【精选】描写动作的作文（通用67篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的描写动作的作文，欢迎阅读与收藏。
描写动作的作文 篇1
一天，我和哥哥在家没事干，就出去踢足球。我们找了吴秋泽，蔡哲伟和老大等人一起踢。第一局开始了，大家都很紧张。
老大先踢了一个飞球，好像炸弹一样飞过来，可是，我纵身一跳，说：“看我的海底捞月。”只听见“砰”的一声，球飞了出去，飞进了球门。“嘀”，第一局我们队赢了，我真高兴。第二局开始了，我们既紧张又兴奋。哥哥先来了一个“金刚踢”，一失手，没接住，还好让吴秋泽接住了。
可是他的脚扭了，我们队换了一个队员，他叫蔡哲伟，他来了一个“蒙牛射门”，可是被老大接住了，真可惜呀！最后，我们队以1：0的优势赢了比赛，今天玩得真开心！
描写动作的作文 篇2
老师家，客厅里嘻嘻哈哈，那是老师正在教我们学舞蹈。
第一个动作是“骑马”，只见老师的一只手伸直，另一只手弯曲，两只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一个圆圈。老师说那是握绳子的地方，然后两手翘起，向后拉，我们跟着老师一步一步地做着，同学们的热情非常高。
第二步是脚上动作，老师把正在练习的我们叫了过去，我看见老师两腿交叉着，踮起脚后跟，左一下，右一下，摇晃着身子。那是骑上了马，身子晃个不停，有人练习的时候，把两腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，
第三步我们学“放牧”，把刚才学到的腿上动作和手上动作连起来，只是弯曲的手K着腰而已，我转着圈，好像真的骑在了马背上在辽阔的草原上奔驰，那感觉好极了。
最后，是挤奶返回，老师抖着肩膀上下舞动，头向上昂起，笑得那么自然开心，虽然胖了点，但做起动作来还满潇洒的，这让我产生了更多的敬意。奶挤好了，我们喜气洋洋地骑着马回了家。
学舞蹈真是太有意思了!
描写动作的作文 篇3
今天，我和爸爸妈妈、两个姐姐......去爬太白岩。来到山顶，我惊呆了，一架足有4米高的秋千站在我面前，还有几个姐姐坐在上面飞来飞去，悠闲极了。
我和两个姐姐迫不及待地坐上了秋千，系好安全带，赶紧催爸爸来推――我们从来没荡过这么高的秋千，一定很刺激。爸爸站到我身后，扶住把杆，使劲向前猛推。我心里顿时一阵紧张，"哇"地大叫一声，赶紧闭上眼睛――生怕荡出秋千甩到前面的池塘里去。就在这时，秋千退了回来。正好，爸爸推过两个姐姐又来推我了。我大声叫道："轻点推好!"余若悟姐姐嘲笑我说："程琳芮，这么舒服还害怕呀?真是个胆小鬼!"我向姐姐望去，只见姐姐被一位叔叔用力一推，像一只小鸟轻松地飞了出去，飞得老高，还故意喊了一声"救命"。我悄悄笑了，暗自下定决心：你别得意，我会比你飞得更高。
秋千退回来了。这下，我叫爸爸用劲推。爸爸连续推了我三次。飞出去时，我把脚伸得直直的，退回时，我又弯着腿，很快就荡到了最高处，秋千的绳子几乎和地面平行了，头也顶着棚布了。两个姐姐也不示弱，都催着爸爸用劲推，很快也和我差不多了。我们三人荡来荡去，开心极了。爸爸可成了"商人"――忙来又忙去。一会儿，只听见妈妈她们在说："荡这么高，看得我头就晕了。""我也是。""快下来，我们该走了!"......谁知，我们更得意，就不肯下来。
过了很久，玩累了，头也晕了，我们才依依不舍地离开。
描写动作的作文 篇4
有一天，我在路上遇到了一只小狗。它是一只迷路的小狗，看它十分可爱，我就暂时把它带回了家，等待它的主人来认领。
它长着一身米黄色的毛，摸上去非常细腻、柔滑。圆圆的头上镶嵌着一双炯炯有神的黑眼睛，对周围一切都感到非常新奇。四条腿强健有力，走路时把地板踏得“哒哒” 响，充满了活力，尤其是它的那几招自恋耍酷的招牌动作更是让我哭笑不得。
它最喜欢照镜子，所以经常跑到妈妈的落地镜前面照个没完。照镜子时，它总是会向我露一露它的招牌动作！
它每次秀的第一个招牌动作是放光的眼神，在镜子里，它似乎看到了一个狗狗大明星，英俊帅气。它傻傻地盯着看了好一会儿之后，还不满足。接着，第二个招牌动作出场了，它会抬起两只前腿，整个身子趴在镜子上面，美美地欣赏起自己来。欣赏着，欣赏着，不知不觉，第三个招牌动作也跟着上场，那就是摇尾巴！左边三圈，右边三圈，像是在自我赞美！
所以，我给它取了一个好玩的名字——美美，谁叫它这么爱臭美呢！
描写动作的作文 篇5
如果你想问我最喜欢玩什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体，又可以让一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。”
每个星期天，我都约朋友们到楼下的活动场地踢足球。我们一到“足球场”就七嘴八舌地商量如何分组，很快小明就抢先说：“他要和我一组，因为小强球技高，所以他一个人一组。”
球赛开始了。小强宛如一名真正的足球运动员，只见他认真地做了一下准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了过来。小明想用脚把足球挡回去，可是，足球却从小明脚下穿了过来，这时该我出击了，我学着小强的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢，足球快速地向对方飞去，小强又轻松地把足球挡了过来。小明不服气，他跑上前去把足球挡了回去。就这样，足球在我们脚下来来回回地跑着。
不知过了多长时间，大家都累了，也该回家了，不过我们约好下次再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球！
描写动作的作文 篇6
星期六的早上八点，我们参加小队活动的人坐上了大巴车。大约开了两三个小时的车程，我们到达了目的地——杭州西溪湿地公园。
我们的导游先把票买好，然后，我们陆续进入了公园。我们先去坐电瓶船。只见我们的人被分成三船，接着，电瓶船便“嘟嘟嘟……”地开走了。
我们先来到了有挂着写着“桑蚕丝绸故事”的旗子的屋子里。只见屋子里有一架奇形怪状，而且是我从未见过的东西。我四周张望了一下，发现墙壁上有“绦丝”和“络丝”的图片，加上有一块板上写着关于“西溪桑蚕”的内容，所以我就判断出这是一架织造丝绸的东西。接着，我们参观了各种各样五颜六色丝绸衣服，有的人还买了几件呢！然后，我们到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎样生活的。然后，我们便坐船到了下一站。
这一站，拍过电影“非诚勿扰”和娱乐节目“奔跑吧兄弟”、“极限挑战”，我们高高兴兴地逛了一圈，之后，便去吃饭了。
吃好饭，我们依依不舍地告别了西溪湿地，坐上大巴车，踏上了回家的路途。
描写动作的作文 篇7
今天老师我们去了青少年活动中心，这个地方在城东。从北海小学过去，说远也不远，说近也不近。
我们坐在车上时有说有笑，很兴奋。到了时，我又会想起来，这里有着一座城堡，这座城堡就是“快乐城堡艺术幼儿园”。从幼儿园旁再往里走一点就到了。我们上午的教室在1楼，只有一节课，做的是模型。就是一个个彩色的、空心的，且顶端有两个突起的长方体拼搭而成的物体。老师开始讲了一些重要的话，后来给我们看了一些三年级的作品中的图片以及实体。后来，老师终于让我们开始搭了。先是让我们搭了一个圆形围墙，我们组6个人都做得很成功。后来让我们搭一面两层的能站立的墙。最后才让我们发挥想象，搭想搭的。中午吃饭时，我们个个都狼吞虎咽，吃得个精光，让施奕一次又一次地跑去打饭，把她累得上气不接下气。下午有两节课，一节室外活动，一节做铁艺。第一节老师换了一个，是男的，他先是和之前一样，讲了规则，还给我们放了一个视频，后来才让我们出去。我们先是组了队，四人一组，我们组的人有张胡健、蒋伟杰、赵伟峰、我，得了倒数第一名。第二节课是制作。一样是指环，另一样是挂件，我送给了妈妈。
这次活动我很开心，收获了许多。
描写动作的作文 篇8
这年暑假，三胖、二福、小柱子相约的日子到了，他们来到村东对，大树下，比谁的绝招绝。
三胖自告奋勇说：“我先来!我先来!”说完，就起身来到了游泳馆。他深吸一口气，跳下水去，游起蛙泳来。他那胖胖的身体在水里游动着，活像一只胖青蛙。这只“胖青蛙”一下子就游到了游泳池那边。小柱子、二福惊讶得张开了嘴，连连夸道：“绝招，绝招!”
二福来到篮球场，抓起篮球就往篮球架投。“哇!”伙伴惊叫起来，篮球和篮球架好像约定好似的，篮球一次又一次地钻进篮球架的怀里。
轮到小柱子，小柱子来到钢琴房。她的两只手在黑白相间的琴键上跳舞，从指间流出了美妙动听的音乐。小柱子的脸上洋溢着灿烂的笑容。曲子弹完了，伙伴都是深深地沉浸在了音乐里。过了好一会儿，大伙儿才回过神来，给了她热烈的掌声，夸道：“绝招!真是绝招!”小柱子不好意思地说：“过奖了，过奖了!”
