【必备】感动作文五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的感动作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感动作文 篇1
记忆的银河里，闪烁着动人的目光，温暖的光芒，沿着岁月的纹路缓缓流淌，通过血管渗透进我心脏的每一条罅隙和纹路。它们皱出花朵的脉络，透明的蔓延，覆盖周身。它们开始绽放，呈现光芒。闪烁成我生命中的永恒并且延续于我的青春之中。
母爱·目光冬天的到来使天气渐渐转寒。每个夜晚，母亲总会小心翼翼地端一杯奶茶到我面前，放在桌角，静静地说道：“停一停吧！先喝点热奶茶，手都冻着了，字怎么能写得好看呢！”我停下笔，看了母亲一眼，顿时，我的眼神和母亲的目光交织，那目光像夏夜中的星斗闪着温馨而祥和的光，我的心头徒然一热。拿起那冒着爱的气息的奶茶，轻轻地喝着。母亲，就在一旁静静地看着我，露出淡淡的笑容。
母亲的目光如温暖的阳光，驱散我心灵的寒冷。那目光令我感动。
父爱·目光在我的记忆中，最深刻的便是那段和父亲一起坐着单车玩的日子。晚饭过后，父亲总会骑着他的单车和我一起到附近溜达溜达。那时，我总喜欢抱着父亲粗壮的腰，感受他身体的温暖。吹着凉爽的风，父亲和我的衣服总会随风摆动，这时，他总会回过头来，轻轻问道：“冷了吧，快把衣服穿上。”他的目光给予我细腻的爱，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父亲递过的衣服，感受那博大的爱。行驶在城市之中，享受着父爱的温暖……
父亲的目光如博大雄伟的大山令我感动，我柔弱的藤蔓在父亲博爱的抚摸下，正以势不可挡之势向上高处蔓延。
生活中，这目光是何等熟悉：懵懂孩童时，这目光，像一把闪光的铁犁，划破我心灵的土地，将爱的种子轻轻播撒；轻狂年少时，这目光，像一泓澄澈的清泉，滋润我焦躁驿动的心灵，将淡泊沉稳的性情缓缓注入；疾痛惨淡中，这目光，像一副神奇的良药，驱散我体内肆虐的病魔，将乐观的心态和坚毅的精神悄悄注入；悲观失望中，这目光，又像一双充满魔力的手，抚慰我沮丧无奈的神经情绪，将无限的爱意和力量轻轻传送……
那目光令我感动，它让我感受到母爱的温暖，父爱的博大，父母亲的爱，在我的成长之路上陪伴着我，激励着我前进。它充满温馨和祝福，让我努力去撷取更高处的果实。
感动作文 篇2
在我的记忆中有一件事情让我特别感动。
记得那是我二年级的时候，在楼下的公园里看见一群小朋友，骑着各式各样的自行车玩耍着，时而直线行驶，时而S线行驶，有时还会撒手行驶，他们让我特别敬佩这些胆量和技术，不知不觉的，就流露出了羡慕和喜爱的神情，这一切都被爸爸妈妈看在眼里，因为当时家里条件不是很好，所以，我就没好意思跟爸爸妈妈要自行车，只有在心里默默地想着也有一台属于我的自行车那该多好啊？
二零一五年四月一日，到了我的生日那天早上妈妈在送我上学的路上和我说：“儿子，等你放学了，妈妈送你一个生日礼物”，我问：“妈妈，是什么礼物啊”妈妈只是笑笑：“等你放学回家就知道了。”
终于到了放学的时间，我急忙的赶回家里，一开门看见客厅里摆放着一台山地越野的自行车，当时我感动的眼泪都差点掉下来了，抚摸着心爱的自行车，迫不及待的推下了楼，加入了那些小朋友的队列中，因为我以前也学过的，所以很快的就进入了状态，尽情的享受自行车带给我们的快乐。
到现在看见我的自行车的时候，还是特别感动，最后才知道，这是爸爸妈妈省吃俭用攒出来的。
感动作文 篇3
我在晓雯音乐学校学习弹琴，白老师对我们要求非常严格，不准学生请假，不允许学生上课迟到，课堂上更得认真听讲，不能有丝毫的小动作，我认为她是一个严厉的老师。可是，后来发生的一件事感动了我，让我改变了对她的看法。
又到了我学琴的时间了，我心里有点害怕。上节课学的是有难度的C和弦还有G和弦，左手要三个手指同时按下去，才可以出一个和弦音。刚开始用左手弹和弦时，我的手就像鸡爪一样，手指头乱往上跳。等左手练得差不多了，白老师又要求我们左右手都要用上，刚弹了没几遍就下课了，老师让我们在家自己练习。我上四年级了，作业每天都很多，并且，又快到期末考试了，卷子像雪花一样多，我根本没有时间练琴。
课堂上，我尽量集中精力得弹奏，可还是没有跟上老师的节奏，在弹琴的过程中，我的不好的表现让妈妈很恼火，她的不住的皱眉头，我越是着急就越弹不好，我也很省自己的气，为什么我的手就那么的不灵活？就这样，一节课很快过去了。下课了，我们跳完舞蹈，照例又到了“挑战时间”，就是把本节课所学内容弹给老师看。我心里只打鼓，很担心自己弹得不好，就借“给爸妈写元旦祝福语”一事，磨蹭着排在了挑战队伍的最后。看着前面同学弹得都不错，我更加心慌起来，我害怕严厉的白老师会狠狠的批评我。最终，还是轮到我了，慌乱中的我弹得简直一塌糊涂，我低着头等待着暴风雨的来临。然而，白老师却温柔的说：“C和弦、G和弦不熟练，首政，我知道你们高年级的同学最近压力很大，因为快到期末考试了。白老师对你的要求不会太高，但是，考试过后一定好好的补一补，好吗？”白老师的话让我很意外，我不住的点头。此时，我已是热泪盈眶，拍被别人看到，趁着夜色我匆忙踏上了回家的路。
