们不要只说不做，勾践的成功告诉我们“躬行”是通向成功的桥梁。
另一个故事是关于现代科学，医学家屠呦呦的。从一开始，屠呦呦并不是全国有名的科学家，她和千千万万普通科研者一样，但她比这些研究者，甚至某些科学家更多的是坚持与行动。为了在青蒿中提取抗疟药物——青蒿素，她坚持行动，不停的实验，终于在第192次实验中成功。屠呦呦的成功确实包含她坚定的信念，以及与千千万万科研者一样造福人类的理想，可是她成功了而其他人确没有，难道科研与其他一切事仅仅只是靠伟大的念想吗？是行动！屠呦呦的第192次的成功离不开前面的191次行动的铺垫。
“读万卷书不如行万里路。”追梦人，求索之路永无止境，我们需要的是行动，实现理想关键在行动。
动作作文600字 篇6
有时候，我会突然发现，生活好似一个糖果袋，打开它，就会有许许多多五彩缤纷的事如潮水般向我涌来。不过，就在这数也数不清的事件中，有一件令我至今难忘。
车窗外下着雨，很大很大。街道上不见一人，商店也早已关闭，土黄色的泥浆在公路上肆虐。我们刚从温泉游泳池出来，天色已经很暗，坐上车不久，大雨就瓢泼而至。我们不由得暗暗庆幸：运气真好！刚上车才下雨，要不——我么就成落汤鸡！
雨越下越大，没有丝毫减弱的迹象，时不时还夹杂着一道道闪电。公路上，雨水冲刷的路面“泥流成河”，连车辆行驶好像都异常困难，似乎马上会被冲翻。
突然，大雨中出现一对父子模样的人。他俩在只有一把伞，伞柄在那个小孩手中紧握着。由于孩子太矮，雨伞小小的的伞面根本无法盖住他父亲高大的身躯，雨水无情的洒在他父亲的身上。
但这对父子快要离开我们的视线时，他们的面前出现一条“泥河”，而且很宽。正当我为他们担心过不去小河时，那位父亲却纵身跳入“泥河”，泥浆很快漫过他的膝。接着，那父亲抱起年幼的儿子，向“河对岸”步履维艰地走去。
突然，那位父亲的脚底滑一下，整个身体迅速往下沉，正当我以为他们会双双落水时，一个令我惊讶，又令我为之感动的事发生，那父亲将自己的儿子高高地托起来——这双结实的臂膀没让孩子落入水中！
很快，那位父亲又站起来，背起自己的儿子，向着远处走去。孩子的身上，没有沾一滴水……
生活中，父母的爱时刻陪伴在我们身边。谁又能说，这不是世上最伟大的爱呢？
动作作文600字 篇7
校园中处处都有风景，用心发现，美便不言而喻。五月下旬，学校举行了每年一度的义卖活动，而我也看到了与众不同的风景。
那天中午，艳阳高照，可依旧抵挡不住大家的热情，偌大的操场上人声鼎沸。吆喝声、叫卖声、谈价声此起彼伏。义卖，使紧张的学习变得轻松了；使静谧的操场变得喧闹了；使温暖的阳光变得飞溅了。
午餐过后，我漫步在操场上，在各个摊位前找寻我想买的物品。一路上，我看到了琳琅满目的商品，听到了五花八门的叫卖声。我驻足在一个摊位前，因为我看到了它——纹理清晰，颜色多样的雨花石。砍价过后，我买到了它。雨花石在阳光的照耀下显得莹澈透明。买好东西后，我没有停下脚步，而是继续寻找。我要找的不仅仅是心仪之物，还有校园里所独有的风景。
走着走着，我发现每个摊位上销售的方式、物品也不尽相同。有的物品“买一送一”，有的书籍上附有老师的签名，初三的摊位上甚至有卖考卷的。我想这也只有在学校里的义卖中才能看得到的吧！走到自己班级的摊位附近，我看到我们班级的三位义卖员在拼命地“推销”商品，什么招数全都使上了。她们的辛劳自然胜过别人无数。其实，她们也是为了卖出更多的商品，用这种方式献出自己的爱心。而我，买东西也许也是一种献出我的爱心的方式。
爱在这里产生、发展、延续。哪怕只有通过买卖商品来传递爱，但至少，义卖体现了“义”字的含义。“义”在我们的心中，义卖结束了，但爱心不会终止，仁义在传播。我在想：我平时是否也能多献出自己的爱呢？哪怕只是一份微不足道的爱。
因为有爱，人间温暖；因为有爱，世界美好；因为有爱，这边风景独好！
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