大家一致认为小柱子的绝招最绝，小柱子的脸上挂满了笑容。
描写动作的作文 篇9
过年的时候，我决定改掉害羞的习惯，努力做一个大方有礼貌的孩子。
但是，俗话说“看花容易绣花难”，意思是“想比做容易”。我试图安慰自己，以免失去信心。上天似乎要对我做点什么，第一个困难马上来到了——年的舅舅家。看到舅舅舅妈，嘴里好像塞了棉花，一句话都吐不出来。我妈看到我尴尬的样子就给我找楼梯说：“这孩子真不懂事。遇到舅舅舅妈都不知道怎么打招呼。”他们笑着说：“没什么，孩子们！”然后我们一起去吃饭。吃完饭，阿姨给了我一个红包。这一次，我的反应相当快。收到红包后，我赶紧说：“祝叔叔阿姨幸福如东海，生活比南山好。”他们很开心，夸我，让我很尴尬。临走的时候，我说：“叔叔阿姨再见。我们下次再来。”“再见，记得下次再来。”叔叔阿姨也说了。经过这次考验，我已经够大胆的去见熟人，问“新年快乐”。当我去别人家过年时，我可以毫不害羞地说问候。总之我很有礼貌。
我曾经想过：问候语的美是“假的，好听的”吗？我觉得恰恰相反，它的美在于“发自内心”！
描写动作的作文 篇10
今天下午第二节是班会，我们开展了一个以“安全”为主题的班会。
铃响了，学生们走进教室，刚坐到座位上，老师来了。老师对我们说：“这节课我们要开展一项以安全为主题的活动。”老师先把我们分成七组。老师说：“需要注意什么安全？请考虑一下。回答正确的组就加个五角星。哪个组五角星最多，那个组第一。”
第一个，第一组发言，于玉山高举双手。老师说：“请告诉玉山，我们应该注意什么安全？”俞玉山说：“骑自行车不要眯眼。”老师点点头，在第一组上画了个五角星。第一组的学生立刻欢呼起来。然后，第二组的同学发言。潘付伟大声说：“骑行时不要把头和手伸出窗外。”老师点点头，给第二组画了个五角星。第二组的学生立刻高兴起来。第三组的学生发言。我高举双手。老师说：“王军，请回答。”我不慌不忙的说：“过马路的时候左右看看，走斑马线。”学生们立刻为我鼓掌。学生们谈论了很多关于安全的问题。老师说：“希望你以后注意安全。”
课后，我们组获得了一等奖。但是，我们不会骄傲，我们要努力，才能在下一次班会上拿到第一。
描写动作的作文 篇11
通过研究《遨游汉字王国》文本，我们越来越崇拜和向往汉字。不知不觉中，汉字在我的脑海里突然提升到了几个层次。汉字多有趣啊！
但是，还是有同学写错别字。为此，老师让我们调查错别字造成的段子，以及我们生活中的错别字。大家欢呼雀跃，喜欢这个人改正错误的伟大举动。
收藏了很多，像洗脚店的牌子，满满的心，本来是满足的，但是意义变了，满足了，受益了。像那些买衣服的人一样，原本四大名著之一的《三国演义》变成了衣服王国，没有衣服。像卖头饰的，他不找饰品，但是饰品都很好看。卖菜就像面馆一样，是引诱商品的埋伏。有的人把公厕写成公摊，有的文具店也把招售货员写成招售货员。这些人太有创意了！但是，我觉得这样不对。我们汉字已经有五千年的历史了！为了他们自己的利益，我们怎么能摧毁它5000年的文化呢？让孩子从小就知道错别字，长大了怎么办？何况汉字多伟大！这会玷污它纯洁神圣的身体。作为中国人，我们连自己的普通话都写错了。这不是给我们自己丢脸吗？
五年级，很想你。
描写动作的作文 篇12
咦？篮球？作文班里怎么会出现篮球？难道今天的作文课改成了篮球课？哈哈！错了，我们在举行投篮比赛！
上课的时候，刘老师说：“我们来投篮比赛吧！规则是，我们分两组，第一组投的时候，第二组要让一个人来捡球，再让一个人来记分，哪组进的球多久胜利！”说着，刘老师从柜子里拿出了一个篮球架和三个小宝宝玩的篮球。
比赛开始了，第一组的人全部都走过去排队，有的女生既害怕又紧张，在后面互相推让，说：“呀！你先排吧！”第一个男同学走上去，拿起刘老师给他的篮球，只见他手腕微微向下，然后顺手一投，啊，投中了！第一组看到组员投中了，立刻欢呼起来，很得意。我们第二组垂头丧气的，心想：唉，我的能不能比得过他们呢？幸好，第一组其他人都没投中。第二组又开始投球了！我紧张地走到最后的墙角边蹲下来，想不投球，可是，一个同学却看见了，说：“哎，你蹲在这里干什么呢？快去投球啊！”我只好硬着头皮走了上去，接住老师扔给我的球，我的眼睛瞄准了篮球架，手也对准了篮球架，一扔，耶！我扔中了！一个同学很激动，走过来抱住了我，我非常高兴，美中不足的是，我们没有超过他们！
今天的这个游戏真好玩，以后我还要玩！
描写动作的作文 篇13
我有一个坏毛病，做什么事情都很慢；穿衣慢，吃饭慢，做作业更慢，总之一个字，就是“慢”！而且慢得不同寻常。从此“江慢慢”这个雅号就跟定了我。
学习上动作慢可让我吃尽了苦头：记得有一次，考试之前，老师一个劲的叮嘱我：“要做快一点，这次可是不留时间的。”唉！，慢，已经成了习惯，结果随着时间轻轻悄悄、一分一秒地从笔尖溜去，到收卷子的时间了，可我的试卷还没做完，没办法只好被老师收去，因此总是被扣分······慢呀，你真害苦了我！
因为我的动作迟缓，做事拖拉，我常常被老师和爸爸妈妈批评。我也曾多次下决心改掉这个坏习惯，有一段时间，我给自己穿衣、吃饭、做作业都定了时间，可是没过几天就坚持不下去了。因没恒心，没毅力而半途而废了。
现在回想起来，我“慢”的原因主要有三个：一是头脑里没有时间观念；二是学习的自信心不强，三是想改，但是没恒心和没毅力。做这件事想那件事。针对病因，我决心对症下药，争取从每件小事做起，持之以恒，彻底改掉慢的毛病，让慢吞吞的“江慢慢”与我拜拜。
描写动作的作文 篇14
思来想去，最初在优惠期结束前，还是继续报了新课程进一步学习，只是把开课时间移后了一点点。
有人说过，如果当你对于一个决定犹疑不决的时候，就拿一个硬币出来抛面决定，但结果并不是看硬币最终出现在哪一面，而是在你抛出硬币的那一瞬间间，其实你的心里就已经有了答案，因为那时候你的心中已经有了倾向于它落地时显现哪一面的想法了。
我没有去玩抛硬币，因为这些天虽然在犹豫，但心里还是倾向于要继续学习的。
一直纠结，说到底就是对自己有点没有信心，对自己不够充足的动力表示怀疑，加上那昂贵的学费，生怕自己没有学到真本事，浪费了。可细细一想，那价格不低的学费，不也正是在鞭策自己要努力的原因之一吗？
学到真本事，就可以把学费挣回来，况且正是因为付了高学费，更会不想浪费才更加地要去督促自己。
还有一点就是之前的课虽然有学完，但中间还是有陆陆续续地断层，加上自己不是很强的领悟力，所以并没有完全吃透课程内容，这也是自己一直踌躇不前，不敢再继续报课的原因。
现在终于报名了，提交了课程单的时候，反而松了一口气，似乎这一举动无形中也在推动自己，既然都决定了，还有什么不努力的理由吗？
描写动作的作文 篇15
那一天他是喝了点酒，所以他能够在那一种情况下跟我说，他之前都没有说过的话，之前只是会简单的爱你。但那一天晚上他把我加进去了，那在我心中是一句很有分量的话吧，就觉得得情到深处才能说的出口的一句话，反正我是说不出来，我是后来被感动到了，然后躲到被窝里面去哭了一会儿，出来的时候才觉得我应该给他一点回应，一点真诚的回应，一点平等的回应，然后我就跟他说了那句话，那句话真的如果是我的话，非情到深处，我是绝对说不出口的。
关键他还在后面加了那个表情，真的好心酸哦，看到的时候就可以想象到他在那一边是怎样的一种徘徊了。他也不是一个善于表达的人，从小学认识到现在，他是怎样的？我也其实是有点清楚。一个有什么委屈都想要自己憋着的男孩。一个哪怕很在乎，但是他就是不会主动去向你承认错误的男孩子，从小学有矛盾的话，他也是这样子，就习惯性冷战，他不会说主动去解决问题，去跟你表达他是有多在乎，但其实他确实是在乎的，他的在乎是可以被感受到的。
朋友看到我们的聊天记录后，说他是真的很喜欢很爱你。照我说这样子的男孩子是不能被辜负的，我不能伤害他。明明是我的朋友，但最后却站在她那一边。当然也会好好对他啦。
描写动作的作文 篇16
'不擦，就是不擦，你能怎么样？”“你不擦我告诉老师去！”“告就告，谁怕谁啊？不就是在墙上画了一幅画么？”我想：班长王明可是我最好的哥们，他应该不会去告我把。可是他真的去告诉老了，老师罚我写了1000字的检讨，并让我把墙给擦了。我就不擦，你能怎么样？还好朋友呢，连这点事也不护着我，忘恩负义，以后再也不理他了。
这节该上美术课了，我蘸好墨水，挥笔大做，刚画了一半，没有墨水了，我蘸了蘸，顺手一挥，两滴墨水正好在王明那洁白的衣服上落脚了。我害怕急了，那可是他刚买的新衣服啊，只见那两滴墨水在他衣服上迅速扩大，不一会，就已经有一个手指甲大了。我心里忐忑不安，这可不是闹着玩的，万一真让他发现了，那就真OVER了。再说我刚和他闹了别扭……我决定不对王明说，可是却被爱打小报告的同位看见了，他拍王明的说：“王明，张炳正把墨水撒在你身上了。”王明没听见，同位这样反复了5.6次，王明一扭脸，大声说：“知道了！”又对我说：“没事，回家洗洗就好了，你好好画。”
我深深地被感动了，我这样，他还原谅我。下课后，我把墙上的画擦得一干儿净，并主动向他道歉：“对不起，我……“没事。能改就行。”
描写动作的作文 篇17
今天是星期六，不过我还想快点到周一，这样就可以和们在一起做游戏了。
就这样，时间很快的到了周一。我高高兴兴背上书包来到。走进教室，看见同学们都坐得整整齐齐等待的到来。一节课的时间很快，“叮铃铃”下课了，我们就如那飞快的汽车一样，奔向。可是到出口的时候，汽车都堵在了一起。后来，来了一位交通警察，把堵塞的汽车疏通开。不一会儿，操场上就热闹起来。