白老师的话始终在我的耳畔萦绕，她的善解人意让我心里暖暖的，让我很感动！我暗下决心，考试过后我一定认认真真的把和弦练好，让白老师高兴。
感动作文 篇4
青春像一本灿烂的封皮书，里面有我的执着，我的`梦想，我的艰难，但更多的是感动。那一件件微不足道的小事，构成我绚丽多彩的青春，那一份份感动弥足珍贵，让我不畏将来，不念过往。
亲情·感动
夕阳尽染，漫天飞霞。走过大街，穿过小巷，一缕缕炊烟袅袅升起，放学的我走过一排排房屋，向着小巷最深处的家门口走去。夕阳在天空中绚丽多彩，像法国油画般肆意张扬。
跨进屋门，妈妈一如既往地在厨房里做饭，阳光照在她的头发上，染成了一抹酒红色。我破开帘子大喊：“我回来了。”妈妈疾步走出来，帮我拿东西。家，在别离了十几天后一点都没变，还是一样的感觉，一样的唠叨，一样的嘘寒问暖，只是你永远都不会觉得烦躁，因为这里面有亲情，有感动。因为我的青春里有亲情，这一路才走得清脆且坚定。
友情·感动
临近考试，教室里仿佛每一个角落里都充诉着紧张，我们每一个人都投身于学习中，空气中还有硝烟和火药。自习课上，我在教室里练着英语作文，因为这是我的弱项，我需要恶补，冥思苦想，终于将想好的句子转换成字母写在了纸上，拿给英语几乎无人能敌的同桌让她批改，同桌立即爽快的答应了。一支红笔，圈出了一个个错误，“诶！你写的“P”怎么像一个驼背的小老头呢？这样在考试中你一定会扣卷面分的。”我看了看作业，不禁和同桌笑出声来，在欢笑声中我也学到了知识，作文/收获了脚踏实地的点点脚印，最重要的是我收获了友谊的感动。这种感动流经我的心灵，化为一股细流冲走了我临考的焦躁，让我更脚踏实地的面对大考。
书籍·感动
“二十四桥仍在，波心荡，泠月无声，念桥边只为红药，年年知为谁生。”正是诗人的情感融入了景物，才让景物有可赏可观之处。书籍中我们看到了蓝天白云，田园菜畦，听到了小鸟婉鸣，夏虫轻吟；看见草房子在油麻地里的阳光显出的华贵，看见三毛在撒哈拉沙漠做“雨”的幸福；听见简所奏响的钢琴叮当声，听见牧童在清明的细雨中婉转的笛声；品到黛玉和湘云在凹晶馆里联诗的凄凉，玩味塞林格在麦田里守望的寂寞。
在一个晚霞燃透半边天的午后，坐在书房捧着一本散发着墨香的书，让夕阳染醉书页，让心灵沉浸在无边无际的书海里。那周围流转的，是墨笔生香，勾勒出清风明月的雅致，书是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中那与六月荷花相呼应的阳光；是“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中映射的水滴幻化为红的阳光。在感受阳光的同时，我们的心，不由自主的也变成如六月的向日葵一般绚丽明亮，收获书籍的感动，让青春更坚定亦不动摇。
我的青春里有感动，那一份份感动弥足珍贵，让我不畏将来，不念过往。我愿抓住那一闪即逝的感动，抓住自己的青春，别在胸前。茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。我的青春里有感动。
感动作文 篇5
在我的成长过程中，许多过去的事情都随风而逝，但有一件小事我永远不会忘记。
我记得有一次，我的英语课在放学后马上去补课。我到家时已经是7点了。她母亲一进屋，就说:儿子，你去做作业。妈妈会做饭。”我妈妈把食物做得很好。已经是晚饭后8点了。我看了我的作业。总共有9项作业。大量的家庭作业让我压力正在增加。我又开始快速做作业了。做完作业后，妈妈给我准备了一些水果。然后她陪我边读书边做作业。当我完成四份作业时，我看了看钟。天啊。已经9: 30了！我作业有点困，但我明天还得交作业。我回到座位上继续做作业，这时我发现我的母亲正在和她搏斗，左手拿着书，右手靠在下巴上。我对母亲说:妈妈，你先去睡觉。我做完作业就去睡觉了。”我母亲对我说:你没睡，妈妈怎么能先睡？自从有了你，我妈妈只能看到你睡着了，所以我可以安心睡觉了。快写。妈妈很好。”
听到这句话，一股暖流涌上我的心头。我看着辛苦工作了一整天的母亲仍然把我放在第一位，想着她每天对我的照顾。我感觉自己就像一个吃菠菜的大力水手，立刻重新点燃了她的作业。战斗精神。
像春雨一样，它滋润着所有的生物。像火焰一样移动，燃烧内心深处的冰。触摸是一种营养物质，它促使人们勇往直前。我母亲的爱给了我幸福和幸福。虽然已经很久了，但它总是感动我，教会我努力学习，努力学习！
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