我的同学有玩踢口袋的、有跳大绳的。我一眼看到了我最喜欢的游戏，踢足球。于是，我马上加入火热的足球比赛中。我一上来，就来了一个无影脚，朝着球门的方向，把球踢进了。我们都欢呼起来。
第二局的比赛也开始了。对方似乎生气了，他们怎么踢也不进球，把他们的头发都气得立了起来，着出了一团火焰，头发都快烧着了。他们队的队长猛力的射球，一使劲，唉，还真进了。我们现在的比分是一比一，平。最后一个关键局已经开始了，我们全力以赴，最终我们还是赢得了比赛。
而这时，铃声也再次在耳边响起了，我们也进入教室上课了。
描写动作的作文 篇18
7月18日，我参加小记者活动，去河姆渡书店，度过了开心的一天！
活动的目的是锻炼自控力，帮助学生养成良好的学习习惯，分为三关：跑步、投壶和冰壶。
我来到第一关，最初我认为跑步最少要跑五十米，而且比谁跑得最快，可这一关跑的距离竟然只有三米，还比谁最慢！令我大吃一惊。比赛开始了，我慢腾腾地“跑”着，可当我回头看时，发现其他人都比我慢，最慢的一位几乎比蜗牛还慢。我不由得放慢脚步，这时，比赛结束了，我只得了两分，这让我明白要学会控制自己。
接下来是投壶，要把箭投入壶中。轮到我时，我奋力投了五箭，却一箭也没进。直到第四次才进了一箭，得一分。我非常激动，明白做事情要把握时机。
最后的冰壶比赛是要把对手的冰壶撞离圆心，让我方的冰壶贴近圆心。我们队赢了一场输了一场，赢的原因是我们把对手的冰壶撞开了，输的原因是队友把我们一个在圆心点上的冰壶撞开了。这让我明白做事要把握轻重。
通过今天的游戏，我明白了要有自控力和良好的学习习惯，真是不虚此行！
描写动作的作文 篇19
有趣的运动会
今天下午，“趣味游戏”拉开帷幕。运动员们活蹦乱跳，每个人都笑了。当时的心情既激动又紧张，因为怕拿不到一等奖。两人三尺起步后，前九队齐心协力，拼命奔跑。轮到袁博文的时候，我们一起上前大声念道：“一，二！一两个！”我们的步伐始终如一。最后我们赢了，然后我的心渐渐静了下来，感觉两人三脚的运动员对我们二班的贡献很大(2)。当我结束比赛时，我看到在小足球里打保龄球的球员也打得像老虎一样。趣味运动会不是为了拿一等奖，而是教会我们团结一致的原则。
有趣的“我的类型我的节目”
今天我们班推出了《我的类型和我的秀》选秀节目。第一个是绘画比赛。有人画牡丹花，有人画南瓜屋，有人画十字路口的场景……，真的是越画越好。第二场比赛是唱歌，大家热烈鼓掌。年轻的演员们唱得比彼此更好更强。我觉得龚正阳唱的最好，声音有力好听，真的是一鸣惊人。第三场比赛是舞蹈，第一场是我。我想边跳边动，怕跳错。我觉得许仕通是最好的舞者。她优美的舞姿牢牢吸引了我们，连高老师都被吸引住了。终于，麦八出现了。他是张祺瑞。他表演的是“用手说话”，但是很搞笑，大家都笑着来回转身。突然，铃声响了，我醒来看好戏的美梦。
描写动作的作文 篇20
春风拂面，万象焕发。沐浴在中国共产党第十七次全国代表大会的春风中，我们迎来了工人阶级和劳动人民的又一个光荣假期—“五一”国际劳动节。
每当我去“五一”时，我都会想到起初我学到的杨硕的“荔枝蜜”：“多么可爱的小动物！没什么可要求的，但是它给了我蜜蜂是在酿造蜂蜜，在酿造生命；不是为了自己，而是为了人类最甜蜜的生活。蜜蜂虽小，但蜜蜂多么高贵！“”“在今晚，我做了一个奇怪的梦，梦见我变成了一只小蜜蜂。“我们唱歌做工以缅怀过去，我们欣赏做工，创造未来。在新世纪和美丽的春天，我们唱着劳动，唱着祖国美丽的河流和山脉，展现了劳动者的风度。在祖国的大花园里到处都是我们勤劳的蜜蜂。
近年来，“劳动荣耀”的价值受到挑战。有些人变得非常浮躁，并一直在寻找“战斗”的机会。他们希望有一天醒来成为有钱人。确实存在“一夜之间的财富”，但是可能性很小。人类不能在生存时“站着等待兔子”，而必须奋斗。从人类社会的角度来看，无论采用什么制度，基础仍然是劳动创造的世界。随着人们的身心花费，就有可能产生财富。对于非劳动收入，这只是人类剩余价值的划分。无论什么情况，无论什么年份，我们都必须坚信“劳动是光荣的”。
描写动作的作文 篇21
今天我好激动啊！因为，我们要参加定向运动跑步和捡垃圾活动。
第一个项目是捡垃圾，我拿上夹子这袋子，穿上服装在路上跑来跑去的真的很累啊！但是我心里想，虽然有点累，但是，能让世界共干净，这就是我的荣耀，虽然袋子很小，但是里面的垃圾并不少呢！
第二个项目是越野，叔叔阿姨给我们讲了很多关于地图上的知识，刚开始我觉得很简单，可突然看到这么复杂的地图，我突然没有了心信，而且，我的队友黄奕明也有点不懂，我在心里想，完了完了，这下完了，我们两个都不会。
我正在慌张的时候，突然，叔叔说：“家长可以跟在后面，但是不能帮忙”我立刻又充满了心信。但是，我必须通过王老师手里的一句诗，才可以比赛，我急急忙忙的背出了诗。我们找到了背靠背，吹气球的点，跑完那个点，现在，我们又找到了产针引线的点，什么尝试都有比如......
我们跑来跑去，还剩四个点，所以我们分工了，我去找那两个，黄奕明去找另外两个点。最后还是准时回去了我们的成绩还不错，得了第1名我很高兴。
我们回来有吃有喝的，真爽快啊！我的收获是又复习了一下东、南、西、北还有惊天的诗一定要牢记心里，不能忘了。
描写动作的作文 篇22
“丁零零”下课铃响了，同学们飞快地涌出教室，一起玩了起来。
同学们有的站在篮球场上打篮球。只见一个同学带球突破，再轻轻一跳，把篮球投进了敌方篮子里，耶！进球！
还有些同学下课后，干脆不去操场，在教室门口玩游戏。他们有的玩老鹰捉小鸡、有的玩抓人、有的玩石头剪刀布，玩得不亦乐乎。
你看，那一大群拿着绳子，跑向操场的人是要干什么呢？没错，他们就是要去跳绳的。他们有的一个一个慢慢地练习、有的练起了连续跳绳、有的边跑边跳、有的甚至还自己举办了跳绳大赛，让许多人参加比赛。
最常见的运动当然是跑步啦！于是，许多人来到跑道上，还准备开始比赛，“砰”裁判的预备枪发射了，参赛队员像箭一样冲了过去，谁也不想落后。终于，第一名新鲜出炉啦！还有第二名、第三名。
你瞧，有些同学拿着新买的毽子，走廊上玩了起来。他们有的连一个都踢不起来、有的只能勉强踢上五六个，哇！有人居然踢了一百个！
大课间活动真是丰富多彩呀！
描写动作的作文 篇23
昨天晚上，妈妈组织了一场声势浩大的灭蚊行动，因为蚊子给我们带来的痛苦实在太大了。
妈妈一声令下：“灭蚊行动正式开始。”我们家的十八般灭蚊用具轮流上场了。妈妈将战场先放到了客厅，只见四支蚊香同时开动，那场面壮观极了。妈妈手持电蚊拍，瞄准了一只蚊子，悄悄地走到它身旁，一挥，可谁知那竟然是我上回不小心用笔点在墙上的小黑点，妈妈“怒火中烧”，过来找我“兴师问罪”，吓得我“面如土色”，急忙说：“灭蚊要紧，母亲大人。”“好吧，那等我灭蚊大战胜利了再找你算这笔账。”妈妈假装生气地说。
终于轮到我大显身手了。我手持两个灭蚊喷雾剂，看到一个黑东西从我面前一闪，急忙一喷，没多久它就倒在地上了。我兴奋极了，可定睛一看原来是只小飞蛾。
“你们俩就歇歇吧！”爸爸在旁边见了不屑地说道。他拿出最近在网上买的灭蚊枪，把蚊香液倒进去……突然，他发现了一只蚊子，说时迟那时快，急忙“开火”，可是那只蚊子就像在和爸爸开玩笑，竟从爸爸眼皮子底下溜走了。
哎，好艰难的灭蚊行动，但我们毫不松懈，继续奋斗，到半夜终于消灭了一大群蚊子，可把我们累坏了。那天晚上我睡得真香，没蚊子的感觉真棒。
描写动作的作文 篇24
今天是星期五，学校组织的春游就在今天，因为今天就要春游了，昨天也是有点没睡好。
虽然今天要去春游但第一节课还是要上的，我们第一节课是英语，可英语老师没上课，这只是让我们自己组队，把3a演来，其中可以自己添加一些角色。他们很快的分好了组，但我没分好，剩下的只有苏永兴他们几个了，他们恐怕是指望不上了，我就只能等待着下课。
下课之后，我们就坐上了公交车，陪同我们的还有一个教官，之后我们就在车上度过了五十分钟。
五十分钟之后，我们就到了目的地，因为昨天下了雨所以这很潮湿。一来到这我们就为我们的午饭做准备，因为我们的速度太慢，教官就发火了，我看了一眼那青菜，上面竟然还有红土，我猜他们也抄不熟那青菜就也没说，毕竟如果重新洗那青菜肯定又要很多时间。
之后炒完菜，英语老师试吃了一下那碗花菜，果然没炒熟，不过那碗鸡肉和回锅肉还挺好吃的。就这样上午就过完了。
下午的时间感觉过得很快，我们玩了推车，拔河。还学操，但这操也是没谁了，做完这些我们就回学校了。
希望学校组织春游的时候不要再去农场了，我穿的蓝鞋都变黄鞋了。
描写动作的作文 篇25
“瞧一瞧，看一看喽！”“买一送一！”听，操场上传来此起彼伏的吆喝声。原来，是我们学校为了帮助家庭困难的人，在举办义卖会。
为了顺利地卖出自己的物品，同学们纷纷拿出了自己的“杀手锏”，这个同学举起了“买东西抽奖”的招牌，那个同学背着小背兜，满操场大声吆喝。大家看起来可真顺利！
可我就一点都不顺利！我摆放好物品，走出摊子吆喝了一大圈，可所有的物品依然“坚持”站在原地。看看别人，都卖出去好几样了呢。我心急如焚，恨不得把这些东西全都送给他们，可是又怕完不成任务。时间越来越短，眼看义卖会就要结束了，我还有一大堆东西没卖出，没办法，只得大降价一元一样了，最后，总算卖出了几样。
这次义卖会可真热闹！不过，我认真反省了自己的东西为什么不好卖。主要原因是物品不吸引人，换我也不愿意花钱去买，白送还差不多！所以，下一次的义卖会我可得用心准备了。不过，能亲自参加这样有意义的活动，献出自己的爱心，我心里也倍感开心！
描写动作的作文 篇26
大时代门口有一家卖烧烤的，生意可是红红火火的。
从这边路过，一丝香气偷偷溜进了我的鼻子，我忍不住这浓郁的香味，再用力的吸一口那香味是直接进入人的肺腑，“真香！”我不禁舔了舔嘴唇。我赶紧让妈妈给我一些钱，跑过去买烧烤吃。“这个，这个……还有这个！”
“好的！”烧烤的阿姨赶紧把穿好的食物放在烤架上。
“呲，呲……”正在烧烤中的食物中的水分正在火焰的燃烧下消失掉了。阿姨立刻往上刷油，撒上一些儿调料，这些过程中，阿姨没有一点停，一套动作如行云流水般地下来，让我们看得目瞪口呆。
“呲……”一个声音和一股香味把看楞了的我们惊醒了。烧烤已经不知不觉地烤好了，原本翠绿的青菜在烤完后变得深了些，成了墨绿色，但是又加了许多光泽，油亮亮的。棕色的肉变得更黑了，也亮了几分像是涂上了橄榄油。
烧烤刚入手，我就忍不住咬了一大口青菜，“咔”青菜脆脆的，辣味十足，更重要的是有我喜欢吃的孜然味，呵！真的太香了呀。
大家也来尝尝吧！
描写动作的作文 篇27
那天，天蓝得似一汪海水，几朵飘飘悠悠的云，洋洋洒洒地点缀在天上，和风送暖。正是逛街的好天气，我们全家上街了。
街上的人摩肩接踵，穿着各式各样的衣服，远远望去漂亮极了。突然，跪在商店门口的两个小孩，吸引了我的注意。大的为兄，骨瘦如柴的身子，穿着宽大的，掉光了扣子的大衣，下身穿着短短的单裤，脚下穿着大概是父亲的布鞋。他的妹妹大概有七八岁，穿着脏脏的破烂不堪的衣服，一双小脚没穿鞋，因为冷她把整个身体缩到哥哥的怀里。
妈妈见我久久不肯离去，就教育i我说：“这两个孩子有可能是骗子不要理他们，我们走。”说完妈妈拉我进了商场，一个上午下来我们买了好几套衣服。走出商场大门，只见那两兄妹依旧跪在那里面前的破碗里仍旧是那么几个硬币，这时，我的心情十分沉重。
于是，我停下了脚步，把自己的每各口袋翻了个遍，拿着这几天吃早饭的五元钱放进了他们的那个破碗里，他们对着我微笑。
看到他们灿烂的笑容，我觉的这件事我做的很有意义。我被自己的善良所感动，被自己的执着所感动，被自己的真诚所感动。
描写动作的作文 篇28
感动像黑夜里的一盏明灯，无时无刻不照亮自己；感动像干渴时的一杯清泉，滋润着我的心灵；感动像一支蜡烛，牺牲自己的生命，照亮他人的幸福。
爱在伞里
有一天早上，我因贪睡而起晚了，我匆匆忙忙地吃完饭，就要去上学。临走时，妈妈对我说：“出门带着伞啊，今天天气预报说有中到大雨！”我开窗一看，外面晴空万里，万里无云的，我心里想着：“什么破天气预报，它的准确率估计是百分之零！”我匆匆赶往学校，没有带伞。
到了中午，外面雷声大作，大雨倾盆而下，我后悔地想，早知道带伞了！到了中午放学的时候，雨还是淅淅沥沥地下，没有一点要停的意思。忽然，我在不远处看到了妈妈的身影，她只带了一把伞，无奈，我只能和妈妈合用。妈妈一直把伞往我这边挪，生怕我淋到。到了家，妈妈衣服的一侧已经湿透了，我的眼睛不禁湿润了。
爱在饭里
妈妈整天给我做营养充足又可口的饭菜，并且天天都不重复。在吃着这可口的饭菜时我发现一个问题，妈妈每次做的饭都正好，不多也不少。但是过了一段时间，我才明白，我吃的多时，妈妈就少吃点，我吃的少时，妈妈就多吃点。这些饭菜里都是妈妈的爱呀！
妈妈为我做了很多让我感动的事，这都是妈妈对我的爱！
描写动作的作文 篇29
“叮铃铃……”下课铃声响了，我和吴文浩等几位同学迫不及待地冲出教室，来到宽阔的大操场上，做“红灯、绿灯、小白灯”的游戏。
我们选林可涵当一盏“灯”。开始做游戏了，她第一声喊“红灯、绿灯、小白灯”后，我们并没有马上跑出行人的“家”，等她喊第二声“红灯、绿灯、小白灯”时，我们以闪电般的速度冲出行人的“家”。我们刚想偷偷地摸林可涵时，谁知，她突然一转头，大家被吓得都像木头人一样一动不动，林可涵走到吴文浩面前，笑眯眯地对吴文浩说：“吴文浩，你认输吧！快点笑吧！”但是，吴文浩依然没有笑，林可涵还是不停的吴文浩面前转来转去，就像复读机一样重复着那句话。这时，只见吴文浩的额头布满了汗，满脸通红，嘴角的肉都缩进去了，嘴巴嘟了起来，都可以挂上两只小油瓶了，拳头也紧紧地握着。看他憋成那样，我想吴文浩真可怜啊！
最终，吴文浩还是没有忍住，“哈哈”大笑了起来，林可涵大笑着说：“吴文浩，你输了！”大家也笑了起来。有的同学笑得满地打滚，有的同学笑得直拍手，还有的同学笑得手舞足蹈。
就在这时，上课铃声响了，大家只好依依不舍地回到了班级。
这就是我快乐的下课十分钟。
描写动作的作文 篇30
“丁零零”下课铃声响了，同学们闹嚷嚷地从教室里挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出来一群接一群的小天使。原本宁静的操场立刻变得热闹起来。
同学们三人一群五人一伙，做着体育项目，有的拍皮球，有的打羽毛球，有的拔河，有的投篮，还有的正在跑步。
看！有几个小伙伴正在踢足球呢！一个小朋友双手握拳，纵身一跃，用左脚使劲一踢，就把足球踢进了球门。“好球！”旁边的一个小朋友一边叫着，一边高兴地拍手。另一个小朋友摆好准备姿势，等待守门员给他发球。
另有几个小同学正在打乒乓球呢！只见两个女同学紧紧握着球拍，身体微微下蹲，全力迎接乒乓球的到来。突然，乒乓球向一个女同学弹去。那个女同学像一只灵活的猴子，向桌角边一跳，用球拍一抵，迅速把乒乓球给击了回去。还有一个同学拿着一个本子正在记分数。
瞧！一个同学正在练习跳高。只见体育老师一吹口哨，那个同学就一个健步，跑到了横杆前，双腿一蹬，在空中将身一转，轻轻地落在了垫子上。
“丁零零”上课铃声响了，同学们也回到了教室。操场又恢复了先前的宁静。
描写动作的作文 篇31
哇，又要跳绳？
一听说要进行跳绳比赛，我的心砰砰直跳，因为我的跳绳成绩一直不好。怎么办？唉，赶鸭子上架，跳吧。
其他同学各个摩拳擦掌，跃跃欲试的。第一个人是小高，她可真厉害啊！先是双脚跳，又是单脚跳，最后一边跳一边往前走，跳绳在她的手里就跟成精了似的，上下翻飞，一点也没有拌倒小高的意思。
轮到我了，我的心都提到了嗓子眼儿，手也开始冒汗。但是没办法，我只能硬着头皮到老师那拿了跳绳开始跳。我把跳绳摇起来，笨拙地跳了几个，虽然跳得不像小高那样优美，也没有小周那样快，但还算是比较顺利。我刚有了点自信，绳子好像故意和我作对，一下在我脚底下绊住了，我只跳了11个就败下阵来。我非常难过，因为我应该再多跳一些的；不过我的心又放了下来，因为我终于熬了过来。
最搞笑的是小宋，他一开始跳得就像小兔子，非常轻盈，速度也很快。可是越跳越慢，最后简直像一个大笨熊，双脚落在地上“咕咚咕咚”响，好像能把地砸出个大坑一样。哈哈，真可笑啊！
这真是一次难忘的跳绳活动。
描写动作的作文 篇32
大时代门口有一家卖烧烤的，生意可是红红火火的。
从这边路过，一丝香气偷偷溜进了我的鼻子，我忍不住这浓郁的香味，再用力的吸一口那香味是直接进入人的肺腑，“真香。”我不禁舔了舔嘴唇。我赶紧让妈妈给我一些钱，跑过去买烧烤吃。“这个，这个……还有这个。”
“好的。”烧烤的阿姨赶紧把穿好的食物放在烤架上。
“呲，呲……”正在烧烤中的食物中的水分正在火焰的燃烧下消失掉了。阿姨立刻往上刷油，撒上一些儿调料，这些过程中，阿姨没有一点停，一套动作如行云流水般地下来，让我们看得目瞪口呆。
“呲……”一个声音和一股香味把看楞了的我们惊醒了。烧烤已经不知不觉地烤好了，原本翠绿的青菜在烤完后变得深了些，成了墨绿色，但是又加了许多光泽，油亮亮的。棕色的肉变得更黑了，也亮了几分像是涂上了橄榄油。
烧烤刚入手，我就忍不住咬了一大口青菜，“咔”青菜脆脆的，辣味十足，更重要的是有我喜欢吃的孜然味，呵。真的太香了呀。
大家也来尝尝吧。
描写动作的作文 篇33
划着记忆的小船，在往事的长河里穿行，有件事就像河中一块美丽的鹅卵石，让我感动至极。
那是在我快要读小到学的时候，妈妈带我到台湾旅行。也许是我太兴奋了，到了台湾的第三天，我却发起了高烧。我和妈妈只好停止了旅行，住进了宾馆。白天，妈妈带我到医院看，晚上，妈妈又无微不至地照顾我，让我慢慢地恢复了健康。
记得有一个晚上，我又烧了起来。妈妈一边给我擦身，一边给我按摩，还不停地给我换额头上的冷毛巾。可是我的烧总是退不下去，急得妈妈满头大汗。当时我头疼得哭了起来，妈妈用手摸了摸我的额头，说：“好烫啊！”于是不由分说地背起我向外走，我知道她又要背我去医院了。一路上，妈妈一边背着我跑，一边拦出租车。因为已经很晚了，路上的车不多，拦了好几辆，才上了车。
到了医院，妈妈安慰我说：“不要怕，给医生看了后，头就会不疼了。”听了妈妈的话，我心里酸酸的，眼泪更多了。在医院里打完针，回到宾馆已经是半夜了，妈妈仍然一眼不眨地陪护在我身边，就这样折腾了一夜。望着妈妈布满血丝的眼睛，我深深地被感动了。
妈妈的爱是无私的，我真想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
描写动作的作文 篇34
6月17日，我有幸参加了牛通社和瑞鼎里山湖农庄精心准备的采风活动。在那里我看到了他们是怎样低毯生活的。
中餐是由农场免费提供的，看着盘子里的菜，可丰富了，有红烧大排、炒南瓜、番茄炒蛋、炒青菜……菜里透出一阵阵清香，是我从来没闻到过的。我们都迫不及待地拿来餐具盛菜盛饭，而且满满的，生怕不够吃。可是到最后，留下了满桌子的剩菜剩饭。这时一位阿姨拿着一个盆子过来收拾，剩大排放在一起，剩菜剩饭放在一个盆子里，我怀着好奇心问道：“阿姨，你这是干什么，把他们倒在一起不是很省力很快吗？”阿姨说：“小朋友，肉骨头是给狗吃的，蔬菜剩饭是用来喂猪的，这样就不会浪费了。”旁边的叶叔叔告诉我说：“这里所有的菜都是他们自己种出来的，猪也是农场自己养的，油是自己种的油菜籽自己打出来的，大米也是自己种出来的。全是有机产品。”我明白了，原来这就是农场的低碳生活。我的脸一下红了起来，我也没吃光，剩了好多。
通过这次活动，我知道了在日常生活中，只要我们有心到处都可以低碳。让我们都来做低碳的有心人。
描写动作的作文 篇35
周末下午一点左右，学校组织了一次采风活动——到莱芜钢铁博览馆和莱芜规划馆两个地方游览。
我最喜欢钢铁博物馆。刚一下车，同学们的眼球就被矗立在钢铁博物馆前的一根高而挺拔的柱子所吸引，好大好高的柱子呀！是登天用的吗？所有的同学都瞪大眼球注视着这伟大的杰作。经导游介绍，才知这根铁柱的名字叫“盘古之手”，他还向我们介绍了有关“盘古之手”的神话故事，比如：盘古开天地、女娲补天等。
继续往里走，进入大门，映入眼帘的是一座高大的齿轮型的建筑，周围有五个高大的铜像，千姿百态，努力地推动着齿轮，他们用勤劳的双手在推动着莱芜钢铁业的发展推动着莱芜的昨天、今天和明天。跟随着导游游览了三个展厅，我们了解了莱芜钢铁得发展史。它起于商周，兴于宋、明，落后于清朝。工业革命后，西方国家超过中国，中国从此便开始落后于其他国家。听到此处，一种责任感油然而生。
中国要富强，要繁荣，我们责无旁贷，今朝努力学习，明天担负起建设祖国的重任！相信明天更美好！
描写动作的作文 篇36
今天，我怀着满腔的愉悦参加了苏州东山采风活动。虽然今天阴雨蒙蒙，但仍没有笼盖我激动的心情。经过一个半小时的焦急等待，我们终于到达了驰名中外的陆巷古村。这里风景如画，杨柳依依。白墙黑瓦，酝酿着一股浓浓的民风民俗……接着，我们坐车来到了“洞庭山矿泉水厂”参观一桶水的制作过程。知道了一桶水生产出来需要经过30多道复杂的流程，我不禁感叹：“原来生产一桶水需要经过这么多的环节呀，今后喝水可不能浪费。”不知不觉中我们来到了水文化展厅，了解了水源远流长的历史，明白了淡水资源的宝贵，懂得了保护水的重要性。
接着水厂副总刘绍平举行了“水与生命健康”的专题讲座，讲了地球上所有生命体与水的联系，还教了一首顺口溜呢！讲座结束后，有关人员接受“记者提问”。小记者们迫不及待地举起了手，想一展自己的采访功力。“装水的桶是不是一定洁净呢，会有细菌滋生吗？”一个二年级的小同学微笑着问。刘绍平详细的解答令同学们十分满意。回程途中，我犹意未尽，在构思作文。这次活动对我来说既难得又有意义，不光增长了我的见识，也在潜移默化中锻炼了我的'能力。
描写动作的作文 篇37
5月12日2点29分，四川汶川县发生了7.8级的强烈大地震，这让全中国人震撼，现场伤亡惨重，有句话叫一方有难，八方支援，有的捐钱，有的捐物，大家纷纷向四川汶川县捐上自己的一份爱心。
这一天，天气非常炎热，知了在树上吱吱的叫着，好像在说：“热死了，热死了。”星空小区的一棵大树下，一位大姐姐正捧着一个捐款箱。只见她满身大汗，可她望着一个个捐款的人，并没有感觉到炎热。过了半小时后，她看见没有一个人来捐款，正准备拿起捐款箱走时，远处传来了一阵呼喊，原来是星空学校3年1班的小红和小明还有一些同学啊。他们争先恐后的来到捐款箱前，拿着自己辛辛苦苦才赚来的压岁钱准备捐给四川那些受灾的孩子，让些孩子早日重见家园。
第一个捐款的是小红，她把自己的压岁钱200元放进了捐款箱心想：四川的孩子们接到我的钱，一定能重见家园的。捐完小红就跑走了。接下来是小明了，小明把自己的零花钱500元放进了捐款箱，他望着蓝天许了个愿，希望四川的孩子们能够重见家园。小明捐完后，他们的同学也纷纷的捐上了自己的爱心。
虽然地震能震倒我们的房屋，但是它震不到我们大家的爱心。
描写动作的作文 篇38
全世界饥饿人口超过10亿！全球平均每年因饥饿死亡的人数大约达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而亡！如果我们每天的食物减少浪费5%，就可以救活超过约400万的饥民。
我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别约达800万吨和300万吨，随意倒掉剩菜剩饭，很可能是2亿人的口粮。
有一种节约叫光盘，有种习惯叫光盘，有种公益叫光盘。所谓光盘，就是吃掉你盘中的食物。2013年以来，随着全国主流对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”，正在全国兴起，并得民众、餐饮业经营者、公益组织热烈响应。
同学生，当你们随意倒掉剩菜剩饭时，是否会想起“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”呢？还有那些可怜的饥民吗？我对全校学生提出以下倡议：
1、爱惜粮食，减少浪费。
2、以节约为荣，以浪费为耻。
3、做勤俭节约宣传员，宣传并带动亲人参与。
4、让同学们认识“光盘行动”。
5、不挑食，不偏食，吃光盘中餐。
倡议，是我们的承诺，为了那些饥民和可怜的孩子们，让我们从现在开始行动起来吧！
2020年12月8日
描写动作的作文 篇39
随着人类文明的进步，工业发展迅速，随之而来的环境问题也越来越严重，于是不少人开始呼吁环保。
前些天看到一篇文章，也是关于环保的，而文章所反映的内容读来却使人有些生气，大致是这样的：某地政府举行环保讲座，数万人参加，结束后，许多人签字，不过多久，各种各样的环保问题要接踵而来。这不得不引人深思：环保活动究竟有没有作用。我认为答案当然是有的，但光这些还不够还要付出行动，纸上谈兵当然是不可取的。
用行动践行环保其实并不难，平常生活中的小事也能体现出环保：点外卖时使用自己家的筷子，生活垃圾分类处理，购物时随身携带可多次使用的袋子等等。这些都是践行环保的具体体现，也是日常生活中似乎不值得一提的小事，但任何事物都是从小事做起，践行环保也不例外。
看看我们的地球母亲，她无私地将一切奉献给人类，而我们却在肆无忌惮地破坏她，难道这样的行为不知道我们去思考忏悔和吗？
就连也说过，空谈误国实干兴国，那么就请各位行动起来，用实际行动去践行环保，保护我们的地球！
描写动作的作文 篇40
今天，我和爸爸来到了309国道旁边的山上，准备到山上捉跑山鸡。一路上，我特别兴奋，心想：我一定要抓一个肥肥的跑山鸡。想着想着，我的口水都要流出来了。一会儿工夫，我和爸爸就到达了目的地。
我们从山的西面上去了，刚上山不远，我和爸爸就发现了几只跑山鸡，为了不被跑山鸡们发现，我和爸爸小心翼翼地绕道来到了跑山鸡的后面。我们慢慢地向前靠近，就在快要捉住它们的时候。突然，意外发生了，飞来了一只蜜蜂。要知道，我从小就特别怕蜜蜂这种昆虫，此时我什么都顾不得了，挥舞着双手哇哇大叫起来。这一叫，把正在吃食的跑山鸡全都吓跑了。我和爸爸连忙追上去，可是跑山鸡的速度太快了，再加上我和爸爸第一次来，也不熟悉地形，结果我们追了半天也没追上。我和爸爸气喘吁吁地看着跑山鸡从我们的视线中消失了。
后来，我们又发现了几只跑山鸡，这次我们吸取了上次的教训，悄无声息地溜到它们身后，我们一扑，结果扑了一个空，机警的跑山鸡飞快地跑掉了，还差点害我摔个嘴啃泥，真是倒霉透了。
最后，我和爸爸只好买了一些跑山鸡的鸡蛋，当作战利品带回了家。真是得不偿失呀，这次“特别行动”也以失败告终了。
描写动作的作文 篇41
“啊――！”。一声尖叫打破了夜空的宁静，同时也打扰了邻居们休息。据说尖叫的人是因为见到了虫子才叫的，你问我为什么这么清楚，不好意思，我叫的。
你问我咋回事，不急不急，听仔细喽！
当天晚上，我正老实地做作业，忽见一只又肥又大的虫子在我桌子上跳起了迪斯科！天生怕虫子的我不禁背一凉，糟了，遇克星了！说来也怪，天不怕地不怕的我偏偏怕虫子。更何况，那是虫子大军！上来一只又一只。我忍不住，便发生了开头的一幕。夜深了，我忐忑不安的睡了。
“虫子呢？虫子呢！”由于第二天正好是节假日，我便来了一次“虫子大扫荡”，又称“小虫你完了”！我昨天被虫子扰了一场美梦，今天我一定要报仇！虫子哪来的呢？我找了半天也没找出来，哎！当我吃了今天第四板榛子巧克力时，终于，我那疲劳过度的大脑终于灵光了起来，这时我才想起，我屋还没翻呢！
我一进屋，就“砰”的一声关上了门，以防虫子“畏罪潜逃”。当我快把我屋翻个底朝天时，终于找到了“罪魁祸首”，一个装绿豆的小盒子。我打开盒子一看，全是虫子！我“啊”的一声吓倒在地，幸亏老爸过来“救火”，不然我一定壮烈“牺牲”！
我正式宣布：灭虫行动成功！
描写动作的作文 篇42
快乐的暑假怎么能少了运动呢？这个暑假我参加了跳绳训练班。
跳绳训练班开课时，才知道是每天早上6点上课，训练第一天我不情愿地5：40起床，慢吞吞地来到了训练场地。看到很多同学都已经跑起来了，瞬间我也被带动了，加入了跑步队伍。一个半小时训练结束时，我已经大汗淋漓，没有一点力气了。回家的路上想着：“明天下大雨就好了，就不用训练了。”
第二天早上，我还是不情愿地去训练了，训练时老师看出了我的心思。老师把我带到训练场地旁边，耐心地开导我，顿时我的心情好多了，每天我不想起床训练时，就会想起老师鼓励我的话，这样我一直坚持每天去参加训练。
训练的第20天，老师要给全体同学测试了一下这些天的训练成绩，听到老师喊：“预备，5、4、3、2、1，开始跳”。我飞快地甩起了绳子，越跳越快，绳子拍打着地面发出“嗒，嗒，嗒……”，好像也在为我加油，我使出了吃奶的劲完成了一分钟跳绳。当老师大声地说：“许智馨，一分钟跳绳成绩256下”。我高兴地笑出了声音，接着手舞足蹈了起来，回家的路上也哼着歌！
这就是我的暑假运动篇，坚持做一件事，虽是有些累，但也一定有所收获！
描写动作的作文 篇43
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的味道叫感动。感动，你不能期待，也不能期待。他总是在不经意的瞬间触动你的心。正是这种温柔的抚摸，让很多英雄落泪，让很多浪子回头。就是这种温柔的抚摸，展现了世间那么多的悲欢离合，刻意打动人心。
一提到搬家，我就想起了我的父亲。学生看到我一个人回家，总是问我是不是单亲家庭，我总是坚定的回答不是，是的，他们没见过我爸爸，我也很少见到我爸爸。我爸到底在哪？他总是在外面工作，很少回家。
今天放学回家，看见爸爸睡在沙发上。他一脸疲惫，让我想起小时候的一件事。一天晚上，爸爸带我出去买奶粉，回来的路上下着大雨。那时候我很小，爸爸给我包了一件外套。回到家，父亲没有干燥的地方，我却一点也没有淋湿。想到这里，我的眼泪滚了出来。这时，父亲醒了，看见我站在那里，问我怎么了。我哭着对爸爸说，我爱你，爸爸！
这件事在我心里久久不能忘记。第一幕，像电影一样，一次又一次的出现在我眼前。能震撼人心的不仅仅是生活中惊天动地的大事。有时候小事像温暖的阳光一样触动每个人的心。
描写动作的作文 篇44
秋天到了，老师组织班级周末登山。我一听，哎，又要登山了，这真的很无聊。每年的集体活动都是登山。为什么没有一些新奇的活动呢？没办法，仍是很多的情愿去的人，比如我的同桌，刚听到消息，她就迫不及待地想到周末了。
周末，同学们准备了很多好吃的。虽然我不喜欢登山，但我仍是要准备足够的食物。我不想走到半路，任凭自己受断粮饥饿之苦！所有同学们都到齐了之后，我们就坐校车出发了。
在公交车上，很多同学都在分享自己带来的零食，包括班长也在叽叽喳喳。发现平时长得像个书痴的班长，今天就如同换了一个人，登山的诱惑不小啊。
终于到了目的地。学生们一个个兴奋地下了车，跟着老师开始登山。一路上大家有说有笑，但我不想说话，爬得上气不接下气。我很郁闷，我没有表情聊天。到了半山腰，老师说大家停下来歇息一下，吃饭了。山路很宽，有长椅。我和我的同桌一起分享食物。哎，我的同桌带来了一盒午餐，只有饼干当零食。我很无语，这能分享么。
反正我不是很喜欢登山，糊里糊涂就跟着老师上山下山，最后回家了。哎，这一天累死了。
描写动作的作文 篇45
今天一早我去上学。走到教室里，我看见后面有很多零食上面还有标志号，我不知道为什么，一转身，看到老师的电脑上显示的是抽奖号码，我懂了，是抽奖对吧，我有点失望，因为我每次抽奖，抽到的都不算什么好的。但这次好像不一样了。
我就眼睁睁地看着他们抽得好是坏。抽啊抽啊，终于到我了，我很激动，点击了，抽奖机发现我居然抽到了5号，5号是蛋糕，我很兴奋，向蛋糕跑去。祁弘博把蛋糕端给了我。我非常开心。
到了后面珊珊妈妈还把后面的饮料和糖都给我们带来了。我赶紧做端正，他们把零食发给了我。
放学了。我拿着饮料和糖。我赶紧冲出了教室。跟着队伍一起。到了小剧场因为妈妈没来，所以我到了玻璃房。在那等了一会儿。我就看到了弟弟和妈妈。诶，弟弟怎么没去上学呢？原来他发烧了，所以没去上学，我开心的跟妈妈说了今天学习有抽奖活动。这件事妈妈也很开心。
我很喜欢这次抽奖，我很开心，感谢身边默默为我们付出的老师和家长们，你们辛苦啦，我爱你们！
描写动作的作文 篇46
俗话说，君子报仇，十年不晚。可对于我一个十几岁的小朋友来说，太晚了。我有个仇早就想报，就是找不到机会，都筹划很久了。
家里有个弟弟，太烦人，一天到晚只知道玩玩具、看电视、吃零食，从不知道什么叫学习。眼看就要上幼儿园，不教训他一下，还不知道他会变成什么样，担心啊。
等弟弟睡熟，机会终于来了。我轻轻关上房门，来到客厅，啧啧啧，满地的玩具，弟弟你可真行。行动第一步，把玩具收走，藏起来。整整花了我20分钟时间，将玩具收好，全部藏进我的房间。行动第二步，收走所有零食，归我吃。哎呀，实在太多了，难怪你一日三餐没正常吃过，还这么胖，全是些垃圾食品。哎，有没有搞错？弟弟不能吃，难道我就能吃？不管那么多，先收了。
慢，等会弟弟醒来，没得玩具玩，没得零食吃，还不闹翻天啊。我得给他煮碗面条，说煮就煮，等我煮好面条，弟弟果然就醒了，看他吃的津津有味，我开心地笑了。
每当看到我弟，我就想伸手摸他的脸蛋，顺便揪一下。可我也知道打人犯法，据说三年起步，最高死刑，我不敢。现在有个《未成年人保护法》可真好，不然，有你好受的，弟弟。
我起了个“复仇行动”的题目，可左看右看，分明就是“关爱”行动啊。
描写动作的作文 篇47
今天，我们的小区里有一个元宵活动，共有四个环节：赏灯猜谜，元宵游园，汤圆派送和冰墩墩抽奖活动，规则是每玩完一个环节，就有一个章，集满三个章，就可以抽奖。
我开始了第一个赏灯猜谜环节，规则是猜中三个灯迷，就可以有一个章。我拿了一个灯谜，上面写的是：山下还有一座山，我一下子就知道谜底是“出”字。接下来的两个谜题，我也三两下的答出来了。第一个环节，我轻松通过，得到了一个章。
第二个环节：元宵园，分成三个小节：你比我猜、一箭成名和投壶活动。“你比我猜”这个小节的队伍排好长啊，好不容易才轮到我，爸爸在那里比了一个射箭的姿势，我就猜对了。“一箭成名”、“投壶”两个小节，经过了我和爸爸的共同努力，才过关。
第三个环节就是吃汤圆，既可以吃汤圆，又可以拿章，真的是一举两得。我拿着三个小章，开心不已。我参加的第四个环节是抽奖，我最希望抽到特等奖，因为奖品是冰墩墩。我一下子抽到了三等奖，奖品是一盒水彩笔。我就只好叹着气回家了，管理员看见了我叹气的样子，就给了我一盒乐高。我可开心了，脸上露出了笑脸，心想管理员真的是一个乐于助人的人啊！
元宵活动又能吃又能玩，让我度过一个开心的下午。
描写动作的作文 篇48
课间铃声响起，终于结束了枯燥的课。
我趴在桌子上，心想，终于可以补眠了，便沉沉睡去。我抬起头，便被眼前的情景惊到。三五个人聚在一块，激烈的讨论一道数学题。各自发表意见，得出最简便的答案，她们很兴奋，好像谁先想出答案就会得到宝藏一样。安静的同桌俩，各捧一本书，静静沉浸在里面，不自主地感到满足。旁边的同学进行辩论，内容，什么听不清。只知道很激烈，先坐着讲，后来站起来讲。来来往往的人，还有教室里热闹的景物，让我怀疑，什么时候坟墓般的教室变成这样。场景转移。篮球场，篮球撞击地面产生的震撼作用，让人忍不住去看看他们如何大展身手。完美的空心球，引起一片掌声。大概是比较远的缘故，我竟看不清他们的脸，模模糊糊的，感觉有雾。女生在一旁挥动羽毛拍，羽毛球忽左忽右自由地飞着。
青春的感觉，真好。
铃声响起来。同桌推了推我。我睁开眼，入目的是呆滞的眼神，黑压压的人清一色机械地写着习题。我笑了笑，原来只是一场梦。几个男生用袖子擦着汗，边跑边带着朱红的篮球赶回来。又是一阵篮球撞击地面的声音。有人嘀咕，真是吵啊。
我笑笑，还有人打篮球啊。
描写动作的作文 篇49
一次语文实践活动
四月的一天，我校举行了一次以春游为题的语文实践活动。
我们这次活动的主题是：看新房，拍新房，写新房和夸夸自己家乡的新房。……活动开始了我们排着整齐的队伍出发了，由于我们大家差不多都没带照相机，于是，我们就带着自己母亲所给予的照相机——眼睛去看新房，我们排着整齐的队伍继续向前出发。在马路两边，有许多新房，这些新房好像是这条马路的守护天使，一位同学说：“这里的新房好美啊！，每栋都别具特色，使着平淡的小山村平添了几分乐趣。”
我们一边向前走，一边欣赏着美丽的新房，那新房美的使人忍不住画下来。还有这条路边美丽的野花，金黄的油菜花伴随着我们走向春游的目的地，新房有各种各样的形状，有长方形，正方形等形状，说也说不完，还有伙伴们在途中动听的歌声，使我们减轻了在路途中的劳累，我们欣赏着路边的新房，和迷人的风景，不知不觉的就到了春游的目的地，我们在目的地休息了一会儿，边欣赏着迷人的风景……
玩了好长的时间，我们又排着整齐的队伍回学校了。
描写动作的作文 篇50
今天，我们进行了一次意义深刻的活动课。主题是：“我读书，我快乐”。
其中，我印象最深刻的节目是王研自编自演的课本剧：哈姆雷特新传。
我也参与了这个节目，我是这个节目的旁白。当王研把剧本给我时，我惊讶了！王研写的剧本怎么这么有深度？“在由叔父执教的剑术比赛上，哈姆雷特和奥迪斯交战”。只见王研和关付舒月拔剑欲刺。王研一副气势汹汹的样子，关舒月一副定为父报仇的模样。通过看这个节目，我了解了莎士比亚笔下的哈姆雷特的悲惨身世。
我还特别喜欢由邢劲主演的小品：傻子上学。
这个小讲述了傻子上学时发生了很多趣事。
当老师问傻子圆明园是谁烧的时，傻子的脸立刻憋红了，那样子好像马上就要哭了似的，一站起来连忙回答：“老师，不是我烧的！”老师气急败坏，又问别的同学，同学连忙解释：“老师，真不是傻子烧的！”老师终于大发雷庭，又问另一位同学：“老师，当时我和傻子在一起，我可以证明！”最后，傻子把老师给气走了。这妙趣横生的语言逗得我们哄堂大笑！
通过这节活动课我不光收获到了欢乐，也收获到了知识。比如认识了一本书，叫《小狗钱钱》。
这节活动课，使我受益无穷，一生难忘……
描写动作的作文 篇51
上个星期六，南昌小主人报组织了一次植树活动，我和其它小记者一起坐大巴车前往红壤研究所参观。到达目的地后，我们先去一个帐篷把书包放好，然后去一块已经耕好了的地，老师给每个人发了一个小铲子和一棵小树苗，让我们把树苗种好，每三个人一组。
我们用小铲子挖了一个土坑，当我们越挖越深时，洞壁就会越来越斜，挖到大约20厘米深时，松软的泥土从壁上滑下来，挖了就等于没挖。有一个人提议，现在就把树苗种进去吧。我拿起树苗，轻轻地把树苗放进土坑里。再浇了一桶水，希望我的小树苗能快快长大。
下午，我们还做了一个小实验———酸碱度测试。老师先给每人发了一张试纸和一个滴管，在每个人的一个杯子里倒了些醋，拿滴管吸一点醋，滴在试纸上，把试纸被滴的部分的颜色与酸碱度对照表对照，酸碱度对照表上的颜色下的数就是醋的酸碱值。
不知不觉就到下午4点了，我怀着无比兴奋的心情，坐上了返程的大巴。我们走了谁会给我的小树苗浇水呢？应该有工作人员会帮忙浇吧。
我明年植树节想再来看一看我种的树苗长高了没。
描写动作的作文 篇52
说到词语接龙大家都不会陌生吧！是的，没有错，有了丰富的词语对我们的写作水平大大提高。这个星期的班队活动我们就玩了这个有趣的游戏。
大家的心情既兴奋又惊张，先从右边一个开始。我的心里七上八下：要是接不出，可得上台表演节目呀。不知不觉地到了我身旁的朱昊楠了。可朱昊楠此时正在订正作业，被吓得不知所措，搔搔头皮，左看看，右看看，用求助的眼光望着周围的同学，而此时的我，已脑海一片空白，只顾想着他会说什么，而我该说什么，忽然不知谁说了句“情况”。朱昊楠于是顺口就说“情况”。这可让我左右为难了，“况”什么呢？我一时语无伦次，不知该说啥为妙。急的像热锅上的蚂蚁。这时王一栋提醒说“矿泉水”，我连忙急中生智说道“矿泉水”，可说出口就知道不对了，但糊涂的同学们却被蒙我过了。呵呵……
最精彩的要算第二轮了。只听许佳说了个“人们”，送给了罗佳乐一条死路，罗佳乐怎么也想不出“们什么”？同学们一时也想不出，所以不能帮他了。罗佳乐只好垂头丧气地上台表演了。他难为情地张红了脸，搔搔耳朵，想来想去。突然“铃铃铃。”响起了下课的铃声，哦，真是谢天谢地，铃声给他解了围。他的脸上立即露出了得意的笑容。
描写动作的作文 篇53
星期五下午，我学校将举行一次十佳歌手比赛。
我们拿好手拍，搬好凳子，就进风雨操场就坐，我们坐的是最中间的，所以我们看得最清楚，台上，左右边都有音响，一个正面，一个侧面。等全校同学都坐下以后，我才发现只有要去比赛的班级才有手拍。
该看歌手们表演了，首先，是主持人上台，介绍了评委之后就开始比赛了。我看的比赛中，许多人都是高音演唱，不知道这次比赛给我们带来什么感受。第一个歌手唱完以后评委开始评分，我听过的最高分是95分左右。一下子，我的心就紧张了起来。
过了好久，该轮到陈姿亦唱了，我真为她捏了一把汗，幸好老师高明，还有一个啦啦队！这下子，分数一定会提高上去，开唱了，我们站了起来，用手拍为她伴奏，陈姿亦唱的是达瓦尼玛，有两出高音，最后一句天地都吉祥的祥声音最响，最长。我觉得她会的高分，事实是残酷的，陈姿亦得了捌拾陆分的”好成绩“，我们唉声叹气，我想：十佳好歌手是得不到了！
伴随着最后一名歌手结束，评比开始了，陈姿亦被选进了，我们班顿时欢呼起来，老师也不例外。
描写动作的作文 篇54
今天是十月十二日，我们穿着校服在班主任老师的带领下去原来的学校参加队庆节。老师把旗手的光荣任务交给了我。起先我有点紧张，慢慢地我紧张的心情一下子放松了，我拿着旗帜后面跟着许多同学一行人浩浩荡荡地出发了，来到原来的学校我们席地而坐，等待着节目的开始。
首先，出场的是一男一女两个节目主持人，他们讲了一些话。
接下来先表演节目的是六年级大哥哥大姐姐他们为我们演唱了《中国少年先锋队队歌》，他们演唱完下面就响起了热烈的掌声，然后是五年级、四年级、三年级，二年级也唱了同样的队歌，同样得到了热烈的掌声。
后来轮到一年级段的小弟弟小妹妹他们也唱了队歌声音非常响亮，下面响起了一片掌声。接下来，五年级的大队长宣读了少年先锋队员的誓言，然后六年级的大哥哥大姐姐为全体一年级的小弟弟小妹妹们挂上了鲜艳的红领巾，同时操场上响起了红领巾的歌。
最后，表演全部结束了，每个年级段都得到了奖状，我们非常开心排着队伍回去学校了。
描写动作的作文 篇55
今天下午，我们实验小学举办了一场关于“学雷锋，献爱心”的义卖活动。
期待已久的义卖活动终于开始了，吃过午饭，同学们迫不及待地把自己带来的义卖物品一一摆上桌子，真是琳琅满目，看得人眼花缭乱。我把我心爱的哆啦A梦和其它的物件也拿了出来。只听周航大叫：
“王熙妍，我喜欢你的哆啦A梦，我要买，你卖给我吧！”
“可以啊，5元钱！”
“呐，给你！”
我们就这样愉快地成交了。不一会儿，我手上的其它东西也陆陆续续卖完了。我走到义卖区，一眼就看中了那个棕色小熊。它的眼睛真大，真是太可爱了。我指着那个棕色小熊问：“阿姨，这只小熊多少钱？”义卖的阿姨说：“10元。”我不假思索便将它买了下来。
再看看周围的同学，他们个个热情高涨，每个人都将自己平时积攒的零花钱拿了出来，买到了自己想要的东西。我们知道这些义卖所得到的钱是要捐给那些贫困地区的孩子的，能为他们做些力所能及的小事，我感到很开心。
这次“学雷锋，献爱心”义卖活动让我明白了一个道理：助人亦自助，平时肯帮人，急时有人帮。只要每个人都献出一点爱心，世界将会变得更美好。
描写动作的作文 篇56
你们的学校秋游了吗？我们学校秋游啦，就是因为这件事，我前天晚上就没怎么睡觉。
我们先去了杨柳青民族文化馆，那里每个地方都很细节！就连墙壁都是都是用泥做的一幅画。我对百人图最感兴趣。因为讲说员姐姐说百人图只有九十九个小孩。但我就是不信，这可是百人图，应该有一百个人啊，怎么会只有九十九个人啊？我数了一遍是九十九个，我还是不信，又数了一遍，还是九十九个，唉！还真是奇怪呀。
杨柳青民族文化馆虽然美丽，但是我还是喜欢挖红薯，即使会把身上搞的脏脏的。
一开始，我挖不了大的，我就去找我的同学，一看她的袋子都快满了，我就和她一起挖红薯，和她一起挖，一挖一个准，而且都特别大，挖了一会儿，我说：“我要自力更生，丰衣足食！”但是很多都被六年级的哥哥姐姐们挖走了，我看见了好多哥哥都在搞玉米，嘻嘻，我还在地上顺手捡了一个。没来之前轻轻的，一回来，胳膊都快断了。我一回家，妈妈就给我称了一下，天呀！十二斤我就抱回家了，连我自己都不敢相信。
这就是我们去的两个地方，我非常感谢学校计划的这次秋游让我知道了古代知识，也让我体验了自己挖的红薯有多美味！
描写动作的作文 篇57
在这个秋高气爽，秋风宜人的日子里，福东小学又迎来了一年一度的社会实践活动，在车上，同学们，个个兴奋的像一只猴子。
为了充分了解杨柳青民俗文化的发展和起源，体会杨柳青对，传统文化的传承与创新，我们便来到了杨柳青镇民俗文化馆，进行了传统体验。
当天上午，我们在讲解员的带领下参观了杨柳青民俗文化馆，馆内陈列了很多新奇的老物件，同学们瞪着大眼睛东瞅瞅，西看看，对古镇文化充满了兴趣，通过参观，我们了解了古镇浓厚的历史底蕴。下午我们又在老师的带领下进行了杨柳青民俗的传统文化体验。
吃完午饭后，我们便出发前往我们这次的实验基地，我们这次的实验基地是一个小山村，我们要在这里面挖红薯，同学们也很兴奋，到了那里，我们听了老师说的步骤，便小心翼翼地开始挖了货，我好像挖到了一个最大的同学们也都很兴奋，好像一直在逼着谁挖的更多，直到活动结束，同学们都非常开心！经过两个小时的活动，同学们望着自己胜利的果实，心里好像已经尝到了甜头，我们就要回家了，同学们都非常的恋恋不舍。
希望下一次的活动也能像这次一样精彩，好了，不说了，大巴车就要发动喽！
描写动作的作文 篇58
双休日，我正在看家庭作业纸，当看见秋冬季的体育项目是足球、篮球、慢跑、跳绳、打陀螺、踢踺子时。我想：“我打陀螺已经有很长时间没打了，下星期我就把陀螺带到学校里去玩。”我把这个想法告诉了妈妈，妈妈满口答应。我就把陀螺从玩具柜的深处拿出来，洗了洗，就放进了书包。
星期一，我把陀螺带到了学校。碰巧和我的想法差不多的同学也有几个。我跑过去告诉他们我也带了陀螺，还和他们约定趁下课的时候来斗。
我盼呀盼，终于盼到了下课。我们“脱胎换骨”成功了，就开始战斗。首先我使劲一抽，把一个对手打倒了。他嘀咕道：“真是的，我怎么刚开始就被击倒了呢？”接着，我向剩下的几名对手发起了猛烈的进攻，可是他们用“瞬间移动”躲开了。我忽然想起“以其人之道，还治其人之身”这句话。我立刻明白只有我也用“瞬间移动”才能胜利。我马上依样画葫芦用上了它。果然，他们看着我的陀螺，眼睛都花了。我趁他们毫无防备，给他们一个措手不及，把他们的陀螺一个一个撞倒了。
“我胜利啦！”我欢呼道……
“快上课了……”不知是谁喊了一声。美妙的音乐声果真响起，我只好悻悻地回到座位上，把情绪调到最佳状态。
描写动作的作文 篇59
世界水日前夕，我参加了一个实践活动。需要我对陌生居民进行调查，了解居民的节水问题。当时很激动，但是有点担心——。这是我第一次社会实践，没有经验。如果他们不欢迎我，把我赶出去怎么办？
而真相并不是我想象的那样。我来到我家旁边的一所房子，敲了敲第一所房子的门。我的心还是紧张得怦怦直跳，脑海里还在想象后来说话的画面。最后，一位老妇人打开了门。她笑着看着我，和蔼地问：“你找谁？”我说明了我的目的，但是我奶奶很乐意帮我完成实践活动。看到奶奶慈祥的脸，我也慢慢放松了。我把问题告诉了我奶奶，她很认真的回答我，生怕漏了一个字。很快，我成功完成了第一家庭的调查。临走的时候，奶奶还对小孙女说：“学学这个妹子，长大了做点社会调查！”听到这个我真的很尴尬。
然后我调查了二三户……一切顺利，心情越来越轻松。后来，我想和我的朋友和亲戚谈谈。
虽然练习结束了，但是小区里叔叔阿姨爷爷奶奶的笑脸总会浮现在我的脑海里，让我觉得人与人之间温暖和谐！
描写动作的作文 篇60
在星期五的时候我们学校六七年级去了同一个地方叫月圆园雕塑公园的一个地方我们去那里为了不仅仅是去玩的也是去证明了我们已经长大了戴上了大号的红领巾，这也是我最激动的一刻了也是对我来说的一件大事情了。
这一幕给我留下了很深刻的影响，我觉得这个活动既是紧张也是严肃的就像我们是在大舞台上有很多人看着我们的表演绝对不能演砸了。我们每一个动作都让我觉得就像是刚从军队走出来而且是很有力的因为下面还有许多的同学和老师在为我们拍照还有一个最重要的是我们班是第一个上去的所以我们就会比较紧张但是大家还都是毅然不动对炎炎烈日下的天气并不畏惧，反而是更加的努力为我们自己班增添光彩，增添荣誉，可以让自己的班级做到不是最差而是努力做得更好尽量发挥自己的全部能力是班级好，这样自己也给自己脸上增光了。但这一次是我们训练几次下来最完美的一次了，因为我们都不想给自己班做丢脸的事情。
这一次的实践活动是使我们更成熟了而且也更加的懂事了，对事情都有了自己的理解了。
描写动作的作文 篇61
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”出自北宋诗人林逋的七律《山园小梅》，稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳异动在黄昏的月光之下。今天我要描述我家楼顶花园那棵默默无闻的桂花。
桂花，常绿灌木，高1.2～15米。树冠圆头形，树皮粗糙，灰褐色。花3～5朵生于叶腋，多着生于当年春梢，每朵花花瓣4片，香气极浓。叶腋生成聚伞状，花小，黄白色，极芳香。花腋生呈聚伞花序，花形小而有浓香。
我家的桂花树干很粗壮，树皮粗糙，树枝青翠，像一个个花枝招展的少女，迎风摇曳。桂花的花蕾如小米粒般，淡黄色。一簇簇布满整棵桂花。散发出淡淡的诱人的香气。
桂花的用途可大了，可以泡茶，酿造桂花蜜，桂花藕，桂花汤圆等。桂花还可以治疗皮肤干燥、声音沙哑、牙痛，散寒破结，化痰止咳等功效。
这使我想到了小区里的保安。他们不分日夜地为小区里的人开门，不论是酷暑还是严冬。他总是为我们无微不至地服务，他们就像桂花一样，默默地生长，无私奉献，暗香浮动。带给人们喜悦和安宁。
描写动作的作文 篇62
不出所料，收了钱之后的态度果真不一样了，对我的作业单独批改，对我单独加强监督。但是结果都是一样的。我的期末考试仍是最后一名。缓行在回家的路上，看着辽阔的天空，看着前方的风景，深深的吸了一口气，便快步跑回了家。冷冷的对父亲说：期末考试结束了，我还是最后一名。转身就对上了母亲慈爱的目光，母亲总是很温柔。她从未怪我不会读书，也从不对我施以暴力，我很爱她。晚上吃饭时，刚上了饭桌，扒拉了几口饭。就听见父亲就用很低沉的声音说：放下。
见我毫无反应，把碗和筷子往桌上使劲一放，然后便揪住我的头发，发了狂似的对我说不会读书还吃什么饭，我们家没那么多闲钱养闲人，不会读书，你就别读书了。省得浪费钱，你有本事自己出去打工挣钱。有本事自己养自己阿！嘴中的饭梗咽在喉，我握紧了拳头：靠自己就靠自己，靠我自己也能活，你就等着吧。
第二天，就早早整理好了行囊出发了，我什么也没解释，我觉得没那个必要，在外面呆了两个月，我不知道那两个月我是怎么过来的，我睡在大街上，公园里。车棚下，我帮人洗过碗，送过菜，搬过货，扫过地。直到后来才发现我原来做了这么多。
描写动作的作文 篇63
当六。一的阳光普照大地时，我们已在操场上集合了。
“啊”——听！棋艺比赛场地中传来一阵阵沮丧的声音，瞧！得意洋洋的那位仿佛一只抢到桃子的猴子，在拿着桃子炫耀呢！那厨艺中一个个被奶油抹得面目全非的表情，令人啼笑皆非。看！那可以和小丑媲美的那位，一边往脸上抹奶油，一边大声嚷嚷着：“我是无敌面包人……”那滑稽的动作，那诙谐的语言，着实令人捧腹大笑。面对着这么多的美味佳肴，贪吃的他早已捷足先登，只见他拿着果汁细致地品尝，好似在喝着九重天上的玉液琼浆，又恰似在喝着甘甜的泉水，令他回味无穷。“哇塞——好车技。”听！在遥控车赛场上，一辆辆遥控车飞速而过，当一个个漂亮的招数登台亮相时，人们的赞叹声已脱口而出。
“哇！飞的这么远！”看！纸飞机飞来飞去，在天空形成一道道眼花缭乱的弧线，好似光彩夺目的蝴蝶，在天空中游弋着，又恰似小巧玲珑的燕子在天空中徜徉着……安静的棋艺、有趣的厨艺、启发智慧的遥控车、眼花缭乱的纸飞机，啊！六。一真是一个惬意的日子！
描写动作的作文 篇64
课间休息后，同学们都跑出教室，来到操场，拿出自己喜欢的运动器材。有的打乒乓球，有的踢毽子，有的拍球，有的跳绳，有的爬竹竿。操场上充满了兴奋。
我看过去一眼：拍球的鲍曼弯着腰边拍边数。球在他手底下，他顺从地走着，有时快，有时慢。有时左转，有时右转，有时突然向后转。她旁边是一个踢毽子的女同学。她左脚站着，右脚踢毽子。毽子在空中翻了个身，顺从地落在她的脚上。有时毽子从她头上飞过，但她把脚放在身后，把毽子从她头上踢回来。这时，一个女同学扔了绳子，跳了过去。她像扔轮子一样扔绳子，她的人在轮子里。她头上扎着两条辫子，上蹿下跳，像在指挥她的舞蹈节奏。两个打乒乓球的同学，在桌子前来回移动，向前移动，集中注意力，手臂不停的扔推，黄色的球在他们之间跳跃。这时一个同学刚要发球，把球扔了出去，球掉下来的时候，他用板使劲打。
这时，一个男学生在附近的一根竹竿上爬了两三次，爬上去又滑下来，再也没有爬到顶端。但他爬得很开心，他坚持下来了。我想有一天，他会熟练地爬上竹竿，也许他会像蜘蛛一样掉在空中。
课间活动给了我们很多快乐，让我们健康灵活。
描写动作的作文 篇65
“我们学校的大课间活动要参加广州的评比！”听到这个好消息，我的心里非常高兴，我不禁看到了每一次活动的快乐场面。伴随着轻快美妙的音乐，我们仿佛进入了一个快乐的天堂，有的沉浸在舞蹈的世界里；有的冥想下一步该怎么走；有的很快就赶上了乒乓球；是。
啊！课间活动多么有趣，给我们紧张的学习增加了很多乐趣。我们身边的小树小草仿佛和我们分享这份快乐，随风起舞。课间活动不仅锻炼了我们的身体，也让我更健康。也能让我们对音乐有更多的了解，更有节奏感，培养我的情操！我们知道，我们学校在大课间回到广州代表黄埔区，是我们学校师生共同努力的结果。我们不能半途而废，我们要更加努力做好下一步，为冠军而奋斗，为学校争光！
随着音乐的再次响起，随着花草的再次舞动，大课间休息在《运动员进行曲》雄壮而温暖的旋律中拉开帷幕。学校操场和草坪上到处都是活跃的学生，整个校园突然又因为孩子们的欢呼而沸腾了！
我们又进入了快乐的世界，课间活动成了我们的天堂。我们还会为下一个目标而奋斗，——，在广州夺冠！
描写动作的作文 篇66
今天，我们学校三到五年级的同学要开展“跳蚤节”义卖活动日的活动，太阳公公也出来凑热闹，骄阳似火!
刚吃完午饭，杨主任就通知下楼准备摆摊，开始义卖活动!哦，对了!想必大家还不知道我们小商店的名字吧，让我来告诉你们，名字叫——千奇百“货”。
我们先把需要的桌椅抬到操场，再选一个比较荫凉的地方，就开始摆摊售买了。跳蚤市场上人山人海，各个小店的“生意”火爆，把我挤的汗流浃背，就像黑锅上的蚂蚁一样，找不到出路。
好不容易才挤出来，我就看见了一件心意的物品，一个水晶球。水晶球非常漂亮，外面有些装饰的小花，里面有一个蓝色的小精灵和一个棕熊。我就询问老板多少钱?老板对我说“给你便宜一点吧!给五块钱。”我觉得有点贵，我想一会儿，怎么办?到底是买还是不买呢?最后禁不住诱惑，还是决定买下这个漂亮水晶球。
叮铃铃，叮铃铃……各个商店都开始收摊了，时间过得真快呀!活动结束了，我心想，这一天过得那么充实啊!这场义卖活动，不仅能花低价格买到自己喜欢的物品，还可以募捐善款帮助到贫困山区的同学们，送出我们的爱心，真有意义啊!
描写动作的作文 篇67
超级偶像是一个让大家开心的岗位。最近，我还在看一部叫做偶像的励志漫画。
主人公有星宫草莓，雾矢葵，紫吹兰。另外藤堂百合、少女、神崎美月、北大路樱、枫、杰尼斯老师、校长、星宫荔枝技术、草莓苗的母亲的主人公中，我最喜欢紫吹兰。由于，她的叙事眼中友情是最重要的。有一集，兰以便盆友撤出了顶尖超级偶像神崎美月的超级偶像组成。
此次，让我来详细介绍紫吹兰吧！紫吹兰被称作漂亮的冰刃。最好的朋友是星宫草莓、雾矢葵、藤堂尤利卡、神崎美月、樱花、枫组成soril。服饰的品牌是辛辣食物燕尾蝶。她喜爱轻轻松松公仔中的bi胖乎乎。bi胖乎乎很肥，你要了解兰为什么喜欢它吗？是由于它很可爱，很有魅力，还无拘无束的日常生活。有很多兰的屏障，第一季度是星宫草莓、雾矢葵、藤堂百合。第二季的是空。她演戏，空演，兰当剑士，中性公主，杰尼斯教师是恶魔。兰是最合适的女模特，她是她最喜欢辣味食品燕尾蝶的独家模特。
大伙儿喜爱兰吗？我下一次写的是星宫草莓，她是超级偶像中最激情的。
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